阅读的作文实用(15篇)
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读的作文1
阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？
我认为上好阅课的关键在于阅读方法的指导，学生在老师的指导下阅读可以较快地提高阅读水平，减少盲目性，做到循序渐进使学生潜移默化积累学习方法，领悟学习规律，以阅读促写作以写作促理解，全面提高语文学习，使字词句、段篇章融为一体。做到读有作用，用有所长。在阅读教学过程中我从以下三步入手：
第一步主要是浏览，要求在最短时间内了解文章大概意思，主要人物。这就要求速度，要想提高速度就要学会浏览、跳读等技能。据科学家测试分析一个人读书的眼停次数，回视次数与阅读速度成反比。学生阅读时经常停顿必然影响阅读速度。这就要求我们加强阅读指导，使学生能在最短时间内掌握更多的知识，逐步提高阅读的速度以适应素质教育的要求。
第二步主要是细读。既然要细读就不必读得太多。只要在第一步把握文章大意的基础上选取出有用的或有兴趣的文段来读，逐字逐句地分析。其意义在于练习选取有用的，可训练围绕中心组织材料的能力，有助于提高作文水平。激发学生兴趣，如果没有兴趣就不能调动积极性，就不能深入到作者的内心深处。最终达到叶圣陶先和讲的“自能读书不待老师讲”的境地。
第三步就是再回过头来从总体上把握。对文章进行“全面理解综合分析”。理清文章的脉络抓住主线身临其境地去体会作者的`思想感情。然后分析作者的写作方法，总结出适合自己的方法加以练习。最后形成对文章的最终评价。由于建立的第二步基础上，这次的认识程度将比第一次深刻得多。然后再总结阅读心得，通过心得积累经验，逐步提高阅读和写作能力。
阅读教学是学语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸收知识，掌握读书的方法，养成读书的习惯，还可以开发智力，培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。如何上好小学阅读课呢？
阅读的作文2
阅读，如清新的风吹走你的烦恼，把快乐留下；阅读，如光明的路标，指引你走向写作的成功之路，把脚印留下。喜怒哀乐，荡漾其中。而我们的校园，正因为有了阅读，显得更和谐，更散发出阵阵浓浓的书香味儿。
不管人世间如何喧嚣拥挤、动荡不安，一本好书会成为你永远的避风港，成为一间与尘嚣隔绝的小屋，你可以躲进去，独自面对一个丰富有趣的世界，把烦恼和焦躁忘得干干净净——这个便是书的领域。你瞧！我们的校园里有哪儿是不充满书香气的？在那葱郁茂盛的大榕树下，同学们正在绿荫底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露；在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里，几位同学正围坐在一座小亭下，痴迷地看着书，仿佛是一条条快活的小鱼，在书的海洋里自由自在地尽情遨游；进入图书馆，你会感到出奇的安静，同学们正如小书虫，如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神食粮。整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。
寂静的夜晚，一切声音都已熟睡。泡上一杯浓浓的香茶，让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来，自由而绵长。手中轻捧一卷书，如茶一样，细细地品味，慢慢地品尝，淡淡的书香让人心醉。书中优美的语句，惊人的段落，出乎意料的结局，往往扣人心弦，让人回味无穷，陶醉于此，仿佛身临其境。
读书，让我们快乐，让我们创造梦想！在书香的天空下，我们能想象出“人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；我们能体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天还是在酷暑难耐的夏天；不管是在秋雨绵绵的秋天还是是在寒风刺骨的`冬天，读书，总能使人静心养性，洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理；《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解；《海底两万里》作者的奇思妙想，现在读起来仍是亦真亦幻，引人入胜；《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么吸引我们的眼球。是阅读，让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象，是阅读，让我们的写作水平突飞猛进……
