阅读的作文

时间：2024-02-02 16:29:06 阅读我要投稿

[优]阅读的作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的阅读的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]阅读的作文8篇

阅读的作文篇1

　　高尔基先生曾经说过：“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”——题记

　　诚然，我也是一个不择不扣的书迷。无论是明媚的清晨还是晚霞灿烂的傍晚，我喜欢安静的居于一隅，手捧自己喜欢看的书，品三国纷争，赏千古神话。

　　可是，随着年龄的增长，我的学习越来越繁忙，有时难得的周末也是奔波于各个培训机构之间，我的`有效阅读时间愈来愈少了。有几次在梦中，我梦见自己徜徉在书海，左手刚放下看完的《三体》，右手又拾起我的《哈佛家训》。我知道，对于阅读我是向往的……

　　网络文学的异军突起，各类阅读APP的相继诞生，“喜马拉雅”等听书软件的问世，给我的阅读又有了更多的选择。

　　最近我一直在看《济公传》这本书，这本书悬念设置合理，情节跌宕起伏，使我爱不释手。但是我却鲜有时间去亲近它。这使我一

　　直闷闷不乐。如果我有时间，能读完这本书那该多好啊！我心中一直有这样的感叹！无意中，我接触到了“喜马拉雅”听书这个软件，知道了原来我们的书本都是可以下载来，变成有声读物，来进行收听的。熬不犹豫的，我把这本《济公传》下载了下来，见缝插针的收听起来。在去培训班的路上，我会安静的听书，在睡前，我也会听一会入睡。虽然这些时间并不多，可以说都是零碎的，但是各个时间集合起来，就不可估量了。

　　相对于用眼睛的阅读，听书更能让我放松。我们每周都坐校车来回学校，在路上有将近一个小时的时间。这些时间很宝贵也很容易浪费，很多人坐在车里望着外面的风景，或者互相聊天打发时间，而我则会从听书软件里听着近期会教的课文或一些科普类的读物。

　　在我碎片化阅读的路上，除了借助“喜马拉雅”听书软件，我还自己掏钱购买了Kindle阅读器。除了可以去Kindle图书馆下载自己喜欢的书外，我还可以在网上搜索电子版下载下来导入Kindle阅读器。在各个间隙，我时不时的会拿出我的阅读器，翻看几页。这样虽然每次看书的时间不会很长，但利用零碎的时间积累起来，我也慢慢看完了一本书。

　　久而久之，我似乎养成了一种习惯：每次我去教室也会提早几分钟，翻一翻书，看一看笔记。虽然看不了多少东西，但我还是会选择利用有限的时间去阅读。正是因为我不断地利用这些碎片化的时间来阅读，使我收获了很多，明白了许多道理。

　　养成阅读的习惯需要时间，但当你适应了时代的进步，更多的学会利用安排碎片化的阅读，就会在阅读的路上，越走越宽广。

阅读的作文篇2

　　“往哪往哪，过线了。”“没有，我只不过刚刚压在线上。”唉，这话，在我和同桌之间，一天不知道要重复多少次。

　　说实话，一开始和他分到一位时，总觉得看他不太顺眼：圆圆的脸上有一双小小的眼睛，一笑起来便眯成了一条缝，小小的鼻子再配上一张大大的`嘴，实在有些不协调。所以，我对他的印象不是太好：就这副德行，还能有什么好事？

　　有了先入为主的印象，我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大，要占去三分之二的空，因为这个，我们之间经常发生“战争”，还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处，我发现，他开始改这个毛病了，我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象，还要说第一次数学考试。第一次数学考试需要抄题，我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着，突然我发现自己抄错题了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮，本来想借，可又想，我们平时那么不友好，现在他肯定不借给我，算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候，一块橡皮递给了我，我抬头一看，是同桌，他眼中充满着友好，冲我微微一笑。我接过橡皮，心中充满感激，写起来也顺畅多了。

　　自从那件事以后，我和同桌的关系就变得好多了，互帮互助。他英语不太好，我就经常帮他，他也很刻苦，反复练习。每当他回答对英语老师的提问时，总是冲我一笑，充满了自信。他的数学学得很扎实，我却经常粗心出错，他就教我、帮我改正。我们一起作对题时，他又冲我一笑，充满了鼓励。

