阅读的作文

时间:2021-10-29 20:23:48 阅读 我要投稿

阅读的作文汇编5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的阅读的作文5篇,欢迎大家分享。

阅读的作文汇编5篇

阅读的作文 篇1

  我最敬佩的人是我的同班同学李亦凡。他个子跟我差不多,乌黑乌黑的眼睛上面有着一对又黑又浓的眉毛,真像两把刷子。他在我心里还真有两把“刷子”。

  李亦凡对诗词很感兴趣。在班里举行的小型诗词大会上,只要和李亦凡一组的,就会特别幸福、简单地第一个到达百分。在年级大海选的试卷中,他获得高分,所以就代表七班去参加校级比赛。在要开始之前,老师会给在场的80名选手各发一个答题器。答错了,就要淘汰,让剩下的人答题。因为李亦凡的知识渊博,就顺利进入了决赛。这次李亦凡被分到3号位。从他的表情来看,李亦凡并不紧张,说明他胸有成竹。他脸上还挂着一丝喜悦,似乎在说:“我大显身手的机会终于来了!”每次题目出现时,都听到主持人的声音“3号位选手请回答!”经过一轮又一轮地过关斩将,最终出来了10个冠军,其中就有李亦凡。

  赛场上的李亦凡能那么自信淡定,离不开他平时的努力学习。李亦凡有一次百词考试没考到一百分,就哭了。大部分同学考到99就放弃了,李亦凡却没有。说明他很有上进心,我要向他学习这种精神。

  我最敬佩的人是我的同班同学,跟我身高差不多的李亦凡。

  老师评:

  修改得多好啊!加入了人物的外貌描写,有意识地向人物特点倾斜,这一点非常好!后文能够抓住人物事件详细描写,推测他的心理,又能做到详略得当,非常好的一篇小文章!

  爸妈说:

  很高兴的是你能发现别人身上的闪光点并试着去学习,然后让自己变得更好。感谢你敬佩的人,让你懂得努力的重要。把你亲爱的小伙伴介绍给大家时,希望能多一点外貌描写,更多地去观察吧!加油!

阅读的作文 篇2

  如果有人问我:“你最引以为豪的是什么?”我会毫不犹豫地回答:“读书。”读书是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心灵之旅的根本动力源,是穿越时空隧道的无形机和延伸自我的依托。借着读书,我在瞬间完成了从付出微薄代价到赚取巨大精神利润的“惊险跳跃”。

  小时侯,书对于我是奢侈品。闲暇空余,更多的时候是去田间地头劳动,割草、砍柴、耙松毛、摘菊花……品读着大自然这本厚重悠远的无字书。

  小学五年级,我庆幸地碰到了让我铭记终生的余老师。他借给我的图书如同磁铁般地吸引了我,让我沉迷其中。我走进了《一千零一夜》,在神奇梦幻般的故事中回味,在情到深处潸然泪下。《海的女儿》、《童年》、《拇指姑娘》……一一成了我快乐的源泉。

  于是我常常捧着一本书,欣赏着它的棱角分明,触摸着它的凹凸有致,享受着墨香温馨。我如饥似渴,徜徉在书海中。清灯作伴,晨曦为侣,重温楼兰国的千年繁华,领略滚滚风沙的肆虐裹挟,浮想残酷浓烈的战争硝烟,感受海伦·凯勒的撼人心魄,追忆雪灾过后的义无反顾,体会 5?12地震的深入骨髓。在书海里,我与古人对话,聆听教诲;和未来握手,畅想明天;驰骋沙场,遨游星空,把握脉搏,感受世间的风云变幻。一年四季,我与书偎依,和书相伴,对书凝思,它是我心中的圣地,知识传承的乐园,播种期冀的沃土,理想飞扬的摇篮。我汲取着精神食粮,浸染着豁达乐观。单调的生活因此增加了情趣,狭隘的自我被赋予了内涵,内心的尘垢获得了澄明,生命的局限得以打破。

  从此,我仿佛拥有了人生最灿烂的朝霞。我广收博采,反刍青春岁月,我砥砺智慧,获取钙质,焚香沐浴,颐养灵性。浮躁尽除,功利淡化。我思索生命的凝重与脆弱,亲情的坚守与缺失,厄运的反击与摧残,世俗的正视与偏见,人性的泯灭与复苏,正邪的较量与妥协。我直面下层社会的疾苦与无奈,弱势群体的贫困与无助,聚焦青春年少的纯情与多彩,真情涌动的震撼与铭记。于是,灵感顿生,喷涌而出,一行行的絮语,一段段的心声,顾影自怜的床头小诗,充满意境的散文,结局凄美的小说,变成铅字给予我更无限的动力。于是自信滋生了,内心充实了。我的生活充满了阳光,每天都有了诗意。在精神力量的引领下,我的生活多姿多彩,我愉悦,我陶醉。我从容地品尝生命的滋味,置身于小桥、流水的古典意境,与马老先生吟诗作文。在百无聊赖的日子里走一程暗香浮动的幽径,与心仪的文友谈诗论词。午后阳光懒散地照进阳台上,宁静安逸占据了我的内心。

  在你并不宽广的胸怀里,我感受到了温文尔雅的闲适,旁征博引的气势;看到了奔腾不止的急流、搏击长空的雄鹰,让我尽情欣赏了桃李满园的生机、破土而出的壮观;让我体验了广袤无边的浩瀚、牵肠挂肚的滋味;让我痴迷于事业,提升了自我。

  没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人如此地带往远方。阅读,让我诗意盎然;阅读,让我魅力无穷。阅读,让我的心灵之旅,永享两个世界的美丽风光。

阅读的作文 篇3

  这次阅读节刚刚开幕的时候,我就开始做读书笔记了,把阅读节里面读的所有书里的好词好句都记录下来,有空时,把它背一背,这样,在下次写作文的时候,我就能把这些知识变成我自己的了!在记录好词好句的同时,我也不忘摘录一些名人名言或是歇后语、谚语等,在平时说话、写作时,就能用得恰到好处,把文章写得更生动,更有趣味!

