阅读月作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的阅读月作文，希望对大家有所帮助。
阅读月作文1
五月，一个早熟的季节，莓与梅，童年与青春，快乐与青涩，在岁月的辗转中流逝了，出现了，交接，变换……
在外的五月，总要想起家乡菜地、小路边的莓，红滴滴的诱人，再透着幽幽的芳香，熟透软软的夹在指尖。当着烈日，四处收罗，最后满载而归。桂花树下的阴凉，甜甜、酸酸、软软、糯糯，心欲还没有填平，莓已囫囵吞下。
盼望着明天，盘算着明天还可以去哪里收罗……估摸着菜地黄花处掖着的那个半红莓明天该熟透了……
童真，可以没有烦恼，或许是不知道什么是烦恼，只是忧虑着如何捉住树上的知了，如何围攻小河里的虾兵蟹将，如何兜到水沟的游鱼。童年最大的烦恼就是如何和自然相处，如何从自然得到满足。
童年和自然一样，太单纯，小虾会自己钻进等待在后面的小手，泥鳅会佯翻的白肚皮死呆呆等你手到擒来……
莓，想了很多年，迟迟没有到嘴边，童年却远去了……
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，梅的青涩，青涩的朦胧。
以前没见着新鲜的梅子，很想见见她。第一次相遇在五月的珠海，和她偶然遇上，便带回了家。
生命中能承受住那份隐晃的躁动，那份无缘的哀伤，那份唏嘘吗？
或许可以，或许李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，或许黛玉的独把花锄葬花吟。
青春的年代，感情的波澜是微妙的，涩得不得下咽，但是还是要在口里含着，吞不下，却又舍不得放下。
莓、梅，一个在遥远的地方，在外的记忆每年都要招手；一个出现在以前的梦里，现实中居然真的偶遇了，是那样的'可笑。
人追逐着不属于自己的年代。
长大的童年，青涩的岁月，却在梦想实现时怅然那已划过天际的绚烂、纯真……
人一生行走在失落……
阅读月作文2
有人说，“读一本好书，如同交了一位朋友”；我想这就是阅读的本质吧！我喜欢阅读，我认为与书籍做朋友是一种无法言语的快乐，她似乎懂得我的一切，这种无声的交谈，甚好。
阅读，我觉得你就是林徽因笔下的“人间四月天”，笑响点亮了四面风，你蕴藏着各种喜怒哀乐悲欢离合。读起曹雪芹的《红楼梦》想到贾宝玉与林黛玉的爱情故事，是多么悲，我读到了你悲戚的岁月。
阅读，一个优美的词，能带给我们的惊喜实在是太多了；读《格列佛游记》让你感受当时英国社会的黑暗，读《骆驼祥子》让你见证生活的辛酸……我们要学会享受，享受阅读；阅读，你是四月天里的云烟，闪耀着吸引人的光辉。
高尔基曾说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上，”可见，他对阅读的向往与喜爱，学会阅读，学会领悟。当你读完一本书，要学会去体会书中的故事，情感。阅读，可以提高一个人的品味，提升一个人的气质；为什么要阅读？因为，当你开心时你可以说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，”而不是只会说“哈哈哈；”当你伤心时你可以说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；”而不是只会说“我的心好痛；”看见大漠戈壁时你可以说“大漠孤烟直，长河落日圆，”而不是只知道这里全是沙子……毕竟，“腹有诗书气自华”这句话不是白说的。多读书，读好书，能增加自己的底蕴。
阅读，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
阅读月作文3
独坐月夜，放牧心灵。
月光，如寻梦的飞船，穿过几千年的风雨，伴着古典的韵律，悠悠而至。
月是思恋。“露从今夜白，月是故乡明。”漫漫长夜打在客行他乡的游子身上，晕出团团黑色的悲伤，亦是大诗人杜甫，也常望月思乡。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”隔着长长的江河，移着脚步沿着青山一路北上。遥遥望月，身行进京心飞南京。草木浸润在月下，犹如思乡的心疯长，直窜云霄。这唯一的光在如此漆冷的长夜显得格格不入，却在游子的眼中漾出层层柔光，亦如母亲的眼神，慈爱而又祥和。平息那颗动荡不安的心，勾出丝丝无奈与苦涩，连绵不断，根根难忘。
月是升华。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”漫步月下，无论带着怎样的心情，在月下是透明的，苏轼也曾荡漾月光，留下点点烟云般的影子，被贬的悲凉，落寞混杂着清丽、淡雅的月光慢慢升华。洗净的心魂犹如海般旷达，包纳下失意与苦闷。凝神在光月下，嗅出阵阵芬芳，竟是如此愉悦，这里只有你和月和夜，月光，此刻尽相丝滑。
月是平淡。“深林人不知，明月来相照。”习惯城市世事喧嚣，偶尔独自一人打坐于林间。惊异的是并不孤独害怕，而是皎洁的月包裹自己，倾洒一地的银光低低的诉说着，全是自己才能懂得话语，这时她是心心相印的朋友，不知不觉中融化在柔柔的月光中。夜寂人静，独享这一瞬的平淡安详。
你在千古前望月，我在时代后阅月，不一样的事物，确实一样的月光，一样的感受。
我愿在日新月异的今天品你韵味悠长的昨天，穿过无痕明月，读不休诗篇。
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