实用的愚人节作文300字汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的愚人节作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
愚人节作文300字 篇1
上周日，我们一家去朝阳公园游玩。
爸爸妈妈把我带到了一片草地上，我一眼就看见有一些外国叔叔在打棒球。我很好奇，棒球怎么打呢？就准备去看个究竟。叔叔们玩球，而我就在一边看着。这时，一位叔叔开口说话了，说：“你想玩棒球吗，那你也来玩球吧。我听到这句话，高兴得像兔子一样跳了起来。因为这次还是我平生第一次打棒球呢！
我先开始不想打，只想接。因为我把我打不好，所以不想打。但是在叔叔的劝告下，我鼓足了勇气，开始打棒球了。一位叔叔教我预备姿势，我学的很快，不一会儿就学会了。我准备打了，叔叔先扔球，紧接着，我使劲挥棒，嘭的一下，球被打出好远！我太激动了，因为我第一次打球就成功了。打这以后，我都打得很成功。叔叔们异口同声的说：”你打得真好！“我说：”也谢谢叔叔们的指教。
今天我玩得真开心呀！
愚人节作文300字 篇2
今天早上，我正在校车上无聊地坐着。突然，杨雨清大叫：“快看，徐震洋家的车！”我和陈家东连忙把头转向窗外，哪儿有车啊？不会是他看错了吧！没想到刚一回头，只见杨雨青哈哈大笑着说：“愚人节快乐！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，灵机一动连忙回话：“快看，邵翔宇在那扫地！”可惜，“狡猾”的杨雨青并没有上当，我好生气······
早自习一下课，我就看见一群同学活蹦乱跳地下楼了，一问才知道原来是五（3）班的同学去上体育课了，怎么这么早？第一节就上体育课？要知道体育课大多数是在下午的，我正纳闷着，忽然听见办公室里语文老师快乐地喊着：“快回来，这节是语文课，你们上当了，愚人节快乐！”哎，他们一个个垂头丧气地上了楼。
吃中饭时，我们对五（2）班的'同学说：“因为马上要进行比赛了，参加鼓号队的同学这次不能放假了！”五（2）班的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑地说：“谁告诉你们的？”“翁校长！”二班的同学顿时沮丧地低下了头，我们班的同学吃吃地偷笑着，二班的王泓刚看出了破绽，大声说：“你们骗人！你们骗人！”“哈哈！愚人节快乐！”笑声传遍了整个餐厅。
同学们愚人节快乐！
愚人节作文300字 篇3
今天是四月一日，也就是所谓的愚人节。每年一到这个节日，大家都会想出各种方法，来捉弄对方。
这不，我早晨刚来到学校，我的后桌就对我说：“啊呀！你的衣服破了一个洞！”我一想，不对啊，早上还好好的呢？对了，今天不是愚人节吗？她一定在和我开玩笑。于是我说：“呵！今天是愚人节，我可不会上当。”说完，我们就开心的笑了起来。
上午第一节课，我们数学老师——李老师刚进教室的门，就听见有人说了一句，李老师，钱掉了，只见李老师刚一低头，全班同学就哈哈大笑起来。不知又是谁喊了一句，祝李老师愚人节快乐，李老师才反映过来。
有趣的事情一件一件的发生。
到了第三节英语课快下课的时候，只听见班长说：“寇老师，钱包掉了！”寇老师可不像李老师上了当，而是笑眯眯地说：“我知道今天是愚人节，我是不会上当的！”话刚说完，也不知道谁说了一声：“寇老师，黑板上的笔记写错了，当寇老师回过头看黑板时，我们笑了起来，寇老师这才认识到自己上当了，于是和我们一起开心的笑了……
趣事到这里就结束了，今天的愚人节可真有趣啊！
愚人节作文300字 篇4
昨天（4月1日）是愚人节，我就琢磨着要“愚一下”同学，但却险些被妈妈“愚到”。
愚人节当天早上，我早早来到学校，就想着“愚一把”同学。
这时，大家陆续来到教室里。我看到同学、也是内蒙古小记者刘鑫洋正从书包里取书本，于是我灵机一动，计上心来。
“刘鑫洋，王老师叫你去一下！。”
“知道啦！”刘鑫洋马上向办公室跑去。
不一会儿，刘鑫洋气喘吁吁地跑了回来。
“你为什么骗我？看我咋揍你！”说着，就冲我来了。
“别别，君子动口不动手，再说了，今天是愚人节嘛！”我连忙说。
“骗的好！”同学们哄得一下炸开了。
放学了，我刚一进家门，妈妈就对我说：
“奶奶刚打过来电话，说让你过去。”
“妈妈，你别骗我了，我知道今天是愚人节，我在学校还骗到了同学呢！。
看到我一下识破了妈妈的计谋，妈妈摸着我的头，笑着说：
“儿子，你真够狡猾的！”
我呵呵地笑了。
愚人节作文300字 篇5
童年，人的出发点，如梦一样的黄金时间。童年，像一条船，装满了糖果，也装满了欢乐。
说起来，那还是一个愚人节呢。
“叮铃铃……起床了……”我伸了一个舒服的懒腰，脑子里便想着我的愚人节计划。到了学校这才发现，华蔚也在搞恶作剧啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戏吧!华蔚设的机关让很多人都中招了，而我笑得连气都喘不过来了。
“叮铃铃……’上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，一脸严肃地说：“今天，我们来做一个情商测试，首先要请三个同学上来。。”说着，老师边打开了电脑上面记载着有关情商的资料。老师叫我们先写上自己的名字，之后在名字的四周写上一个e，一个q，两个w，一个m。我们写好后，老师又叫我们用线把这五个字母连起来，就可以了。这时，老师笑了起来，我很好奇，用线一连起来，啊!居然是猪，老师耍我们!顿时，我们不约而同地笑了起来。
就这样，一个好玩的愚人节被欢声笑语这趟列车轰隆轰隆地拉走了，只留下了那一缕缕记忆的烟。
童年，充满着幼稚和童真。仔细回想，他像一串风铃，只要有风，就会丁零丁零响，童年还像一串冰糖葫芦，又酸又甜。
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