月考反思作文

时间:2023-09-23 11:30:28 月考 我要投稿

月考反思作文(锦集8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的月考反思作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

月考反思作文(锦集8篇)

月考反思作文 篇1

  考试是在上周一举行的,双休日各科老师特意没留什么作业,所以目的很明确:复习!复习!复习!我周六上午完成了所有写的作业,然后就进入了复习。因为病毒传染生病我耽误了四天学习,生物落下了课程,所以我着重复习落下的那一章节。数学、历史、英语、地理我都自认为还不错,所以我没有着重看这些科目,只是顺了一遍知识点罢了。而政治我比较薄弱,在几次考试中失利,所以我考前几天努力背,努力记,不想在因为政治拉分。作为语文课代表的我自以为是的认为自己还行,也草草的看了一遍,完全没有按老师的要求去做。

  等到考试的时候,看到语文试卷一下子就懵了,我抓耳挠腮,看看这题,老师讲过,忘了;想想这题,老师让背了,没背。我连蒙带猜答完了卷子,试后跟别人一对,答案好像也差不多。就算有不一样的',应该也不会差太多,想想也就过去了,没当回事。

  上课时班主任给我们分析了一下试卷,与我自己预估的75分结果大相径庭才考了69分。而且班里其他科成绩跟我差不多的人,语文比我都好,太丢人了,是要好好反思一下了……。

  老师说的话,听就行了,老师还能害你?如果是按老师的要求做,自以为是,吃亏的总是自己。在语文这方面,我一定听老师的,多背文言文,课下注释,做到基础知识不丢分,课下多阅读按要求写日记,一定能上分。

  这次月考成绩的排名虽然有所进步,妈妈也说我不够踏实,有点小成绩就嘚瑟,让我要保持空杯态度,如果踏实学习,应该还有进步的可能我为自己设置了一个期末目标:数学、地理,98分;英语,95分;政治、历史、生物,90分;语文,80分,班级名次争取达到前15名,路北区前500名。为了这个目标,在接下来的时间里,提高学习效率,把下课的时间利用上,把基础扎实了,另外妈妈也送我了一个mp3,让我在吃饭和坐车的路上多听名著。提前预习。加油吧,向着这个目标奋斗吧!相信自己一定能行!

月考反思作文 篇2

  这一次月考又给我敲了一次警钟,不能只顾着玩了,要从现在赶紧回头,但此时又给了我一次向上的机会。

  语文

  考试的第二天下午,发了几门试卷,首先我就看到了语文,我把语文卷子一打开,惊讶得好像时间停止在了那一瞬间,基础题几乎错光,分数自然也没那高,在阅读部分也得分够少的,终于我像一个在沙漠中的人看见了一片绿洲,作文我吸取上次的教训,我这一次结尾点了题与上下文相连接。我会更加努力把基础在书中好好的'看,不要又像这次一样失误。

  数学

  数学老师凶神恶煞的跑到我们班来手里还握着一摞卷子,她放下卷子就走了,我们把卷子发了,我看见别人都没考好,我心里胆战心惊,深怕我会不及格,我的面前出现了一张卷子,我一看95分把我吓死了。我把前面一看计算全对,但选择错了一个,填空有一个没化简,我一翻卷子,真是四个字:“惨不忍睹”,两大题得零分,我一看最后一题,我想了半天,原来是一个负号让我丢了4分,我真后悔没有好好检查。

  英语

  英语卷子在我手里时,分数还算理想,可一细看错了很多细节没注意,有事我把主格写成了宾格,有时单复数没分清。一定要上课听讲把语法学扎实。

  历史

  历史的选择题就差一个我就全对了,可我总不会多方面去理解题意,非选择题中的“昭君出塞”理解太少,只是这一题的分数失掉了,真是太可惜了,一定要注意细节。

  政治

  政治卷子过了好多天才发下来,可政治并不怎么理想,光选择题我就错了3个,6分就这么没了,非选择题有的是自己写的,才失去了几分,我太后悔了,当时时间也有点紧。

  这一次考试我的确考得不是很好,但是在最后一次考试中考出好成绩来。

月考反思作文 篇3

  四月八日,我们进行了开学的第一次月考,早就听领导说了,这次月考重视课外阅读,尽管做了一些准备,但通过这次月考的结果来看,还是很出乎我的意料,原本有几个应该优秀的没达到优秀,而优秀的`,分数又不够高,看到自己班的总优秀人数少得可怜,很沮丧。唯一觉得欣慰的地方是:这次我们没有把后进生扔掉,通过大家的共同努力,他们都赶上来了。通过逐题的分析,我发现结果差不是偶然,那是有很多原因的。

