我的阅读作文

时间：2024-04-28 14:17:24 阅读我要投稿

[优选]我的阅读作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我的阅读作文，欢迎阅读与收藏。

[优选]我的阅读作文

我的阅读作文1

　　从顶小顶小的时候，爸爸妈妈就开始讲故事给我听，在我的心灵种下了阅读的种子，从听爸爸妈妈讲故事到自己阅读书籍，在书海里畅游，从书籍中汲取丰富的营养，这是一件令人激动和惬意的事啊!

　　“阅读能点亮童心”，各类的书籍，都有不同的故事情节：儿童类、侦探类、教育类、科普类等，书本里的故事情节，不时在我脑海里呈现，有时候会使人哭泣，有时候使人放声大笑，有时候使人着迷，有时使人沉浸在故事的情节里。书本的魔力，就像地球引力，使人爱不释手。我们学校每年一度倡导的书香阅读节，让我真正体会到了阅读的乐趣：《弟子规》、《三字经》、《唐诗》、《宋词》，让我从中体会到了中华文化的悠久历史和灿烂的文化;《安徒生通话》、《世界经典童话故事》、《爱的教育》、《格林童话》，让我感受到了精彩缤纷的世界文化。我发现，读书比看电视更加有趣，更加精彩!阅读使我学会了思考，使我更加聪明。读一本好书，就像交了一个好朋友。著名文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过：一本好书就像一艘船，带领着我们从狭隘的'地方，驶向生活的无限广阔的海洋。阅读使人博学、睿智;阅读可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面发展。而一个良好的阅读习惯，会让人终身受益。书是打开我们心灵的窗户，让我们看到广阔的世界。“一卷在手，神交古人，娓娓清淡，天南海北，书香伴我，何等雅气。”

　　书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的灵魂。

我的阅读作文2

　　书籍是人类进步的阶梯，我从小就热爱读书，我爱读书就像老鼠爱大米一样。如果说书是一束温暖的阳光，那我们就是小鸟，小鸟在天空中，享受阳光的沐浴。

　　有一次，老师要选几名同学，来上面表演，因为我们谁也没学过多少字，大家不敢举手，如果举手的话，那就会把评委笑哭的！可是，我和郑心举起了手，我们两个表演给评委，评委让我和郑心读一故事，我把兔子运萝卜的故事讲给评委听，我看评委的.表情是哭笑不得，我把眼泪一挤，眼泪像喷泉一样涌出来，止也止不住，老师和评委们乱了手脚，一边给我拿糖吃，一边哄我开心，可是我却还在大哭……我当时是这么给老师讲的：一大，马马上免免去云罗卜……

　　自从闹了小时候的笑话，我就加倍读书，一直到了小学四年级，我们班主任郑老师，教我们读了六十多本漂流书，有一次我是全班第一个看完的，一天之后，我把这本书交给我们班主任，班主任说：“你有那么快看完吗？我要考考你，《天蓝色的彼岸》这本书讲了什么？”我说：“可以用一句话来概括，千万不要在太阳落山之前憎恨任何人，也许明天，我们不复相见……”

　　到现在，我已经读了十分多的书，比如说：《长袜子皮皮》、《昆虫记》、《装在口袋里的爸爸》、《天蓝色的彼岸》……这些书也让我受益匪浅，《长袜子皮皮》让我知道皮皮是个与众不同的小女孩，因为她的袜子反着穿，而且全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马甚至更重的举起来。《昆虫记》让我们了解到昆虫世界的多姿多彩和无穷的奥秘……

　　书怪不的是世界人类的营养品啊，读书能使人充实。读一次好书，就像与一次品德高尚的人谈话。

我的阅读作文3

　　星期天打扫房间，整理一下书柜，有几本书积了灰，便用湿抹布擦拭了一下，随手丢在窗台上晾晒。

　　再推开房门时，不由得被眼前的景象惊艳到：几本书叠在一起，随意地躺在窗台上，正午的阳光洒在上面，白色的窗纱拂过书面，在窗台上显眼无比。原来，书可以不用正襟危坐地码在书架上。书在窗台上十分显眼，活泼的`、优雅的封面堆叠，虽然有点乱，但令人欢喜。我的心情也变得轻松，想要仔细品读。

　　我的想法令我吃了一惊。细致认真读一本书，已是几年前的事了。书，曾经是我最好的朋友。端着饭碗看，上厕所也看，甚至在夜里躲在被窝里打着手电筒看，每次母亲半夜来给我盖被子时被发现，每次我都被骂了一通。

