精选阅读的作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的阅读的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读的作文 篇1
岱庙游记
利用假日，我们一家游了一次岱庙。
岱庙对泰安人来说是很熟悉的，它是历代帝王祭拜泰山神的地方，创建年代久远。根据史料记载，早在唐朝以前就有一定的规模；经过历代不断扩建、重修，形成了一处有96439平方米的一座规模较大的古代建筑群。
乘四路车到岱庙站下车后，我们首先去游览了岱庙正阳门外的遥参坊和岱庙南边的岱庙坊。
岱庙坊雕有龙凤和花卉饰纹，造型生动，雕工精美，具有很高的艺术价值。
遥参坊是岱庙正阳门外“遥参亭”组成部分。坊两边有铁狮子一对，为清朝乾隆三十五年所铸建。
看完这两处以后，我们从正阳门进入岱庙。岱庙的主体建筑为雄伟高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿长48.7米，高32.3米，比北京故宫的金銮殿只短三砖。最引人注目的是大殿的东西北三面墙壁上绘有巨幅壁画，名为《启跸回銮图》，相传为宋代作品。本画高3.3米，长62米，描绘的是“泰山神”出巡的盛况。画中的人马千姿百态，造型生动逼真，为宝贵的民族文化遗产。
过了岱庙坊就是雄伟的正阳门了。正阳门有两扇朱红大门，上面有许多铁钉。听爸爸说，古时候只有帝王才能从此门进入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱庙里，我最喜欢的地方就是天贶殿，它建于长方形石台上面，三面雕栏围护，长48、7米，宽19、73米，高22、3米，看上去高大极了。它可有名了，与北京的故宫、曲阜的大成殿，合称为“中国古代三大宫殿”。殿内绘有巨幅壁画，名《泰山神起跸回銮图》，描绘泰山之神出巡的盛况，上面的人马千姿百态，非常形象。对了，这神还挺有名的，我一说你就知道，是《封神演义》中的黄飞虎呢！游完天殿以后，爸爸说：“我们应该去看看岱庙里古老的石幢了。”石幢又叫“经幢”，为圆柱形，高约两丈，上面刻有“西番莲”之类的佛教建筑纹饰，雕工极为精致。现存的石幢，多系唐宋时期之物。这座石幢由于年代久远，所刻文字已被风雨剥蚀无存，难以考证修建年代。
游完了“石幢”我们又来到汉柏院。汉柏在岱庙的炳灵门内，相传为汉武帝元年封泰山时所栽植，现仅存五株，老枝权丫，苍劲挺拔，是岱庙又一宝贵的文化遗产。
我们最后又观看了铜亭。铜亭又名“金阙”，为明万历四十一年所铸，1972年由灵应宫迁入岱庙。铜亭铸工精细，造型优美，反映了我国古代冶炼技术和翻砂工艺的高超水平。
游完铜亭从北门出来，我想了很多，过去逛岱庙只是随便玩玩，这次可使我懂得了很多知识。
阅读的作文 篇2
盼星星，盼月亮。盼来了少儿图书馆的讲座，讲座的题目叫：阅读与儿童发展。我又早早的来到了少儿图书馆，期待着主讲人——-王晓华教授的到来。
耐心地等了半小时，讲座终于开始了！王晓华老师先对我们介绍了几句阅读的名言：1、书籍是人类进步的阶梯；2、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读；3、阅读是孩子最珍贵的宝藏。
一定会有家长在心中产生疑惑：阅读为什么重要呢？我来告诉你吧！1、阅读能够促进儿童的语言发展；2、阅读促进儿童的脑的发育和思维发展。3、阅读促进社会认知发展……在我看来阅读不只有这几种好处呢！还可以学到一些从课本上学不到的知识呢！甚至还能提高我们的品德修养。
王老师还特别提出亲子阅读地重要性：（1）亲子阅读能够促进儿童终身发展，培养孩子的健康情感。（2）亲子阅读对儿童的语言能力、早期阅读能力和后期的学业成绩都有影响。（3）通过亲子阅读可以培养阅读兴趣、自信心、整体素质、此外也让孩子获得了与人沟通的一系列的经验。（4）丰富孩子的经验、增添生活的感受、培养积极稳定的性情、形成积极向上的人格。在亲子阅读中，儿童感受到更多的被重视、被关爱。（5）父母的榜样力量是创设家庭阅读环境的关键。”听王老师讲后，我就想等将来我有了孩子，一定给他读很多很多地故事书。嘘！这可是我的小秘密。
哎呀，一个多小时的讲座就这么快结束了，掌声回荡在大教室里……
阅读的作文 篇3
我读过许多书本，里面有《呼兰河传》《水浒传》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣，作者黄蓓佳，主人公名字是肖晓，他的梦想就是在六年级毕业时能当上一回学校的.升旗手，可因为种种原因他一直都当不上升旗手。
这本书中当我读到星期一的升旗手从肖晓改为林茜茜时我特别的生气，觉得成绩好的人就是取代拾了五万多元还交给警察拾金不昧救人一命的人吗？这样太不公平了。再说林茜茜升旗也没有升好就连旗子也飞了，可肖晓还把旗子一抓冲过升旗台前把国旗升了起来我更气愤了！为何老师校长们不懂不能以成绩判断一个孩子的好坏。
再说肖晓在火车上结识了怀娃和小狗孩孩，后来火车司机不给孩孩回去。后肖晓又买了一只和孩孩一样的狗送给了怀娃。
这本书上的肖晓值得所有人学习！
阅读的作文 篇4
今天早上，我和妈妈一起去西单商场买东西。一进超市我们看到了琳琅满目地东西，看得我们眼花缭乱。
于是，妈妈问我，你要什么东西？我高兴地说：“我要一包饼干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”妈妈微笑地说：“那你花了多少元？”我开心地说：“1+10+1=12元，一共花了12元。”妈妈高兴地说：“你对了。”妈妈又问，如果我给你20元，应找回多少元呢？我微笑地说：“20-12=8元，应找回8元，妈妈说：“你又对了。”然后，妈妈给了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了钱。
