青春阅读作文合集六篇
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的青春阅读作文6篇,欢迎大家分享。
青春阅读作文 篇1
时代变换,岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变,它一改以往纸质阅读的方式,以电子阅读的形式横空出世,为我的青春阅读留下了浓重的一笔。
“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与曾经初中的同学们在一起的场景交织在一起,好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在那懵懂之时,令少年之心,为之痴狂,甚至不惜将其做成屏保,日夜诵读。
“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”初见这乡愁,是在手机的一组图片中,看着图片中的邮票与诗句,不禁明白了一些余光中所谓的乡愁,也在心中刻下了一抹“愁”。后来,再有幸学到了这一篇乡愁时,老师要我们也仿写乡愁的格律去写一首,我将心中的那一抹愁绪写进了诗中,其名曰:少年心。只记得那最后一句“而现在,少年心是爱慕的女孩,爱慕的女孩便是少年心。”竟令老师感到幸福,获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中,展露无遗。
青春的心与经典相遇是会擦出火花的,而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。
在现代的小说作品中,我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时,也学到了写作的一些方法。例如,一个曾令我感动不已的故事:一位15岁的少年,背着自己的母亲从甘肃走到山东,只为求医救母,一路上乞讨为母亲买食物,而他自己却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下,更因它的写作方式而令人感动。开头,设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景,而后被主人公救下后,却又饿晕,紧接着见到一直苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情况的原因。一路的铺垫,埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。
电子阅读充斥着我的青春,与以往的阅读相同,它带我畅游于黄金屋,欣赏着颜如玉,与以往不同的是,它以微小的躯体承载着千万灵魂,正因为有了电子阅读,我的青春不迷惘,更多彩!
青春阅读作文 篇2
在信息大爆炸的今天,阅读业已成为我们生活中必不可少的一部分。终身学习、终身阅读的理念越来越被更多的人接受,青春时期的阅读更是如此。
随着时代的发展和社会的变化,阅读的方式也呈现出多样化、多元化的特点。有的人喜欢通过手机、电脑等电子设备进行阅读;有的人却钟情于借助多媒体平台进行阅读;还有的人,像我一样依然沉浸在墨海书香之中。我喜欢书香的味道。一个书架就能营造出一种阅读的氛围。但是,根据我的阅读经验,我认为阅读方式不是最重要的,最重要的还是阅读本身。我们要树立一种理念,让阅读与我们同行,与青春同行。
据统计,犹太人平均年读书量为64本,日本人40本,美国人21本,中国人不足5本。若这个数据是真实的,那么我们的阅读状况是令人堪忧的。与美国相比,我们的阅读量还不足别人的十分之一。长此以往,后果不堪设想。所以,欲改变这种现状,首先我们得认识到读书的重要性、阅读的重要性。
谈到阅读,我不禁想不起巴金和茅盾。巴金说,他能成为作家跟他年轻的时候背诵了《古文观止》里200篇文章有很多的关系。同样是作家的茅盾,年轻的时候也背诵了全本的《红楼梦》。由此可见,对于一个作家而言,青春时期的阅读,影响是深远的。