  一、虽然课堂流程看似紧凑,但知识的落实还是不到位,一定应该做到温故而知新。如本次月考积累运用中的“诗词默写”一题:虽然那些诗句都曾检查过,但时间隔的太久,没有进行反馈,而显得有些生疏了,再加上当时检查时,曾有一部分人并未写到全对,而我只是点名让他们改过来,并未再次检查,他是否改过?他是否是心不在焉的改过?我并不清楚。这些都是我的疏忽,我应该隔时间让他们巩固旧知识,并且检查一次一定要彻底,一步一个脚印,万不可让他们捡了芝麻而丢了西瓜。

  二、错别字的纠正不够深刻,遇到错别字,一定要让他先解其意,再让他纠正,不然这次改过,下次又忘了。

  三、课外读物阅读不够深入,属“水过地皮湿”型。今后要抽出更多时间和精力指导好课外阅读,让孩子们爱上读书,乐于读书,想办法多读书。

  四、作文审题不过细,字迹不认真,内容枯燥单一,是我们班的突出的不正常现象,在这方面,我打算适时抽时间进行作文交流,多用一些方法,如小组内交流、全班集体听优秀作文,摘抄优秀作文进行展览,让他们评作文等来激起他们看作文,写作文的兴趣。

  总之,过多的挑剔别人,是自己做得不够完美,所以学生成绩的好坏大多取决于我们老师自己,我只有在今后的教学中多想办法,争取成绩能慢慢上升。

月考反思作文 篇4

  刚送走了紧张的月考,又即将迎来期中考试。在没有空隙的时间中,停下来总结还是很有必要的。尤其是这第一次月考,既是上初三以来的第一场大考,又是适应中考开始。

  总的来说,这次考题总体偏难,可老师判得比较松。就是在这不轻不重的份量里,我们却感受到了中考的欺近。

  语文的成绩主要是基础、文言文和阅读在提分。而我的作文分却是很低。由于时间安排不合理,导致作文写得条理不清,扣题不紧只得了32分。基础扣了两分,都是不应该错的',尤其是诗句默写,一向得到好评的连笔字,成了罪魁祸首,被扣了一分。两篇文言文阅读扣了两分,这说明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文阅读,我最大的问题是不认真看文章,原文就有的答案却没读到,导致阅读扣了两分。

  归结来看,语文首要的是认真审题,读文章,能用原文尽量用原文;再一个就是培养深层阅读能力,透过现象看本质,理解问题究竟要问什么;还有要提高写作能力,从阅读,参考,实践,应用等方面入手,为自己打下牢固的基础。最基本的还要多积累,练足写字的功夫,不能因字迹不规范而扣分。

  简要分析其它课程:数学做题很慢,用了半个多小时写填空选择,又用了十几分钟考虑一道错题。还剩下不到一个小时,反面没写,只好挑简单的做,每一道题只做了第一问。导致数学才考了65分的低分。

  历史的记忆还可以,但是有一点欠缺,没有地图似的思路,无法将学过的知识串联在一起,更无法活学活用。所以以后要在老师讲课后及时复习,总结归纳,建立起合理的知识体系

  英语还是积累不过关,没有学好语法知识,导致阅读填词错了大半,作文出现低级错误,只得了刚上90分的成绩。

  我最为不满意的就是物理,考试的时候一头雾水,在做完难题后,看一道简单的题,却是摸不清门道,把问题复杂化,没有考虑出来。未达到我预期的得分,只得了66分。

  综上所述,平时最重要的是积累,考试时最重要的基础。只有点滴积累,打好基础,才能更近一步地课内学好,课外拓展。

  加油吧!一起为下一次考试努力!