啊！正是阅读，才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们，让我们在优雅的书香环境里播下自己理想的种子，带着活力，带着希望，等待着它能成为一棵参天大树吧！
阅读的作文3
过年的气氛渐渐散去，各种各样的商铺打开了门帘，开始了新一年的生活。马路上还残留着小堆的积雪，仿佛风一吹，还会从树上掉下些。空气中还保留着几丝清新的白雪味儿。吸气，呼气，清爽的空气会卷走你体内尘封的愁绪。
图书馆也开门了，管理员撕掉了春节公告，开始了新一年的工作。带上帆布包，装上笔记本和笔袋，还有我那喜悦的心。
我激动地推开图书馆的门，迎面而来的却是一阵压抑的'暖气。这冬日里的暖气真就好比炎热夏日里人们所离不开的冷气。酷爱翻阅国外文学的我今天不知怎么了，对往日的常客儿竟提不上劲。
正当我迷惑之时，琳琅满目的书架上一本不太起眼的书被我看到了——《围城》。它被夹在两本古典书籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。侧面没有过多的装饰，净白的面儿上书名两个字很小。而封面的书名却特别大，显得格外醒目。
《围城》是由钱钟书所著的一本长篇小说，在此书中，他揭露了民国时期封建的思想。但我觉得更多的是民国的封建爱情，腐朽、悲凉。书中主人公方鸿渐接受丈人、丈母的资助金出国留学，但他到了欧洲后，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散，钱花的差不多后，碍于脸面，低价买了份博士文凭。再后来遇上了衣着大胆、放荡又可怜的鲍小姐，害羞传统、争风吃醋的苏文纨，可爱美丽、清纯真实的唐晓芙，聪明有心计的孙嘉柔。方鸿渐在最后与孙嘉柔结婚了，书的结尾是方鸿渐与孙嘉柔吵架时的情景，钱钟书先生并没有给出确切结局，但我想，方鸿渐和孙嘉柔应该会一直在一起，因为他们都是要面子的人。
钱钟书先生生动地将当时社会的封建，事业的竞争，朋友之间的纠葛展示在我们面前，可见当时社会的黑暗与光明。
我们的生活又何尝不是一座城，美好的生活在城里，我们在外面，又羡慕又想进去。小时候，就像风筝，可以高高的飞在空中，自由的，肆无忌惮的。但随着渐渐的长大，我们开始学习，有了来自学习的压力；父母开始要求我们努力，我们有了来自父母的压力；到了步入社会的年龄，我们有了来自社会的压力……但我们始终是要面对的，不管是长大还是压力，学业，事业终究会等着我们去竞争，努力奋斗吧！
看完围城，我最大的感触莫过于“这个时间落伍的计时机无意中对人生的包涵的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”这是《围城》中最后的一句话……
将书放回书架，将它放回本应该在地方，将它放回时间的角落……离开图书馆的时候，我总有一种很压抑的心情，却又觉得回味悠长。
阅读的作文4
“书是人类进步的阶梯。”“书是知识的海洋。”人只有读了书才会懂得多种多样的知识，培养出高尚的志趣，成就一番大事业，造福社会。随着知识的积累，年龄的增长，学习的紧张，我渐渐的明白了这个道理。开始喜欢读书。
读书有时候会令人鼻子酸酸的。我记得以前读过一本叫《母爱》的书，里面记录了很多母亲对儿女不同的爱，有时甚至为了儿女来牺牲自己。这些事虽然只是生活中的点点滴滴，可它却包含着多么伟大的母爱啊！我终于明白：原来，有时母亲打我、骂我也是对我的一种爱，她希望我是最好的。《母爱》使我懂得了不少，让我开始学会去理解父母的关爱，父母的期望和父母承受的`压力。想想自己以前是多么的不懂事，和妈妈闹别扭，不过现在我一定不会了，我会去关心她，理解她的，就像她对我一样。
