阅读的作文

时间:2023-11-05 13:43:33 阅读 我要投稿

阅读的作文5篇(推荐)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的阅读的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文5篇(推荐)

阅读的作文 篇1

  爸爸的个子不是很高,长得胖乎乎的,他圆圆的脸上有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的'嘴巴。最有趣的是他那一对眉毛,他的眉毛就像时钟上的时针和分针,好玩极了。当他遇到高兴的事情时,他的眉毛就会变成十点十分,当他遇到不开心的事情时眉毛马上变成八点二十,很有趣吧。

  由于爸爸的工作很忙所以能陪我的时间并不多,但是我知道爸爸是很爱我的。听妈妈说每当爸爸下夜班回到家做的第一件事就是到我的房间看看我,亲亲我的小脸蛋,帮我盖好被子,有时候还陪我睡上一觉。总之爸爸只要一有时间就会陪我学习陪我玩耍。

  爸爸虽然温柔但是也有严厉的时候。记得有一次我在家“大闹天宫”把房间弄得非常乱,床上地上没有干净的地方,爸爸看见了气得像一头发怒的狮子在屋子里一边走来走去一边对我吼道:看这屋子弄的像个猪窝一样都没法待了赶快收拾干净!”我抬头看了看爸爸看见他的眉毛已经变成了八点二十分知道他真的生气了,我马上乖乖地把屋子收拾干净。

  这就是我既和蔼可亲又严厉的爸爸,我爱他!

阅读的作文 篇2

  莎士比亚曾说:书籍是人类的营养品。而我觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一位知己有人认为阅读枯燥无味,我却认为阅读是一种独特的快乐,是一段有趣的美好时光。说起阅读,我和它有一段不解之缘

  记得妈妈曾经告诉我,在我牙牙学语时,她经常把我抱在膝上,翻开书本,教我认识书上的图片。上了幼儿园,妈妈会给我讲绘本故事,教我看图识字,这成了我幼儿时代的精神粮食。

  一、二年级的时候,妈妈为了让我爱上阅读,买了许多带拼音的绘本。每天晚上,妈妈捧着这些书给我讲故事。妈妈的语调十分清晰,让我喜欢上了这些故事。慢慢地我开始自己读那些带拼音的书。后来,我学会了自己看拼音版的书,从故事中,我认识了勇敢的洋葱头、善良的灰姑娘、可怜的卖火柴小女孩、顽皮的匹诺曹第一次受到真、善、美的熏陶。

  进入三年级,我开始自己读世界名著了。那些书中的故事,曲折惊险,引人入胜,比绘本精彩多了。我喜欢的书有很多,例如:《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》、《青铜葵花》、《秘密花园》、《城南旧事》、《小兵张嘎》等等。这些有趣的课外书,让我的课余生活更加多姿多彩。

  现在的我,成了一个地道的小书虫,在我们家,客厅、卧室、书房都有个图书角,图书角堆满了各种各样的书。我只要一见到新奇有趣的书,就像捡到大宝藏,爱不释手地捧在手里贪婪地看起来,不管发生了什么事都打扰不了我。有一次,妈妈要出门,她走过来对看书看得如痴如醉的我说:我已经把米洗好了,你十一点的时候去煮一下饭。说完,妈妈就出门了。我纹丝不动,继续坐着看书。时间过得飞快,转眼间就到了中午,爸爸妈妈回来了,准备开饭了。妈妈掀开锅盖,大叫一声:啊怎么回事?我连忙放下书,跑过去看,糟糕,我竟然忘记煮饭了。妈妈暴跳如雷:好啊,你这只小书虫,竟然没煮饭,中午吃啥呀?我不好意思地说:对对不起,我不饿,我看书已经看饱了。这一下子,爸爸妈妈被我逗得哈哈大笑。

  就这样,我一天天长大,书也成了我形影不离的.好朋友。

  书,是我们的老师,在学习中遇到拦路虎时,我们可以随时向它请教,打败拦路虎,战胜困难;书,是一位智慧的老人,启发着我,勇往直前;书,是一位真诚的朋友、知己,和我分享宇宙的奥秘如果你想要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成良好阅读的习惯,与好书相伴吧!

