实用的愚人节作文汇编四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的愚人节作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文 篇1
今天是愚人节,大家都好开心,因为我们准备整老师。
我们想了N个方法,但可行度都不大,最后,我们取了王磊的方法,在门上放一块黑板擦,老师一走进来,黑板擦就会掉下来,老师就……呵呵。
计划开始实行了。我们派人去监视武老师,他一来,“探子”就向我们招手示意。老师终于来了,他渐渐地走向教室。到教室门口了我们的心都提到了嗓子眼儿!他停了下来,看了看门上的黑板擦,然后走进来。正当同学们以为黑板擦会掉下来的时候,老师已安全到达讲台,同学们失望极了,为什么黑板擦没掉下来呢?真实功亏一篑啊!
没整到武老师,同学们都不甘心,相约第一节下课后再实行一次计划!这次,经过缜密的计划后,丁如昊去请武老师来了。也许老师早就知道我们小鬼头图谋不轨、贱心不死,居然让丁如昊先进门。丁如昊不好推辞,只好硬着头皮往前冲,就这样,我们的计划又失败了。
就在大家责怪丁如昊的时候;武老师喊我上去,并让我把粉笔全都收起来,去请高老师来布置作业。我不知道这是为什么,只管照武老师的话去做了。事后,我才想通,原来武老师想“借刀杀人”,自己整高老师,却让高老师以为是我们想整她,真是太坏了!高老师又反整我们,要大家愚人节的经历写成作文!大家由整蛊成功的喜悦突变为愁眉苦脸,都叫:“真是太悲了!”
这个愚人节,是我过得最有趣的愚人节,我永远都不会忘记的!
愚人节作文 篇2
今天是4月1日,也就是“愚人节”。我最怕的而又最期待便是这个节日。每当到了此时,如果哪个人没有被整到的话,那几乎是不可能的事。果然,今天这个“黑色星期五”的日子里,我们班的那群不堪寂寞的同学们如同恶魔一般,阴魂不散的一个接一个的恶作剧,那些被整得老师、同学们,不是被弄得暴跳如雷,就是搞得低低啜泣,在这里,我就倒点苦水给您听听吧!
人物之一:同学
今天一早,我匆匆赶到学校,发现同学们的脸上都流露一种兴奋、紧张的表情;兴奋的是能看到好戏,紧张的是怕自己倒成了“好戏”的主角。我刚刚坐定,那边传来好友丹丹的惊叫声:“啊!钱天尧!你的头发怎么那么像鸡冠头啊!怎么搞的?”她一脸坏笑的指着后面那个胖乎乎的男生说道。“是呀!”乐乐也添油加醋。
“啊?!是么?哪里哪里?”钱天尧非常慌乱的狂抓他的脑袋,“帮我弄弄平……”
丹丹看着她那傻兮兮的模样,拚命咬住嘴唇忍住笑,脸憋成了猪肝色。随着一声:“骗你的!”她再也无法抵制了,仰天长‘笑’——“哈哈哈哈……”钱天尧不好意思地挠了挠后脑勺,脸也红了。
在那边,几个男生——熊津、冯培奇、桌一俊买来了贴纸,撕下一大张,将有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“疯子”之称的厉害女生——张程凤的座位上,他们仨躲在张程凤椅子周围,等着她坐下,捂住嘴巴窃笑着,八成是在想她被粘上贴纸的样子吧!
张程凤抱着一叠数学作业姗姗而来,只见她一个箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起静卧在她椅子上的贴纸,只听得“叭!”的一声,贴纸显现在了还在等待好戏的冯培奇身上。张程凤以胜利者的姿态望着三个失措的男生面前,嘴角扬了一下,喝道:“你们这些小鬼头哪能和我如来佛祖比?一边凉快去吧!!”
人物之二:老师
第四节是大家翘首期盼的美术课,虽说教我们美术的莫老师是个和蔼可亲的人,但是他还是逃脱不了厄运啊!
第三节课刚刚下课,几个同学就早已想好了针对莫老师的恶作剧。他们簇拥着来到黑板上的.课表上,把第四节美术课换成了语文课。大家纷纷心领神会,把桌上的美术书换成了厚厚的语文课本,兴奋的等待老师的到来。
“叮铃铃……”莫老师踏着上课铃如约而至,正欲开始讲课,调皮的男生——翔翔装着严肃的表情对老师说道:“莫Sir,这节课是语文课呀!哪股风把你吹来了?”
莫老师愣了一愣,眼神中掠过一丝惊讶的神情,又瞧了瞧同学们的课桌——全都是语文书!一时间,莫老师还真认为自己走错班级了呢。他有些结结巴巴的:“这……不是吧……”
眼看就快成功了,不知是谁喷出笑来,老师还真不愧是老师,他一拍脑袋:“好哇好哇!你们这群小孩,敢戏弄我!!”