读书的感觉也是甜甜的。虽然社会上有人争权夺利、尔虞我诈，但更多的还是有人愿意奉献爱心。我在家无聊时，也会看看报纸。记得报纸上有一篇标题为《人间有真爱》的文章，以第一人称的手法写出了人们对弱者表现出的无私精神。我想，要是我们人人都能积极的奉献自己的爱心，那该多好啊！我相信，人是有爱的，爱很可能体现在我们生活中的每一处，即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。
读书还有一点儿苦瓜味儿。生活中不可能每个人都是幸福的，有些人每天都过着痛苦的生活，不过，他们的内心是光明的。在《人生的道路上，有光明》一文中，我看到了一个坚强的男孩，家境贫穷，才读了两年的书就被迫辍学了，在家里照顾奶奶，父母常年在外打工。可她求知的欲望并没有消失，她时常一个人在自家的菜园里用树枝写字，写完了把土踏平在写，这样的孩子是多么的有上进心，希望在多读一点书，上一天学啊！可现在的一些小孩子总是身在福中不知福，不知道珍惜现在的大好时光，努力学习。这本书和这个孩子都告诉我眼前的东西要珍惜，不要等到将来才后悔。
读书的滋味还是十分火辣的。《可怜的孩子》一文中，有一个为富不仁的地主，把到他家打工的人当奴隶使唤，连小孩子也不放过。那样的人真是可恶！看了使我火冒三丈，怎么会有这么没良心的人呢！这同时也告诉我，人必须自己要有能力，才不会被人欺负。
一本小小的书中也包含着大道理，正如“麻雀虽小，肝胆俱全。”读书，体味人生酸甜苦辣，世态变迁，告诉我为人处世的道理，激励我努力学习，将来出人头地。读书就是我人生中的一件乐事。
阅读的作文5
本学期，我们班第一本共读书《苹果树上的外婆》，已经读了有十天了，也接近尾声了。在阅读的过程中真是有喜有忧，让我感触最深的就是“艰难”。让孩子真正爱上阅读，爱上书籍，养成良好的阅读习惯，真的不容易。
《苹果树上的外婆》这本书不厚，共八章，135页，内容生动有趣，贴近孩子们的生活，符合孩子们的想象力。 第一天，我利用阅读课时间，给孩子们声情并茂地读了第一章的部分精彩内容，孩子们听得津津有味。下课了，也不愿意离开教室。这是我想要的结果，把孩子们的阅读兴趣调动起来了。
晚上为他们布置了阅读任务：1、阅读第一章，摘抄优美词语，精彩片段。2、找出外婆带安迪到游艺场快乐玩耍的句子。3、安迪跟外婆在一起的感受是什么？
第二天，我检查孩子们的午读本，全班58名学生，有五十来名学生能够认真摘抄词语、片段，这点算是可喜的成绩了。令人担忧的是只有五六个孩子能够用心回答阅读问题，那么简单的题，其他孩子根本就不太会回答。 我分析，造成这样的原因可能是：1、孩子回家没有好好看书，根本就不知道故事大意，所以他无从回答。2、书是看了，但是不知道如何组织语言。对此，我并没有失望，也没有在班发脾气，而是继续减少孩子们的家庭作业，给他们留有更多阅读课外书的时间。耐心地给孩子们讲，要认真地把故事读下去，这样就会慢慢喜欢上这本书，故事情节也就自然而然地了熟于心了。接着就是给家长发短信，发动家长进行亲子共读活动，为孩子营造书香氛围，为孩子解决阅读上的拦路虎，帮孩子迅速解决生僻字，难以理解的思想。 第三天，孩子的读书笔记好了许多，开始能从书中找出我所提的'问题的答案了。
但是好景不长，到最后这两天，读着读着，孩子们的读书兴趣就寡淡了。这可怎么办？小小的一本书，怎么就共读不下去了呢？ 不行，我不能把班级共读就这样阴死阳活地进行下去，我还得想办法！呀！我们何不全班来一个读书会！班里孩子并不是很多，我们可以分组合作，以小组为单位，分别担任一章的阅读汇报，阅读体会与评论，朗读精彩片段。最后评出优秀阅读小组。 孩子们一定乐意参与！ 苏霍姆林斯基说：“积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。”为了使孩子们会读书，读好书，我一定要勤奋钻研阅读方法，不懈坚持引领学生阅读，带领孩子走上美丽的阅读之路，过一种幸福完整的教育生活！
阅读的作文6
夏日炎炎，路旁的知了叫个不停，刚浇过的花开得正艳，高大的梧桐树为全家人带来了一丝凉爽。
白了头发
小时候，无意间看到爸爸的两鬓有几根白发，就对爸爸说：“爸爸，爸爸你有白头发了！”爸爸立即对着镜子照了起来，我和一旁的哥哥“咯咯”地笑了，只有妈妈在一旁叹息。
一会儿，爸爸回来了，对我说：“宝贝女儿，你再看爸爸还有没有白头发。”“嗯，没啦！”
如今，当我发现爸爸的两鬓又长出白发时，总会像小时候一样对他说：“爸你又长白发了。”爸爸听了，也会立即去照镜子，只是，不同的'是，他会说：“女儿啊，你过来帮我拔一下吧。”“哦。”
