阅读与作文

时间:2024-05-08 13:12:53 阅读 我要投稿

阅读与作文【共4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的阅读与作文5篇,希望对大家有所帮助。

阅读与作文【共4篇】

阅读与作文 篇1

  成绩中等高考生的第二轮复习:这部分考生一般都有一定的基础和理解能力,他们存在的几个较大问题:基础不扎实,得分忽高忽低;理解不到位,阅读得分不高;写作无新意,作文难突破。那么针对此类学生问题提出以下几点建议:

  重点突破阅读与作文此类学生自己觉得文章能读懂,偶尔会有读不懂的时候,其实很多时候是因为理解不到位,导致答题出错。而答题最大的问题有两个:一是没思路,想到什么答什么,不全面。二是没词儿,理解意思但表达不出来。所以针对这几个问题有两个建议:第一、总结技巧。上面我们提到的阅读题,无论文本分析还是答题都有很强的技巧性,所以把题型分类总结每类题型的答题技巧是首要任务。第二,结合技巧做题与分析答案相结合。当学生去总结答题思路与技巧的时候就能感觉到每类题型有固定的答题用语,掌握这些的同时,每次做完题要自己核对答案并进行比对,分析自己的问题及用词的差别。

  此类学生作文一般处于二类文,大部分处于二类下。审题基本不跑题,也有一定的素材积累,但是很难突破现在的分数。此类作文的问题一般出在以下几方面:审题立意无新意、素材与结构陈旧或滥俗、逻辑不严密。那么如何去应对这样的瓶颈分数,是学生突破语文成绩的一大关键。那如何让自己的作文切题又有新意呢?首先,关于审题,掌握各类题目的审题技巧,抓住题目核心角度。其次,从素材范畴入手。审题立意直接体现出学生的思考能力和素材积累。因为很多学生在作文立意的时候首先会想自己有哪些素材可用,即便有好的立意可能也会因为缺少素材而归于平淡。所以在此建议学生把自己的素材库进行更新,关注时事热点,梳理近年来的'热点事件。最重要的是多角度分析热点事件背后所凸现出来的问题,并进行分类汇总。这样既能增加学生素材积累又能解决素材陈旧问题,更重要的是通过对素材多角度分析能提高学生的思考能力。有了审视热点实事的视角还怕作文无新意么?

  扎实基础,稳抓基础分数

  此类学生一般都有一定的基础积累,问题在于不稳定,忽上忽下。所以需要对基础进行巩固,练习与复习相结合,扎实基础,保证不丢分。根据新的考察方式,我们需要注意:1、关注语境意,勿死记硬背。2、注意传统文化常识的积累。3、关注文言文阅读延伸题。

阅读与作文 篇2

  阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分,一直伴随我健康快乐地成长。

  记得从我牙牙学语开始,每天晚上妈妈都会陪着我,把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我,被故事书里美丽的图画吸引着。

  渐渐地,我认识了一些汉字并学会了拼音,就能独立地看书了。每拿到一本书,我就会迫不及待地看了起来。

  每个周末,爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次,我们都会精心挑选自己心爱的`书,如获至宝地把它们抱回家,细细地品味。

  我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻,有时看起书爸爸会捧腹大笑,妈妈会紧锁眉头,甚至悄然流泪。而我呢,也会随着故事里的情节喜怒哀乐,还不时幻想着自己成了故事里的主人公。

  有一次,我幼儿园的一个同学请我到她家过生日,我爽快地答应了,可是到了那一天,姐姐带着我去看电影,我就没去参加她的生日。后来有一天,我在阅读时看到这样一句话:与朋友交,言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的,于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。

  有一段时间吃晚饭的时候,我总是挑三拣四,妈妈就唠叨我不能挑食,要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了,就没有理妈妈。但是,我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听,父母责,须顺承”就知道了我这样做是不对的,我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里,我感受到了是阅读教会我做人的道理。

  现在,我越来越喜欢阅读了,只要看到好词好句,我都会用笔勾画出来,并在写作时恰当地运用,让我越来越有自信,这是阅读带给我的快乐。

  阅读让我懂得了要珍惜友谊,学会了孝敬父母,还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中,阅读将一直伴随我成长!

