月亮的作文(合集)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的月亮的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月亮的作文 篇1
在我心里，月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘。每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静。
古人对月有着别样的情怀，诗仙李白就写过许多有关“月”的诗句。自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹;远在他乡时，他“举头望明月，低头思故乡”;得知朋友被贬，他会对朋友说：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。在他笔下有无数个明月，有无数个感慨。
然而，不只是李白，其他诗人也喜欢月亮。自古以来，月亮一直是思乡、思人、悲伤的代名词。宋朝的著名政治家王安石就写过，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。唐朝诗人李商隐在思妻之时写下了“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的诗句。浪漫风流的唐后主李煜在国破后也发出了“春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的壮志豪言。
在各位诗人的笔下，月的形态无不各具风韵。
现实生活中，也许是因为种种诗句，人们对月亮就只有凄凉的感觉，但我不是。我认为月亮是美的，是安适的。我喜欢各种月亮，因为我觉得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我觉得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜欢“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”景象。我爱“野旷天低树，江清月近人”的`意境。我欣赏“长安一片月，万户捣衣声”的“和谐”……
仔细想想，月亮难道不像我们人吗?不同的环境下，月亮也会有不同的形态，不同的思考。中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿。但无论怎样，月亮从没消失。她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤。月是有生命的，她比人类更长久。仔细想想，月亮难道不像我们人类吗?她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月。月亮这种做法难道不是一种如黛玉般不加掩饰的真实吗?月满固然美丽，她时而的残缺也不失为一种风韵啊!人生难道不应该如此吗?我记得有位伟人说过：“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。”这难道不是我们应有的态度吗?
朋友，请在有限的生命中，发挥出无限的价值吧!
朋友，请摘下脸上的面具，以自己真实的心去面对人生吧!
月亮的作文 篇2
今天的月亮是一个“早产”的月亮。
下午四点，我去游泳。当我换好衣服，跳进游泳池时，我抬起头一看，“咦？今天的月亮怎么这么早就出来？”我的心头怦然一震。“是不是嫦娥太兴奋了，提前使月亮出现在天空中，想跟太阳换班了？”我想。
正当我在进行一系列的奇思妙想时，教练的声音唤醒了我：“陈林恺，你游出来让我看看。”我虽然游了出去，但是我的脑子还在一咕噜地想着这个“早产”的月亮。
今天的月亮叫上弦月，我们在天空中可以看到半个月亮。上弦月与下弦月的区别是，前者在北边，后者在南边。在此时，潮汐是最弱的，潮汐被称为“小潮汐”，发生在半月的.时候。
好了，我又得去练习了，教练的话我不得不听。当然，我相信大家也有许多奇思妙想。我希望大家能多关注一下月亮，毕竟，她也挺孤单的。
月亮的作文 篇3
在一个夏天的夜晚，我和哥哥吃完晚饭，来到一片像绿毯是的草坪上，静静的坐着。我们一起欣赏天空中美丽的月亮，那一轮弯弯的月亮发出皎洁的月光，高高的'挂在天空中，美丽极了。哥哥说：“真美啊：”!弯弯的月亮就像一只小船在无边无际的大海中遨游。