  除了写读书笔记,我还会上网查阅一些好书的推荐,或读一些寓言小说。这一举动,使我从此爱上了小说,也会根据写作提纲,自己也来试着写点小说。我发现,小说真的和迷人。能开阔视野、提高写作水平还能培养个人素质呢!我也很喜欢读一些像《水浒传》啊,《三国演义》呀,我很想读一读司马写的《史记》,可惜我现在还小,读不懂。可是,看一看总没有坏处吧?到了初中、高中,写作就有比别人更优美的文笔了!

  其实,这次阅读节,最令我印象深刻的还是我的那次“窃读记”!《红楼梦》可谓是一部历史著作了!作者曹雪芹用尽毕生精力,呕心沥血才完成的。有些网友说《红楼梦》中有些煽情的部分,不适合我这个年龄读。可我就是个犟脾气,你不让我读,我就要读!于是,我借洗头这个机会,把书藏在衣服里,奔进浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,开始读。当然,为了不被老妈发现,我特意乘了一些水,放在面前,时不时地拨弄一下,老妈有些不耐烦了:“洗个头也这么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快点出来!”“哎!马上来!”我嘴上是这么说,可没这么做。过了一会儿,我意识到时间过得太长了,再不出去,老妈该“火山爆发”了!我连忙藏好书,冲出浴室。西西!老妈连一点蛛丝马迹也没发现!我真是做得天衣无缝!哈哈!

  阅读节快结束了。不过我会每天看书,背好词好句的!我会把每一天都当阅读节来过!加油!

阅读的作文 篇4

  阅读,滋味是不尽相同的,真如五味瓶打翻般,酸甜苦辣咸一齐涌上来,这滋味大多是依阅读内容所变化,而我所体会到的永远是甜。对我来说,无论何时何地,如能手上捧着一本书,是再幸福不过的事了。

  我爱看小说,最爱随着主人公的遭遇而使得心情跌宕起伏,爱刺激的我喜欢这种坐过山车般的感觉:不时捧腹大笑,不时声泪俱下,不时欣喜若狂,不时哀叹不止,不时如吃了颗怪味豆,心里很不是滋味……就拿四大名著《红楼梦》来说吧,开头便为林黛玉的身世感到怜悯,而后又为黛玉与宝玉的结局感到惋惜。当阅读过《红楼梦》后,凄凉的结局总能打动人心,为每个人物的命运摇头叹息。一个个情节总在脑海萦绕不去,不禁佩服作者写作技巧之高超,心思之细腻,而又自叹不如,想模仿作者笔技,却怎么想也觉得庸俗,只好作罢。再细细地琢磨小说,对作者的赞叹之心也油然而生,而到这时,心里便是甜的,因能读到如此凄美的小说而感到幸运,因能从中体会到些许道理而感到幸福,犹如一颗糖在心头慢慢溶化,散开,荡漾。

  我最能显摆的,要数文言文了。原因为何?因为内容较难理解,理解后短时间内也不一定能弄通、弄懂。除了上课和考试外,我很少阅读文言文,真正阅读起来也是较耗精力的,而当闲暇之余,总不能时常埋头于课本中,只有这时,我就喜欢翻阅文言文。靠坐在阳台上的藤制摇椅中,阳光暧洋洋地洒在身上,手上捧着《菜根谭》、《史记》,又或是《心经》,身旁放着古文字典,轻轻摇晃着,便是再惬意不过了。每当自己费足劲儿地,逐字逐句地去理解,以懂得其主旨,自豪感就油然而生;参悟其道理,心里明了,心胸也豁然开朗;或不禁为自己达到要求洋洋得意,或不禁为自己做得不够好而惭愧不已。这时的心情又如掺了少许蜂蜜的.水一般,甜味虽淡淡的,喝着却觉得身心舒畅。

  又或说,有书读,便是快乐。我不大喜欢写景抒情的,因其不能体会人物复杂多变的心理活动,总觉得乏味。却又在必读不可时,只得耐着心性,细嚼慢咽,这时才发现此类也有其精妙之处,也值得一读,便又是欣喜,又觉得幸运,幸好没有错过,欢欣之情,如同灌了蜜一样甘甜。

  阅读,对我来说,总是甜的,或浓,或淡,或意犹未尽,或恰到好处,一遍遍地在心头萦绕、盘旋、荡漾……

阅读的作文 篇5

  我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望

  在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

  然而,真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦已经足以令人废寝忘食。一个角落、一本书、一束光,就能筑起一个完整而缤纷的世界。你就像一个王者一样,在这个专属于你的世界中逡巡,不假外求。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终是在学着如何与自己相处,并在这种寂兮寥兮、周行而不殆的智识训练中收获精神的富足。在这个意义上说,阅读乃是每日进行的必要精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟饱满的现代人。

  古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受,更是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。有人说,优秀的诗人和作家要通过阅读来修炼自己的精神“内丹”,普通人也是一样,需要通过读书来擦拭、涵养自己的“内丹”和“真气”。那些白纸黑字、带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。

  在纷繁复杂的社会里,每个人的身边都不乏擅长交往的朋友,但擅长独处的人可能就少了很多。如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而这,正是精神人格养成的过程。

  阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读,并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间,也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动,我们将学会谦卑,也将变得柔和、平淡,收获一种“到凌云处仍虚心”的可贵气质;学着更深地理解他人与世界,更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。

  阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富与圆满的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。

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