阅读与作文 篇3

  你曾这样说过:“那一个个跳动的文字似人间的精灵,跳跃在淡蓝色的信纸上,诉说着它是如何越过长长的距离,从海边到达内陆。”有时候缘分就是这么奇妙,让两个本无关系的人,有了联系。准确的说,我们是在社交平台上认识的,那源于一篇文章。

  兴许是那段时间迷上了小说,于是心血来潮就有了一种想写小说的冲动。

  我是那种说干就干的人,拿出草稿,写出大体提纲,小说三要素全部一一例出,一切准备就绪,刷刷刷没几下第一章就诞生了,然后我就把它发到互联网上去。一天过去,当我再拿出手机来看我作品时,我已有几个粉丝了,而你就是其中一个,后来加了QQ, 便把你称为小莫。刚开始我还会按时更新,但渐渐地没了灵感,也就没再继续更新,但你一发现我没更新,就前来问我原因,偶尔的你还会为我修改给我建议。我也自怨自艾过,但好像并没有什么用,或许是刚入门的缘故,我也只能望洋兴叹了!

  我也曾想过放弃,可是你一致反对,还给我讲许多大道理,经常给你的朋友推荐我的小说。这对于我是莫大的鼓励,于是,我遍稽群籍,然而努力与现实不一定是成正比的。尽管我很努力,可是,小说仍味同嚼蜡。你知晓后,让我去看一些经典的名著小说,或许对我有些帮助,于是我便看了鲁迅的《呐喊》,看着看着就进入了一种忘我的境界。阅读完,我的内心平静了许多。虽然我读鲁迅的文章,有时觉得句子会很绕口,可是却挑不出任何毛病,我不禁感叹文豪就是文豪,写出的文章质量水平就是不同凡响。

  从这以后我便没再写小说了,却养出了一个习惯,喜欢看名人的作品,不管是国内还是国外的。因为当我内心烦躁时,寻一处幽静的地方阅读,烦恼便烟消云散了。我喜欢看书不光是因为可以减少烦恼,最重要的一点是可以学到并懂得许多的.东西。我的老师曾说过:“老师说的不一定是你的,只有当你理解并可以运用时,这才是你的。”对此,我深有体会。阅读还可以提升一个人的气质,品德。可以说你是我的阅读启蒙者了,如果没有你的建议,我或许就不会发现阅读的乐趣,更不会学到这么多宝贵的道理,那是书本上所没有的。

  如果一个人只是一味的读书,老师说什么是什么,那是机器人,最终是会被淘汰的。如果这样那还不如学会试着去用心阅读任何一篇文章,如果你那样做了,就会发现阅读很奇妙,就像每一个人的遇见并不偶然而是命中注定。阅读是一条漫长而曲折的路,虽然我有了些许的收获,但我自知梦想还是远方的蜃楼,我愿用一生与文字厮守,永远沐浴在它的芬芳里……

阅读与作文 篇4

  我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”

  一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一开起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

  记得有一次,我正在看书,妹妹一直叫我去帮她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一声“哥哥”我吓得不知所措,后来,妹妹才告诉我,不然,我还真不知道。

  还有一次,在去年暑假八月份,因为我家在曙光三村那边,宁波书城比较近,我每天坚持去宁波书城看至少两个小时的书。今年我也不例外,在七月份,我每天都去宁波书城看书,可现在我回老家了,但是,我还是坚持了看书。

  书!你让我开心!让我忧愁!当我有烦恼时,我就翻翻书,让我忘记烦恼。书,你是我的良师,也是我的`益友。书,感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼,能看到整个世界;你就像一个时空隧道,穿梭在过去;让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人,告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师,告诉我前进的道路,叫我们做人的道理,让我们树立人生的奋斗目标!

  读书使我快乐。知识是学无止尽的,相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人,只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。

  让书成为我们的伙伴吧!让梦想飞翔吧!

【阅读与作文】相关文章:

网上阅读?书本阅读!作文04-18

阅读乐趣作文-阅读作文01-11

阅读的大门作文-阅读作文01-25

阅读的作文05-29

阅读的作文【经典】12-09

(精选)阅读与作文12-10

[精选]阅读与作文02-03

阅读的作文(精选)02-10

【精选】阅读的作文11-13

[精选]阅读的作文01-02