愚人节作文

时间:2021-06-01 17:46:19 愚人节 我要投稿

【推荐】愚人节作文合集4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的愚人节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】愚人节作文合集4篇

愚人节作文 篇1

  星期二是愚人节,上午我刚到班里就被姚博涵给捉弄了,他的理由很搞笑,我到班里了他对我说了一句话,你们可能都想不出来,他说你的鞋带开了,我信以为真低下头去看,但是我发现鞋带没有开,我突然想起今天是愚人节。

  美术课老师跟江屹山开了一个玩笑,说他妈来了,但是江屹山识破了老师的“阴谋”,老师的“诡计”没有得逞。这一天过的真有趣。

愚人节作文 篇2

  中午,李晶、宋斐正在和几个同学在操场上玩,不知谁喊了声:“李晶,你们看谁来了?”李晶好奇的转过头去看了看,什么也没有,刚刚喊李晶的那个人在旁边捧腹大笑,看见李晶气呼呼的走了过来,他忍笑说道:“愚人节快乐!”实在忍不住了,又狂笑了起来:“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原来是愚人节,我也要来愚弄愚弄别人。

  李晶的第一个愚人对象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飞快的走出校园,来到小店买了一瓶2元的可口可乐,喝掉一半后,掺入醋、酱油、盐等佐料,精心调制一份色泽正常的怪味可乐,然后遇到朱子明就大方地把可乐递上去了,朱子明开心的接过可口可乐,一口半瓶没了, 他眼睛发红,脑袋上爆出青筋,“噗”的一声,朱子明把可口可乐全喷了出来,李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句话:“愚人节快乐!”下一个目标——茂老师,李晶拿出手机,给老师发了一个短信:你如果收到本信息,证明你手机已感染病毒,请马上取出手机卡,装入读卡器,插入电脑,用杀毒软件杀毒……茂老师疑惑不解的试了试,可什么效果都没有,在办公室门外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑,破门而入,对茂老师说:“愚人节快乐!”…………笑声久久的在空中回荡,不愿散去。

愚人节作文 篇3

  “唉,好累啊!”“什么时候才能结束啊!”这是从哪里传出来的声音,哦原来是学校马上要举行一场京韵武术操考核,全校都在刻苦训练。我们五年级的京韵武术操考核在周五,练的时间也相当长一些,跳的应该好一些。

  练习开始了,我们打开投影,认真研究每一个动作,研究得都很透彻,每时每刻都在练,练的同学们大豆般的汗珠从脑门上流了下来,但因为练的时间太长了,同学们的肚子都开始“唱歌”了,所以有些人开始抱怨了呢!但为了得第一,大家都没有放弃学得都很认真。

  盼着盼着,周五的考核终于来了。我们班是第一个,同学们个个精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到升旗台的.前方。我们听着音乐,认真而又有力地做着每一个动作,体育教师们在前面连连叫好。

  一个班紧跟着一个班,很快所有五年级都跳完了,所有体育教师拿着填完的评分纸,开始统计分数了,我想,我们在做操的时候,所有体育教师都叫好,第一非我们班莫属,就在这时分数统计好了,但成绩出乎我所料,体育张教师严肃的说,所有五年级的班级都没有通过,还说我们的手没有力气,动作不标准,没有到位。下午4点钟,还要到操场上重新考核!

  我兴奋的心情,“刷”得一下变成了零,“我们每天那么刻苦的练操,为什么不过关呀,凭什么呀,真是的!”

  到了下午,唐教师接到一个电话,电话挂了之后,唐教师笑了笑,问我们:“你们猜我接到了谁的电话?”我们异口同声地说:“张教师!”“对,张教师说下午不用去操场了,还让我带一句话给大家——愚人节快乐!”

  刹那间,教室里洋溢着同学们的欢笑声。

愚人节作文 篇4

  你喜欢愚人节吗?我当然喜欢了,因为愚人节能捉弄人,而被捉弄的人还不能生气。

  星期五的下午,刘老师给我们讲了愚人节的由来和风俗。愚人节捉弄人最晚到上午的12:00,过了12:00被捉弄的人就可以生气了。

  我记得去年的愚人节,我正在班里画画,张乃成说:“刘老师让你下楼一下。”我急急忙忙地跑下楼,一看楼下一个人也没有啊,怎么回事呢?我又跑回班级,张乃成不在,我只好问问小洋,小洋说:“嘿嘿!今天是愚人节。”我们又蹦又跳,哈哈大笑起来。原来我被捉弄了。

  每年的愚人节都是那么开心快乐,明天又会发生哪些有趣的事呢?我好期待明天的愚人节呀!

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