阅读让我快乐作文

时间:2021-09-13 18:46:25 阅读 我要投稿

阅读让我快乐作文(汇编13篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的阅读让我快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

阅读让我快乐作文(汇编13篇)

阅读让我快乐作文1

  我最快乐的一件事就是阅读,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  我从小就沉浸在阅读声中,妈妈有空就给我读故事。长大后,我看的第一套书就是四大名著,《西游记》中,我真想学那孙悟空的十八般武艺,能上天入地真神奇,我真佩服作者的想象力。《三国演义》中,三人桃园结义,大哥刘备,二哥关羽,三弟张飞,在桃园中三人宣誓:“不求同年同月生,只求同年同月死。”魏、蜀、吴三国争夺天下,亲人悲欢离合。《水浒传》中一百零八个梁山好汉,智多星吴用、黑旋风李逵、豹子头林冲……《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧,读起来让人阵阵伤感。有时我还没做完作业,便拿起书津津有味地读起来,阅读真是一种享受。

  阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到世俗不一样的气息,优雅的心情我感觉在同时也滋生出来,还有很多的智慧和见解。

  书带给人类的是无穷的快乐,知识的海洋,让我们一起在书的海洋中遨游吧!

阅读让我快乐作文2

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

  读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

  读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。

  读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

  读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读的快乐。

阅读让我快乐作文3

  小时候,曾听老师说:“乡下的空气是甘甜的,稻田是芳香扑鼻的。”从此,我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次,与母亲走在路上,便问母亲:“有空我们一起去乡下吧!”母亲笑骂道:“你这傻孩子,乡下哪是一个什么地方?乡下只不过是每个城市边的郊区!”从此,这件事便成了家中的笑料,也一直在我的心里挥之不去。

  也难怪,我们这代人缺乏与自然的接触,成天只知道上课补课,生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐,那我就另辟蹊径,从阅读中寻找快乐。

  首先,阅读可以让我们获得大量知识,它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑,读了《史记·周天子》,我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》,我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝;探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁;为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩,有自己思想的知识小达人。

  其次,因为阅读,我感受到了大自然的美好,阅读《自然传奇》,我探究到大千世界的无所不有。

  最后,因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻!

阅读让我快乐作文4

  金秋十月,在我们刚刚成为一名小学生的时候,学校组织了读书节的一系列活动。无论是每天的晨读、静心大阅读,还是制作亲子阅读小报都很有意义,尤其是还给家长介绍阅读的重要性、并教给他们亲子阅读的方法。

  每天利用早到时间进行的晨读,因为时间太短,我都有种意犹未尽的感觉。另外,我也好想全班每位同学都能共享一本书放在教室角落里,这样我们就可以互相交换,看更多种类的书了。

  在暖暖的阳光下,坐在操场上进行静心大阅读,如饥似渴地去寻找自己最最喜欢看的书,看到那么多书,好想都看一遍,真希望以后还有机会哦!其实,从小爸爸妈妈就常常和我共同阅读,我喜欢爸爸阅读时模仿各种人物的声调和表情,我也喜欢妈妈阅读时给我提出的各种问题。在这些阅读中,我不仅学到了知识,而且还感受到了快乐。

  短短的读书节活动虽然结束了,可是这次活动带给我的快乐却留在心里。在这些活动中,我更加体会到了读书的乐趣,对读书更感兴趣了。我想成为一只快乐的 “小书虫”,钻进书里去“啃书”。

阅读让我快乐作文5

  有句话说:书是人类进步的阶梯, 阅读让我快乐。它给我知识,它让我快乐并从书中得到启迪,我喜欢读书,因此书变成了一个无时无刻伴随着我左右的精灵,成了我心灵的安慰。

  我读过许多的故事,我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬,为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣,被阿拉神丁的机智勇敢所征服。有一次考试,我没考好,便对学习顿时失去了信心。当我读了爸爸介绍的《张海迪的故事》,才知道人应该要坚强,从此我更加用功了。渐渐的我长大了,读的书也逐渐增多。

  我发现读书就像喝茶,一杯永远都喝不完的茶,感觉由淡变浓,越品越有味道。很快,我喜欢上了杨红樱和阳光姐姐写的小说。读书让我快乐,读书充实了我的生活。只有在读书的时光里,才能获得这份人生的感悟……

  书,它是知识的殿堂;它是智慧的宝藏;它是通向真理的'路;它是遨游知识海洋的小舟;它是我的好朋友。有人说:世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。我读书,我快乐!

