阅读的作文（锦集6篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的阅读的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想说“阅读是人类翱翔时所需的翅膀。”阅读，让我们的羽翼更加丰满、更加有力。让我们爱上阅读，绽放我们的光彩，自由翱翔吧！
有句话这样说：读史使人明智，读诗使人灵秀。而我最爱读的，也恰是“史”和“诗”。
“史”，能让我看到历史不一样的一面，让我体会到历史的斑斓，让我了解到中国传统文化是多么博大精深。
“诗”，其实是史中的一部分，只不过它比史更详细、更精美，它 是史 中 的精髓之一。
我总是对史很感兴趣。看电视时，我喜欢看历史剧，看书时，我看的虽不是司马迁的《史记》，但是，我会看写历史的书。
我曾看过一本名曰《中国皇后传》的“史书”。此书记载了从汉高祖刘邦皇后吕雉至清末溥仪皇后婉容，有些虽不是皇后，却影响较深的人物，如清太宗皇太极庄妃布木布泰，也就是电视剧《山河恋》中辅佐三帝的大玉儿。
在读这本书的过程中，我认识了心狠手辣的吕后，最年轻的皇后、皇太后及太皇大后上官氏，还有大汉贤后卫子未，以及操持国柄的一代女皇武则天，辅佐三帝的布木布泰等等。
后宫中的女子本都是善良，天真的女子，可在这厚厚的宫墙中，她们为了生存，为了争宠，她们丢掉了原本纯真的自己，这，难道不是一种悲哀吗？
由此我联想到现实――很多人原本都活得单纯，可在利益的诱惑下，很多人走向了不归路，我感到悲哀。于是如今，我在这万变的世界尽量保留原本的'自己，我不想为自己感到悲哀。
古往今来。诗歌数不胜数，我们最先认识的，便是李白杜甫了，接着，我们又相继认识了一代文豪苏东坡，南唐后主李煜，女词人李清照……诗歌，是那么美丽，犹如一位少女。那么纯真，没有一点瑕疵。
“采菊东篱下，悠然见南山”我读出了陶渊明的淡泊，“会当凌绝顶，一览众山小”我读出了杜甫的豪气，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”我读出了李煜对亡国的无奈与悔恨……
读诗使人灵秀，在诗中，我们既陶冶了情操，也明白诗的世界是如此多姿；读史让我们了解过去，增长见识。所以阅读，真的能给我们一双翅膀去翱翔。
拿起你身边的书本，打开它，丰满你的羽翼，去翱翔吧！ 阅读，让我们插上翅膀翱翔！
阅读的作文 篇2
“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐溶化。”这是著名文学家雨果说的。我看到这句名言时，我很激动，因为在我的成长中，的确也有同样的感受。
记得小时候，我总喜欢看电视，觉得电视节目很精彩，又不用费脑力，而且一看就是半天时间。我的视力在那段时间明显降低。但随着我上了小学，认识的.字多了，看的书多了，我发现书中的内容却更加精彩。就比如上一次我在电视上看的一部电影《狼图腾》，当时感觉很不错，但当后来又在图书馆发现《狼图腾》这本书，我翻开这本书没读几页，我就被吸引住了。我发现书中有更加跌宕起伏的情节，更加吸引人，我有更大的想象空间。像中国的四大名著也一样，我都是有这样的感受。所以后来，我越发喜欢阅读了，当然阅读也就“占据”了我大部分看电视的时间了。阅读帮我“戒掉”了特爱看电视的瘾，帮我把兴趣转移到了书上。
还记得以前，爸妈叫我做什么事情的时候，我总是爱理不理，只管自己继续玩。甚至爸妈叫我帮他们做一些小事时，我总是埋怨他们为什么老是叫我去做。但在老师要求我们读了《弟子规》后，我渐渐明白了道理：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”阅读让我变得懂事，帮我“纠正”不听话的毛病，帮我变得更加乖巧。
在以前我写的日记中，每篇的记叙文开头都是“有一天……”，没有一点吸引力。文章内容也总是缺乏优美句子，我自己读起来也没有一点味道。每当写作文时，总是无话可写。但是，在我热爱上了阅读后，我不知不觉地在写作文时会有灵感，我学会了作文的开头可以以用不同形式来写，而不一定是时间开头，甚至都是以“有一次”作为开头。有人说“读书就像采蜜，采过许多花，才能酿出更多蜜”。所以，阅读，开阔了我的视野，提高了我的作文水平。
阅读伴我成长！我爱阅读！
