阅读的作文合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的阅读的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读的作文 篇1
秋天的田野热闹非凡。
秋天在田野里打滚,成片的稻谷进灿灿的,像铺着金色的地毯。一阵秋风吹来,稻子们跳起了欢乐的舞蹈,正在为丰收而高兴、欢呼!棉花地里开出洁白的小花,好像朵朵白云,降临在田野里。沉甸甸的麦穗,压倒在枝头上,好像在说这秋天的故事。大豆成熟了,饱胀得马上要破裂似的。大豆从豆荚里跳出来,好像在说:“秋天到了,秋天到了”。农场里,农民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友们也在挎着篮子采棉花,他们有说有笑。麦田里,大妈、大婶都在收割麦穗,有时她们还在聊天。大家忙的不亦乐乎,脸上洋溢着幸福的笑容。
秋天是幸福的季节。因为有付出,就有回报。这是大自然给人们带来的幸福。
阅读的作文 篇2
8月24日,天气炎热,妈妈早早地下班了。我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我把从藏族阿姐那儿学的刮痧技术让你体验一次好不好?”妈妈笑眯眯地答应了。
我先叫妈妈把睡衣换好,把肩膀露出来,再铺上一个垫子让她趴在上面。感觉空调风吹着妈妈了,我调了调风向不让它吹着妈妈的肩膀,因为刮痧的部位是不能受凉的。安排好妈妈,我去端来一碟温开水放在床头柜上,用右手轻轻地蘸了蘸水,再把它均匀涂抹在妈妈的肩膀上,然后我左手扶着妈妈的背,右手抓起亮晃晃的东藏出产的银碗,用碗弦从妈妈的颈底用力刮到肩头。一下又一下,不停地刮,感觉我的劲越来越大却又越来越小。
估计五分钟过去了,我发现妈妈的肩膀上逐渐出现了零星的小血点了,估计刮痧是起作用了。我兴奋地学着大人的样子问妈妈:“妈妈,疼吗?轻重合不合适?手法刮得舒不舒服?我是按照那藏族阿姐教的那样,顺着一个方向、一下一下地刮的。不舒服就告诉我哈,乖……”妈妈噗的一声笑出来:“我幺儿真厉害,比我的记性好多了,同样的听介绍,你比妈妈学到得多!我就说嘛,8—12岁的孩子记忆力最好,所以要把握好这美好的时光好好学习!”
不知过了多少分钟,我的手臂有点酸了,妈妈的肩膀也出现了一片红血点。爸爸说有了小小的血样颗粒,就可以不用刮了,继续刮容易刮伤,而且刮痧时间不宜超过20分钟。
妈妈轻松地坐起来,耸耸肩朝着我说:“若尔盖之行后,幺儿都成了一个小小保健师了!”看着满足的妈妈,感觉空调仿佛吹进了我心里,凉快极了。)真如妈妈平常说的:学习无处不在,收获天天都有!
小龙人三年级三班 张孜涵 指导教师 夏雪
阅读的作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈!”从我家不断传出一阵阵笑声。原来呀,我们在玩家庭阅读PK赛呢,瞧,我们开始PK了—— —
NO.1—— —读故事
比赛开始了,我来当主持人,我走在台上对着“观众”说:“大家好,我是今天的主持人余童茜。家庭阅读PK赛现在开始!”爸爸妈妈听了马上拍出兴奋又激动的掌声。我接着说:“现在,有请一号选手老爸上场。”爸爸听了立即拿起一本书很有感情地读,他读的是《两首小诗》的故事:大意是两个同学互相打骂,被校长发现。校长送了两首诗给他们,一首是《骂人诗》,“你骂我,我骂你,骂来骂去,只是借别人的嘴巴骂自己。”另一首是《打人诗》,“你打我,我打你,打来打去,只是借别人的手打自己。”后来那两同学知道错了,再也不打架了。爸爸讲的故事真有教育意义。到我讲故事了,我讲了一个《三个富翁》的故事,妈妈讲了《弓起身子的鳝鱼》,看,妈妈正在惟妙惟肖地讲故事呢。
NO.2—— —背故事
第二场比赛开始了,这次难度加大,要脱稿背故事。只见妈妈一会儿挠挠头,一会儿走来走去,想说也说不到;我见妈妈苦思冥想,心想:“这妈妈一定不会背故事。”我急忙打开书,把一篇故事背了下来。在我背的时候,感觉很通畅。到爸爸背了,爸爸摸一摸手拍一拍头说:“我讲《猪八戒换脑袋》。”爸爸讲得搞笑、生动有趣,让人真爱听。后来我们进行了即兴编故事比赛,每一个人都编了个有意义的故事,我编了《幸福是什么》,爸爸编了《小狗贝贝的故事》,妈妈编了《特殊的考试》,都有趣极了。
NO.3—— —演故事