这时，我突然发现爸爸的白发比以前多了许多。爸爸，老了。
弯了脊背
小时候，每当爸爸干完活回来，都会对我说：“宝贝女儿啊，你过来帮爸爸打打背吧，让爸爸舒服舒服。”“嗯，来啦！”我快步迎上去，粉嫩的拳头在爸爸的背上时起时落，“爸爸舒服点了吗？”我问道。“嗯，好多了，我们家女儿手真巧，将来啊，谁娶了你谁有福啊！”爸爸开玩笑道。“哈哈……”屋子里传来了幸福的笑声。
现在，每当爸爸干完活后，还是会让我给他捶背，我也很乐意给他放松，只不过，当我问“舒服点了吗”时，没有听到爸爸的回复，一看，是爸爸睡着了。
是啊，爸爸累了，也老了。
慢了步伐
小时候，每当我放学回家，爸爸都会在公共汽车站牌处等我，然后把我的书包背在身上，迈着矫健的步伐和我一起回家。在路上，我总是埋怨爸爸走得太快，这时，爸爸就会停下来等我，然后让我牵着他的手，对着我说：“牵着爸爸的手哦，不然你就会被坏人抓走喽！”“嗯，我会抓紧的。”我双眼发光地盯着爸爸的手，我们一起牵着手回家。
而现在，爸爸依旧在我下车的地方等我，依旧帮我背着书包，只不过，我走的快了，爸爸走得慢了，当我发现爸爸不在身旁时，就转身去看他，突然，在我转身的一瞬间，我发现爸爸的腰弯了，走的也慢了。于是我在原地等着他过来。
爸爸的步伐变慢了，也老了许多。
人生需要阅读，不仅是阅读花、阅读草、阅读大海、阅读森林，而且还应该阅读我们身边的，最亲近的人，它会让你收获更多的感动。
阅读的作文7
这些年来，我用过许许多多种阅读方法，比如用手机、电脑来阅读；直接捧着一本书阅读；或者是看动画的“书”……这么多的阅读方法，我今天就给大家讲一讲吧。
很小的时候，姐姐推荐我读《西游记》。我一听，就觉得奇怪：什么西游记？难道是一个叫“西”的人，游到“记”那里了吗？好奇心驱使我迫不及待地打开了电视，寻找“西游记”来看，不一会儿，就找到了。电视里冒出个奇怪的人物，手里拽着一根大棒子，摆出一个攻击的姿势。我更是迷惑不解：他这是要和谁拼命呢？就在这时，旁边又出现了一个胖胖的'人物，那两个人一起走了起来。唉！真没劲。原来《西游记》就是走路呀！我急忙把电视关了。
上小学时，二年级有一篇课文就是《西游记》里边的故事。我认真地读了一遍，哇！好有趣呀！可我还觉得没过瘾，这篇课文就结束了。——孙悟空到底被打败了没有？这篇课文咋不告诉我结果呢？我有点着急。放学后，急匆匆跑回家，连鞋也没换，书包也没放，就抓起妈妈的手机，搜索到《西游记》，找到课文后面的部分，津津有味地读了起来：孙悟空好厉害呀！唉！唐僧又被抓了！猪八戒可真笨啊……我完全被西游记迷住了。
正在我觉得精彩的时候，妈妈看见我“玩”她的手机，火冒三丈：“不是说你永远都不能玩我的手机吗？”说着，一把从我手中把手机抢走了。我无可奈何，可又特别想知道后面的故事，只好从书架上抽出那本足有四厘米厚的《西游记》……
从二年级到现在，我差不多把这本书读了一百遍了，不知不觉，我爱上了阅读。
前一阵子，我听同学们说《一千零一夜》很好看。于是我就从家里找到一本，翻开一看，居然全是图画。我一下子就明白了，原来这是在我很小的时候，妈妈给我买的幼儿版的，我居然没一点印象。正自责呢，特别喜欢管我的妈妈又来了：“都这么大了，还看一两岁的书？”可我觉得幼儿版的书也挺好：简单明了，方便阅读。于是到半夜，我借助月光在阳台上偷偷看起了这本书，不到一个小时，我就把这本书看完了。
第二天，同学们再说起《一千零一夜》的时候，我也积极插嘴，可每次开口都被他们笑话：“你这是一千零一夜故事梗概吧！”看来这速成阅读还是不行啊。
怎么样？我的阅读方法是不是变化无穷啊？让我说，用“百变”来形容也不过分，是吧？
阅读的作文8
培根说：“书籍是思想的导航，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”
我非常爱阅读，除了画画这个爱好以外，我最喜欢的就是阅读了。下面就来讲讲我和书的故事吧！
书可以让人静下心来。记得有一次，我们放学早，我一到家就游荡起来，心想：反正时间还早，不着急写作业，看看有什么好玩的吧，就这样我走到房间，无意间看见了一本早就买来却没来得及看的书《混血豺王》，那不是我找了几天都没找到的书吗？“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊”！我开心地叫道。说着我便立刻坐在床上津津有味地看起来…唉，这只母豺可真是惨呐……我有点为它伤心。就在这时，突如其来的一阵噪音吓了我一跳！“嘭嘭……。”
