运动的作文

时间:2024-01-19 08:09:23 运动 我要投稿

运动的作文5篇(热门)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的运动的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

运动的作文5篇(热门)

运动的作文 篇1

  今天,是我们学校一年一度的运动会。这次运动会和去年的不太一样,它是在我们自己的校园里举行的。

  一大早,我就早早地起了床,高高兴兴地去学校参加运动会。一路上,我的心砰砰直跳,生怕比不过别人。刚到学校,谢老师就举行了班级里的`选拔。我参加了立定跳远项目,我紧张极了,只听谢老师一声令下,“预备,跳!”。哇!真是功夫不负有心人,我可以代表班级参加比赛了。

  运动会开始了。第一个项目是集体跳绳,终于,轮到我了。随着一声哨音,我努力地跳了起来,不一会儿,豆大的汗珠就从我的额头上流了下来,但我还是咬咬牙坚持了下去。“停!”,一场激烈的比赛终于结束了。遗憾的是,我们班只拿到了第四名。不过,我们全体同学都没有泄气,积极为接下来的项目做准备。

  紧接着,又陆陆续续地举行了广播操、立定跳远、踢毽子等等项目。我们的成绩一个比一个好,在仰卧起坐项目上取得了第一名的好成绩。

  今年的运动会,尽管只是一场校内运动会,但是我们每个人都付出了努力,真是令人难以忘怀。

运动的作文 篇2

  今天,我们学校举行了一次非常有趣的亲子运动会。亲子运动会有三个项目,分别是:抬花轿,背娃娃和小脚踩大脚。我和爸爸参加了背娃娃比赛。背娃娃比赛也是接力的.形式,每边10对家长和同学,谁拿着人偶先跑完谁就第一。我和爸爸跑第一棒,爸爸背着我很轻松,我紧抓着爸爸和人偶,顺利的完成了比赛。我很喜欢这次运动会,能让我看到这么多家长和同学们合作,每个人都很棒,李老师也表扬了我们。

运动的作文 篇3

  星期三的一大早,我们就来到学校,兴致勃勃地排好队,精神抖擞地走进了体育场,因为今天是校运动会开幕日。当我们站在操场上从广播中听到校长说:“镇海炼化小学第24届运动会开幕!”我们都欢呼起来。

  在这次运动会上,我们班出了一员运动大将,她就是陈佳菁。

  在乙组女子60米决赛中,陈佳菁被分在八号跑道。只听见发令枪“砰”的一声,她像一支离弦的'箭一般冲了出去,一开始就占据了优势。起初四(3)班有一位女生和陈佳菁不分上下,但慢慢地陈佳菁就被她甩下了一段距离,我们看了心里都不由地着急。在最后时刻陈佳菁以不可思议地速度直奔终点,就在她冲到终点后,那个女生也紧跟着冲过了终点。哎,还好,有惊无险!

  刚跑完60米,陈佳菁又要参加600米的预赛了,我们都为她担心,怕她吃不消。比赛开始了,在60米跑中的对手又一次出现了。她一开始领先陈佳菁好多米,当跑了400米后,对手有些坚持不住了,明显放慢了速度,陈佳菁趁这个时侯努力加快速度,像一只轻快的小鹿向前飞奔,一下了超过了对手,当她冲过终点时,后面的选手被她拉下一大截。再看看陈佳菁,已经气喘嘘嘘,快要累昏了!

  这次运动会陈佳菁共报了三个项目,每项都破了校运会纪录,为我们班争了100多分,使我们班的团体总分不仅在乙组中是最高的,就是在全校也是最高的。而她之所以能取得这么好的成绩,和她平时的刻苦训练是分不开的。我们都应该向她学习,干什么事情都要争取把它做到最好。

  我真佩服你,陈佳菁!

运动的作文 篇4

  今天是星期五,我们学校举行春季运动会,天气也格外的晴朗。我们欢呼着,雀跃着,兴高采烈地走进了校园,我们全都跟过节一样,校园里热闹极了。

  运动会开始了,先是六年级上场,然后是五年级……终于到我们班上场了。我们班首先是马旭上场。只听一声令下,他就像一匹脱缰的野马飞奔在草原上,可后来跑着跑着,不知怎么他渐渐地慢了下来。哦!马旭没力气了。我们为他加油鼓劲,但也无济于事,庆幸的是他占第四,我们仍然很高兴,他又把接力棒传给了康新文。康新文快马加鞭向前飞奔,真是巾帼不让须眉,操场顿时成了欢乐的海洋。

  最关键的`时刻到了,仇竞泽接过接力棒飞奔,他就像一颗追魂弹连超了三四个同学,为班级夺得了第二名。

  今天这件事让我非常快乐,也让我为我的班级自豪,同时这件事也让我懂得了一个道理:我们班级的成绩是全体同学努力的结果,只有全班同学齐心协力,做事情才能成功,团结是非常重要的。

运动的作文 篇5

  在一个空气清新的早上,森林里举办了一场“全能动物运动会” (开门见山开头,直接引出下文。)

  为了运动会取得好成绩,动物们前一阵子就开始了努力的训练。(过渡,引出下文。)

  兔子为了让自己跑得更快,它当了邮递员。每天清晨都背着包裹在森林里跑东跑西。而猴子看到兔子这么努力,不服气地说:“兔子,你不就会跑步吗?这阵 子我就练跳高。你在跑步上得金牌,我就要在跳高上灭灭你的傲气。”(语言描写生活化。)于是猴子苦练跳高,而不在别的项目上用功夫。动物里,只有狮子是全 面发展。(此处应该加入排比句,写出狮子的努力,让读者看的'明白。)运动会结束后,大象伯伯公布获奖名单:狮子,第一名!

  小白兔不服气地说:“狮子跑步的成绩没有我的成绩好。”猴子也说:“它的跳高成绩也没有我的高。”这时,大象伯伯走过来说:“往年都是运动会,而这次是全能运动会。往年看的是每个项目的最高分是多少,而今年看的是平均分。”(语言描写推动故事情节发展。)

  原来都是心高气傲导致了它们的失败,没有取得最后的冠军。小动物们从此明白了:“只有虚心向他人学习,才会使自己不断进步”的道理!(蕴含哲理式结尾。)

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