  阅读使我成长,阅读使我进步,阅读使我快乐,阅读使我遇见更好的自己!

阅读的作文 篇3

  "30个名誉、灰尘和土壤,8000英里的云层和月..."每当我听到这个悲壮的声音,我总会想起一个英雄——岳飞。

  岳飞是南宋著名的抗金将领之一。他一生都穿着制服,为了让人们幸福和健康而在世界各地战斗。他领导的“岳家军”纪律严明。他从自己做起,从不因为个人事务而影响战争。严禁士兵骚扰和压迫平民。因此,老百姓都喜欢这支军队。岳飞从小就刻苦练武,十岁时就在县城出了名。20岁左右,当晋人入侵中原时,他告诉母亲他的想法是赶走满族人,保卫自己的国家。母亲欣然同意。在此期间,为了鼓励和激励岳飞,母亲在岳飞的背上刻上了"为国献身"的字样,告诉他要全心全意为国而战。只有当国家安全,人民身体健康时,“婆婆捅刀子”的好消息才能实现。岳飞参军后非常勇敢,很快成为了领袖。他领导的军队在南方和北方作战。参加战斗的士兵被风吓坏了,看着阴影逃跑了。众皆叹曰:“撼山易,撼岳难。”这说明岳家军非常勇敢,士气稳定。他不仅擅长武术,而且善于化不利为有利。第一次世界大战期间,他在爱华山上到处杀士兵,血流成河。他足智多谋,善用反战术赢得了这场战斗。他用的手杀死了,打败了前来进攻的晋军。他尊重自己的才能,让杀死自己兄弟的杨再兴全心全意地跟随他,成为一名反金的将军。他有严格的'军事纪律,让士兵遵守法律,从不骚扰人民。他像爱儿子一样爱士兵,对士兵说同样的话,吃同样的食物。他勇敢而且擅长战斗。面对敌人众多、我们少、食物匮乏的危险,他沉着冷静。他以非凡的气魄与士兵们并肩作战。他克服了一个又一个困难,赢得了一个又一个胜利。这就是岳飞,一个有勇气和足智多谋的著名反金明星,他闻名于世,闻名四方。然而,奸臣秦桧对岳飞怀恨在心。他一直认为岳飞是他的眼中钉。为了讨好金国,他以“假”罪名在临安冯伯庭毒死了岳飞。

  在此期间,岳飞受到了严刑拷打。然而,他以坚强的意志忍受着痛苦,拒绝承认这位奸臣捏造的指控。他说:“自古以来,忠臣不怕死,真正的人视死如归。他为什么要害怕?”就这样,39岁的忠诚爱国的岳飞勇敢地死去了。这就是岳飞,一个值得我们效仿和学习的著名的反金明星。

阅读的作文 篇4

  无论是过去还是现在,我都把阅读当做得到快乐的源泉,把阅读当做一次次享受。阅读,给了我知识,也给了我创造力。

  小的时候,我爱读童话书,是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界。而长大后,我又爱上了科学类的书籍,感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时,我总会与主人公一起去探索、去发现:是鲁滨孙给了我坚强,是福尔摩斯给了我细心,是多萝茜给了我信心,是诸葛亮给了我智慧,是曾子给了我诚实。

