阅读的作文

时间:2024-02-18 17:58:38 阅读 我要投稿

阅读的作文汇总(7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的阅读的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读的作文汇总(7篇)

阅读的作文 篇1

  当我在安静的图书馆看到浩瀚如烟的书籍时,一股求知欲望油然而生;当我坐在大年三十的 年 夜 饭 的餐桌旁时,一股幸福感油然而生;当我走在这生活了六年的小学学校时,一股眷恋感油然而生。

  天空依旧那么的蓝,白云依旧漂浮在碧蓝的天空,小鸟依旧翱翔在教学楼的上空。但我的心情却是十分的沉重,过了今天,我就要跨入大冈镇中的大门,告别这生活了六年的小学,告别教导我的老师们,告别这昔日的同窗。心里不禁涌起一阵不舍,我不禁回想起了在这里的一切一切。还记得当时刚刚上一年级的时候。我坐在妈妈的车上,不停的问着“什么时候才能到学校啊?”妈妈总是回答:“快了,快了。”到了学校,妈妈搀着我的手,走在中心路上,我看着眼前这陌生的环境,不仅紧紧的抓紧妈妈的手,妈妈似乎感到了我的`不安,笑着对我说:“没关系,你马上就熟悉了。”我来到教室周围都是不认识的人很紧张。

  还记得六年级要毕业时的一堂体育课,我在追逐中一不小心跌到了,我的朋友们都跑了过来,他们把我扶了起来,馋着我坐到草坪上。还不断地问我有没有哪里痛,我哭了,这不是因为疼痛,而是因为朋友们的关心更令我对着离别充满了不舍。他们还以为我是因为疼才哭的,都去找老师,我拉住他们:“我没事,只是我不想我们分开,毕竟我们在一起学习了六年。”“没关系,说不定以后我们还会再见的。”“是啊,说必定我们到中学里还是一个班,我们还会一起玩的。”“······”“······”朋友们都在安慰我,现在我的心情好多了,是啊,天下没有不散的筵席,但愿我们还会见。现在,我只想说一句:再见,我最亲爱的朋友们!我进入了教学楼,推开了我们教室的门,想着在这里的一切一切,心中总有着不舍,我留恋这里,我留恋这里的老师,我感谢他们六年以来对我的栽培,现在我只想说一句:谢谢你们——我最敬爱的老师!我坐在曾经的位置,看着这熟悉的黑板,一股眷恋感油然而生!

  现在,我回到曾经生活过的大冈小学,脑海里还是会浮现出当时的种种情景。

阅读的作文 篇2

  薄乐是个很幸福的小孩儿,他的幸福绝对源于薄乐妈对工作的不上进。我在20xx年10月1日正式下岗,开始了长达两年的家庭主妇的生活。说到薄乐的幸福,那是因为我有大把的时间陪伴他!给薄乐讲故事最早还要追溯到他两个月大的时候,严格地说那时候实在不是“故事”,只能说是跟他说说话而已,我会挑他吃饱喝足、精神特别好的时候和他说说话,想到什么就说什么。比如:“乐乐,奶奶从早市回来了,买回来大白菜、排骨、黄瓜,今天晚上我们吃排骨米饭,你想不想吃啊……”诸如此类的闲话。一两个星期之后,我发现小家伙会很“专注”的“听”,差不多四个多月的时候在我说话的时候乐乐就会“嗯嗯呀呀的”说话,当你脸上的表情好的时候,他也会很开心。当然一开始的时候时间一定不能太长,一分钟左右,但是如果一直坚持去做,你会发现孩子专注的时间一次比一次长!

