关于愚人节作文汇编六篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的愚人节作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愚人节作文 篇1
在与朋友相处的过程中，免不了打闹，因为这样才会显得很亲热；少不了怪异的争吵，因为这样才有更多的和平；离不开亲昵的绰号，因为这样才能增进心灵的交流。
愚人节到了，班级里也开始了“反动派”，班里的人啊，各个都想好好地整整别人，好好地愚愚别人，不知是谁想出了这么一个怪注意——取外号！
“烧烤！”“麻子！”“写字！！”呵呵，这些怪里怪气的外号，你们见过吗？嘻嘻，不瞒你说，这些怪怪的，看了或者听了都会情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸张了）。我们这个大班级里，谁不会没有外号，没有外号，那可就out了！我也不例外，谁叫我追“时尚”呀！
我的外号挺多的，最普通的——潘姐。理由很简单，不用绞尽脑汁地去思考，因为我的姓是潘嘛。还有一个，第一次听到，把我都笑坏了——痱子！！我晕啊，那个麻子不甘心，给我取了个痱子，我的名字中的非给我带来了前所未有的“灾难”啊！！呵呵。
“痱子，痱子，痱子！！”这个坏蛋麻子，居然找我的时候，还大声呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出来了，汗啊~~
我再心里自我安慰：还好，还好，只是在愚人节是玩玩，不然那还得了啊！
在生活中，绰号处处可见，那么是否可取呢？一个绰号取得好，会使人顿生亲切感，一个不成功、纯属玩笑的绰号，只会有适得其反的效果，看来，小小的绰号也蕴含着大智慧，让我们更好的认识绰号，发现生活中的问题，赢得交际中的智慧吧！
愚人节作文 篇2
4月1号什么节呢？没错，是愚人节。愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统节日。今天我们就被体育教师张教师耍了一通。
在星期二张教师宣布：“全五年级在星期五进行武术操考核，请各班做好准备。”这对不了解武术操的我们，简直是下了一个难如登天的任务！一回到班级，白教师就给我们进行了“魔鬼训练”。我们专心致志的反复练习武术操动作要领，各个挥散着自己的汗水，等待着考核的到来。
等待的时间总是那么漫长，星期四了，我们怀着无比激动的心情等待着明天的到来，终于考核的日子到了。
同学们，各个精神抖擞，迈着整齐的步伐来到了操场，首先张教师让我们整个五年级集体做了一遍，接着轮到正式考核了，考核顺序由抽签决定。我们的代表教师白教师自信满满的走上前，一副胸有成竹的样子说：“放心吧，我们一定会抽到最后一个的。白教师从木质的抽签桶抽出了一根木签，微微一笑向我们走来，我们个个都齐刷刷的盯向白教师，以为她抽中了最后一个，她把木签拿到我们面前，我们看着木签上的1字，异口同声的说：唉--真是做梦拾元宝---空欢喜。
我们来到考核地点，个个做好准备。“3，2，1开始。”音乐响起，随着音乐的旋律，大家的心情也舒畅起来，欢快的做着武术操的每个动作。一会我们班武术操考核结束了，轮到下一个班级考核，各个班级都展现练习的成果，考核结束了，最激动人心的时刻到了，张教师大声的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬间我们的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午饭时间到了，我们怀着失落的心情吃完了午饭。
在接近放学时，唐教师接到一个电话，唐教师接完电话后，笑着对我们说：“刚刚我接到了一个电话，是张教师打给我的，他拜托我祝大家愚人节快乐！”这时我们才恍然大悟，自己被耍了。
愚人节作文 篇3
今天，是一年一度的愚人节，我在昨天晚上研究了愚人的计划。早上，我先愚一下妈妈，我先在床上大喊了一声：妈妈，我肚子痛。就用被子捂得结结实实的，妈妈应声赶到，看到我很痛苦的样子，就赶紧问我：“哪儿痛”？
我看见妈妈上当了，就高兴的说：“妈妈，你被我愚了，愚人节快乐！”到了学校，我接着愚了很多人，我也被愚了几次。。我来的时候，我的朋友正在收作业，老师也在，所以只能乖乖的回到位子上，待到时机成熟再愚吧！第一节课的课间，我和一个同学说：“我有张点卡，你要不要呀”？他有个赛尔号的游戏急需米币办超NO，所以他想也没想就赶紧说：“要，肯定要”。我看他上当了就高兴的说：“你被愚了，愚人节快乐”。
说罢，他就去愚别人了。终于等到了课间，我前去愚我朋友，我来到他的位子上，对他说：“你裤子穿反啦！”他赶紧看了看裤子，回到：“没有呀！”我看他上当了，就高兴的说：“你上当了，愚人节快乐”这个愚人节过的真快乐真充实呀！
愚人节作文 篇4
今天就是愚人节，也称万愚节。在这一天人们可以去跟朋友开个玩笑。
今天早上我一进班，我先打听一下今天是什么节日，要准备些什么。我问了几个同学他们都说今天是愚人节，我猜今天进班的时候雨一定有人要给我开玩笑。徐嘉谦进班后他放过书包就给我说：“王臣崇，老师让你去办公室。”我知道她最后肯定要祝我愚人节快乐，于是我就将计就计，装不知道，这样可以让我俩都高兴高兴。然后我就去办公室先瞟了一下，果然翟老师没在办公室，这时徐嘉谦不知道从哪里冒出来对我说了一句：“愚人节快乐!”我跳皮对地徐嘉谦说：“我知道你的阴谋，但我不想揭穿你。”以是我们俩都哈哈大笑了起来。
我也用同样的方法去骗别的小伙伴，我先骗了穆松涛我对他说：“翟老师说今天下午第三节课要语文考试。”穆松涛半信半疑的相信了，终于挨到了下午第三节课，这时候我才对穆松涛说愚人节快乐!