你们知道了吧！数学到处都有，只要你们用心去观察就一定会发现的。我们以后一定要好好学习数学哟！
阅读的作文 篇5
也许每个人都有一个梦想，这个梦想或许是空想，或许可以实现，或许不能实现，但我知道，只要努力读书就能实现这个梦想。
读书与梦想，好像没什么联系，但是，只要你用心去体会，你会发现：只有好好读书才能考上自己理想的大学，考进理想的大学才能实现自己的梦想。我曾经的梦想是做一名画家，然而我又觉得自己又适合做歌唱家，或者是作家。我却发现，我错了——现在我真正需要做的是当好一名好学生。
我的写作能力来自于看书的效果。什么《昆虫记》、什么《狼王梦》、什么《三国演义》、什么《西游记》等等我都看过。正因为这样，我的写作能力也就一点一点提升。这就证实了一句话：书是全世界的营养品。也正因为这样，我便爱上了看书；也正因为这样，我就觉得我离实现梦想更近了！
就像一副画卷，画上印有许多美丽的图画，我仿佛进入到了这副画里面，尽情享受书带给我的乐趣。书，简单的说，就是一位你知己的朋友，整天为你谈心；稍复杂的说，就像已经融入到了你的生活，无论什么时候，无论什么地点，都在随时随地的看着这位“老挚友”。
我还清楚的记得一件事，那是我儿时做的傻乎乎的事情。那天下着雨，窗外的雨精灵一直在蹦跳个不停。我已经写完了作业，离开了我的书桌。谁知，几个雨精灵突然降落在了我的一本书上，我平时一定要保持书本整洁了，哪怕是一点点灰尘！然而这几滴水。。。。。。我很愤怒，为我的书本感到憎恨，于是我便傻乎乎的拿起了椅子，又傻乎乎的站在椅子上，对着天，大喊：“你个老天，居然叫雨精灵来欺负我的书，看我怎么惩罚你！”说罢，我拿起了一个玩具弓箭，对着天空射了几箭，感到心情好了一点后，就拿着吹风机为我那亲爱的“老朋友”疗伤。。。。。。
到现在为止，我依然记得这件事，那时的我能为一本书去“射老天”！真让人感到好笑。不过我不觉得，因为书是人的本命，是实现梦想的一个过程，我怎能不可以保护我的书？
书，你就是我的引路灯，是我实现梦想的第一步！我是为梦想而读书的！我也坚信：在人生的旅途中，书就是我最大的鼓励与帮助者！
阅读的作文 篇6
毕淑敏
1我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
2被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。
3下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我。
4在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。
5作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？
6我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，(她会的，她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。
7王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。
8就没有一个万全之策了吗？
9我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。
10我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。
11“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
12“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。
13我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名宇，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”
14我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。
15“你说得有一些道理。好吧，让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。
16那天下午的情形，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。
17我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。
(选自《毕淑敏散文荟萃》，选文有改动)
1.被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？(3分)
2.第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？(2分)
3.第11段用了4个省略号，其作用是什么？(1分)
4.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)
1.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑，就像“怪味豆”。为了改变自己的处境，她故意把作文写得平庸粗劣，当老师鼓励的时候，又建议老师不要念范文作者姓名。
2.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴，也担心因此被同学们疏远孤立。