　　不知什么时候，时间像踩了香蕉皮，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天总有做不完的事，再难挤出时间读书了。黄庭坚说：“三日不读书，便觉面目可憎。”我早已面目全非。

　　坐在窗台上，把书搁在腿上，慢慢翻看。阳光透过玻璃窗压在书页上，全身被带入书中的世界，心在字里行间跃动，喜悦扩散开来。这个下午变得安静美好，清新至极。其实，时间没有走快一分一秒，是现代生活的快节奏，令我们的心浮躁不变。想起如今流行的“碎片化生活”，提倡利用空闲时间，我则提倡利用这空闲时间进行“慢生活”，提供慢用餐，慢运动，慢休闲，慢阅读，让自己休闲一回，给心放个假是那么重要。是的，利用这碎片化的生活，即使是停一停看身边的风景，读读手边的书，听完一首优美的曲子，也会使生活充满阳光，使精神变得舒畅。

我的阅读作文4

　　每个人都有自己的兴趣。有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，有的喜欢舞蹈......而我的爱好却是读书。前苏联作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的第二源泉，因此，我喜欢读书。我喜欢读书，书让我遨游了中华民族渊源流长的历史长河。我见到了足智多谋的诸葛亮，刚正不阿的狄仁杰，大公无私的包公......书让我增长了见识。我喜欢读书，书把我带到了世界各地，去看长城在山间飞舞；去听林间鸟儿欢快歌唱；去看巍峨雄伟的五岳之首——泰山；去看高耸入云的世界屋脊——珠穆朗玛峰...... 我喜欢读书,书既让我增长了见识,又让我学会了做人的道理,面对一行行优美的文字和深刻的道理,我仿佛有一种身临其境的感觉。

　　“书”一个美丽的字眼，让多少人陶醉，我就是一个小书迷。记得有一次，妈妈给我买了《三国演义》这本书，我欣喜若狂地像捧着宝似的津津有味地读了起来，我不时跟随书中人物的变化，时而快乐，时而忧伤。当我读到关羽过五关斩六将，最终回到刘备身边时，我不禁流下了眼泪，我深深的`被关于忠心耿耿的精神感染着。书是我进步的阶梯，它让我一步步攀登知识的高峰：书是我心灵的朋友，是我不会说话的老师，我愿以书为友。我喜欢读书。

我的阅读作文5

　　有一次，妈妈给我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书给了我很多启示。

　　《鲁滨逊漂流记》的开头主要讲了鲁滨逊为了实现航海梦想多次与他的父亲发生争执，父亲劝他不要出海，可鲁滨逊不听，偏要出海。不料他们的船遇到了风暴，船沉了，他和几个同伴乘着小艇逃了出来，最后，他们在海上漂泊了几天，终于被一艘船救下了。这个部分告诉我一个道理，不要固执己见，要学会听取别人的意见，否则有可能会事与愿违。

　　中间的部分讲的是鲁滨逊再次出海。这次船又遇到了风暴，但这次只有鲁滨逊一人被海浪冲到了一个小岛上，他的同伴们全部都葬身鱼腹，只有他侥幸逃生，可是他只有一把小刀，一个烟斗，一小闸烟叶。读到这时，我想鲁滨逊以后的命运会是怎样？他能活下去吗？读到后来，奇迹发生了，第二天早上，鲁滨逊惊奇的发现，他们的大船没有被冲走，而是被冲到了离小岛很近的地方。于是，他做了一个简单的`木筏，然后，把它划到离大船很近的地方，从船上运回了许多有用的东西，并且在岛上找到一个适合居住的地方。从此，鲁滨逊开始了他28年的孤岛生活。

　　在此后的生活里，鲁滨逊在搜索一艘漂来的大船时，发现了一只小狗，这是他几十年来的第一个朋友。后来，鲁滨逊还有了一个忠诚的部下，他的名字叫星期五。在以后的生活中帮了鲁滨逊很多忙。后来鲁滨逊遇到了一艘被海盗占领的船，船长被俘了，鲁滨逊救了船长，收复了大船。船长为了表达谢意，把他和星期五送回了英国，结束了他28年的孤岛生活。