愚人节可真快乐，我喜欢愚人节。
愚人节作文 篇5
今天是4月1日，愚人节，“April‘sday”据说，这也是由西方迎进来的节日，顾名思义，愚当然是愚弄的意思了，愚弄别人，何乐而不为呢？于是今天，一场愚人大战开始了……
我和同窗刚刚走进班里，班里的同学异口同声地说：“唉，大班长，钥匙掉了。”“同志，鞋带开了。”我微笑着说：“你们钥匙也掉在地上了，你们的鞋带也开了。”他们都无语了，呵呵，姜还是老的辣，想哄我，门儿都没有。那些童鞋们，见愚我不成，又心生一计，捉弄老师。数学老师刚一进班，有人就说了：“老师，某某的头破了。”老师一头雾水，将信将疑的走了过去，可是见许多人都一起说，就又深信不疑了，她刚走过去，童鞋们大呼：“老师，今天是愚人节！”
哈哈，初战告捷，童鞋们又在一起，想着怎样愚下一位老师，又一节课，语文老师迈着大步进了教室，同学们先是一怔，后又使出同一招，可是老师是一个鬼马精灵，一下子就识破了我们的诡计，还得意洋洋的说：“哼，想骗我，没门儿！”唉，童鞋们，垂头丧气。过了一会，老是上完了今天的内容，安排下了任务，老师突然说：“下午上两节课就放学，请通知家长。”同学们有的不由得笑出了声，可是大部分同学先愣了一下，后用那睿智的眼睛紧盯着老师，老师笑着说：“怎么了，看着我干什么？”童鞋们异口同声的说：“今天愚人节！”下课后，好友说：“再也不在愚人节，相信老师的话了，唉，太老奸巨猾了！”呵呵，你才知道啊，有了上一次的'教训，是不会再犯第二次的错误了。
老爸也是个愚人的对象，下一个就是他了！回家后，我对他说：“老爹，我这次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”说着还装出可怜兮兮的样子，“这次又是粗心了吧，下次注意些。”毕竟是忠厚的老爸，这么容易就被骗了，我扑哧一声笑出了声，“今天是愚人节啊！老爹！”“唉，这个孩子，又让你愚了！”老爸无可奈何的说。
今天是愚人节，请问大家今天愚了吗？或是被人愚了吗？总之，大家快乐就行！
愚人节作文 篇6
嗬！又是一个清爽明媚的早晨。
“周咏欣，你的鞋带掉了！”我刚迈进学校的大门，钟楚莹笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低头一看：咦？怎么回事？我的鞋带明明没掉？还是一个漂亮的蝴蝶结哩！我奇怪地抬头瞅了瞅钟楚莹，她哈哈大笑：“愚人节快乐！”
哦，对呀！今天可是“一年一度”的愚人节，我怎么就忘了呢？这个节日在我们五班可是一个几乎比过春节还“隆重”的节日。
“噫，我何不趁机好好地耍一把同学呢？嘿，反正也是小小的玩笑，今天是愚人节嘛！”我在心里悄悄地打着如意算盘。钟楚莹正拉着我飞快地跑上楼梯，我灵光一闪，想到了一个好办法。
“钟楚莹，你妹妹在后面，说要和你换书包！”钟楚莹“嗖”地停下了，害得我一个踉跄，差点摔下楼梯。钟楚莹还真信了，她扭过头，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“没有啊，周咏欣，你看花眼了吧！”钟楚莹诧异地看着我，我故意把声音压小：“告诉你，你妹妹在楼梯的右侧，不让你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人节嘛！”钟楚莹半信半疑地跑下楼梯，跑进右侧的转角处了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，钟楚莹，你的防备力也太烂了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人节快乐！大家同乐……”我转转眼珠，马上决定“脚底抹油”，溜了再说。要不然，等她发现是我骗她的时候，我就跑不了啦！
好不容易气喘吁吁地跑到三楼，看见门竟然虚掩着，我奇怪了，以为是门后有人，所以想压一下门后那位不走运的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小声笑了起来，用尽力气，猛地朝门一推——“蹦！”“蹦！”“我的头……痛死啦！”我捂着“受伤”的头，两个“篮球炸弹”还在我面前蹦来蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人节快乐！”原来那两个“篮球炸弹”刚才被曾文辉放到了门上，结果我一推，篮球就掉下来了。我气得眼睛都快冒火了，咬牙切齿地瞪着曾文辉，曾文辉嬉皮笑脸地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！
……
光是上午三节课的时间，我就被别人整了第１５次了……呜呜，我放学回家告诉妈妈我的“光荣又悲惨”的“经历”，妈妈竟然也哈哈大笑，对着我来了一句：“愚人节快乐！”
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