月牙旁边还有一闪一闪的星星像小朋友的眼睛一眨一眨地，可爱极了。天空中的奥秘很多，我长大了，要好好研究研究，不一会儿，妈妈叫我睡觉了，我依依不舍的和月亮星星告别。
月亮的作文 篇4
中秋节，对于我家来说，是一个很有意义的节日，在中秋节的晚上，我们把家里的灯都关掉，一起坐在阳台上边吃月饼边赏月，皎洁的月光洒在阳台上，爸爸和妈妈一起吟诵关于月亮的诗，两岁那年，跟着他们，我也欢笑着喊出：月亮当空照。妈妈笑着说：呦，我的`宝贝会作诗了！
月亮当空照这句话恰恰描述了我那时候的生活，那么明亮，那么美好。这一切，直到我弟弟出生变了，我忽然由亲爱的宝贝变成了大宝，而弟弟像一轮新月一样备受家里人的关注和呵护。有一次，我发烧，妈妈却让我在奶奶家睡，因为他们害怕我把病传染给弟弟。我当时心里难过极了，我不明白，为什么我生病不照顾我，还要我不在家睡。那时候我最盼望的就是弟弟从我身边消失。很长一段时间里，我觉得妈妈不再要我，也不再爱我了。
后来弟弟渐渐长大，妈妈有时间陪我了。有一天，我忍不住把心里的委屈告诉了妈妈，妈妈抱着我，让我哭了个痛快。慢慢地，我回想起很多事情来，比如：弟弟出生当天，妈妈送给我一些小礼物，还躺在床上陪我玩；爸爸周末的时候经常带着我出去玩。我忽然间明白，爸爸妈妈并没有像我想象中那样不要我了，他们依然爱我，只是生活中，多了一个需要照顾的弟弟。
现在，我很喜欢我可爱的弟弟，他像个小闹钟似的，总是对我说：姐姐要写作业了，姐姐该睡觉了。而我，带着他玩了很多游戏，在游戏里，他可听我话了。
这几年我们一家四口过中秋节，和以前不一样的是，我和弟弟会争先恐后地把月饼吃完，抢着吃月饼，让我觉得很好玩。
我终于明白，爱里不仅有欢笑和美好，也包含着悲伤和失落，但是，被泪水冲刷过的爱，会更加透亮。如果现在再让我用一句诗来说中秋，我会说：人如中秋月团圆，浮云过后千里明！
月亮的作文 篇5
夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，在向上升着。突然，月亮儿的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。
几朵银灰色的、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。
月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的'纱裙。远处的房子好像笼罩着一层薄薄的银纱。一棵棵苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的叫声。月光洒在开满了各式各样花儿都花坛里，给花仙子罩上了一神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅绮丽的图画，黑幽幽、静幽幽。啊!这就是那种梦幻般的美吧?
月，好似一个变化无常的婴儿，时而绷着又胖又圆的小脸，像是生了气;时而弯着小嘴，乐呵呵地笑。
月，又好似一个顽皮的孩子，常和星星捉迷藏，有时它躲在树梢后，有时它躲在险峻的山岭下，有时它躲在云层里……星星总也找不到它。
啊!我爱这迷人的月亮。
月亮的作文 篇6
梦姑娘把我带到了月亮。
“你好我是梦姑娘”银色的头发深黑色的眼眸看着我。
“你。你是谁”我惊慌失挫的看着她。
“是你的梦想实现了你的愿望”蓝色的衣裳悠悠飘起—
“你现在可以去实现自己的梦想了”梦姑娘看着我说道
我高兴起来，因为我到了月球，要看见了广寒宫“真的吗？梦姑娘说；“不是你想的那样看见广寒宫，而是让你明白一个道理。她手一挥蓝色的到处都是，我站在了蓝色云上，感觉不可思想象。
“你往下看”梦姑娘一副似笑非笑的看着我。
我一低头，看见了黄色的土地，没有任何植物，没有蔚蓝的天空，没有广寒宫、没有嫦娥、没有玉兔。
“你看吧！你们现代人知道了那些所谓的传说是假的，更激发了你们现代人的想象力，这样才能让你们人类更加进步，所以我们才利用这些神话来提高你们现代人的生活”梦姑娘认真的对我说。
“我以为真的.有神话类”我喃喃道。
梦姑娘笑起来“哈哈你们现代儿童真好笑，那我们下次在见咯…。”
我嗖了一下起来，我笑了起来，因为我知道人类的科技会越来越发达，因为有她在—梦姑娘，我开始睡觉了，想在次见到梦姑娘、那银色的头发深黑色的眼眸我都不会忘记。