　　鲁宾逊的离奇经历让我懂得了一个道理，在生活中无论遇到什么困难，只要坚持不懈，保持乐观的心态，就等于有了一线希望。

我的阅读作文6

　　“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小这句谚语就深深地刻在了我的心里。

　　三年级时，妈妈让我一回家就写作业，写完作业就看语文书、数学书、英语书等，但我只把语文和英语背得滚瓜烂熟，并不注意书架上那一大堆的课外书。后来上了四年级，；老师要求我们多看点课外书，我便想起书架上一大叠厚厚的课外书。慢慢地，我开始发现书中的故事有趣。没过几天，我便完全投入到故事中去了。书中的曲折动人的'故事情节吸引着我，让我领略到了祖国语言文字的魅力。从此，我便与课文书接下来不解之缘。

　　书让我懂得了许多做人的道理。读了《十万个为什么》，我懂得了世界上没有学不到的知识，只要你去探索；读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐成长的故事，她身残志坚，顽强学习的精神令人佩服；读了《格林童话》，我感受到了美与丑、善与恶、真与假……

　　阅读还可以提高作文水平呢！从四年级开始阅读课外书籍之后，我读得如痴如醉，经常废寝忘食。只要一看到妙词佳句，我就把它们抄录到专用的本子上，把它们牢牢地记在脑子里。慢慢地，我的作文水平提高了。以前，学习非常差的我，现在不仅作文写得好，文章还常被老师当范文读给同学听。我写的《调皮的春风》刊登在《浙江小作家》的杂刊上，老师和同学都啧啧赞叹。听到赞叹声，我心里乐开了花。

　　真的，书中有一个你意想不到的世界。你也去试一试，你肯定会和我一样尝到更多阅读的甜头。

我的阅读作文7

　　知识的来源途径有很多，其中最主要的就是书本。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”随着年龄的增长，我渐渐发现了阅读的乐与美；而阅读也改变了我，造就了我。

　　在很小很小的时候，妈妈就给我读《安徒生童话》、《伊索寓言》。我在这些书里感受到了说怎想要表达的真、善、美，并用童稚的心灵尝试着去领悟每一篇文章所蕴含的道理。于是，在我很小很小的时候就已为之后的阅读生活打下了深厚的地基。

　　又大了一些，我开始对一些冒险题材的书籍产生了兴趣。我欣赏勇敢无畏的人，并努力使自己也成为那样的人。这个想法的产生是受到了《金银岛》、《哈利波特》、《八十天环游地球》等书的影响。这些书里的主人公都屡次遇见困难与挫折，但他们却从不放弃，永不言败，而最终的'故事结局往往都很圆满。这些书告诉我遇见困难不要低头，只有勇敢地去挑战困难，才能尝到胜利的果实。

　　到了现在，我已不光把目光局限于那些简单的故事。我开始阅读各个领域的科普读物：《走进诺贝尔名人堂》、《走在科学前沿的巨人》、《房龙地理》……这些书开拓了我的视野，使我发出了对旧事物的新思考，发现了简单事物中隐藏着的复杂关系；将我的见实面又抬高了一个阶梯，感受到了阅读的无限乐趣。

　　“石本无光，相击乃生灵光；水本无华，相荡乃成涟漪。”每一次的阅读，都是对心灵大厦的添砖加瓦。希望我能将自己的心灵大厦越建越金碧辉煌，使我的阅读生活更加多姿多彩！

我的阅读作文8

　　“一缕缕阳光在书中流淌，一丝丝真情在书中徜徉，书对书相托，心对心相帮，知识的力量给我一对翅膀……”炎炎夏日，我聆听着《我爱读书》这首歌，心是如此平静。我热爱阅读，我贪婪地从书海里面汲取丰富的营养，拓展自己的视野并且增长自己的见识。

　　牙牙学语的我

　　小时候，我喜欢躺在床上听妈妈读故事，精彩的故事伴随着妈妈温柔的声音娓娓道来，我心里的那颗阅读种子正在生根发芽，它占据我整个心房，让我对这个五颜六色的世界充满好奇。慢慢地，我和妈妈一起阅读，妈妈经常以图文结合的方式和我玩认字的游戏。我的心插着想象的翅膀，高高地在蓝天中飞翔。

　　因为有了书的陪伴，让我儿时的生活增添了一份奇异的色彩，多了很多趣味。

　　现在的我

　　现在的我，喜欢阅读，读有益的书。阅读丰富我的情感，改变我的'想法，使我收获许多知识，让我更好的了解世界，让我更加自信。从家庭藏书，到社区图书馆，再到学校图书馆和市图书馆，我们可以阅读的书籍非常多。