　　两个月下来，我发现同桌他是个好人，热心助人，脾气也好，他是那么可爱。哦，对了，写到最后，忘了介绍我这位好同位，他就是--高璐。

阅读的作文篇3

　　人生的冬季如此漫长。

　　我坐在轮椅上，望着白雪点点飘落，远处房屋的瓦顶已积满了白雪，红墙绿瓦白顶，这曾经辉煌的宫殿已变得更加神秘庄严肃穆，带着一点点的萧条，一种沉重感油然而生。

　　历史在这血腥、高高在上、威武神圣的皇帝、仪态万方的各宫妃嫔、受尽孤寂折磨的白发宫女、尽忠尽孝的朝廷官员、阿谀奉承的太监中上演一幕幕权、钱、生离死别、悲欢离合、冤假错案、爱恨情仇的笙歌戏曲，人生如戏，戏如人生，历史就是这一出出戏的悲欢交织，即独立成为一个故事又紧密地联系在一起。

　　多少人，在历史中寂寂无名，又有多少人在历史中声名大振，无论是小人物还是大人物，死后都只是留下有名的或者无名的石碑。

　　尸体化成死灰，或者埋葬于浩瀚的大海，灵魂或上天堂或下地狱，或者游荡于世间永世不得超生。

　　灵魂，已不是我们这些在生的人可以管得了的事了。

　　我们对于历史人物的.功过，大多都客观的，中肯的，稳重的，有功的帝皇名将志士，我们永远不会忘怀，对于背叛人民、背弃祖国、滥杀无辜、贪权贪钱好色徒，我们永远唾弃他们。

　　我们这些普通百姓，最容易被历史、被活着的人、被后人所忘记。

　　我庆幸，自己不是主宰历史、某个时代、某些人的重要人物。

　　我只是我自己，我的人生我自己做主。

　　我的功过，后世之人必将遗忘，最好无儿无女，可以了无牵挂，也不会被后人评价生前是非对错。

　　人生的冬季如此漫长。

　　我坐在轮椅上，望着窗前白雪飘过，多想，多想在雪中奔跑，多想在雪中旋转自己的身体，多想抱起一堆的雪，撒向天际，又看着它缓缓地落下，融化在我的指尖，我的额头，我的唇边，我也好想与我的爱人我的孩子在一起堆雪人，打雪杖，滑雪橇，可惜，这一切的浪漫与美好，都终将是个唯美的梦而已。

　　是个不折不扣的白日梦。

　　不过我还是庆幸自己不是皇宫里的人，也不是掌握时代前进方向的人，我只是个普普通通的小人物，只是，我一生只能坐在轮椅上。

　　人生的冬季如此漫长。

　　从小我是如此羡慕能够有脚有腿可以站立可以跑步的人。

　　曾经我是那样的悲伤，那样的无助，那样的无奈，我的梦想只是能和妈妈一起逛街，和朋友一起放风筝，和同学一起赛跑、游泳、冲浪，我的梦想只是能攀爬珠穆朗玛峰，翻越一座又一座的山峰。

　　腿一次又一次的疼痛，一遍又遍的萎缩，手术大大小小不知多少次，我对自己说，我行的，我能挺得过来。

　　每次坐在落地窗前看雪，我总有一种难以言说的悲伤，可是我又是那么喜欢看雪，“浓妆素裹，分外妖娆，千里冰封，万里雪飘，看长城内外，唯余茫茫”，这样的诗句，多么有气势，多么意气风发，多么豪放不羁！我也想有这样的情怀，可是是这样的情怀只属于伟人，只属于心胸宽阔、气度不凡的人！我又怎可窃取？可是雪的气味，不就是这样气势磅礴，妖娆而浪漫的吗？我想只要是不为人生的冬季而感到寒冷而心生胆怯不敢站起来的人，是有资格拥有这种情怀的。

