月光下的凤尾竹作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的月光下的凤尾竹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月光下的凤尾竹作文1
动听的音乐在我心中回荡，它浸润了我的整个童年，感谢它让我遇到了那样温柔的老师，给我留下了美好的回忆。
冬季的夜晚总是来得那么快，才刚放学街边就亮起了路灯。晚风轻轻吹拂着这个城市，心里的最后一丝烦躁也被吹散，马路那边的红灯再没有平时那么令人讨厌了。一群学生簇拥在红绿灯下说说笑笑，汽车在公路上来回穿梭，这就是马路边六点钟的景象。
等红绿灯的时间总是漫长的，漫长得就像树上慢爬的蜗牛，漫长得让人无聊。突然，不知道从哪传来了葫芦丝的曲声，记忆中的某个闸门被打开了。仿佛又回到了小学，同学们演奏《月光下的凤尾竹》，老师在讲台上唱：“月光啊，下面的凤尾竹哟..……”
在小学，星期五下午总会有一节葫芦丝课，慈祥和蔼的葫芦丝老师脸上永远挂着笑容，她年纪大了，管不住我们班，讲台下总会有窸窸窣窣的说话声，但她却从来没有为此发过脾气，她姓金，我们总是叫她金老师。
金老师不喜欢化妆，更不会穿高跟鞋，一年四季都留着短发，衣服来来去去都是那几套，她也不喜欢穿太花的衣服，偶尔会披上一条素色丝巾，全身上下都透露着一种淡雅的气质。她脸上的皱纹不算太多，平时隐隐约约能看见一些，但她笑的时候就比较明显了，细密的皱纹在眼角周围散开，而让人惊奇的是，在五十多岁的年纪，她的那双眼睛依然闪闪发亮，好像眼里有微波在荡漾。
金老师虽然年纪大了，但她上课时从不坐在椅子上，她也从来不用电脑，要抄谱子的时候就把谱子写在黑板上，让我们抄。抄完谱子就让我们自己练习吹葫芦丝，她在讲台上研究曲谱，这时候就是我们班最吵闹的时刻，她仿佛听不见这些噪音似的，沉浸在自己的'世界里，偶尔还会唱出声来，直到班里的吵闹声把她拉回现实，她才会敲敲手中的指挥棒，让我们安静下来。
后半节课就是我们演奏的时间，她拿着指挥棒在空中挥舞，尽管我们看不懂她的手势，吹得一团糟，但她也不会批评我们，只是微笑着，用她那双明亮的眼睛看着每一个同学，那双眼睛就像潭水一样深沉、温柔。如果我们哪节课表现好，她就会唱几句歌词，同学们在下面鼓掌，她就在上面笑着，那样的笑容是多么可爱、天真。
葫芦丝的声音是清脆动听的，那优美的声音在我的记忆中不会消失，那样优雅、可爱的老师我也不会忘记。可惜时光流逝，我再也见不到葫芦丝老师了。我只能轻轻地唱:“月光啊，下面的凤尾竹哟……”
月光下的凤尾竹作文2
如果我一个人独自外出旅行，而且只能带上一件物品供自己做做其他事，请你猜猜，我会选什么？一本有趣的书，一台平板电脑，一个MP3，一架望远镜……很难猜测！告诉你吧，我想带一架照相机。
我想，一定有人会问我：“为什么呢？”我会回答：“在漫长的旅途中，会有很多给你留下美好记忆的瞬间。也许，瞬间般出现的奇观可以给你无限的惊喜，偶然的一丝微笑让你回味无穷。漫步在丛林中的你是否对周围的生物感到好奇？躺在阳光沙滩上的你是否对蓝蓝的，深深的大海充满向往？站在高山绝顶上的你是否对乳白色的云雾充满想象？一切美景将被照相机“咔嚓”一下而永远记录下来，一切欢喜将被照相机“咔嚓”一下收集起来，一切感受将被照相机“咔嚓”一下印在心中……
比起其他东西，照相机更加有意义。如果你天天玩电脑游戏，那你就会永远在一个空间里，永远在虚拟世界里稀里糊涂。如果你听MP3里的音乐，怎么也听不出原唱的味道，听过了的音乐也没意思了……
而照相机找以来的照片，没有两张是完全一样的，背后的故事也不一样。哪些是属于你独一无二的回忆，是世界上只有一张的你的感受！
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