如果巴金和茅盾的阅读经历还不够说服力,那么再看看古人是如何劝诫我们要努力读书,勤奋阅读的。宋代诗人翁森说:“蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。”《神童诗》也写道:“万般皆下品,唯有读书高。”世人熟知的诗圣杜甫,更有两句家喻户晓的诗:“读书破万卷,下笔如有神。”不管是应对科举考试,还是写文章,阅读都是必不可少的。当然,阅读也不仅仅是为了考试和写作。其实,阅读也是一种修养,值得我们一辈子去践行。常言道:“腹有诗书气自华,人无文采俗难免。”阅读是天底下最好的化妆品。我们可以不必成为作家,但绝对不能不阅读。
但是,“知之匪艰,行之惟艰”。懂得阅读重要性的道理不难,难的是行动,是实践。明代哲学家王阳明说,做人做事要“知行合一”。惟其如此,才能“止于至善”。“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。”如果没有实际行动,讲再多的道理也是空谈。
说到底,阅读最大的障碍无非就是没有时间和懒惰。鲁迅先生曾经说:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”而懒惰是人的天性。在《圣经》中,懒惰更是被定义为七宗罪之一,我们必须克服它。
那么,就让阅读与我们同行,与青春同行,让它常伴我们左右。
青春阅读作文 篇3
忧郁的蓝。成了我青春中最无奈的风景。
小时,我憧憬初中生活。当青春的'风铃响起一阵清脆,青涩的声音。烦恼,像空气一样充斥着我的生活。总是在夜深人静的时候,发呆地看着窗边的黑。顺手拿起一本书,轻轻的翻开,沉浸在我看过无数遍的情节里,我却依然被书所折服,为它而惊叹。嘘……它在与我说话,我们在这物欲横流的世界里感叹。
此时,我正漫步在书的世界。我被诸葛亮的聪明才智所折服,重温了项羽不肯过江东的场面,我恍见他那说不清道不明的眼神,怎么看都让人觉得心酸……我又为孙悟空的机智活泼惊叹,又被那林黛玉那一丝若有若无的忧愁所感染……
我默然了,心中五味杂陈,百感交集。无数个历史英雄形象悠然飘过,他们个个都有不畏惧的特点。我比他们拥有的更多:时间,机会……我该努力吧?我迟疑了。我还是习惯性的不想,不去理。依旧徘徊在黑夜里。
黎明悄然而至,天空泛着一点点霞光。我睁开朦胧的双眼,踮起脚尖,拉开窗帘,阳光划入卧室。深深地吸了一口气,起的很早。几经来回走动,我手中又握着一本书。我安静的坐着,鲜艳的头条映入眼帘:最年轻的24000积分者---科比,“海神的女儿在歌唱--邓紫棋”,还有90后作家林卓宇。他们都在为梦想奋斗,不断拼搏。心中掀起一阵波澜。我不禁想到一段文字,一个人。雨果在面对询问他工作的人说,我是靠笔杆子生活的,别人却误解为他是卖笔的,其实他是作家。我忍俊不禁,冒出一个念头,我也要成为作家。我要用笔去倾诉,用文字去抗争,去讲述青春岁月中的每一个故事。我自信地笑了笑。我不会像郭敬明一样,让别人去发现他的才能。我要自己努力,让自己的青春焕发无限光彩!书,让我受益匪浅,它坚定了我的信念,给予我莫大的勇气与自信。在这个多彩的书的世界里,我也要挥笔划写自己人生浓重的一笔!
听!青春最美丽的乐章奏响了!我抬起头,蔚蓝色的天空不再是忧郁的。阅读,会令我成为世界的主角。青春梦是精彩的!
青春阅读作文 篇4
青春是人生的春天。----题记
我爱青春,因为他给予了我如风,如花,如草充满活力的性格。
时间如同一个活泼可爱的音符,正编绘着一支欢快而美的青春歌曲,向我们迎面吹过。它如同一支竹笛,吹动我们的梦想;如同一把二胡,拉开希望的一天……所以我们必须为我们的梦想而奋斗,拼搏来打造充满生机的舞台。
青春是一只自由自在的鸽子,向着自己的理想方向飞翔,向着自己渴望的美好生活飞翔……
青春也是被关在笼中的鸟,想要飞却怎么也飞不高,因为他被一个牢固的笼子困住。就在这青春年少的时候,有些家长渴望自己的孩子能够过上美好的生活,就采取了不让孩子玩耍,独自一个人把所有的精力投于学习中,使自己的孩子成为笼中鸟,温室花,永远不会长大。所以家长们应该认识到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五颜六色,生机勃勃的青春来换取一些不想要的东西。
太阳下去,明朝依旧爬上来,花儿谢了,明年还是一样的开。但是青春是一去不复返的,所以我们要把握这美好的青春,不让这一支欢快而又充满希望的歌,就这样来匆匆,去匆匆。