　　人生的冬季如此漫长，可是心的冬季却不能不美丽，不能不倔强，不能不坚强。

　　心是不可能没有冬季的，可是在刺骨的寒冷中，我们不能没有雪中梅高傲的品格，不能没有雪松的挺拔桀骜，在雪中，展开心的翅膀，向远方向着暴风雪无畏的飞翔；在雪地里，随时埋藏着一种蓄势待发的种子，等待着来年春天的生根发芽。

　　站不起来，不怕，一次次的痛，不怕，怕的是没有一颗把冬季看得很美的心。

阅读的作文篇4

　　黛玉永不凝止的泪，一个花魂徘徊在月下的孤唱，是怎样的一种感伤。有人觉得她的感伤是无谓的。这种感伤并非“强说愁”，那是一颗敏感脆弱的心在苍白人生的'压促下发出的呻吟，而这呻吟又是必要的。生命的完美转瞬即逝，昙花一现的时光、希望与幻想的破灭，令绝望的她无法抑制地歌唱。李白在酒的朦胧醉意中想抓住波动不定的水中月，终于怀抱着完美进入死亡;黛玉也期望着这种完美的解脱，臆想“冷月葬花魂”的幽然。

　　人生的苦痛并不是人人都能理解的。这种感伤，可以是无端的，但绝不是无聊的。像落海的人急于求救而去抓稻草一般，黛玉终于把生命沉甸甸的意义托付在一根飘浮不定的感情“稻草”上，这注定她会彻底绝望。

　　我曾梦见自己落在午夜静寂的大海中央，海广阔得足以吞噬一切……失去知觉，声音消失在唇边。我挣扎着拍打海面，连波涛也拒绝发出哗响。无望地看着自己一点点地下沉，没有比这更可怕的了。这种可怕不在于死亡，而在于无声。黛玉也想要打破这湮没的寂静，她必须呐喊些什么，至少也要发出呻吟的声音，来抚慰自己将死的心。于是她独自用诗证明声音的存在，可去时又焚去了声音—这是唯一不惊扰他人的办法。

　　“一生杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕。”

　　夏天的阅读是真诚的。在恣意的习习夏风中，多少理解与感情正脉脉地交流……

阅读的作文篇5

　　行走在溢满书香的人生旅途上，回味翰墨无言的滋味，倘徘着。

　　书为挚友一生相伴，或悲伤、或喜悦、或收获幸福、或悟出哲理，每一次阅读都是一次微感动，在感动中收获幸福。

　　“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”曹雪芹静静地述说着大观园的人情世故，愁肠绵情。宝黛之情终不得的悲剧，但各个人物都在打动着我的心，不论是宝钗的机敏、尤二姐的凄惨、尤氏对周姨娘的怜悯、王熙风最后的.下场。不论是恶人贾环一类的人，都在丰富着我的内心。

　　犹记得宝玉拜别父亲的片段，“那日，宝玉立于雪地中单穿一件长袍，向父亲磕头别离，随后与和尚携之而去”的场景印在脑海中，感动于他的鲜活，大彻大悟，感慨于世事万千，终要落定尘埃的结局；惊异于一个家族由盛到衰的过程。我想，感动不只是悲叹落泪，而是情感的升华。

　　今细读《狼图腾》极为震憾。汉人所仰望的龙图腾是神明，不过是虚渺的存在；游牧民族所敬仰的狼图腾，则是腾格里的化身。狼的战术是令人惊奇的。“包围、突袭……”原来的古代匈奴、乌孙小国能有能耐进攻泱泱华夏不无道理，他们的技能源自狼，实践于战斗。

　　令我感动的是狼的机敏、聪慧，让我热血澎湃的是茫茫草原孕育出的生灵，腾格里哺育的生灵具备了一切刚毅坚强，生而无悔死亦无憾。这是一份浓郁而深沉的微感动。

　　诗词的柔美、小说的波折美、散文的情感一次次的阅读，一次次的微感动，领略书香，熏陶于翰墨长河中。

阅读的作文篇6

　　我是一个活泼可爱的小女孩，特别爱看书，绝对是个小书迷！我这个小书迷还很会思考，遇到不懂的词或句，非得搞明白我才罢休。

　　有一次，在读《笑猫日记》时，我遇到了一个词，叫“憔悴”。我不懂它的意思，便跑去问妈妈，妈妈正忙着，就对我说“我也说不好，你去查一下字典吧。”没办法，我立即去查字典。字典上说：指黄廋，脸色不好。我再把书上的内容向前倒一些看，这下，我真的明白了这个词的意思。之后，我还用“憔悴”造了一个句子呢：叔叔最近很忙，吃不好，睡不好，脸色十分憔悴。