我大叫到“是谁呀，吓死我了。”“是我！”妈妈在门外说，“我回来了，你在里面干嘛呢？”我偷偷把书藏到枕头底下。妈妈随即开门问道：“作业做完了？”该来的还是要来，我只好硬着头皮说了实话。妈妈好好教育了我一顿说“作业没做，钢琴没弹，你打算什么时候做，就不能都做完了再看吗？”打那次以后我放学一到家就再也不能先看书了，必须等作业完成之后再看了。
可是心里总还是惦记那些书，如《七天》、《狼王梦》、《凤之玦》等等，心里顿时萌生了一个念头：这次不如把书放在我做作业的书桌柜子里吧！这样做一会作业累了，休息一下看会儿书，嗯，这个办法不错，就这样我开始了“秘密行动！”一会儿我做完了部分数学作业，就偷偷打开柜子，小心翼翼地翻看起来，生怕被妈妈发现，正当我全神贯注地品味着书里的.精彩时，妈妈又突然走了进来，我在第一时间迅速地合上书本，但还是来不及了，妈妈发现后那就可想而知了：“我上次已经和你说过了，耳朵呢？”“看书不是挺好的嘛？”“什么是效率？到家先做作业，再弹钢琴，难道要到晚上弹再去吵着人家吗？”我不禁感叹：想在做作业的时候看书真是不容易的事，最后，还是被发现了。
书就是我们的航船，虽然有点“恨书”，恨是因为被妈妈教训了，但是这不影响我爱阅读，我还是依旧喜欢，很喜欢……
阅读的作文9
好习惯是按时完成老师布置的作业；好习惯是书桌干干净净、整整齐齐；好习惯是说文明话、做文明事；好习惯是经常参加体育锻炼
每个人都有好习惯，而我的好习惯是阅读。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊！书籍是我们生活中必不可少的“营养品”。阅读让我不断吸收这些营养，并让我从中养成了好习惯。
阅读贵在精挑细选、优中选优。书籍就如朋友，必须慎重选择。“好朋友”能帮助我们变得更加优秀，“坏朋友”则对我们毫无益处。读《匆匆》认识了珍惜时间的朱自清，被他身上正能量的光环所吸引，去读了他的散文集。因此，我阅读时习惯性的先了解作者。
阅读贵在神领意得、沉思默想。孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在张海迪的《生命的追问》中随着她被病痛折磨的童年，我深刻的明白了生命的意义。在作者对生命执着追逐的影响下，我养成了推己及人、身临其境去读书的习惯。
阅读贵在持之以恒、锲而不舍。从我丫丫学语、蹒跚学步时，妈妈开始捧着书，每晚给我读《格林童话》之类的书籍；进入幼儿园后，每天下午老师都会带领我们读拼音绘本；至今，我枕边的书从张乐平的《三毛》系列，到孙幼军的《小猪稀里糊噜》系列，再到鲁迅、朱自清、叶圣陶现在阅读就像每天的吃饭、睡觉一样成为我生活中不可或缺的.一部分了。
阅读不仅让我养成了好习惯，还给我带来了很多益处。“一分耕耘一分收获。”读《中国历史》了解了中国从神话盘古开天辟地至唐、宋、元、明、清历史的巨变；读《骆驼祥子》看祥子三起三落的人生，更加心疼民国时期底层的老百姓；读《莎士比亚十四行诗》感受到了诗歌的力量，学会了许多优美的词汇，如何写出华美、深远的诗歌。可谓是“读书破万卷下笔如有神”，今年我写的诗歌在《昆山小学生诗歌比赛》斩获了一等奖的好成绩。我坚信在未来漫漫的读书路上，肯定会创造出更多的收获。
好习惯是引领我们走向正确道路的导航仪；好习惯是开启成功之门的钥匙；好习惯是万能宝库，有着取之不尽，用之不完的财富。吾辈当把力量重于好习惯的养成，我们作为最年轻的后浪，带着我们的好习惯一起奔涌！
阅读的作文10
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书，从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书，这其中的点点滴滴，我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从新华书店买下100多元的书，或者是我半个月内看完了四大名著，这些镜头好像昨
天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
记得我爱上看书应该是从一年级开始的。当时我有一本 厚的注音版《格林童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字就可以