阅读让我快乐作文6

  书是一叶舟,载着我在知识的海洋里遨游;书是一页风帆,让我顶着风雨不断努力;书是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘;书是一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在快乐中学习,在学习中成长。

  任何人要想在攀登知识的山峰上,登得高、看得远,就必须要博览众书。我们要想让自己变得更聪明,必须多读书,书会告诉我们做人的道理。

  有一次,我不小心把妈妈的花瓶打碎了,想把责任推给小猫,再把碎片清扫干净,说不定妈妈不但不会批评我,反而会表扬我。在等妈妈回家的过程中,我感到有些无聊,便顺手拿了本《淘气包马小跳》来看,马小跳一个个滑稽的故事得我哈哈大笑。看到马小跳知错就改的时候,我也认识到打碎花瓶已经错了,再撒谎则是一错再错。

  阅读让我成长,书香让我振奋。只有不断地阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭。阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

阅读让我快乐作文7

  妈妈说我是个爱读书的孩子,我也觉得,因为我最大的爱好就是读书。从小我就喜欢读书,因为读书可以从中学到很多知识,读书的时候我也很快乐,也让我学了许多课本上没有的知识,还有字和词语,所以我也在成长。

  高尔基说过的一句话:书籍是人类的阶梯,虽然我上三年级,可我看过许许多多的书,比如《大个子老鼠小个子猫》、《儿童百科全书》、《海底两万里》、《三国演义》、《沈石溪激烈小说》等等·······读了《大个子老鼠小个子猫》我知道了好朋友之间要互相帮助,《儿童百科全书》让我知道了许许多多的科学道理以及科学的奥秘,《三国演义》让我知道了很多历史上的名人,《沈石溪系列小说》让我认识了许多动物和那些动物习性。一本本书如同我的老师和朋友陪伴和我一天天快乐和成长。

  妈妈说我读的书越来越多了,和个学期我都玩了一套《米小圈上学记》,这些书仿佛带我走进了知识的海洋。我读书、我快乐、我成长,我愿是一条小鱼,在书籍的海洋里尽情地、快乐地畅游,去收获更多的快乐与知识!

阅读让我快乐作文8

  我将要上小学六年级啦!五年来的学习让我非常快乐,因为我在阅读中看到了一个“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。

  每当我拿起课本,课文中那带有墨香的鲜活形象、优美画面、动人场景、有趣数字就清晰地出现在我眼前。读着《桂花雨》,我尝到了摇桂花的快乐;读着《祖父的园子》,我也想在园子呼吸一下那自由的空气,让自己的身心放松起来,无拘无束地在园子里放肆着;读着《自己的花是让别人看的》,我领略到了德国风情:家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红,让看的人如入山阴道上应接不暇;我幼小的心灵里也开始懂得了“人人为我,我为人人”的真谛;读着《白杨》,爸爸那扎根边疆,默默地为边疆奉献的精神就像白杨一样令我感动,在我的脑海里根深蒂固;读着《窃读记》,我也和小作者一样担心店员的驱赶,有点收获时分明又有“饭后饱足”的快乐。

  我越来越喜欢阅读了,从课内阅读到课外阅读,从现代作文到古典名著,从社会生活到历史科学、、、、、、我的阅读面越来越广了,知识越来越丰富了;我情感的小河水被阅读涌动起来了,智慧的门扉被阅读推开了;我的人生因为阅读充实起来了,我变得豁然开朗了。

  阅读,让我真快乐!

阅读让我快乐作文9

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。书是海洋,我像一条小鱼,在书海中找到知识,享受快乐。

  还记得《窗边小豆豆》里她去新的学校,教室是一些稀奇古怪的大巴车,并且她们的学习生活很快乐。看着看着仿佛我也变成了豆豆,去参与她们有趣的活动与快乐的学习生活。

  《窗边小豆豆》里有一集是“试胆量”,在比较恐怖的段落时我的身体微微颤动一下,就好像身临其境了一样,虽然有些恐怖,但这样又非常有趣,这些画面在我脑海中拍成了电影,不断的播放着。使我享受着这天堂般的快乐。

  书籍让我乐在其中。杨红樱的《非常老师》中有就有许多老师:偶像老师、漂亮老师、神笔老师、新潮老师......在其中漂亮老师就特别符合我的数学老师。这其中让我感到老师的许多性格特点,与同学相处的快乐。

  《昆虫记》这本书让我接近自然。这里面所讲的是世界上的各种昆虫。在讲昆虫的一些安家或生活习惯时,这些画面总是浮现在我的脑海中。并且在他们爬行时我感到我好像在林中,在绿荫下,每一棵树上都有昆虫!

  阅读让我尽情地享受快乐,带我遨游世界,让我身临其境享受快乐!阅读中的快乐我感受到了!你呢?