　　我太爱看书了，常常看着看着就忘记了时间，因此，我架起了一副近视眼镜。家里三百多本专属我的图书我全部看完了，新书还未到货的时候，我就会看一看报纸、杂志，有时候还特意去图书馆、书店看书。没有文字可以阅读，对于我来说，就是度“秒”如年，好不难受！

　　也许有些作家写的书太好看了，我开始崇拜起一些作家了，比如曹文轩、孙幼军等，特别是杨红樱，我差不多阅读、收藏了她的每一本，有一次，她到南京来，我为了见到她，得到她的'亲笔签名，我“罢”了一次课外课。

　　我爱看书！书是我每天必要的营养餐，生活中不可缺少的亮丽色彩！

阅读的作文篇7

　　学校为了拓宽我们的知识面，培养我们读书的好习惯，把下午第四节课后到晚饭前的时间定为阅读课。我很喜欢上阅读课，因为上阅读课能让我学到很多知识。

　　星期一下午第四节课刚上完，学校广播里传来了好消息：“同学们，阅读的时间到了……”我欣喜若狂，立马拿出书开始阅读。我凝视着书本，书中的故事情节像放电影一样，在我脑海里一幕幕浮现。

　　第二天早上一起来，我就开始担心今天下午有没有阅读课。午休时，我来到我的小床上睡觉，竟做了一个梦，梦见今天下午有阅读课。终于，我盼到了那令人期待的时间。第四节下课了，也不知道是我太急了，还是时间本来就过得慢，过了好一会儿，那好消息才在我耳边响起。我赶紧跑回教室拿出书开始阅读。

　　就这样，每天下午20分钟的阅读课成了我的最爱。阅读课上，我遇见了卖火柴的`小女孩，看到了善良的白雪公主；我知道了鱼儿睡觉时眼睛是睁开的，还知道了成语“叶公好龙”的由来。有时候我还会掏出笔，把书上有用的知识一字不漏地标注出来。我好喜欢阅读课，因为它能让我在知识的海洋里遨游，因为它让我结识了许多生活中不能相识的朋友，让我有了意外的收获。

阅读的作文篇8

　　一个人的聪明才智是从哪里来的?历史已经明白无误地告诉我们，知识都是从们的阅读初中中得来的。

　　从来没有什么先知先觉，惟阅读能够出真知。一本好书能为我们提供一份丰富的精神食粮，成为我们的良师益友。在阅读中我们不仅享受着快乐，更能使你有一双智慧的眼睛，有一个善于想象的头脑。因为爱因斯坦说过，智慧和想象比知识本身更为重要。最重要的是，阅读能使我们拥有一个快乐的.心灵。安徒生的童话伴我们走过了快乐美好的童年时光，一篇童话故事，大胆无拘无束地想象、活泼轻松的语言、可爱的愿望，丑小鸭也能变成美丽无比的白天鹅。奇妙、多彩的益智科普读物向我们展现了一个无奇不有的大千世界，使我们在不知不觉中产生阅读兴趣，体验阅读乐趣，引领我们在快乐阅读中体验、感受、观察、认识周围的世界。……阅读为你打开一扇窗户，透过这扇窗，你可以睁开眼睛看看广大无比的世界，去面对缤纷多彩的自然与生活，去追求活泼健康的生命情趣。哪怕不认真读，只是每天有这么一大堆书随便翻翻，你也能去你想去的地方，和你想见的人交流。书中有多么美丽的景象啊!有多么尊贵的朋友啊!而且，在书海中漫游，没有人逼着你说话，读了书，装在心里再走进生活里，觉得自己能飞起来。一个再孤单的人，只要读了书，只要心能飞起来，也就不孤单了，也就寻找到了忠实的伴侣，诚挚的朋友———快乐。

　　书，给予了我们知识、力量和信心，让我们在快乐中阅读，在阅读中快乐。

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