阅读的作文 篇3
小学毕业时，我从同学不舍的脸上看到了分离；风吹落叶，百花凋零，我读到了岁月；从爸爸的改变中，我看到了成长。
小时候，爸爸常常带我去离家不远的一个小河边钓鱼，玩耍，那是，看着鱼桶里的小鱼游来游去，就感觉好开心，这时候，爸爸总会蹲在我身边说：“看，多可爱的鱼呀，快把人家放回去，人家要回家找妈妈。”我仰起小脸问：“小鱼也有妈妈吗？”爸爸笑笑点头，便和我一起将小鱼倒回去，然后提着空空的小鱼桶回去，回家路上，爸爸则会将他那永远也讲不完的故事：“从前有座山，山里有座庙……”每回和爸爸一起玩，回到家后就好累，浑身上下像被抽了脊柱的鱼，但还是很开心，很开心。。
时光飞逝，韶华呓语，我一转眼就来到了中学，有时候学累了，我依然像小时候那样缠着爸爸去玩，但每次他都会说：“爸爸没时间，你自己去看会书吧。”我就这样被爸爸敷衍过去了，后来还有几次，爸爸也以同样的理由让我去读书，每当那时，我都读到一丝丝敷衍的味道。
有一次，爸爸竟然主动带我去小河边玩，我开开心心的和他一起去，可到了那，没过一会儿，爸爸便“不小心”的把小鱼桶提到了河里，看着爸爸苍老的手，我不觉有些刺眼，回家路上，爸爸和我说：“来，爸爸交你一首诗，叫《长恨歌》”“《长恨歌》？”“对，来念。”“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得，杨家有女初长成，养在深闺人未识……”就这样，以前欢乐的路上，充满了诗词的韵味，回到家，再也没有以前鱼的`感觉不知怎的，竟一阵心酸，我不知道那小鱼桶是爸爸故意踢掉的还是有什么别的原因，但是在爸爸的眼神中，我阅读到了一句话。
胡闹的年龄过了，我该长大了。
阅读的作文 篇4
自从六岁来到深圳这座陌生的城市后，就一直都没有再回到家乡，直到有人问我：你想回你的家乡吗？我才自己问自己想不想念回家乡看看。
自从来到深圳后第一次回家乡是在九岁的那年春节，虽然这件事已经过去了五年了我却还能记起，仿佛这件事是刚刚发生的，记忆犹新。
回家乡的前一天晚上，我特别地兴奋，晚上根本睡不着，我也从来都没有晚上不睡觉第二天早上却还有精神的经历。
终于到了第二天了，爸爸一叫“起床啦！”虽然当时是冬天天很冷，但是也不知道哪来的勇气被子一掀就起来了。但是这种精神过不了多久就消耗完了，一上车就呼呼大睡。
经过了三小时半快到家了的时候，爸爸说了一句：起来咯，要到家咯！ 这一听便立马睁开眼睛有力地做了起来。然后头立马转向窗外看外面的风景，回忆着小时的那些“影子”，看着外面自己就看着看着就开始发呆了，直到爸爸停了车说：到咯！我这才反应过来说了一句：这就是我有些不敢相信地说，当时在我眼里看来一切都变小了，也许是我在深圳待久了吧，眼界大了吧！待我一下车，就有小伙伴走到了车门那里看着我，由于时间过去了那么久，一时认不出来是谁，而我一下车她们就说，噫，这不是那谁？
“对呀！”然后她们全都叫着我的名字，而我却一脸疑惑地看着她们。她们也看出来了我不记得她们了，一个个都说“我是…呀！你不记得了吗？”大部分的人我都忘了，倒是有三位直到现在我还没有忘记，就是我从小一直到我离开故乡的好盆友，目前我和她们还是好盆友，但很遗憾的是在她们中却没有她们。我有些失望，但后来一想说不定人家拜访亲戚了呢！毕竟过年嘛！但后来一想说不定人家不知道我回来了，还在家里呢！于是快到家了的时候我把我的行李丢给了我爸爸然后很急切地说：“爸爸，帮我拿回去，我要出去一下。”爸爸听了有些疑惑地说“都快要吃饭了你要去哪？”等他说完我就已经跑地老远了。
我凭着儿时的记忆，找到了我第一个最重要的.人的家，她果然在家，会没进去就听见她的声音，他爸爸看见我立马就认出来了：这不是蕾蕾吗？我有些惊讶地回答：是的，您还记得我呀！叔叔笑着回答：当然啦！你是来找萍萍的吗？她在楼上，你快去找她吧！我笑着点了点头就跑上人家的楼上去了。他爸爸就冲楼上大喊了一声：啊萍，蕾蕾回来了，她来找你咯！
她应该是听到了叔叔叫了，就走下了楼。当我第一眼看到她的时候有些不敢相信她居然比我高好多，天哪，好可怕！但是这可怕我并没有说出口，只是微笑的说了一句：还记得我吗？她很淡定地说了一句：记得呀！蕾蕾！
