【集合】运动会的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的运动会的作文3篇，希望能够帮助到大家。
运动会的作文 篇1
金秋时节，瓜果飘香，我们迎来了一年一度的运动会。
运动会开始了，我怀着激动已久的心情来到了大操场上，准备观看运动会，并且倾听着广播，生怕错过了比赛，还一边观看着各种比赛，然后投稿。
上午是单人项目，下午是集体项目，单人项目我报了一个跳绳，集体项目报了一个50米迎面接力和一个八字跳长绳。
终于，我听到五、六年级单人跳绳的准备比赛的广播了，我连忙拿着跳绳到达比赛地点集合，心里止不住的紧张起来。
随着“比”的一声哨子声，我像脚踩风火轮一样快的'跳了起来，使出了吃奶的力气。可是由于心急，我绊倒了两次，而且因为前面跳的太快，我后面就精疲力尽了，速度也慢了下来，可是每当这时，我总会想起一句名言：坚持就是胜利。我顿时又充满了活力，似乎才刚开始比赛一样的热血沸腾。
我默念着自己的个数，175!我惊呆了!我甚至怀疑自己是不是数错了，心里由紧张而变得万里无云。我创造了自己的新纪录!
下午，我还参加了接力、长绳。接力开始了好，我们班由黄知睿率先开跑，她如同一匹战马，飞也似地冲向沙场。为我们班拉开了领先的距离。接着，我们班的飞毛腿也完美发挥了自己的水平，又为我们拉开了10米的距离。轮到我了，我快速的接过棒，发挥了自己平时的水平，又为同学们拉开了一段距离。我们取得了第一。
跳长绳我们女生也是完美发挥，取得了第一。就只有拔河是最后一名，可能因为我们班有太多瘦子了。
终于，到发奖状的时候了，我万分期待，当我听到我跳绳是第一名时，我的心里像撒了蜜一样甜。对啊，坚持就是胜利，这次比赛，令我永生难忘。
运动会的作文 篇2
迁新学校之际，我们xx中学又迎来了一年一度的运动会。听老师们说这是xx中学有史以来规模最大、最隆重的一次运动会。果不其然——运动会该有的场面我们都有了： 国旗方阵、运动会会徽方阵、鼓号方阵、彩旗方阵与15个班级方阵……应有尽有，一应俱全！当十几个方阵迈着稳健的步伐驶过主席台，当主持人宣布开始，张校长再用他那浑厚的声音高喊：“我宣布，荷花中学第十九届运动会开幕了！”
就这简单的几个字，使我们台下的同学们雀跃欢呼，因为我们等待这一天已积蓄了很久，终于可以在今天把我们心中满腔的热情释放出来。
一开始，我们班的'同学蓄势待发，似乎只等着把奖抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！连续几场比赛都没有取得很好的成绩，因此，我们班的同学士气大减。直到下午，我们班的几位女同学才突破第一名为“零”的记录。
赢后我采访了她们，她们说，其实首先她们也没有多想，就像班主任许老师说的，只要我们尽了力，即使是最后一名也无妨！所以，她们只想着要向前冲，没想到还得了第一！
也对，不仅仅是比赛，在生活中碰到什么事，我们都只要尽力而为，只要尽了力，会使不可能成为可能，使可能变为现实！
运动会的作文 篇3
今天就是运动会了，我特别兴奋。希望今天是个晴天。
入场式开始了，有拿着红旗的，有拿着向日葵的，还有拿扇子的。最有趣的是拿气球的，队伍走了一会儿，同学们就开始放手了，气球飞上了蓝天，它们一下子变成了“8”，一下子又变成了“1”，就像变魔术似的；最美丽的是拿圆扇子的，五颜六色的扇子就像一朵朵盛开的花朵；最搞笑的是拿着雨伞的，雨伞一开一合的，很是好玩！我们班也很有特色！瞧，我们大家穿着神气的海军服，带着帽子，帽子上面还有一颗五角星昵！我们的.手上拿着五角星形的红汽球，正精神饱满地走在操场上呢！
扣人心弦的比赛开始了。最好看的是许乔翰60米跑步比赛。只见他握紧拳头，咬牙切齿，像风似地跑向终点，他一直处在领先的位置，但后面有人追上来了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感觉我的心都要跳出来了，果然最后一冲刺，就成了光荣的第一名，我们都激动地欢呼起来。最紧张的是冶君恿参加的200米比赛，他不仅是我们班的“飞毛腿”，也是整个年级的“飞毛腿”，一开始我对他很有信心，但后来，冶君勇跑得慢下来了，我又担心起来，眼看着就要被别人追上了，我们拼命地对着他喊“加油，加油”，冶君勇在我们的助威声中，第一个冲过了终点线，真是惊险啊！最可惜的是庄舒涵，因为她中途被别人绊倒了，不过，她很勇敢，摔倒了后马上站起来继续跑了！
很快就到我们的集体项目60米接力赛了。我们一开始先练习了一下接棒，马上就开始了，跑的时候，我很紧张，没有把棒拿好，差点儿就掉地上了，我有点儿懊恼，但后来同学们齐心协力，一鼓作气，就得了第一名。我们班的同学厉害吧！
紧张而激烈的运动会结束了，我的脑海里还闪现着同学们在操场上顽强拼博的身影，耳边还回响着同学喊的“加油”声，希望下次运动会我自己也能参加个人项目，为班级争光！
妈妈感言：写这篇作文前，宝贝先跟妈妈分享了一下运动会的感觉，从孩子的兴奋的表情里可以看出，运动会开得很成功。写前先让她口述，说自己最感兴趣与印象最深的几个场景，说了两遍，再提笔写了这篇作文，总体感觉还比较生动、真实，班里老师也大大表扬了，还写了评语！
班里老师评语：很喜欢读您的文章，有身临其境的感觉！
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