月亮的作文 篇7
有一天，一只小海龟下定决心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。
小海龟爬到山顶，月亮近多了，可是还是够不着。小海龟叫来大象，对大象说：“大象伯伯，你站到我背上来，说不定我们就够到了！”
月亮想，这是和我玩游戏吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也够不着。大象请来了猴子，说：“小猴子，你站到我的背上来，说不定就能够到了。”月亮一看到猴子轻轻地往上一跳。小猴子也够不着，小猴子叫来了狮子，狮子大吼一声，把月亮吓了一大跳，可是还是够不着。狮子叫来了小老鼠。月亮看着小老鼠，心想：“这个小不点，肯定捉不到我的。”月亮也玩累了，这回它没动。
小老鼠先爬到小海龟的`身上，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到狮子的身上。“卡嚓”！它咬下一片月亮，啊！月亮的味道真好！
月亮的作文 篇8
《月亮的味道》这本书是由21世纪出版社出版的，由彭懿和漪然译的，女儿很喜欢这本书，她觉得书中的故事真有趣，那么多的小动物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我问她：月亮是什么味道呢？女儿回答：又甜又香，就像薯片一样。个人觉得这是本很不错的书，生动有趣。能让孩子浮想联翩，还能让孩子从中懂得许多道理。更重要的是孩子喜欢读，对读书有兴趣。
很多人都说，父母是孩子的第一任老师。可我们这第一任老师却因为多种原因，不能胜任。想到以前老爸老妈也因生活的忙碌没闲暇顾及我们的学习成长，多少有些遗憾，为了不让自己以后也后悔，我尽力抽出点时间来陪孩子看书学习。
孩子小的时候，最喜欢的是《大灰狼》、《卖火柴的小女孩》。每天晚上都要读，到后来，孩子都能背下来了，还要读。在看了动漫的《大灰狼》后，有段时间竟特别害怕，连说话、走路都要小声，“别让大灰狼听见”，怕大灰狼吃了自己。经过多次讲解，说大灰狼的家在森林里，在大山深处，在动物园的铁笼子里，时间长了，才慢慢消除了恐惧。不过，这只是个小插曲，阅读对孩子的好处还是显而易见的。比如《卖火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可怜，没吃没喝没穿，要将自己的鞋子给小女孩穿，要把自己的好东西给小女孩吃；知道人死了，就是再也见不到爸爸、妈妈了。
跟孩子比较完整地读过的绘本有《嘟嘟和巴豆》、《快乐的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一样的卡梅拉》等；《安徒生童话全集》、《一千零一夜》等中的个别故事偶尔也读。尤其是《月亮的味道》，那优美的语言，绚丽的画面，让我和女儿沉浸其中，共同享受着阅读绘本的快乐。女儿小小的`心里也深深地有了小海龟、大象，长颈鹿、狐狸、小老鼠这些可爱的形象，并喜爱着它们。
对于阅读，不管是我给她讲故事，还是和她一起读故事，我都尽量做到声情并茂，抑扬顿挫，让她体会读书的快乐，有时也会根据情节提问一些小问题，试着让她回答，效果也不错。女儿上了一年级后，学习了拼音和一些简单的汉字，我会让她独立地读一些故事，有时还让写写感受。没想到女儿不仅爱读书，还能写出许多我都没想到的句子。例如：读完了小玲叮当的《喇叭花》，她还写了一首小诗《小喇叭》：
喇叭花，快点开，
你开了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花开了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真开心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得张嘴巴
和孩子一起阅读，感受着一种幸福，感受着一种温暖，感受着一种快乐。她那么认真地听你讲，听你读，甚至求着你给她讲故事，手把手地指认一个个字，表现出孩子对大人的崇拜，对故事的痴迷，对知识的渴望，你付出的是对孩子的爱，是一点点的时间，而收获的却是亲情，是孩子对读书的兴趣，是阅读习惯的养成，这份沉甸甸的爱，是父母送给孩子的最好的启蒙礼物。
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