  四个多月的时候,我就会把他抱起来,在屋子里走动,一边走一边指屋里的摆设,比如我会指着台灯说:“乐乐你看,这是灯,到了晚上可以照亮屋子的,我们家的灯是绿色的。”同样的一件摆设要多重复几遍,然后再进行下一个,这样差不多六月大的时候家里几乎所有的东西薄乐都认得,虽然不会说话,但是只要你说“薄乐电视机在哪儿?”他就会用小手指一指。

  七个月的时候,我开始购买认物之类的书及卡片,开始买的全是那种一面只有一种东西、而且颜色非常鲜艳的'书和卡片,最好是不容易撕烂的。我开始慢慢的告诉他这是什么、那是什么,但是一次不要教的太多,等到他记住了要不停地问他,答对了就一定要表扬他,然后再进行下面的内容,这样反反复复到了薄乐十个月的时候,家里所有的书他已经全部都能认识,而且当他看到书中的实物时,他会很得意的马上找出书中的图片来给我看,我很惊讶,因为我都记不住在哪本书上有。

  十个月再往后,我发现薄乐的记忆速度比以前明显的快了,而且读书的时候注意力非常集中,我觉得这一点非常的重要,要知道现在的孩子普遍的注意力无法集中,培养孩子记忆力的专注远远要比逼孩子学很多东西重要得多。而且在这期间,我发现薄乐开始有自己的兴趣,比如他很喜欢车的书和卡片,但是对于一些食物、花草之类的卡片不太感兴趣。于是我开始给薄乐购买大量关于车的书,于是无论是书还是车他都开始非常着迷,这一个阶段,薄乐开始主动要求大人和他一起看书、给他讲书!

  一岁之后,我开始给薄乐买一些语言简单的故事书,以及一些认知训练的书,这一阶段书已经成为薄乐的生活中一项非常重要的内容,或者说是必不可少的。每天午睡和晚上睡觉前都是薄乐的故事时间,一般会讲上两到三个故事薄乐才会满意的睡去。

  在薄乐一岁半的时候,一个偶然的机会我知道了绘本,一种画面精美、文字浅显优美的图书,从此一发不可收拾,不光薄乐非常喜欢,我也深深的为之着迷。每晚临睡前,都是我们母子最好的亲子时光,我会让薄乐自己去选一本他想要听的书,然后我们俩个静静的倚在床上,我用心的去读,小家伙眼都不眨的静静的听着,我们俩的规矩是每天讲三本故事,讲完之后薄乐会主动而且很快活地说:“妈妈,我们睡觉吧!”我从来不为薄乐睡觉而发愁,相反我觉得睡觉前的那段时间是那么的温馨与美好!

  自从知道了绘本,我和薄乐都深深地迷上了绘本,绘本已经成为我们两个人生活中非常重要的一部分,每个月我都会给薄乐买一套或者几本绘本,薄乐现在差不多应该有八十多本了。通常一本新书,在我讲完之后的第二天,薄乐就可以把书里面一些句子大段大段的复述下来,而且所有见过薄乐的人都会惊讶于薄乐语言中词汇的丰富,以及用词的准确,大人们对于薄乐的评价是“这孩子说起话可真不像个三岁的孩子,净说大人话!”我想这一切除了绘本书中语言的朗朗上口、浅显易懂之外,更重要的还是得益于一直以来的阅读培养。

  最后再罗嗦一句,阅读本身就是一个可以让孩子受益终生的好习惯,那么亲子阅读更是加进了母子、父子之间浓浓的亲情,无论对于孩子还父母都是一件好上加好的事情!

  今晚就开始,试着和孩子一起用心去读一本书,你会发现阅读是一件多么美妙的事情!

阅读的作文 篇3

  在浩瀚无比的海洋中,我离不开阅读的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,我离不开阅读的奔流;在遥远而又漫长的人生道路上,我离不开阅读的指引。

  我爱阅读,是因为在书里面,有一个缤纷多彩的世界。在这个世界里,有多姿多彩的文学作品,有悠久漫长的世界历史,有朴实无华的人生哲理……我喜欢这些,喜欢他们给我带来的经验和财富。事实告诉我,我的生活离不开阅读。

  我爱阅读,是因为我喜欢书的世界,喜欢纸上的字,喜欢堆满书的'柜子。我爱阅读,是因为阅读能给我带来精神食粮;我爱阅读,是因为阅读能让我走遍世界;我爱阅读,是因为阅读能让我领悟人生真谛……

  书让我懂得了什么是爱,书让我明白了事情的是非,书让我体会到苦辣酸甜的滋味……让我们一起爱上阅读吧!让阅读教会我们如何好好利用他人给我们的爱,如何给人生添上美丽的风景线,让阅读引导我们做一个高尚的人!

