【经典】实用的阅读与作文10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读与作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读与作文 篇1
在我成长的过程中,阅读一直充实着我的生活......
经常会有人认为阅读是一件极其枯燥的事情,但我却认为阅读是一件令人心旷神怡的事情。因为我在阅读中成长,阅读给予我丰厚的.礼品,丰富着我的生活,我在成长中体验阅读的乐趣,何乐而不为呢?阅读,不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,让我的生活变得更加丰富多彩。
还记得阅读《假如给我三天光明》时,我仿佛经历了海伦凯勒从失去视觉和听觉以及语言表达能力,到莎莉文小姐的到来,再到凯勒振作起来,重新认识这个世界这一系列的变化。海伦凯勒那永远微笑着面对这个世界的精神深深地把我震撼了!谁能想到这个失去视力,听力及表达能力的柔弱好竟快成为能够掌握五种语言的教育家和著名的作家。在阅读《假如给我三天光明》中成长,因为她的故事和勇气,使我震惊,令我警醒......
我常常一个人独自在房间里,咀嚼书本,细细揣摩,体验阅读带给我的无穷乐趣。每当我拿上书,我便会爱不释手;每当我收到别人给我的书籍,我会想如获至宝一样开心;每当我开始阅读,我便会津津有味的看上好几个小时——总之,阅读在我成长的过程已是不可缺少的一部分。
我在阅读中深深地感动着,快乐着,无法自拔......
阅读与作文 篇2
阅读如同是生命这场旅程的相册,每一页都有别样的风景,每一篇都有异样的情愫。点点墨痕,浅浅地相遇,谁披着星辰越过千年款款而来?让我与众不同?
阅读,我的故土,东关城楼上的杲杲日出。
扬州,一座因太白送友人写下的诗句而闻名的老城,守着江南的韵味,在江北安安静静地待了千百年。多少外来人也吵不醒他们的黎明时分,古街,青瓦,小楼,一切在成长开始的'的阅读中鲜活明媚。故土的清晨天穹泛着鱼肚白,头顶呈半睡半醒的青黛色,不知哪方高人用沾染了朱红的笔点了水面天境,慢慢地晕染开来,又似乎有调皮的孩童取了油画棒,将白云涂得厚厚的。先前是没有光亮的,而眨了眼,错过了这个瞬,万丈光芒从云后渗透出来,头顶是水铺的一层浅浅的湛蓝,须臾一线吐复落。阅读,自然之美,车水马龙后的宁静安然。
阅读,东坡明月,失意痛苦后的从容不迫。
种地酿酒,夜饮东坡醒夏醉;倚轩听江,高唱着大江东去。子瞻受了小人泼来的污水,笑语:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”满怀豪情,不快抛之脑后。“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情,“人生如梦,一樽还酹江月”,一杯浊酒,凝结了壮志难酬的感慨;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟带走了蛇营狗苟的烦懣;“竹杖芒鞋轻胜写,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了雨打风吹后的宁静。阅读,宋词之韵,子瞻墨迹下的一腔豪情。
阅读,生活之花,盛放于子夜的温暖真情。
靛色是夜的颜色,和星星交相辉映午夜的黑暗闪亮着曜石般的眸子,而那些微弱着光辉的星辰在亿万年后终被看见,仿佛听透了尘事般露出肃穆的光芒。母亲总在这个时候一遍一遍不厌其烦地敲打我的房门催促我休息,我以各种理由搪塞过去,空调的声音愈发的响起,母亲走回她的房间,我叹了口气。第二天,在凌晨三四点被迷迷糊糊的吵醒,身上盖着毯子,电脑上的文档早已保存好,一杯开水氤氲着白雾。我发问我何时这么关心我母亲?不禁热泪盈眶,阅读,生活之情,一个母亲心的切切关怀。
阅读尚未完结的人生,站在十三岁,淋一场小雨,静而感受,阅读,让我与众不同。
阅读与作文 篇3
从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。
各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的.动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足,及时改正自己的缺点。
自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。
阅读与作文 篇4
阅读是一个人生活中必不可少的事情,因为阅读可以增长我们的知识,使我们成为一个学识渊博的.人。
每天放学一回到家,我就看书,我先看语文书,错题本,作文书,因为有时候考试会考到这上面的,接下来看的书,是千奇百怪,有:考级书《五三班的坏小子》,《柳林风声》,《时代广场的蟋蟀》……和一些其他的书,如:《假如给我三天光明》,《汤姆索亚历险记》,《八十天环游地球》……
看这些书时都是聚精会神,一心一意,从不让别人打扰我,而且里面的内容更是丰富多彩,形形色色,让我看得津津有味,每次看完,我也从中获得了不少道理,《假给我三天光明》,让我变得坚强,《昆虫记》,让我学到了识辩昆虫的能力,《灰姑娘》,让我变得善良……
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚,”还有“读书破万卷,下笔如有神,”和“读书使人心明眼亮,”都是在叫我们要读好书,好读书,所以让我们一起读书吧!”
