阅读的作文

时间：2024-04-13 11:20:35 阅读我要投稿

【必备】阅读的作文4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的阅读的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】阅读的作文4篇

阅读的作文篇1

　　天空浅浅的灰，透着一股淡淡的睡意朦胧。倚着窗台，呆呆地望着远方，我试图去触摸天空变换的脸，失意的我，迷失了方向。

　　记忆的闸门悄悄开启……。

　　人不轻狂枉的少年

　　“你能不能有点儿志气，去跟人家比比学习，看看家人都学些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又响起了母亲的唠叨，我装做一副无所谓的样子，在那呆坐着，可母亲关上门的那一刻，我早已泪流满面。

　　我似乎堕落了。不再是天使，学不会断翅飞翔。我默默垂泪，随手翻开一本书，几个大字映入我眼帘——“人不轻狂枉少年”，后面的文字我已记不清，只知道，我少年，我轻狂……

　　那一年，我九岁。

　　文字深深深几许

　　我逐渐长大，当我拿着钢笔兴高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是当一名作家”时，我就已经知道：今生，我必将与书籍为伴！

　　尽管这个理想被家人视为“三分钟热度”，被别人称为笑柄，可我坚定不移。轻轻开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，在心田上萦绕。书香氤氲中，我与李白、杜甫畅谈诗歌，我和鲁滨孙一起冒险、同曹操纵论天下英雄；我为林黛玉的'命运叹息过，为老葛朗台的自私愤怒过，为简爱的最终幸福欢欣过；我感受辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领略陶渊明“悠然见南山”的悠闲，品味荆轲“壮士一去兮不复还”的悲壮……书，让我明白了悲观离合、善恶美丑。

　　那一年，我十一岁。

　　青春悔改金不换

　　青春期的我，张扬，叛逆，喜欢展示自己的与众不同。当我从一片蔷薇蜕变成一朵仙人掌，是书，给了我最大的依靠，让我变得坚强。

　　我收到一张粉红色的生日贺卡，淡淡的香味、清秀的字体、暖味的语言让我脸红心跳。我把贺卡小心的夹在写满了情歌、情诗的日子本李，我的生活似乎脱离了正轨。偶然间读到一篇关于青春期的文章，给了我莫大的启示，我才明白我青春期的自豪用错了地方。从那以后，我丢掉了言情小说，放弃了化妆打扮。

　　那一年，我十五岁。

　　记忆的闸门戛然落下。我知道，是因为有了书的陪伴，我才会茁长成长。那么多次，我绝望；那么多次，我又重拾希望。

阅读的作文篇2

　　不知道为什么，从小从我接触到学科时，我就很害怕语文。我想大概是我从小就不喜欢表达自己内心想法的缘故。

　　我因为自己讨厌语文，所以有时候从心里排斥阅读，把大量时间放在做练习上，这样我更清楚我的语文功底是非常薄弱的。我也尝试过去阅读，我对那些内容繁多的著作没有耐心，囫囵吞枣的读法根本成效不大，所以我最多记住书本序言部分对著作内容的概括。所以短篇小说，小作文才是我喜爱的。

　　这个暑假我终于耐下心来，读了几本书。读了《欧也妮·葛朗台》、《尘埃落定》、《阿Q正传·祝福》、《雷雨》……之后，每个故事都让人的心为之震动，让人的情感随故事中的人物一起起伏变化，让人回味无穷。

　　《阿Q正传》中的主人公阿Q给我的印象是很深的。阿Q是一个处在社会底层的人民，仅是一个打打零工的流浪汉，没有亲人，没有朋友，一个人孤零零地生活。阿Q虽然弱小，但他的精神时刻没有松泄过，他的“精神胜利法”始终是他的致胜法宝。因为阿Q的自尊，所以未庄的居民，全不在他眼里，甚至还很鄙薄城里人，仅仅由于在一些称呼和做法的不同，可见他还真是个

　　十足的土包子。

　　阿Q虽说是个下等人，但他也有藐视的对象，就是王胡和钱太爷的大儿子。对于王胡，阿Q学得自己比他高一等，要是坐在他旁边简直是抬举他；对于钱太爷的大儿子，这个剪了辫子的人，阿Q一见到他便在肚子里暗暗的咒骂，他的假辫子，阿Q尤其深恶痛绝。被这两个人打成了阿Q平生两大屈辱，他却用欺侮小尼姑的方法获得自我心理满足。

　　阿Q是非常擅于用方法来获得自我理满足的.，这在他的言辞上便可以得到最充分的体现。“我们先前比你阔得多啦！你算是什么东西！”，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样”……这样的语句在文中也不少。《阿Q正传》的背景是五四运动，反映了知识分子内心的软弱和迫切地寻求精神依靠的愿望。看了这些书，才让我想起迷失已久的在孩童时第一次看到图画书的欣喜，

阅读的作文篇3

　　嗷嗷待哺时，我就以“撕”书为乐。书上那一个个汉字，一个个标点，统统不认识。等我稍有些懂理，便找一处阴凉，将书捧在手中，装模作样地念起来。路过的行人也会回头瞧上几眼：“这小孩真够聪明的呀！”我就在书后偷偷的沾沾自喜。后来，我“恍然大悟”原来这玩意儿是能受到表扬的！耀武扬威了没几天，我这只膨胀的大气球就泄了气。

　　我拿着书，翘首企盼路旁人的赞叹。奶奶摇着蒲扇，问我：“你这是在干什么呢？”“唔……看书看书！”我支支吾吾着。“给我念一个故事吧。”奶奶在我身旁坐下。我一脸的窘相，手足无措。谁道奶奶先读了起来，巧妙地化解了这场尴尬的意外。我暗暗下定决心，一定要学会读书。

　　每天，妈妈会在朝与暮分别讲上一两个书上的故事，奶奶也辅导我读准每个字。渐渐的，我学会了为故事的情节提心吊胆，为主人公的平安无事而欢天喜地，为反派巫婆的阴谋而咬牙切齿。而每天的阅读时间，也日渐增多。

　　我学会了独立阅读，将每一个字符看入自己的心底里。书店也同我作了朋友，三番五次的碰头，使妈妈为我办了一张借书证，我跑得更勤快了。凡是有多余的.时间，我全部将它投资入阅读中。班级每周一次的借书，无疑是一次推波助澜。书海中，更加缺少不了我的身影了。

　　每次上学，我手中总是攥紧了一本课外读物；每次独自回家，我总是忍不住翻开书籍，品味起来。孤单时，也只有书籍陪伴在我形单影只的身边。

　　读书之乐，同我共品。如此之乐，天伦共赏。书籍，已成为我的一部分，不可割舍，不可分离。