长大一些，爸爸开始给我买书，《鲁宾逊漂流记》、《彼得潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的`大海上。当我读完这几本书后，年幼的我认为世界上再也没有什么好书了。从此，我不再去看课外书。
大概在四年级，我看到有的同学阅读了许多课外书，知识十分丰富，这时才发觉，学海无涯，自己所看的书只是书海中的沧海一粟。于是我又开始不知疲倦的读书，抓住一切机会读书，有时甚至是偷偷在上课的时候看杨红樱的《淘气包马小跳》。
现在，我可算的上是一名“书痴”了，读书占据我生活的大半。有一次，快要期中考试了，妈妈让我这段时间不要看书，担心影响我的学习。我理直气壮地为书辩护：“谁说看书为影响我的学习呀？普希金说过‘阅读——是最好的学习’············”当时，我列举了一串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：“你是从哪里知道这些的？”我说：“这还用说，从那里——”顺手指向那一本本我读过的书。妈妈没有在阻止我看书，但她语重心长地说：“看书也好，可以开阔你的的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？”“遵命！”我信心十足，一溜烟跑到房间里，又看起书来。妈妈见状，没 办法地摇摇头！“看来，你早晚会得‘书痴症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿！
我的阅读故事那是我小学生活中的一个重要内容，在这短短的几年中，书，给了我丰富的知识，使我成长为一个懂天文知地理，懂科学明是非的优秀学生。“发奋识遍天下字，的立想。
阅读的作文11
阅读伴我成长书是一个既简单又实用的名字，它是一个智慧使者的名字，它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时，是它让我看见了希望；在我遇到困难时，它为我解答了狠多难题；在我为胜利欢呼时，它叫我不骄傲自满。
记得在一次期末考试前的一天晚上，我在家房间里看课外书时，这时妈妈走了进来，对我说！“丽丽，明天时科学和英语期末考试，你要好好地复习功课，不要看其它的书了，为了明天的考试做好准备吧。”说完便走了出去。我心想，哼，有什么了不起的，我早已把科学知识和英语单词背得滚瓜烂熟了，为什么还要复习呢？就这样我把妈妈的话当做耳旁风，自顾自地看了课外书。第二天，我自信满满的进入了考场，准备考试了。老师一声令下，我便用最快的速度开始了答卷。
做完考卷，我又快速地检查了一遍，觉得自己做的题已经都对了，就停止了检查，玩了起来，到考试结束的时候我还是自信满满的。后来，老师在课堂上按学号报出了每个人的成绩。同学们听到了一些成绩好的同学时，大家都向他们投去了羡慕的目光。可是当老师报道我的科学成绩是，同学们和我都惊讶了因为我每次成绩都是优，这次我只得了七十几分，同学们都向我投来了质疑的目光，我恨不得在地上找个洞钻进去，躲开这些可怕的目光。可是现实是残酷的，我趴在课桌上哭了起来。
我想把这件事忘掉，可是怎么也不行，我觉得自己的身体像掉进了大冰窖。回到家后，我又趴在被子上哭了起来，这是我无意间看见床脚的那本书《扁鹊治病》，我的心为之一振，扁鹊拜见蔡恒公，几次指出蔡恒公病在何处劝他赶快治病，但是蔡恒公坚持自己没病因而对扁鹊不相信，不理不睬，导致延误病情，无药可救，最后去世了。因此警示人们防微杜建，放善于听取别人的正确意见否则后果不堪设想。我可不能像蔡恒公那样不听取别人的正确的意见，而导致后果不堪设想。
现在我知道了，要听取别人的'意见，做正确的选择，那样才能帮助自己走向成功的大门。书？这个智慧的宝典聪明的使者，它帮过许多需要帮助的人们，我要把所有书里的智慧融入我的脑海，使我在以后的学业道路上更近一步。
阅读的作文12
离春节越来越近了，气象专家说今年是几十年来最暖的一个冬天。暖暖地阳光透过玻璃窗穿进屋里，暖儿有些懒散的蜷缩在沙发里一遍又一遍的听着歌手刘思伟的那首《找个好人就嫁了吧》，泪水一次次模糊了双眼。
过了年暖儿就30岁了，一个不再年轻的年龄，虽然上千元的化妆品可以掩盖住真实年龄，虽然很注意保养的她看上去还很年轻，但如果真的混迹在20几岁的女孩当中时会被人一眼看穿。化妆品可以让自己看上去年轻，但心态会漏出破绽，就算是素颜朝天的女孩，那份张扬的青春是用什么化妆品也化不来的。