同学们高喊:“今天是愚人节哟!”
人物之三:我
中午的阳光懒洋洋的照在教学楼中,我独自一人在外头晒太阳,心中暗自庆幸整个上午都没被人恶搞过,心情很愉悦。
这时,我的死党毛媛媛跑了过来,她拍了拍我的肩,对身为英语课代表的我说:“韵儿,英语王老师要你去他的2楼办公室,好像是让你发英语语法练习,快去啊!”
我吸取了前几位老师和同学的教训,十分警惕的说:“别耍我了,今天是愚人节!”
可没想到,她有点愠怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么会骗你!”
我想了一想,还是走上楼去。
刚进入办公室,就发现只有罗老师在里面,王老师根本不见踪影!我疑惑的问:“罗老师,王老师叫我么?”
罗老师说:“开什么玩笑呀!王老师还没到学校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我!
哼哼,别以为我就这么好玩的!我眼珠一转,一个将计就计的锦囊妙计浮现在我的脑海。
下了楼,毛媛媛笑嘻嘻的望着我,以为我要大发脾气。我强忍住怒火,扬起微笑,说:“毛毛!真谢谢你告诉我,我上去的时候王老师找我并不是发语法训练噢,而是告诉了我这次月考的成绩!我得了88,还马马虎虎可以吧。”我还真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛诧异极了,她以为我歪打正着,急忙说:“真的?我几分?”
“不清楚,你可以上去看看啊!”
“好的,我先上去看,你在这等我哟!”话音刚落,她就往楼梯方向奔去。
望着死党毛媛媛上楼的身影,我“噗嗤”一声笑出声来。我明明知道她听不见,却双手做出喇叭状,笑着喊道:“今天是——愚人节!”
愚人节作文 篇3
今天是愚人节,早上我还不知道愚人节到来了。于是我和平常一样去上学。谁知这一路上“炸弹”那么多。 先是遇见一个同班同学,一见我就说:“你的钱掉了。”我竟然当了真,到处找钱,过了一会儿才知道上当了。那个同学见我上当了,就对我说:“贪财鬼哦,这有一个哟!”气得我只想咬他一口。
快到学校了,我又遇到了一个“炸弹“。又有两个同学走过来说:“老师刚才再找你,小心一点哦!”我听了一下子冒了虚汗,我反复的想,我到底做错了什么?我正在想的时候,那两个同学突然对我说:“逗你玩儿呢!愚人节快乐!”……这个时候我才反应过来,今天是一年一度的愚人节。
自从我知道了今天是愚人节以后,谁的话我都装作没听见,结果却让我亏大了!
中午的时候,有个同学有对我说:“你的钱掉了”。我想一定是又骗我了,所以我理都没理就走了。结果在我买东西的时候,我才发现自己的钱不见了。我突然想起那个同学对我说的话,于是又去问他我的钱是不是真的掉了。他说是啊,我自己没捡,被别人捡走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢?我讨厌愚人节,讨厌被骗的滋味。呜呜……
大家一定要记住4月1日愚人节哦,小心被骗哦!
愚人节作文 篇4
愚人节要怎么愚人呢?约他(她)来一个地方,然后放他(她)鸽子?不能,太老土;把某人的东西拿走,悄悄放到另一个人的抽屉里,让两个人吵一架?不行,会被别人举报的。算了吧!这个愚人节我就不愚人了。
正想着,我来到了教室门口,一推门,一包纸巾和粉笔擦“从天而降”,纸巾掉到了我头上,粉笔擦砸在了我书包上,落满五颜六色的粉笔灰,拍都拍不掉。我很生气,想报仇,可不知道要找谁报仇,因为全班都在狂笑,我只好自认倒霉。
一个同学赶紧把这些恶作剧的道具又放回门框上,还多加了几只粉笔,等待着下一个被愚者。谁都不知道下一个会是谁。这时,英语老师正要进来,我的心里直冒冷汗,万一砸中老师,要骂我们怎么办?
“啪”,粉笔擦可不会认人,果然不偏不倚掉到老师头上,简直是“天女散粉”,粉笔擦在老师脸上“画”了几道彩线。老师头上有一颗一颗的彩色粉笔头,活像个小丑。纸巾袋里的纸巾也飘出来了,有一张掉在了老师的头上,像戴了一顶白帽子。
老师脸红红的,眼睛瞪起来能吓死人,她很生气地骂了我们。后来班主任也知道了,还说:“你们再这样胡闹,我就要告诉校长了!”
下次可不能这样愚人了,特别是愚老师。
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