　　我喜欢阅读历史故事，很多可歌可泣的历史故事，让我荡气回肠，回味无穷，多了解历史文化，习古鉴今。

　　我喜欢阅读推理故事，可以锻炼与培养推理能力，让我们的观察力、判断力等得到提升。

　　我喜欢阅读名人传记，散文随笔，同龄人的作文，这些丰富我的情感，滋润我的心灵，给我动力，让我更好地思维，用自己的方式，活出自我的精彩。

　　我爱阅读，我爱做阅读笔记，“读书破万卷，下笔如有神！大量的阅读，让我们写作起来得心应手。

　　未来的我

　　我将一如既往的热爱阅读，阅读带给我们智慧，带给我们欢乐，带给我们力量，让我们在人生路上更好地思考，更好地学习，更好地创造，让我们一起热爱阅读，共同进步！

我的阅读作文9

　　有时像个玉盘，有时像个镰刀，有时挂在山腰，有时落在山腰。是什么呢？哈哈，猜对了，没错，就是月亮。今天的阅读课上，谈的话题就是“月亮”。可以谈一谈有关月亮的传说，故事，好文章或资料。

　　老师把这个任务在上一个星期就让我们准备了，我在家里把那本“月球问答”这本书拿出来，认真地寻找着，我找到了有关月亮的好多知识。啊，月亮上没有嫦娥和玉兔，但有环形山······好，就这一段话！下面，我便开始练习读一读。到了学校老师让我们把寻找的资料再整理一下。

　　我们盼啊盼，终于到了第二节课，有关月亮话题的讨论开始了，第一个上台的是许鑫，许鑫很高兴地走上了讲台，可走到讲台以后，紧张的把脑海中准备告诉大家的知识，像是给忘了，支支吾吾地说不出一个字，同学们在台下静静地等待着，许鑫在台上不知所措，手指还不停地来回捻着，脸都羞红了，眼睛瞪的圆溜溜的'，还不停的乱转，好像在寻找答案。时间一分一秒地过去了，老师笑眯眯地说：“没关系，看来许鑫太紧张了，下去再好好准备一下，好吗？”许鑫点点头，便垂头丧气地下了台。

　　下一个是武鹏卓，他腼腆地走上了讲台，手背在后面：“同学们，大家好，今天我为大家讲一个月亮的传说，天帝的女儿看到大地那么黑暗，她把自己的右眼挖出来，抛到了天空变成了太阳，把自己的左眼挖出来，抛到天空，变成了月亮，她又把自己的珍珠项链抛到了天空，变成了星星······”这么长的故事，能熟练地复述下来，一定在家里下了不少功夫，同学们都纷纷举起手来，夸他说：“你的声音很大，而且讲得也很流畅”。

　　下一个是贾珂，他娓娓动听地讲了起来······

　　贾珂吐字清晰，语句很通顺。

　　通过这堂课，我学到了很多知识。

我的阅读作文10

　　阅读是美的享受；阅读是聪慧与愚钝的“分界线”；阅读是指引人生道路的灯塔，它能指引你穿越书的海洋，到达知识的彼岸。

　　从古至今，阅读的方式方法多种多样，从竹简到布帛，纸张到电子书，文本形式的变化也促使我们的阅读方式发生了变化。但无论何时何种方式，我们都可以通过阅读来达到心灵的平衡；更新思想，丰富思维以及开发智力。阅读使我们沉迷于人物角色，身临其境，更重要的是，我们可以感受其中深刻的道理。

　　周恩来说过：“为中华之崛起而读书”。伟人们在阅读中展露梦想，表态爱国之深情。在周恩来眼里，读书不仅仅是个人娱乐与享受，更是一个民族兴盛强大的不竭动力。我们必须深知其中的道理，并时刻鞭策自己，不忘读书的意义。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。读书千遍，才能自见其意。书使人向往，令人陶醉，多读书，你的思维才能得到应有的“磨练”。在阅读中，你可以与古人共勉，与伟人并肩，与千奇百怪的`世界产生联系，与崇高的思想产生共鸣。

　　古往今来，多少文人雅士对书“不离不弃”，他们欣赏阅读，欣赏书中真谛。如“六一居士”欧阳修，其中“藏书一万卷”、“金石遗文一千卷”便是他一生挚爱。古人能够为了读书而凿壁偷光、悬梁刺股，传下千古佳话，留下中华民族的美德，这些都是我们应该学习的精神。