暖儿天生丽质，别说在农村，就是在城里也是百里挑一的美女。大学毕业后，暖儿应聘到一家公司当秘书，老板是个有风度的成熟男人。
很自然地，老板和秘书之间发生了一个很普遍很无聊的故事。一个很俗气的故事，但身在其中的暖儿却感觉那是人世间最美得眷恋。暖儿的要求很简单，只想和爱自己和自己爱着的男人共度每一个良宵，伤心地时候可以有人来安慰，高兴的时候有人能分享快乐。可是，男人有自己的家庭，男人的事业和家庭有着千丝万缕的牵扯。
最初的日子，男人承诺给暖儿一个幸福的家庭。随着时间的推移，男人的承诺越来越轻，到最后都懒得说了。
七年的时间就这样如流水般的是去，暖儿记不得自己为了那个男人打过几次胎了。男人给过暖儿许多礼物许多钱，可，青春渐老的暖儿越来越渴望有个家，哪怕是很贫穷，哪怕是只有一间很小的屋子，哪怕穷到两个人共吃一碗面条，那也有一份温暖。
七年当中，暖儿也曾试着离开老板，离开那个让自己爱的痴狂的男人，但离开之后又有许多的不舍，一段时间过后，男人的一条暧昧短信，一声问候，一句道歉，都会让暖儿放下自尊，重新回到男人身边，重新做回一只笼子里的金丝雀。
这一次，暖儿下决心放弃那份无果的爱情。暖儿换了手机号。她知道自己这辈子忘不了那个爱她却给不了她家庭的`男人，但她不想再听到他的声音，她怕男人的一声问候就能让她好不容易冰冻的心再次瓦解……
暖儿出嫁了，听说新郎也是一位在城里打拼多年的大学生。事业不大，人很实诚。
铺天盖地的阳光下，到处都是一片喜气洋洋的景象，走在红地毯被新郎牵着手的暖儿，忽的心里就涌起一丝惆怅，一滴泪悄然的滑落，滴在心上，结成冰。冷在最深的心底。
许多时候，生活中可以没有浪漫，但不可以没有柴米油盐酱醋茶的琐碎。给自己许诺一个未来，暖儿不知道自己是错了还是对了……
阅读的作文13
清风，穿过花香，掠过竹林，渐行渐远；骄阳，漫过青山，跨过沧海，隐约流逝。岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝；人生的路，总是那样漫长，但却又有一段阅读的旅程供我品味。
我喜欢阅读，那么的喜欢。总是喜欢执一本书，泡一盏花茶，独自静坐在窗边，细细品味那书，慢慢品味那茶。那一刻，世界突然安静了，时间的马车，也停止住了匆忙的步伐。就这样，我一直静静地坐着，只身遨游在那知识的海洋，寻寻觅觅，觅觅寻寻。
阅读名著，随着曹雪芹的妙笔，我走进了大观园。林黛玉那“娴静时似娇花月，行动似弱柳扶风”的柔弱形象映入眼帘。林黛玉在府中不敢多说一句话，多走一步路，行事小心谨慎，生怕被别人笑了去，我为此感到悲哀。林黛玉母亲不幸离世，“上无老母教养，下无亲人疼爱”的无助，我为此感到同情。林黛玉在王府做客，料想西厢乃是贾政之位，自觉走向靠炕的座位坐下。如此善于观察，我为此感到敬佩。如果能让我跟她畅谈一番，我一定告诉她，不要整日哭泣，与其哭泣不如笑着面对生活，往后余生还很长……
阅读小说，一本《简·爱》早已浮现在脑海里。故事中的主角一生坎坷，却终是得到了一个好的归宿。幼年时，简·爱的父母双双离世，她被送到了舅舅家，可是当时她舅妈并不喜欢她，总是让她干很多的`家务，还不给她饭吃。然后她又被送进了一所寄宿学校，在学校里她学到了很多的东西和做人的道理。因生活所迫，她到一个人的家里去当家教，遇上了他，他们在一起经历了许多磨难，最终决定走向婚姻的殿堂。可他二婚的消息让简·爱惊愕，一番思考后简·爱决定离开。她独自生活了几年，就传来了他家遇火灾的消息，终是放不下，费尽精力，简·爱简寻到了他，历经波折的二人最终成眷属了。这本小说，教会了人们要勇敢地去爱、去闯。
阅读诗词，我体会到诗人淡淡的忧愁。如烟往事，在指尖弹起，惹尘埃四起；如梦人生，在指尖玩转，似滇沛流离。远方青山，一处人影渐踏至，一身素衣，发间斜簪，似仙女下凡。桃花婆娑，林鸟鸣唱，她轻吟着、默念着、感慨着，昔日“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面已不复存在，再无“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的壮志。那一身素衣飘飘不变，嘴角下扬的姿态却成了常见……
人生漫长，不妨添加一些乐趣来装点。阅读的这段旅程，奇妙无比，欢乐无比，同时也收获了许多“果实”。让我们一起携阅读同行在这段旅程上吧！
阅读的作文14