读书不仅可以让我们增长知识,还能成为一个孝顺,品德好的人,所以,读书是非常有用的,让我们一起阅读吧
阅读与作文 篇5
人人常说:“一步一脚印”,爱迪生也说过:“天才是由99%的努力和1%的天份而来的”,无论是任何人,都有后来居上的机会,为了变成众人梦寐以求的“天才”,大量阅读也是要素之一,所以多努力,才会成为“天才”。
读书不能像囫囵吞枣,而是要融会贯通,并学以致用,才是正确的读书之道,所以“知识就是力量”。有些人囊萤映雪,却也有些人不求甚解,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要发愤努力学习,千万别是不学无术的人,“黑发不改勤学早,白发方知读书迟”,引以为戒,只要有一颗学习热忱的`心,“有志者,事竟成”。
读书既不困难也不简单,而是一种习惯,当觉得疲惫、人生乏味时,书让人精神振奋,生活充满幽默;当一个人孤傲狂放时,阅读使人学会感恩惜福、谦沖为怀。学海无涯勤是岸,人要活到老“读”到老,只要记得“学无止境”,并铭记在心,终究有成功的一天,这就是有读书精神的人。
阅读与作文 篇6
在阅读中成长,我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙,河姆渡的烟云,半坡村的幽邃,大汶口的风霜,这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强,楚辞汉赋澄澈了你的心灵,唐诗宋词涤荡了你的灵魂,元曲明清小说华丽了你的外表,长江黄河疏通了你的命脉。。。。。。我曾与马致远一同伤感“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的.世态炎凉。
在阅读中成长,我欣赏到了大自然的美丽,溪水浮虑,白云悠悠,田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆阴剪剪,万木匆匆,青柳勾勒一季绚烂斑斓,蝶恋花丛,蜂迷津渡,鹰击长空,剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇,雅鲁藏布之蜿蜒,珠穆朗玛之圣洁,汇集成一曲千回百转的交响曲,我的心已是“ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠,眷恋“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ”的幽雅闲适,动情于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕,遐想缒缱,恋慕流岚虹霓,谛听百鸟啁啾,赏悦流觞曲水,赌物椰林向晚,沉浸大自然的的怀抱,任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。
在阅读中成长,我领悟到了诗歌的绚烂。读了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”就会领悟出“海内存知己,天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜,江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路,忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的异曲同工之妙。。。。。。一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的诉说,升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一闪放过一山拦”的启迪教诲,启迪了多少聪颖的心志。
在阅读中成长,我认识到历史的沧桑,欣赏到了大自然的旖旒,领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长,我斩断了我灵魂的劣根,澄澈了心灵的龌龊,冲破了思维的藩篱;在阅读中成长,我拥有长袖宽带的飘逸,风流倜傥的洒脱,雄伟阔达的豪迈。
阅读与作文 篇7
大文豪高尔基说:“书是人类进步的阶梯.”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心.
记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的'好朋友——书.我立马从沙发上蹦了起来,拿起《天天好故事》这本书看了起来.正当我看得津津有味时,爷爷奶奶回来了,看见我正在傻笑,很纳闷,便问我为什么笑,我对他们说:“刚才我被书中的《坡上坡下》这个故事吸引住了,我仿佛来到了以前河北一个外号叫“智多星”的人住的村子里,看他聪明地把一个人给耍了,看了真痛快,真有趣.爷爷奶奶听后,笑着对我说:“没想到书对你的吸引力那么大,看来以后你也可以成为‘智多星’了!”
书可以带我进入故事中去,从中得到快乐,也可以让我每天都充满信心地生活!
有一次,我数学考试考得不好,只有86分.一路上,我垂头丧气,一到家就扑在床上放声大哭.爷爷奶奶为了鼓励我,拿出了我的至爱——书,对我说:“一次考得不好没有关系,重要的是要调整心态,去迎接下次考试,看看这本《科学家的故事》吧,希望里面的故事能让你找到自信!”我翻开书本,一个个精彩的故事将我带入了故事的情景中,特别是大数学家苏步青读小学时,从因贪玩成绩在班中列倒数第一到后来经过老师启发教育,奋发学习,有时回家放牛时,还骑在牛背上背古诗,这样勤奋努力,使成绩一跃而上,成为全班第一名的故事,使我大为感动,找回了原来的自信,并知道了谁都是要经过努力才能取得成功的.