阅读让我快乐作文10

  新建的汕头图书馆开馆第二天,我就在爸爸的带领下进去看书了。

  刚开始,我并不怎么喜欢书,认为书有什么好看的,可随着看书时间的增加,我渐渐地喜欢上了看书。

  从那以后,我一直享受着读书给我带来的幸福感,也由此喜欢上了阅读。我在书中那无边无涯的知识海洋里尽情地遨游,并体会到了阅读对我作文水平不断提高的帮助。从书上,我更学习到做人的道理和丰富的课外知识,上至天文科学,下至历史地理,古今中外,极大地拓展了我的知识面。当我遇到难题时,当我有疑问时,当我不开心时,书都给了我帮助。是书伴随着我一路成长。

  从图书馆到课堂,到班里,我被老师和同学们誉为“小博士”。我的勤奋阅读吸引了我们班里更多的同学来阅读,他们也从此喜欢上了阅读。每到周末和节假日,在图书馆里读可以见到我和同学们的身影。大家一起阅读,一起交流,从中感受到了阅读带给我们的快乐,也更加喜爱阅读。我和另外几个爱看书的同学还在课间十分钟开展简短的讨论会,大家有时会为一个问题争得面红耳赤,但最终都会在书中找到正确的解答,由此促进了大家阅读和写作水平的提高。

  我从阅读中体会到了快乐,也在阅读中感受幸福。

阅读让我快乐作文11

  古人云:“读万卷书,行万里路。”古往今来,阅读确实给人们带来不少好处。

  从小时候起,我就沉迷于各种故事,故事中的人物总是那么令人着迷:小兔子睡觉时总把耳朵温顺的垂在额头前,蝴蝶枕着花蕊做起了甜蜜的梦……

  书像一滩深水,当你沉入这潭深水中时,你才能深刻领悟这本书。

  书像无边黑夜中的一线光明,为你照亮前方的路,使你得路茫,心不茫。

  不必说雄壮的唐诗,清丽的宋词,温婉的元曲,阅读让我懂得了《匆匆》里父亲背影里那面叹息。《许愿地球仪》里蓝色的彼岸,还有《哑舍》中一段秦朝往事……

  书像一位导师,带你醒悟人生的道理,书像一位医生,让你内心明亮起来……

  如果阅读是一条清澈的小溪,那么我就是游戈在溪中的一尾鱼,如果阅读是一株芬芳的丁香,那么我就是穿梭其间的一只蝶。

  阅读使我快乐!

阅读让我快乐作文12

  阅读是一艘小船承载着你的智慧,在大海中遨游;是一匹骏马,带你在草原上尽情奔放。阅读总会给你带来无穷快乐。

  这篇阅读给我带来了快乐—《事不关己吗?》。他教给了我帮助别人就是帮助自己:一位大小姐乘坐公交车时,吃了一根香蕉,结果香蕉是坏的,那位小姐一气之下将香蕉扔在了车外面,恰好被一位小孩吃了,当晚小孩发起了高烧同时那位大小姐家的工厂被烧了。原因是管理工厂的警察家的孩子吃了坏香蕉发了烧需要照顾,所以没发现火灾。

  读完故事后我颇有感触,觉得自己做错了事就会得到报应,相反,做好事就会有好报。

  记得有一次三年级时,放学后排队出去,在校园内有个垃圾,我看离我不远就将他捡了起来放进垃圾箱里,老师看见了夸了我一番,心里除了高兴还是高兴!

  阅读让我明白了一个道理,同时又因为这个道理,我收获了快乐,获得了开心。我喜欢阅读因为他给我带来了无穷快乐!

阅读让我快乐作文13

  快乐来源于哪儿?其实有很多,可使我感到快乐的就属读书了。

  读书有很多好处,不仅让我们长知识,明事理,还让我们作文写好,找到其中的乐趣。

  记得儿时,最能打动我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一类的童话了,里面的故事情节起伏跌荡,扣人心扉,时常令人念念不忘。公主、巫婆……一个个有趣的人物将故事的情节变得更加精彩绝伦,我与童话故事一起哭,一起笑,是书陪伴我度过一个快乐的童年。

  随着我的成长,我也不再是个只会读童话书的黄毛丫头了,我变成了一个会读书的学生了,虽然没有没有儿时读的童话,但我觉得现在我读的书中也一定会有使人感到快乐的书。

  “《三国演义》”、“《水浒传》”给我们讲述了上下五千年悠久历史的一个个精彩部分。

  “《聊斋志异》”歌诵了人世间美好的事物,鞭挞丑陋的社会现实……

  在现在我所读过的书籍当中,我已经寻找到了从书中得到的快乐。相信今后会有更多的书使我快乐。

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