智者阅读群书，亦阅亦历人生阅读是最好的学问——题记阅读就像一把钥匙，开启了智慧的大门；阅读就像灯塔，为迷途的船只指引航向；阅读就像启明星，照亮了前方的路，对于人的一生。阅读就是他一生中最宝贵的财富。我最喜欢的作家莫过于鲁迅先生了，他一生写下无数优秀的作品，我很喜欢她的作品，但我更佩服的是他的阅读精神。鲁迅先生年轻时因成绩优异，学校奖给他一块奖牌。他想买书却因家中日益落没而备受阻碍，他不想给家里带来负担，就毅然决然的`把奖牌卖了，去买几本自己喜欢的书，对于他来说一块奖牌还不如几本自己喜欢的书，鲁迅先生在校时，因为要学习而没有多余的时间来阅读课外书。
尽管如此，他每天都会抽出一点时间来阅读，哪怕是一点。因此，阅读对他的影响很大，令他后来写下无数优秀的令人感触良多的作品，鲁迅先生的精神是何其的伟岸，品格是何其的高尚，他是行的高标，做的楷模。前不久，网上有一个帖子很受热议，上有两张照片，照片上是一位老人捧着一本书仔细地阅读它捧着书的那双手很老很皱。他着书如同捧着一件自己最珍爱的东西，他聚精会神的样子，仿佛融入了书中的世界，他读书时仿佛与书中高尚的人谈话。这种谈话是心灵的谈话，是思想的交流，但是他却因意外永远地离开了我们，这是关于他的故事才刚刚被揭开捧。
他参与了《中华词典》的编写，他退休前是一位教师，他把每月的退休金都捐给了贫困的学生，自己却靠捡***为生，老人生前很爱阅读，他深受阅读的影响，他曾和他救助的学生说读书要用心读才能体会出文章的美，阅读就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚定地步伐登上高峰。老人在为社会奉献的同时，慢慢褪去了他原有的光彩。老人的遗物里只有几本用牛皮纸包着的书和几张他救助过的学生的成绩单。
一本书里的句子，他都有旁批自己的理解看法。保存下来的，不仅仅是这几本书，更多的是他如此高尚的品格和他一如既往热爱阅读的初心。我认为这就是生命不息，阅读不止最好的理解。生命不息，阅读不止，是鲁迅先生用他对阅读的狂热追求作了最好的诠释，是老人用他一如既往的热爱阅读的初心作了最美的阐释。而我们比起他们暂时不能相提并论，但，只要我们坚持，终将会有收获。阅读也会成为我们一生中最宝贵的财富。
阅读的作文15
我喜欢阅读。一处安静的地方，微风轻拂、一本书，就够我坐上一整天。有人说，食物是物质上的营养，阅读便是精神上的营养。是的，读书是人生必不可少的营养。我从书中获取营养，这个营养让我获得了知识，也给我带来精神上的快乐和富足。我从小就是图书馆的常客。若有一星期没去一次图书馆，我便会感到“营养不良”，整日脑子里想的就是书，家里的书便成了“救命良药”，无论有没有读过，都翻一翻、读一读，这些书页常被翻皱。好不容易熬到了周末，赶紧背上背包到图书馆“扫荡”，不惜背得重、提着累，又抱回一堆书，坐在书堆上“修炼”去了。
阅读让我不再无聊。作为一个独生女，在学校还有个伴，但回家就得自己玩了。于是，阅读成了我的好朋友，一个智商极高、无所不能且有趣的朋友。无聊时拿起一本书，我就好像可以坐在宇宙中观星，赏月；又可以到未来世界成为一个未来的市民；还可以回到唐宋时期，与大文豪谈论风花雪月，与英雄豪杰共商古今大事……。在书中，我上天入地无所不能，古今中外自由穿梭。在书的世界里，我获得了快乐，也获得了感动，还悟得了许多世间的道理，书是伴随我成长的最好的朋友。
阅读也让我获得了友谊。小学毕业刚进入初中时，班里谁也不认识，时常在课间独自一人行动，我渴望找到志同道合的新朋友。一天，我无意间发现一位女同学手中拿着一本《儿童文学》，正是我喜欢的.杂志，我就走上前与她谈论书中的文章，就这么谈着谈着，我们由书结缘成为了最好的朋友，我们常一起去学校图书馆“扫荡”，讨论新书内容，一起加入读者协会，只要有书，我们就有说不完的话题，相处的时光充满了乐趣。书也帮助我们解决矛盾。一次，我与她发生了争吵，两人都谁也不理谁也不再一起去图书馆了。
一天中午在读书馆借书时，我看到一本她很想看又没借到的书，不自觉地果断借下这本书。当这本书交给她时，她既感激又兴奋，我们之前的矛盾也因此烟消云散了，重新回到从前形影不离的状态。阅读带来的友谊，都是真诚，没有假意的，是最值得珍藏的友谊，因为在交流读书感受时，你可以了解那人的心声、知道那人的性格。所以说，阅读是看人的一面镜子。
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