阅读的作文

时间:2024-02-10 11:44:25 阅读 我要投稿

阅读的作文【锦集4篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的阅读的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读的作文【锦集4篇】

阅读的作文 篇1

  每天上学的日子或许有些单调,甚至能称得上是枯燥乏味。有的时候我想我能不能学得猴哥的七十二变和筋斗云。变成一只飞鸟翱翔于自由的天空中,又或者在放学后能一个筋斗十万八千里瞬间就到了布达拉宫,领略到文成公主和松赞干布当时的浪漫风情。

  每当想起西游记中猴哥战天斗地,无所畏惧的与诸天神佛战斗时我就心生羡慕。羡慕他能为了自己的手下上天入地,大闹地府划去生死簿上的名字;羡慕他能因为没有称心如意的武器而去大闹龙宫夺取定海神针;羡慕他能不惧天庭的威压自封齐天大圣。

  而我每天要像蜜蜂一样去书本中汲取营养的蜂蜜,父母和老师的严厉目光仿佛是在时刻拷问着我,我今天的任务有没有完成?每天是否全力以赴了?心思有没有全部集中在学习上了?太多太多的要求压迫着我,逼的我喘不过气来。不知何时,眼中早已没有了那灵动气。许久没有惬意地享受过揽风入怀,肆情奔跑的自由了。?

  有时我甚至在想在猴哥还没有被压入五指山时是何等的自在,上天入地无所不能。当他带上紧箍咒的那一刻,我仿佛看到一个巨人跪在了天地之间。

  唐僧取经历经九九八十一难,尽管经历了许多坎坷,但依旧是沿着诸天神佛已经铺好的'路而取得真经。而我就如带上了紧箍咒的猴哥一般,在我未来的人生道路上,需要经历中考,高考等等关卡,沿着父母给我安排的道路越走越远。

  我甚至不知道这样的道路是否是我真正想要的,然而当我看到猴哥护送唐僧取得真经修成正果后,我突然发先原来我的迷惘是毫无意义的。我所迷恋的自由不过是浮云而已。

  在世人眼中猴哥能修成的正果才是真正的意义所在,没有带上紧箍咒的猴哥就好像未受过长者教育的年轻人一样。充满着任性与无知。

  正所谓没有规矩不成方圆,没有绝对的自由,也没有绝对的约束。我所崇尚的自由不过是年少时的叛逆不羁罢了。

  青春韶华,我们在这个年纪就应该肆情学!不然你要青春干什么?我们要像猴哥一样,既往不恋,当下不乱,未来不惧!猴哥最后被封为斗战胜佛的时候,难道他的内心没有喜悦满足骄傲之感吗?这种感觉已经超越了当初自由的快乐了。简单的自由,只会让自己沉浸在逍遥享受中,没有目标和追求的一生是遗憾的。我感受到了猴哥一路走来的成长,同时也让我遇见了更好的自己。现在的自己拥有了更多理智的思考,认清了现实的规则。

  现在的自己要直面挑战,走好脚下每一步。每个人的手中都是一张空白的地图,我借此看清了自己的地图,找准了位置和方向,相信自己,按照自己的地图,按照自己的地图,无悔地燃烧自己的人生!

阅读的作文 篇2

  一本好书蕴含着丰富的知识与美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间同一位睿智而高尚的人对话。这是一件多么美妙的事情啊!因此,我们应该从小养成阅读这个良好的习惯。而我则和阅读有着不解之缘。因为阅读,我的语文成绩还蛮优秀的`。而曾经发生的两件事,令我至今记忆犹新。因为这两件事使我对阅读的深度和广度更上一层楼。

  第一件事是这样子的。我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些漫画看,如《父与子》。以此来开发我的心智。后来,我上一年级了。但还是很喜欢看漫画,语文成绩一直提不上去。妈妈和我十分着急。于是妈妈便不让我看漫画了,而是让我试着看一看那些通俗易懂的名著,如《水浒传》、《西游记》等。不出半年,我的语文成绩便如同坐了直升机似的进步了许多,一下子成了语文方面的“学霸”。

  而我也通过这件事悟出了一个道理:我们不能盲目阅读,而是应该阅读合适我们年龄段的好书,不然只会被引入歧途,对我们有百害而无一利。

  还有一次,我四年级时阅读只讲究一个“快”字。一本普通的课外书我两三小时便看完了。因为我一目十行,一知半解,所以总是体会不了书的精髓之处。书虽看了不少,但到头来就跟没看似的。可我非但没有意识到自己的错误,还为自己看书快而洋洋得意呢!妈妈是看在眼里,急在心里。于是她便故意在我看完一本书后问我这本书讲了些什么。我却哑口无言,什么也说不出来。我这才醒悟过来。从此看书绝不一目十行,囫囵吞枣。

  而我也又悟出了一个道理:我们阅读时一定要细细品味书中蕴含的深刻道理和优美词句。这在写作文时是用得到的。而不是一味的追求“快”,这是没有意义的。

  让阅读伴随着我们成长吧!