到了最后一个比赛了,每个人都一边讲着自己编的故事,一边表演着动作,爸爸讲的是《得不偿失》,他的动作可真像一个笨重的熊在上面跳舞;我呢,我用两只小手在那动来动去,爸爸妈妈都已经看晕了;轮到妈妈,只见妈妈一下子上前用手飞来摆去,很像就要打到人。我们的动作各异,很 像舞蹈家一边唱歌 一边跳舞。
家庭阅读PK赛真有意义,当我感到自己的记忆力更好了,当我觉得我编故事的能力提高了,当我感受到爸爸妈妈其实是想通过活动让我开心为了让我学好,我由衷地感谢爸爸妈妈,是他们给了我阅读的环境,让我在知识的海洋里健康成长。
阅读的作文 篇4
在我的书橱里,至今仍保留着虽然有些陈旧却不失经典的故事书。在浩瀚无垠的书海中,它们仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳,而我是一位光着脚丫的拾贝者。这些经典作品不仅培养了我的阅读兴趣,而且让我从小就摸触到了书的灵魂,使我踏上了美妙的经典阅读之路。
上幼儿园时,爸爸送给我一本《格林童话》,我如获至宝,爱不释手,小心翼翼地把它放进书柜最靠边的地方,还费尽心思专门为它制作了一个精美的书签。每天晚上,我总是坐在床头,借着床头柔和的光,捧着这本经典童话集,读着读着,我仿佛离开了自已的小床,飞到了一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手,与她一同看望生病的外婆;陪着美丽的姑娘参加舞会;伴着莴苣姑娘度过一段又一段不眠时光……
踏入学校的大门,我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。优美的词句,经典的情节,动人的故事,这些都是我品读的.内容,我总是伏在书桌上,左边是摊开的书,右边是厚厚的抄写本,手中握着铅笔,一字一句地记录那些优美生动的文字。我的阅读量越来越大,记录的内容也越来越丰富,抄写本仿佛也被撑得越来越厚。翻开这个抄写本,透过稚嫩的笔迹,读着一段段生动的文字,我仿佛看了灰姑娘那华丽的胜装,睡美人那恬静的睡姿,青蛙变王子时那神奇的情景……
现在的我对于经典的品读又有了更高的追求,也从书中悟出了不同的道理。我的读书卡添上了“采蜜心语”这一栏,抄写本加上了“人生启迪”这一部分。书中一个个情节典折的故事,在我眼中都包含着一个个做人的道理。它们深蕴在字里行间,把真善美通过文字沁入我的心田。我看见人鱼公主追求幸福的心灵,我看见白雪公主善良温暖的笑容,我看见快乐王子助人为乐的精神……
我的经典之路,由浅入深,循序渐进,蕴涵着成长的力量。经典陶冶着我,激励着我,是我永远的良师益灰。
阅读的作文 篇5
看,风云变换;惑,世间真情;说,喜怒哀乐;悟,人生哲理阅读是心灵的归宿,困难的避风港。只想说:阅读,真好!
阅读,可以说是错误之后的反省,也可以说是误打误撞之后的正确选择,之所以这样说,请由我细细道来。
阅读,原本是我最讨厌的一件事,一没有时间,二没有经历,算是一件可有可无的东西,可是,从那一次以后,一切都变了。
刻骨铭心。初一家长会,老师让我们写一篇关于对父母愧疚的文章,当时的第一反应就是:怎么又是父母,烦死了,我的心思不在文章上,而在成绩上。家长会真让母亲颜面不堪,回家臭骂一顿,把自己锁进屋里,无意间,看到哥哥为我买的课外书散落一地,思绪乱成一团麻,拿过一书《意林》盖在头上,无意间,看见了这样的字眼,无意间,天空变蓝。
雾霾总有散尽的时候。我在《意林》上明白了,我的人生,不可以这样荒芜,优美的文笔把我带进了一个不同的世界。在那里,我明白了我不能没有理想,不能不飞翔,它为我指引了正确的方向。我的心灵变得更加宁静,清澈,这不仅读懂了我自己,也读懂了作者的心思,他所分享给我们的人生之道。
渐渐的,我爱上了阅读,虽不能废寝忘食也悟出几分道理。人哪,不能太仓促的放弃自己,人活着不正是为了活得更好,更有价值吗?给自己一个交代,为自己努力一搏,哪怕跌倒了,爬起来,数年后,我们仍然是好汉一条。生活中,应充满激情与活力,年轻就该闯,“哪怕遍体磷伤,也要活得漂亮。”这是我在阅读时悟出的道理,阅读给予我的并不是华丽的文字,肤浅的文理,更多的是,我对人生的感悟。
爱上阅读,唱响人生的第二重奏。当爬到山的顶峰,你是否会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的胸怀,是否会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。人生本该如此。
阅读,真好。
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