  我爱阅读,爱它的美,爱它的广,我爱阅读,是因为我想让自己更热爱生命,喜欢发现。阅读教会了我许多道理,让我明白了人生的美妙和绚烂。

阅读的作文 篇4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯!”

  为什么这么说呢?因为书中蕴藏着丰富的知识。《10万个为什么》、《四大文明古国之谜》、《自然密码》等书好像是把大自然的地图摆在眼前,带领你去探索大自然的奥秘、世界的精彩以及我们的历史。它们是生活的基石、成功的垫脚石,也是满足好奇心的宝物。

  书籍,能陶冶人的情操,修炼人的气质,提升人的素养。正所谓“腹有诗书气自华”!当书中优美的词句映入眼帘,落入心坎,缓缓读起时,那是多美的享受!好像是一滴雨,落在心湖中,平静的水面,悠然荡起了一圈又一圈的涟漪,水中飘来莲花的清香,悦人心神。

  而当你,在阅读书籍时,嘴角微微上扬,幽幽吐出一首诗,你的气质也已在悄然改变。著名主持人董卿有着温文尔雅的气质和不俗的谈吐,这是为什么?那是因为她博览群书后绽放的知性魅力。

  在看书时,那一个个形象鲜明的.人物跃然纸上,展开一个个动人心魄的故事时,你会不会因此产生丰富的情感?当然会。当主角遭遇险境,命悬一线时,我会紧张;当主角获得成功时,我会高兴;当主角失魂落魄时,我会伤心。书籍让我们与书中人物同喜同悲,同呼吸,成为有血有肉的人。

  书籍也能铸造人的意志。当我遇到问题,想要放弃时,是夏洛蒂用她的人生经历告诉我,不要放弃;当我遇到困难,遭遇失败,是简爱告诉我,勇于面对它。是书籍,成就了我坚韧不拔的毅力!

  多多读书吧!用生活中的“碎片时间”去读书,帮助自己成为更好的人,成就更好的生活,用文学的养料培养出成功之花。少年正是读书时,“和书籍生活在一起,永远不会叹息”。

阅读的作文 篇5

  书籍从小到大一直伴随着我,在我成长的过程中也正是书籍给予我养分,让我丰富内心,陶冶着我的情操。而在不知疲倦的阅读中,我逐渐有了一个梦想:写作梦。

  小时候,我津津有味地看着《格林童话》、《安徒生童话》、《天方夜谭》……各种惊险刺激、浪漫温馨的童话故事,各种寓意深刻、发人深省的寓言故事,各种异想天开、奇妙无穷的科幻故事都让我回味无穷。白天如痴如醉地读完一本书,甚至晚上做梦又会梦见纯洁美丽的白雪公主、机智勇敢的小红帽、可怜悲惨的卖火柴的小女孩……从那时起,写作梦或许就已在我心中萌芽……

  长大些,我变得更加喜爱阅读,读的题材也更加广泛。朱自清的'散文、席慕蓉的美句、林清玄的妙语让我发自内心的享受,也让我更加勤勉地思考,让我接受这心灵的熏陶。每当读完大家们的文章,我也总想试着模仿着写几句,想着能够像他们一样妙笔生花,想着有朝一日能成为下笔如有神的大文豪。或许,那时我的写作梦开始在内心生长……

  现在,读过的书一本一本在叠加,书籍的内容也越来越深澳。我向往列夫·托尔斯泰,向往鲁迅,向往马尔克斯,向往伏尔泰……我向往文学的高峰,书籍的顶层,我向往站在巨人的肩膀上鸟瞰这个充满诗意的世界,我向往拿起手中的笔记下每时每刻的感想,记下生命中的每分每秒。读书破万卷,下笔如有神。或许,我是时候朝着我的写作梦不断努力了。

  一本本日记,一篇篇作文,一篇篇短篇小说,这些年来,我一直对写作怀着热烈的爱,也通过阅读不断丰富自己,通过动笔不断锻炼自己。我渴望到达一个新的高度,那就是梦开始的地方!