月考反思作文 篇5

  月考的分数自己考得太差,这是星期五,这次考试,我考的并不是很理想。其实英语卷子说难也不难,可是因为粗心,做错了不少,因此失了很多分,这次阅读我错了很多,足足失了20分,阅读其实不太难,班里还有的同学阅读没扣分,只不过是我自己没有认真做。

  这次的数学成绩我也没考好,本认为十分容易的`题也考得十分的不好,失分几乎全失在了填空和选择,我认为填空和选择这些题是难不倒我的,可是我小看了这些题,所以才考得不好,这次的语文我考的也不好我没有发挥我的水平来!这次考得内容全部都是第五单元的古文部分,可是我们正学着现代文,以前学的早忘得一半了,还是因为我没有做到及时复习。

  这次考试不一定排名,但我自己很清楚如果万一要排名,我自己会排在处的阶段,初二是一个关键的时期,我绝不会把自己放在后面,我一定会加油的,争取上350名以上。

月考反思作文 篇6

  这次月考我语文考了94,数学考了91,英语考了100,虽然语文和数学都考了90分以上,但是我还是觉得没考好,因为这次月考语文和数学是我从小学到现在以来打破纪录的最低分呀!

  在马上要走出校门时候,我想:一个完整的鸡蛋就要变成完蛋了。回到家,妈妈问:“考了多少分?”我想文蚊子一样地回答:“我这次没考好,语文94,数学91。”顿时,原本晴空万里的妈妈一下子变得乌云翻滚,妈妈大声地呵斥我,还把我的数学卷子撕了,我哭着来到我的房间,想:语文没考好,是因为和的一个读音he,本来我可以想到和平的,就是因为想得太多了,结果写成了和你。课内阅读的.第1题我也可以写对的,就是因为标三角形时只标了一个字。

  面对这几张试卷,我觉得自己向被人掌握了证据的罪犯,我希望下次考三百分!

月考反思作文 篇7

  “月考成绩出来啦,”听到了同学这一声喊,我的心马上兴奋起来,“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来,我心中刚才的热火,现在哗啦一下子被一盆凉水扑灭了,哎!考这样的成绩怎么见人呀!数学99分,英语99。5分,还可以说的过去,可是语文81分,政史地生88分,在小学我从来没有考过这样的分数啊!哎!现在真是后悔也来不及了,愧疚充满了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想课堂上,我有没有认真的记笔记?没有,笔记我只是在书上画画,什么也不写。我下定决心,今后一定要记老师讲的重点、难点,子曰:“温故而知新,”记的笔记不只是记记就可以了,而是要经常温习笔记,这样在可以记得牢固。在学完一课时,我还要主动的预习下一课的知识内容,这样老师讲的知识我们就可以提前掌握了,课堂上老师再一点拔,我们就可以掌握的更熟练了。

  这次的月考,我的主要失误就是语文阅读问答题失了分,所以我平常要多看一些好文章,并进行批注,老师说过阅读题有80%的答案都在文章里,只有把这篇文章理解透了,答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的.知识,这一次我粗心大意,把2当成了有理数,下一次,我一定记住老师教给我的课外知识,这样我的知识才可以比别人高出一些。正如老师说的,你每一天多学0。1,一个月你就可以多学到30个0。1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定会考的比这一次好,一次跌倒不算什么,站起来向前继续走,直到目的地!我为自己定下了目标,就是保住第二,力争第一!加油!我是最棒的!

月考反思作文 篇8

  这次月考试结束了,成绩并不理想。考试是我们一直十分关注的,因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。面对成绩,谈几点自己的反思:

  首先,平均分比以前提高了,我们班有些同学英语成绩相对以前稳定了许多,每次考试都能及格,但是及格的人数没有其他班多,平均分也不如他们,面对这些问题通过试卷分析发现,存在以下几点问题:

  1。理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了

  2。部分学生的基础知识不够扎实,学生遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式;一旦遇到考试时的类似作文,学生只会照搬照套,不能根据作文要求灵活变通。时态的用法不能灵活运用。

  3。不能熟练运用学过的词的用法,对于词的.用法记得不牢靠。

  4。作业不能独立完成。

  对于出现的这些问题我将采取以下措施:

  尽量的利用课上的时间完成作业;课上重点讲常考词型的用法。注重中等生的培养;提高有机会上高中的学生分数;使低分人数的数量减少;充分利用每一节课让学生在最后的时间中有所提高。

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