把握青春,为梦想创造可能!青春虽然有苦涩但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身会不会品尝,如果不会那将是一杯无色无味的白开水。
把握青春,为梦想创造可能……
青春阅读作文 篇5
人的生命中,宝贵而美好的东西很多。有一种美好,梦幻绚烂,五彩斑斓,像漫天遍野的原上草般生机勃勃,却又转瞬即逝,稍不把握便如流沙从指尖滑过,消逝得无影无踪。这种美好,就是青春;青春,有无限的可能。
我的人生,注定与常人不同。从我出生甚至是未出生的某一刻开始,我就有了“残疾人”这个身份。这身份让我不能到学校接受系统的教育,让我与这个社会好像无法产生接触和关系,让许许多多梦想、精彩、收获都与我无关。但,我也有青春。虽然我肌肉萎缩、脊柱侧弯,不能走路和坐立,日复一日地躺在同一张床上;虽然我写本文时还不到十九岁,年纪轻轻,但在我的记忆和感觉中,我去过很多地方,有过很多非常丰富的经历。
我记得,有一次,我站在一望无边的大森林里。这古木参天的大森林是在山间的,空气清新,花果飘香。养眼的绿色随处可见,四周幽静,微风送爽。在这大自然的环境中,我不时看到几只鹿出没,它们顶着美丽粗大的鹿角,朝我这位来客望了一阵子,眼睛里充满天真,似乎在想为什么以前从没见过我。鹿走远后,又有几只小兔子从自己的窝中爬出,极其快速地爬到另一个窝中,像跳动的小球让人看不清,要知道,兔子可是有三个窝呢。鲜花芬芳娇艳,各色花朵都在绽放,让赏花的我心醉。静下心来,我听见哗啦啦的声音,那声音让听觉受到滋润。我循声走去,发现一条清泉,从黑黑的大石头上缓缓流过。
我想,如果从远处看,我一定像一颗小点,身处大写意的山水之中,活在高远的天与广阔的地之间,与清秀又豪迈的大好河山为友,与自然融为一体,一片清雅。这是天人合一的境界啊。
我蹲下身,用双手捧起泉水,仰头喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我听见风旋转的声音,知道有人来了,便赶紧躲在一旁的树后,悄悄地观察着。只见一只活蹦乱跳的猴子,头戴金箍、腰围虎皮,挥动着手中金色的棒子,向这边走来。风旋转的声音就是他挥动棒子带来的。在他确定前方没有危险后,一匹白马驮着一位面容慈祥的高僧,也走了过来,白马旁边还有一只直立行走、肩扛钉耙的猪;一个满面胡须的和尚。我想知道他们会经历什么,于是开始跟踪他们。
他们发现树上绑着一个小孩儿,小孩儿向他们诉说自己悲惨的遭遇,并请求解救。白马上的高僧一听便要救,可那猴子却极力阻止,然后他们走远了。可过了一会儿他们又回来了,我也只好跟着他们原路返回。高僧还是救了小孩儿,谁知小孩儿是个妖精,把高僧抓走了。怎么办?我怎样才能帮助高僧脱险呢?我来到妖精的住处,差点就把妖精打败了,只是妖精一喷火我就无能为力。
后来,我就随着那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙气飘飘,美轮美奂!云海不断翻滚,宫殿大气辉煌。我感到十分逍遥自在。我跟猴子请来各路神仙,但都没能打败妖精。最后,还是观音菩萨厉害,让妖精动弹不得。妖精也弃邪归正,成为了善财童子。我的这段经历,真美妙呀,它是我在阅读小说《西游记》时进入我的记忆中的,就好像我真的经历过一样。
我记得,有一次,我坐在一间教室里。我向周围随意望望,发现同学们都是白人。老师是个神父,他没有发现我的肤色与其他学生不同,我猜他一定挺愚蠢的,不是那种有智慧的、亲切的神职人员。神父气急败坏地抱怨,叫几位学生站起来,质问复活节的蛋糕里被谁撒入烟灰。结果,一个小男孩被他开除了。我悄悄跟踪那小男孩,想知道这回又有什么发现。
原来,小男孩早年丧父,家里非常贫困。我跟随他,去车站食堂做杂役,见过了各种压迫和,深刻认识到一些有钱人是多么不把穷人当人看。我就这样跟他一起过着辛苦的生活,直到有一天,我陪伴着他和他的好伙伴,看到一支队伍来到这座小镇。他加入了那支队伍,进行了几次激烈的战斗,把我看得热血沸腾,让我觉得自己的事都是小事,那一场场战斗让我忘记了自己。
战斗结束后,我随他一起参与建设。这时的他已经长大了。我跟他穿过白桦林,走过庞然大物般充满机械感的工厂。建设铁路的工地条件非常简陋,我冷得受不了,上下牙打架,浑身哆哆嗦嗦,心想自己会不会被冻死在这里,那是刺骨的寒。可他呢?依然在劳动!