这时她的妈妈抱着一个小男孩走出来走出了房间，看到我特别惊讶微笑地说：蕾蕾，你回来啦！好久不见咯！这一下长高了不少。还没说完，怀里的小男孩便哭了起来，然后阿姨立马哄小男孩，便哄还边说：那你就跟啊萍要吧，阿姨要去喂他吃迷糊了！对了，快要吃饭了，要不你留下来跟我们一起吃？我微笑地拒绝了：不了。家里有煮我的饭，我回去吃！然后阿姨就走回了房间。我就转头向我的好盆友：“陪我走走吧！”
“好啊！”
就这样我和她在周围走了走，很久都没有见面了，不知要说些什么话题，于是我就问了很基础的一些问题，没聊多久，手机就响了，爸爸打电话过来叫我回家吃饭了。我们就这样暂时分开了！
在回家的路上，听到了许多的鞭炮声，这在城市里可是怎么也听不到的，因为城市里不让放鞭炮，不仅有鞭炮声路上还有鸡叫声，那些小鸡仔在自由地自己吃着自己的东西，这种生气只有在自己家乡才能看见的，城市里是没有的。还有…
由于爸爸要着急回去上班，我们在家乡只待了三天就回了深圳，只有在那几天我才发觉时间真么好快，当我离开的时候我的那些盆友都来送我。突然感到好舍不得你们…
阅读的作文 篇5
阅读，是一种享受，也是一种乐趣。我喜欢阅读，因为阅读不仅让我增加许多知识，也让我学到做人处事的道理，真是一举数得呀！
三年级时，三国志带我走进阅读的世界。从故事中，让我知道古代将军壮志凌云的精神，使我深受感动，尤其是关羽，他不但讲义气且智勇双全，更是位忠心耿耿之士，令我非常佩服，也值得向他学习。读着读着，各式各样的书籍使我百看不厌，从此，我爱上阅读。
我爱阅读，每当我心情不好时，总喜欢走进书房，随手拿起一本本的书翻阅，接着进入书的奇幻世界，来到了侏儸纪公园、爱丽丝梦游仙境……，让我忘记所有的不愉快，将烦恼都抛到九霄云外去，尽情的沉浸在书海中，让自己完全的放松。
我爱阅读，从阅读中让我知道许多名人是如何成功的'，像爱迪生他尝试了许多方法，最后才发明了电灯；海伦凯勒虽然双眼失明、双耳失聪，但她不畏艰难、努力向 上，最后终于成为一位伟大的教育家。阅读，是我的老师，也是我的朋友，为我指点迷津，引领我走向充满希望的未来。
阅读，彷彿让我拥有一双翅膀，可以任意翱翔浩瀚的书海，陪我度过许多美好的时光。所以我要和阅读当一辈子的好朋友，让我更上一层楼。
阅读的作文 篇6
走进《大唐西域记》，我才发现玄奘有着与唐僧截然不同的特点。
《西游记》中那个不辨是非，稀里糊涂，无条件讲慈悲的唐僧，想必早已被大家所熟知，但那个历史上真正的玄奘大师，不仅精通佛理，还有着国人的智慧与勇气。
在唐朝最繁荣昌盛的年代里，玄奘本可以像其他僧人那样，默默地度过自己的一生。但是，他不愿生活在一个佛教不健全的国家中。为了中国佛教的健全，也为了以佛教救国，他不顾官府反对，毅然的去了那个陌生，神秘的过度——印度。
他去印度，别无所求，一心只为求法。
在大沙漠中，他与那匹老马踽踽独行。沙漠中，变幻莫测的天气，他早已不在乎了。为了求法，他甘愿牺牲自己的一切。一次，他曾弄丢了水袋，几天都没有饮水了，已经近乎虚脱。那一年，他才28岁，还没有经历过生死的考验，但是，他始终没有忘记自己的誓言：宁向西方一步死，不向东土半步生。他已经做好了为佛教献身的准备了。
在西域的一个小国，他发现处处都有佛寺，但礼佛者甚鲜。一打听，他才知道该国举国信拜火教，并且只要到有人礼佛，就要烧掉佛寺和礼佛的信众。又一次，他去佛寺中礼佛，有人就要用火来烧他。玄奘不但没有逃走，反而要用自己的身体来保护佛寺。他不愿看到佛寺这样被焚毁。要纵火的那个人告诉了国王，国王便亲自问玄奘为什么要以身护佛。玄奘告诉国君，他要用佛教救国，他要为自己祖国的佛教做出贡献。国王被他的.言词感化，从此举国信佛。作为一个宗教家，玄奘有着殉道殉教的精神，这是他所难能可贵之处。
当他将要从印度反国时，戒贤大和尚再三挽留他。但他坚定的对大和尚说：“师傅，如果只为了个人功利，我就不会来贵国了。现在，祖国有那么多众生等待着佛法的救赎，我也应该回国了。”在各种环境之下，玄奘始终没有忘记自己最初的念头——求法，以佛法救国救世。作为思想家，他的救世热情同样难能可贵。
困境中，他镇定自若，大步向前；顺境中，他不忘初心。这，就是玄奘。如今，他的心已经停止跳动，他翻译佛经的笔已经从手中掉落，但他留给世人的，绝不只是那六百多卷佛经。
他那为佛教不畏一切的精神，将是中国佛教历史上最美的姿态。
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