  阅读让我有了写作梦,阅读让我滋养写作梦,阅读一定也能让我实现写作梦!我相信,在不久的将来,孩子们一定也能让我实现写作梦,孩子们读着我写的童话;学生们读着我写的诗歌;大人们读着我写小说。这一天,一定会到来!

  我的写作梦来自阅读,阅读是梦想的力量!

阅读的作文 篇6

  “父爱如山,母爱如海。”在这一刻,我读懂了。

  步入初三,而中考是我们将要面临的第一场人生的选择,大概也只有在这个时候,初三的学子们才会三点一线,心无旁鹜吧!当然,不管是差生,不是优等生都很想好好放松!但,时间会允许吗?

  一心想要抽时间放松的我,终于在这一天实现了自己的放松梦,——我病了,只是轻微的`感冒,也许是心理上的因素,我觉得心情烦闷,无心学习,几次问同桌:“我的鼻音重吗?”而同位在被我问的不耐烦的情况下,回答:“也不是很重,声音有点哑。”听完后,我激动地拥抱她,笑脸如花。心想:太好了,可以请假回家了!中午,我去话吧给妈妈打了个电话;请求妈妈接我回家住一晚,却没想到妈妈竟然答应了。只要她答应,就一定能回家,下午第四节课,放学后,我飞奔到学校大门口,看到了来接我的老爸,心情哗地下滑,万一老爸发现了怎么办?却还是硬着头皮坐到了车里。老爸也随后上来,启动车子,车内无言。

  不久,到达目的地,看完病之后,爸爸带我去吃饭,他说:“女儿啊!爸爸知道你快要中考,学习紧张,需要家长的理解和关怀,也知道你要放松,但,在假期我们也可以玩,你想要什么东西,爸爸给你买,你要玩,爸爸带你去别处操心”听着无聊的讲话,猛地抬头,却无意间听到他说:“爸爸已经40岁了。”不知怎的,听见这句话,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16岁了,却还要他处处关爱着,看着他那原本乌黑浓密的黑发变成现在这样!是在我考试考差的时候那白发生出来的?还是辛苦挣钱时留下的?也许是那次我的大病吧?以往的话,只是因为他对我的关心吧!

  现在,在这个千篇一律的教导词中,我读懂了一位父亲的辛劳及忧愁。读懂了,我,是他们的希望。这一刻,我感谢阅读,阅读,真好!

阅读的作文 篇7

  我们班的阅读章非知识渊博的刘骏不可。刘骏善于思考,大量阅读课外书籍,什么问题都难不倒他。每次考试的阅读他都对,每次语文都能考一个好成绩,这说明他阅读能力很强。所以在我们班同学们赐他个外号“阅读专家”。

  刘骏是我们班每个人都敬佩的学生,谁都想像他一样成为老师的`小助手。刘骏他有一双明亮的眼睛,一对灵敏的大耳朵,一个大大的鼻子,镶嵌在他那圆圆的头上。有一次考试刘骏阅读全对,我和好朋友何禹驰问他为什么这么难的阅读也能做全对,刘骏笑着说:“只要你们把短文多读几遍,因为短文题目的所有答案都在短文里,只要认真、专心的去读,你就知道问题的答案了,可不能一开始就写,这样你写出来的90%是牛头不对马嘴,你们俩知道了吗?”我和何禹驰异口同声地回答道“知道了”。从此以后,我一旦有什么难题,就会请教这位“小老师”呢!刘骏也很愿意帮助同学们,我遇到阅读题目也喜欢与他探讨。

  刘骏在我们班是一个副班长,可在我们的眼里,他简直比学校的大队委还要强,我要加大阅读,提高阅读能力,也争当一个“阅读专家”。