　　“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。抓紧时间学习，争分夺秒阅读，因为阅读使你更加精彩。阅读是陶冶你道德情操的“利器”；阅读是在你背后步步紧逼的“豺狼”；阅读是让你远离世俗喧嚣的洗礼。

　　阅读是开启你绚烂人生的密码，只有不忘密码，才能将这些密码汇成一片知识的海洋，只要你勤于遨游，赐你一叶轻舟，你也可以任意穿梭在波涛碧浪之中。

我的阅读作文11

　　”一个茶杯，一间茅屋，一亩良田，一本好书，一世相伴。”轻触这黄纸上的墨字，它宛如一颗石子，投进我心里一下子就激起了千层浪，我向往这样宁静的生活。阳光悄悄溜进阅览室，在充满书香的空气中留下它的身影，轻轻飞舞着。

　　手指滑过书架，停留在那本黑底红字封面的书上——《红岩》，再次翻开它，文中江姐的.命运依然牵引着我。当看到那竹签一次次贯穿她纤细的手指……我摸摸自己的手指，十指连心，那该有多疼呀！她却淡定从容地面对。是什么让她承受住如此酷刑？是什么让她如此坚定坚强？当我看完许云峰的故事、成岗的经历、小萝卜头的成长，忽然间我的脑海中蹦出一个词”信仰”。应该是的，是共产主义的理想给了他们钢铁的意志，是坚信一定能创造一个新中国给了他们战斗的力量。我们不正生活在这样的新中国吗！

　　朋友的轻笑使我的灵魂回归，她见我这般，便说：”你呀，真是陷在书潭里了，叫你好几遍你都不理。”我对她抱歉笑笑，不作回答。抬头看窗外，已然光线昏暗，恍若隔世。

　　”正因为我爱你，就是这个原因，当你走过时，我的心像白杨叶一样颤震。”我喜欢阅读，仿佛它与我在千年之前就结下羁绊，而如今终将我俘获。我喜欢阅读，他深沉如暴风雨的前兆，给人以警示；它甜蜜如美味的糖果，给人以愉悦；它温暖如严寒冬天的火堆，给人以幸福。

　　阅读把我带入另一个世界，用另一种眼光看世界。

　　”你于我已是全世界，而我于你连一阵清风都不算，但我愿意就这样在一个你看不见的角落爱你。”就用这句话来代表我对阅读那深沉的爱意吧！

我的阅读作文12

　　纸页薄薄，载满了温柔的情爱，情思淡淡，漾开了深重的悲欢离合，笔法浅浅，铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌，心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉，一片静默中，将心分分厘厘填满感动。

　　曾阅读过一本书，没有散文行云流水般的华丽措辞，没有诗词歌赋的气势磅礴，它的平易真挚，却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩，她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的，她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后，努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰，无路可退，仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻，亲手舍弃了除了儿子以外的'爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑，还好，母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。

　　我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹，泪水总是打湿眼眶，深觉幸福来之不易，书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的印记。时间打马而过，琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑，然而没有人能够替她挽住岁月，没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语：“妈妈不会放弃你的，有妈妈在，谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中，与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量，这种力量让我震撼，让我感动。

　　那些饱蘸情意的字字句句点染心头，仿佛从未离开过，可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月，那本书安之若素地沉淀在书海之中，我看到它便会蓦然忆及，阅读，曾让我如此感动。

我的阅读作文13

　　我有一个伴我一生的好朋友，那就是阅读。阅读，她像一位画家，把我的人生画得绚丽多彩；阅读，它像一只手，抚摸我幼小的心灵；阅读。它无声无息在我身边，让我不再孤独，不再烦恼，因为我知道阅读的快乐。

　　记得小时候，我不爱看书，觉得书很‘闷’很‘无聊’，浪费时间。但从读幼儿园后，我就开始对书中的意义有点好奇，常常着爸爸妈妈问一个又一个的问题，‘太阳为什么会升起’.........他们常常被我问的稀里糊涂：‘快快长大吧，多看书，书的里面有你想要的答案’。我半信半疑：书有这么神奇吗？从哪时起，我就开始看书了，寻找我要的答案。