古人说:“书读百遍,其义自见”.好读书,读好书,其乐无穷,受益匪浅
阅读与作文 篇8
花开花落,云层遮住了望眼,雾朵泛滥了整个冬天,而与书的缘分便是温暖如初的感觉。
遇见你
忆儿时,舅舅经常从印刷厂带书回来。而我每次总是踩着一双小布鞋,嗒嗒地跑到舅舅跟前,像淘宝似的翻着几本连环画。
我懵懵懂懂的翻看着桌子上的连环画,一幅幅精彩绝伦的图画映入眼帘:尼尔斯骑着美丽的白天鹅,聪明的一休盘坐打禅口中念念有词,小兵张嘎智勇斗敌……我的童年就是伴着这些有趣的连环画册度过的。现在回想起来,遇见你是我人生绽放的开始。
爱上你
喜欢独自走在湖畔欣赏杨万里《小池》的风景,手捧淡淡墨香的古诗文词,感受世间的美妙;喜欢独自走在竹径幽路吟诵郑燮的《竹石》诗语,酌杯清茶聆听文人墨客的`洋洋洒洒;喜欢独自面海感受古人李白的《长恨歌》的豪情壮志,让浪花一波波淹过足踝……
时常取一本朱自清的《散文全集》独坐一隅,静静品读,徜徉在“梦”的故乡,感受灵魂的碰撞。我们一同感受春的可爱,欣赏荷塘月色的恬静朦胧,赞叹威尼斯的水城风光和绮丽的艺术景观……时间从我的指尖溜走,但真的想就这样一直阅读下去。
爱上阅读,是我这辈子最美的童话。
携手你
不知从什么时候开始,习惯了在午后慵懒的阳光下携一本图书独坐一隅,捧一杯清茶慢慢品酌知识的曼妙。阅读带我穿越时间的长廊,带我同繁星点点的美妙知识相交融,带我品味挫折后绽放的坚强的微笑……它使我们满腹经纶,才华横溢。记得培根说过:“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”阅读是不可或缺的,它给予了我们精神的食粮。品味唇齿书香,享受淡淡书卷气息围绕着,乐于徜徉在汗牛充栋的书屋。
与阅读携手,它教会了我们多一些豁达,少一些哀叹;多一些坚强,少一些软弱;多一些感恩,少一些冲撞……
与阅读携手,与文明携手,与明天携手,让我们一起走向成功的彼岸!
阅读与作文 篇9
阅读就像春天里的细雨,夏日的清风,秋天的金菊,冬天的暖阳,温暖着我的一生。——题记
黑色的琴键透着琉璃的光,茶的清香在空气中弥漫,我用纤细的手指轻轻的划过琴键,伴随着飘起的音符,我开始怀念起与阅读同行的日子。
小时候会怨你
在我上一至三年级时,那时的我还很小,不懂什么道理,只知道阅读是为了老师和父母的交代。每次都是在母亲的再三唠叨下那起一本不情愿的语文书,大声的朗读、背诵。然后再给妈妈回复成果,有时还会拿带拼音的《乌鸦喝水》、《拇指姑娘》……等一些儿童读物来阅读,大一些了便拿起《安徒生童话》来阅读,实际上我并不完全能认得,读的一知半解。一切都是遵从父母之命,我一点也不喜欢阅读,真不知道人们为什么要读书,哎、怨恨死你了。
懂事些会想你
上四至五年级时,那时的我已懂事了,知道道理。听父母说,阅读是为了我自己的将来着想,自己受益。所以时不时想拿起书去阅读,体会其真谛,但也会被父母督促看一些不懂的文言文,例如:《水“许”转》、《三国演义》……还有一些外国名著,如:《茶花女》、《苦儿流浪记》……我并不明白书中人物为什么那样做,为什么有那么多的投降派等,我还是比较喜欢儿童出版社的书,时时会想念阅读。
成熟了会爱你
上六年级至初一时,那时的我已“博大精深”了,自己明白了,阅读是为了自己的前程,。知“书读百遍,其义自现”知道理,我喜欢阅读每一本有意义的书,名著、童话、寓言无所不爱,见书就读,并且每本书至少阅读三遍,明其境、知其意。阅读就像一颗甜甜的糖,天的我像掉进了蜜缸里,但蜜中也有杂质,让我苦不堪言。阅读中辛酸的故事,也让我的心跟着一起痛苦,现在我喜欢阅读。
阅读,如沁人心脾的.甘泉,畅饮甘泉,我的内心变得澄澈而又明亮。
阅读,如熏人欲醉的海风,感受海风,我的内心变得纯净而又宽敞。
阅读,如令人心折的白雪,领略白雪,我的内心变得安静而又祥和。
日给我温暖,月给我皎洁,星给我浪漫,风给我凉爽,而阅读却给我永远的幸福。阅读的酸,你知道吗?阅读的苦,你知道吗?阅读的辣,你知道吗?万千感慨无头叙,尽在心中细细品。
我怀念,我与阅读同行的日子!
阅读与作文 篇10
从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学习中抽出思绪,放飞自己的`心情。
刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。
第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复习。
试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。
从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……
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