后来,他的身体越来越差,直至瘫痪在床、双目失明。他开始了文学创作的事业,先是把字写在硬纸板上,后是请人代录。我原本以为自己瘫痪在床还坚持创作,是挺厉害的,但他可不仅瘫痪在床,还双目失明,我觉得他比我厉害多了,我一定要戒骄戒躁。最后,他的作品出版了,获得巨大认可。我跟随他的这段经历,让我不因虚度年华而悔恨,懂得珍惜此生宝贵的时间,是我在阅读小说《钢铁是怎样炼成的》时进入我的记忆中的,就好像我真的经历过一样。
我记得,有一次,我躺在一艘河船的一角。我那随意的扫视,让我不由得心里一紧——跟我躺在一处的都是黑人!那些黑人戴着手铐脚镣,一点都没有反抗的意识,我想也是没有反抗的能力吧。他们那朴实的眼神看起来充满痛苦,那老老实实的样子让我心疼,那无声的表达似乎已道尽了一切。有一位老黑人非常好,他很可亲,笑容憨厚,总是跟我讲一些他的人生感悟,我听着那些人生感悟,觉得除了有些软弱的成分以外,其他地方还是挺有道理的。他用十分亲切的语气告诉我,他原来的女主人是多么聪慧大气,是一位有头脑的夫人,只是男主人欠债才不得已把他卖掉的。
仿佛一道光芒照亮了这里,一位可爱的白人小妹妹朝我这边走来。小妹妹金发碧眼,肤色如雪那么白,五官很美丽,像一个可以玩儿的洋娃娃,让人有抱住她的想法。看到她,我想起了很多温柔美善的东西,她就像是世界上最纯、最善、最美的存在,是一个小宝贝,让
我在某些瞬间以为所有人都是无害的。她在这里与那位老黑人聊得很开心,并很快与老黑人成为了好朋友。她家很有钱,她想买下老黑人。我说:“我是黑人叔叔的朋友,你把我也买下吧。”她对我这个大姐姐露出属于孩子的微笑,让她的父亲把我也买了下来。
我陪着小妹妹来到甲板。两岸风光雄壮瑰丽,有一种颜色鲜明、浓墨重彩的浑厚的美,这美带着几分狂野。我仿佛看到我身处的河船,是如何充满力量地将河水劈开,搅起并拖动河中的浪。我来到了小妹妹那华丽气派的家中。她家可真大呀!无数黑奴忙上忙下,花园被花朵装点得好看至极,建筑给人一种极富裕的感觉。我在她家生活得很好,与她和老黑人的友谊让我快乐,我们的生活真是享受。只是,小妹妹的母亲总是嫌这嫌那,还说我的到来加重了她的头疼病,让我感到美中不足,不过我的心胸可比她宽广得多,所以她的牢骚对我并没有造成什么影响。
有一段时期,我随身携带的物品总是又有找不到的。后来才知道,我的物品是被一个小女黑奴偷走的。那小黑丫头古灵精怪、浑身野性,对什么都不在乎,不管我问什么,她都不好好回答,只是嘿嘿傻乐。我试了很多办法,想让她变好,但都没有用。就在我准备放弃时,白人小妹妹用她那颗柔软的心,感动了小黑丫头,让小黑丫头意识到自己也是人,并且对大家越来越好,还把我的物品都物归原主了。我的这段经历,多么有意思,它是我在阅读小说《汤姆叔叔的小屋》时进入我的记忆中的,就好像我真的经历过一样。
通过阅读,我体验到了许许多多不一样的人生。我觉得,我经历了无数次轮回转世,每次看一本新的书,我都宛如脱胎换骨,变成了一个新的人物,拥有了一个新的视角。我不仅阅读小说,还阅读文章、诗词等体裁,感受了“明月松间照,清泉石上流”的优美意境,拥有了“我以我血荐轩辕”的赤子情怀。我最喜欢的书是《道德经》,这本书给人智慧启迪,也带来审美愉悦。前人的经验以文字的形式传递给我们,让我们想前人之所想、感前人之所感,让我们不走或少走弯路,让我们了解更多人的故事、痛苦与快乐,而不是只知道发生在自己和周围人身上的事。但我们也不能读死书,我们应当根据实际情况,灵活运用书上的内容,取其精华去其糟粕,不做书本的奴隶。我的阅读方式,是网上阅读,而我上网的方式又与众不同:让别人在我的床上放好便携桌,将显示屏放在便携桌上,用几本书把显示屏垫高,再把鼠标放在我的手边。我用一根右手食指点击鼠标,点开一本又一本书,点出一段又一段旅程。
而我的盲人网友,他们阅读的方式与我又不一样了。他们在网上看的东西,都是读屏软件念给他们听的;而他们在现实中看书,则需要触摸盲文,也就是那些凸起的点。我与他们虽不是一种残疾,但都失去了很多健全人与生俱来的东西,也都得到了珍贵的阅读文字的能力。这能力既基础又高级,让我可以演绎属于我的青春,呈现属于我的精彩,散发属于我的光芒。所以,我的青春也是梦幻绚烂、五彩斑斓的。
这就是我的青春阅读,像漫天遍野的原上草般,充满着生机和力量。你的青春阅读呢?
青春阅读作文 篇6
人生路漫漫,但白驹过隙之间,阅读,你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸,我的青春里有阅读相伴。
青春岁月,你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月,低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下,又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路,今安在”,但他仍吟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志。
是阅读,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷,用满腔的热血去奋斗。
青春岁月,你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向。看,那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒,但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷,消除世间的不平与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读,让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍会乐观面对。
青春岁月,你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。“成功的花,人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”字里行间,全是冰心的锦心绣口。不由得想起,对于成功的人,只是看到了他们外表的风光无限,但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀,不经风雨,怎能见彩虹?
是阅读,洗去了青春里我的浮躁,平复了我那渐渐被世俗噬去的心,让我用平常心去安然处世。
阅读,是你带我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著,是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。
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