  一度,只要捧起书,我就像一条畅游在宽阔海洋里的小鱼,就像一只翱翔在无垠碧空中的小鸟,没有比这让我更开心的'事了,快乐已成为我阅读后的首要感受。读一本好书,会让我一整天都有一个好心情,甚至会使我忘记烦恼与恐惧。一天傍晚,妈妈出差,爸爸突然遇到急事要去单位。爸爸临走时,我嘟囔着嘴说什么也不让他走,因为我很怕黑。这时,爸爸对我说:“为什么要怕?想想鲁滨孙,他独自在孤岛上生活了三十几年,你这短短的几小时又算什么!”说完,爸爸便走了。鲁滨孙的故事我最熟悉了,可我怎么从没想过自己去试试呢?我重新翻出这本书……一阵熟悉的声音传来,爸爸回来了!我一下粘在了他身上,笑着对他说:“是鲁滨孙拉着我走出了可怕的黑暗,我现在不怕黑了!”爸爸露出了意味深长的微笑。这一刻,我的心里别提有多高兴了。是阅读给了我成长的快乐。

  可是,有一次我看《草房子》,非但没有感觉到快乐,反而被主人公悲惨的经历弄得哭了,一段时间里,我再也不碰这本书了。爸爸知道以后对我说:开心不是阅读的最终目的,增长知识与增长阅历才是最主要的,不管读什么样的书,你都要去发现它所蕴涵的道理,而不是只看情节。而且,阅读不仅仅是读书本中的文字,还要学会阅读大自然中的千山万水、鸟语花香,阅读生活的酸甜苦辣,这会让你有更大的收获。

  后来,我照着爸爸说的去做,阅读各种各样的书籍,体验千种万种的情感,也试着自己去阅读自然,嗅着芬芳的空气,聆听小鸟的歌唱,感受着大自然的妙不可言。我还试着去阅读生活,把每一次的挫折都当成磨练,把每一次的甘甜都当成鼓励,感受着生活的充实舒适。

  阅读就像是给我插上了一对飞翔的翅膀,时刻伴随着我成长。我阅读,所以我快乐。

阅读的作文 篇5

  星期六上午,我还是像往常一样,兴致勃勃地到妙笔学作文。今天的课程却跟往常不一样,老师不是教写作方法,而是教我们读书的方法,让我学会了怎么读书。

  老师先发给我们一篇五百来字的文章——《总统绕道》,要求我们边读边记,五分钟读完,再用五分钟“默写”故事。只听一声“开始”,大家都聚精会神地读起来。五分钟一眨眼过去了,老师就让我们“默写”。大家都埋头“刷刷刷”地写起来,可写着写着有人就停下笔来,愁眉苦脸的不知如何是好。五分钟到,老师便让我们停笔,把本子交给同桌清数字数,我写了83字,还算一个不错的`成绩。

  随后老师让我们读第二篇文章——《煮蛋的学问》。这次老师不是让我们埋头苦读,而是让我们边读边勾画出重要的部分,时间也是五分钟。阅读结束,老师没有急着让我们“默写”,而是让我们用两分钟填一张表格,再让我们用三分钟“默写”。你猜结果怎么样,我竟一口气写了87字,成绩比上次提高了不少。

  最后,老师还让我们读了一篇七百多字的文章——《奶奶的手》。这次的教学方案,与前两次都不一样,除要边读边记、边读边勾画,还要求边读边感受,时间还是五分钟,读完后除了能概述故事,还要把感受写出来。“时间不等人”,五分钟后大家都开始写了。教室里安静极了,静得可以听见窗外风吹动树叶的“沙沙”声,静得可以听见彼此的心跳。五分钟后,大家收笔了,我竟然写了132字,取得了最佳成绩。

  83字,87字,132字,字数在不断增加,阅读水平的提升立竿见影。

  是啊,读书就是要讲究方法!读书不能死记硬背,不仅要抓住主要内容、中心思想,还要边读边感受,把自己融入书中,这样才能读好书。

【阅读的作文】相关文章:

阅读话题作文:我与阅读02-02

作文:爱上阅读 阅读之乐01-27

阅读的作文01-28

阅读与作文02-16

阅读的作文05-29

阅读的作文(精选)09-24

阅读的作文(经典)10-04

阅读与作文06-19

阅读的作文06-20

阅读的作文【精选】09-21