　　上小学时，我遇见了几位良师，每天在课堂上教会我们知识，他们就像一双翅膀，带着我们在知识的天空翱翔。唐代大诗人杜曾说过：‘读书破万卷，下笔如有神’。现在，我已经是5年级的学生了，渐渐明白了：阅读课外书，可以把我们带到另一个世界，同时，课外书也可以给予我们许多课堂上学不到的知识，还可以提高我们的写作水平。

　　每当我拿起一本书，总会去吸取它那牛奶般浓浓的营养：它会让我感到有一种发自内心的充足感。书，带我向世界，体味异地的风俗明情，全国的`外交风采；书，带我走向宇宙，形态各异的行星，神秘奇妙的星系让我有种探求欲望。在阅读过程中，我找到了我自己，书是美餐，解锁我精神的饥饿；书是益友，伴我一生得朋友；书是镜子‘使我完善自己......

　　阅读，让我快乐；阅读，让我兴奋；阅读，让我如饥似渴。‘我爱读书’，没有力量能把我们分开。书是无止境，是永恒的。

我的阅读作文14

　　书籍是人类进步的阶梯，古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“读万里书，行万里路。”毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，读书是多么的重要啊！

　　我从小就爱读书，我最喜欢读童话故事和经典名著。从我记事起，每天都要听爸爸妈妈讲故事才能入睡，妈妈喜欢给我讲童话故事，爸爸喜欢给我讲《三国演义》，我特别喜欢书中的张飞和赵云，他们都是大英雄，有万夫不挡之勇，特别是长坂坡大战，听得我心惊肉跳，担心不已，每次都听得入迷，到睡觉时间还没有一点睡意，老是缠着爸爸多讲一会儿。从我可以自己阅读开始，我便每天自己读书，不会的字问爸爸妈妈或者查字典，就这样坚持不懈、日积月累，我认识的字更多了，阅读能力得到明显提高，从书中学习的知识也更多了，就这样，我更喜爱上了读书。

　　我喜欢读书，书中的知识让我十分入迷，入迷到无法自拔，有一段时间，我喜欢读《淘气包马小跳》，被马小跳的幽默搞笑逗得开心不已，常常对着书傻笑，晚上熄灯睡觉后，见爸爸妈妈睡着了，我关上门，偷偷一个人在床上看书，被爸爸妈妈发现了，他们告诉我：这是课外读物，有空闲时间的时候可以看看，不能影响正常睡眠，这样会耽误明天的学习，视力也会受到影响，长期这样，眼睛会近视的，我们读书，应该读一些健康向上的书籍，特别应该多读经典和名著，这样才能提高自己的知识水平。听了爸爸妈妈的'话，我无万分惭愧，现在已经养成了良好的读书习惯。

　　知识是一天天积累起来的，我会一直坚持读书，畅游在知识的海洋里，使自己不断地充实，不断地成长，以后做一个对社会有用的人，这就是我的童年，我的多姿多彩的阅读童年，你羡慕吗？赶快来和我一起读书吧！

我的阅读作文15

　　阅读可以陶冶人的情操，可以使人心旷神怡，可以治愈人心险躁。

　　作为书迷的我认为“行万里路不如读万卷书”，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　小时候，每当妈妈给我讲述《格林童话》、《一千零一夜》中的故事，我都会听得津津有味，每一个故事仿佛都具有无穷的魔力，吸引着我。从那时起，我就对读书产生了浓厚的兴趣。小学三年级，我开始独立读书。看的笫一本书是《水浒传》，起初我遇到读不懂的句子，生僻的字时都会紧皱眉头，若有所思，然后通过查阅资料逐一击破。经过反复阅读后，足智多谋的吴用，性情残暴的李逵，武艺高强的董平，广纳贤才的宋江，粗中有细的鲁智深……他们的`形象跃然纸上。

　　渐渐长大后，我开始博览群书，向着“上知天文，下知地理”，“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的目标前进。读到《史记·越王勾践世家》时，我体会到了勾践“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的壮志雄心。读《三国演义》时，我体会到了诸葛亮“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的神机妙算，并且钦佩他鞠躬尽瘁，死而后已的品质。读到《岳飞传》时，我体会到了岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志。

　　我喜欢坐在书桌前，品一杯清茶，享受读书的快乐，进入故事的深处，体会人物的情感。或夏天漫步在公园里，闻着花草的幽香。在美丽黄昏中，天边云霞灿烂，长风流淌，缓缓地绽放我阅读的背影。

　　我喜欢读书，热爱读书，也更怀念那些年的阅读时光！

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