3.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续，“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气，识破自己的“鬼主意”追问下去，进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。
4.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力，成绩取得很大进步，一下考了全班第一，结果老师在全班同学的面表扬了我，于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事，继续保持自己踏实的的态度，主动和同学们交往，对同学学习上的问题热心讲解毫无保留，以真心博得同学们的认可，渐渐隔阂就消除了。
阅读的作文 篇7
杜甫教导我们：读书破万卷，下笔如有神；孙洙告诉我们：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通；自从有了文字，思想便有了传承的载体；自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。而阅读也给我带来的许多变化。
小时候，我对阅读是毫无兴趣，父母给我买的书也是随便翻翻就随手乱丢，不然就在上面随手乱画，从来没有专心看过。直到我无意中发现的那本书，那本书激发了我对阅读的兴趣，让我从一个不喜欢看书的人变成了一个书迷，那本书就是当前的四大名著之一的《西游记》，那一个个惊心动魄的故事情节中，那一个个人物的特点中，让我爱上了这本书。孙悟空的直率和本领，唐僧的慈悲为怀和一心向佛，猪八戒的好吃懒做和憨厚老实……这本书令我爱上了阅读。我家的每一本书都令我回味无穷丶深有感触，因此，父母在我的阅读上做出了大力支持，为我买了几百本书。每次到书城，我在买书上的开销就高达三位数，我简直把他们“读”穷了。从《西游记》到《上下五千年》，从《上下五千年》到《简爱》，我都读过三四次，每本书都会给我带来很大的感悟，其中令我印象最深的就是梅里美的《卡门》这一本书了。
卡门是一个十分有悲剧性的人物，她死在爱她的朋友的刀下，尽管这本书令我读时感到吃力，但是却舍不得放下它。我模模糊糊的感到激动和震惊，我追逐着这位放荡的波西米亚姑娘的各种奇特的思想和行为。我认为卡门像一股不肯循规蹈矩的流水，愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪恶的地步。她由于讨厌一个女工夸耀自己有钱，竟然在那位女工脸上用刀划十字。她行骗劫物，随心所欲地取笑别人，捉弄别人。她可以为所爱的人付出一切，又可以随随便便的将他抛弃，就像抛弃一块破布一样简单。但是，多少年来，人们并不把卡门当作一个批判的对象。相反，卡门这个故事被编成歌剧流传，它甚至是我们伟大的革命家列宁最喜爱的歌剧。我喜欢这本书的原因是卡门的所作所为恰恰与那个伪善的社会对立。我不断感到卡门对当时社会的束搏正在突破，感到她的逆反中充满向上追求。对于卡门来说，理想远远高于生命，她轻抛生命来追求自由！卡门的性格，卡门的行为，卡门的为人做事正像作者所描写她外貌一样：“她的每一个缺点总有一个优点来做陪衬，而在这个优点与缺点的对比下，优点将格外显著。”卡门是法国文学人物画廊中一个最为鲜明突出的女性形象。她有强烈的个性，独特的道德标准，她虽然邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命为代价，也要坚持个性自由和忠于自己，这使她不能忍受社会的任何束缚，使她对资产阶级社会的道德规范表示公开的蔑视。这就是这个人物最突出的、也是最吸引人的特点，也是她成为文学史上最吸引人的一个艺术形象的原因。就是因为卡门的性格与特点就是我喜欢她的主要原因。
屈原小时候无论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里读《诗经》，并坚持了三年，三年读了305篇《诗经》，最终成为了一名伟大的诗人；诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，最终成为了中国文学史上无人能越的“高峰”；少年诸葛亮对天文地理丶诗书经纶等无不泛读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄决胜千里的才干，成就了非凡的业绩。这正应正了李苦禅的一句话：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。
阅读的作文 篇8
许多人都十分厌恶书，而陶醉在电视机上。许多人都十分讨厌阅读，却把目光停留在手机上。那五彩缤纷的屏幕对那些人而言就是天堂，但我却十分讨厌，那一页页都是文字却充满智慧的书才是我的天堂。
书，可以带你想到哪里就去哪里。《三国演义》带我去到赵子龙冲出重围的情景。他拿着两把锋利的兵器，怀中捧了个小孩，一个人与四员猛将打了起来，走到哪就杀到哪，那马蹄奔驰的声音，那嘶吼声，令我震撼。冲出重围时，只见他满身是血，怒发冲冠，那炯炯有神的眼睛圆瞪着，嘴巴“呼，呼”地喘气着，嘴角旁有丝白沫，手上的青筋暴起，令我畏惧。当张飞对着追击的赵云的追兵大吼时，所有追兵都停了下来，那吼声好像将桥边的花草都震歪了。
那《非洲的大草原》又把我带到那一望无尽的草原。黑白相间的斑马悠闲地吃着草，几头绵羊发出“咩，咩”的欢叫声，一群狮子隐藏在五十米外的草丛里慢慢地向猎物前进。不久后就听到“吼—”的吼叫声，几只狮子一起向一只远离斑马群的小斑马扑去，其它的食草动物拼命地逃离这片“不能久留之地”。小斑马还不知怎么回事便被扑倒，撕成肉块。很快，一只刚刚还有血有肉的小斑马就变成了一摊尸骨。
读书能让你聪慧，就像刘向说的：“书犹药也，善读之可以医愚。”假如你还是个不喜欢读书的人，那就马上拿起书来“啃”吧！