阅读的作文 篇3

  一本本好书,是光明希望的象征,阅读了它,将会指引你走向成功的彼岸;一本本好书,是走向成才的途径,阅读了它,能让你离成功更近一步;一本本好书,是茫茫黑夜中的一颗颗星星,阅读了它,将会带领你走出黑夜!当你读了一页还想继续读时,在不知不觉中,书以带领你走进知识的海洋。英国培根曾说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”这也是阅读魅力所在之处啊!

  阅读的魅力是无可抵挡的。书上所拥有的那些稀奇古怪的故事,时时刻刻地让我迷恋;纸张上公正的字写成的书,无时无刻都令我着迷;书上那一行行、一排排组合成的句子无不在吸引着我。

  早晨,我喜欢看两三页厚厚的《红楼梦》,念念里面曹雪芹唯美、伤感的诗句:“静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合”。中午,我喜欢看几本爆笑的书,如:《淘气包马小跳》等。晚上,我喜欢伴着月亮一个人静静的看《那些令人感动的故事》。我站在好溪上念一句李白的:“山随平野尽,江入大江流”。游在黄河上念几句王之涣的:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”站在长城之上高高念到刘禹锡写的:“万里长城坏,荒营野草秋。秣陵多士女,犹唱白符鸠。”念出来,无不感觉心情舒畅,压仰了的心情也会马上转好。而这些知识都是通过阅读让我收获的`,阅读的魅力是无穷的,阅读所蕴含的知识是无尽的,阅读给我带来的知识是没有一样东西能代替的了的。因此,我喜欢阅读。

  阅读的魅力是无可抵挡的,阅读给我带来的益处多多。放开心里的那个小人,让她尽情的去书的海洋遨游、让她尽情的在书的天空中飞翔、让她尽情的看着一本又一本的好书!

阅读的作文 篇4

  一趟丰富之旅,灌输我一身的轻盈;一趟丰富之旅,使我的性灵丰腴。古人曾说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一趟和文字有交集的旅程,一趟游历各种故事的精彩,我享受着这一人一书的旅行。

  我爱书。且听书吟,吟一段段优美的辞藻;且看文句,看一句句典雅的感动。且听书吟,吟一篇篇作者的心血结晶;且看文句,看文字之间激荡出的动人。一次次地翱翔在文字的苍穹,翻开书页,我探访了各地名胜,体会“秀才不出门,能知天下事”;我走访一个个作者用文藻交织出的世界,身历其境后,只觉一身的酣畅淋漓!我手握时间的机票,乘上书,不用繁重的行囊,只求一颗怀着对阅读执着的心。让一句句的优美陶冶我的性灵、使一篇篇的精彩浇灌我的心田,使其丰腴,使其长出一片的蓊郁、一片的参天巨木!一趟丰富之旅,一趟我与文字交会的旅程。

  我爱书。在我心灰意冷时,空虚的心灵不知该在何处落脚,此时手中出现了法国文豪雨果的`悲惨世界。书中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀! 比起书中的角色,我的挫折还真是微不足道!他们 身处逆境,却仍紧握他们的信念不肯轻言放弃,比照他们,我的信念还真如风中残烛般脆弱、是那样的不堪一击!合上书的扉页,空虚的心灵剎时灌注了勇气与希望,我从失败的深渊飞向远处明亮的目标,一身轻盈。挫败?好似消逝在与文字的激荡之中,留下的是剔透坚定的信心。

  一趟丰富之旅,文字在我脑海中翻滚,词句在我胸臆中酝酿。我将这趟一人一书的旅行回忆,风乾,夹在我人生的扉页里,不时地回首翻阅。一趟走访书本的旅程,隽永、令人回味无穷。手指轻阖书本,只感脱去了世俗间的桎梏,展翅,我欲再次翱翔另一趟书本的丰富之旅。