【实用】阅读作文600字3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的阅读作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读作文600字 篇1
“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了，如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书，十有八九都是参考书。这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们，在家长的“引导”下，在考试时为了考个好成绩，不得不如此。可是我不禁要问：学生虽然得了100分，但他失去了多少呢我要说，失去的是比100分好一千倍、一万倍的东西，那就是宝贵的文化素养！
古人学诗提倡“功夫在诗外”，而我觉得提高文化素养亦在课堂外，这一法宝便是课外阅读。
在我看来，课外阅读是个广阔无边、奇妙非凡的世界：上自天文，下至地理，从远古到现代，从国内到国外，任你纵横。可惜的是，那些只爱看电视、打游戏、泡网吧的同学没能体会到这一乐趣。想到这些知识面狭窄甚至无知、浅薄的青少年将是我们归家未来的建设者，怎能不让人担忧呢
如果说，一个人的成就是一座建筑，那么文化素养就是他的基石，而课外阅读就是构成基石的一块块砖，如果没有课外阅读，没有这一块块的砖石，这个人就没“出息”，就垒不起高的建筑。“九层之台，起于垒土。”基础结实，文化素养高的人，他的人生就会如摩天大楼般雄伟壮丽；基础不结实，文化素养缺乏的人，他的人生就只会是摇摇欲坠的危楼。
我真想大声地呼唤：去读读《牛虻》吧，你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱；去读读《红楼梦》吧，你会明白中国的古典文化是何等的博大精深，值得一辈子去钻研；去读读《红岩》吧，你会明白人生该追求什么……
多读书，读好书，这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台；我期待着家长能鼓励学生们课外阅读；我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道，我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……
阅读作文600字 篇2
人生总有许许多多的第一次，如第一次做饭，第一次打架，第一次开汽车等等，那么，在这些第一次中你收获了什么呢？
今天是星期六，开学已经过去两周了，感觉时间过得好快，马上就要上学了，在周五放假之前，黄老师给我们布置了一个任务，那就是回家让父母陪我们一起阅读，拍照发给他，并写出感想。
下午，妈妈回来了，我见他回来就对她说：“妈妈过来陪我一起看会书吧！好不好？”
妈妈那好看的眉头皱了一下，有气无力地说：“对不起，妈妈累了，需要休息一下，等一下好不好？”语说完，就坐在椅子上。“好”我以微笑回报。等到晚上八点，我们吃完饭，我以最快的速度洗了碗，收拾好厨房。发现妈妈正坐在椅子上看微信，我就想妈妈应该休息够了，就说：“妈妈，休息够了吧？来陪我一起看书吧！”她不耐烦地说：“没呢，我还要休息一会，我太累了！”我看了看正在看手机的妈妈，刚刚回答时联电投也不肯抬一下，我生气了，说：“妈妈，我知道你很累，可我也给了时间你休息了，正因为知道你累，我才洗碗把家务做完，想减轻您的负担，可我只想让您陪我看会儿书，可您呢？不但不肯，连刚刚的回答都不肯抬一下头。如果您累，我可以在给您休息的时间，但请您不要再看手机了，手机不仅伤眼睛，还伤身体呀！我先去房间看会儿书，等您休息好了，在来陪我一起看书吧。”
妈妈被我刚刚说的话震住了，她放下了手机，和蔼地对我说：“宝贝，对不起，我刚刚没顾及你的感受，伤了你的心，现在补救还来得及吗？”我含着泪，忍着笑着点了点头。
房间里，朗读声飘向那浩瀚的夜空，谁也不忍心打扰那一幕。而我犹为珍惜这美好的时光。
阅读作文600字 篇3
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的`阶梯。”毛泽东说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”在书的世界里，有我的一方净土。读书是我的一大爱好。
我从小就非常热爱阅读，刚上幼儿园的时候，妈妈经常给我买《小猪唏哩呼噜》《格林童话》《安徒生童话》等等。因为那时的我不认识字，所以每天都会缠着妈妈给我讲睡前故事。
后来我上了一年级，学习了汉语拼音，也渐渐地认识了一些字，我就开始读一些绘本小故事。为了解决认字的问题，妈妈耐心地教会我查字典。遇到书中有不认识的字，我都会查字典，这样就不用麻烦妈妈一个字一个字地教我念了。随着我阅读的书越来越多，我懂得的课外知识也越来越多了。
“读书破万卷，下笔如有神”，阅读让我才思敏捷，作文水平有了很大的提高，我的《我和汉字的故事》《好书伴我一生》《我的妈妈像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功发表。我也参加了一些征文比赛，并满载而归。增长知识，拓展思路，促使个人进步，净化心灵，这些都是阅读的好处。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如今我更觉得阅读的确很有意思。原来阅读不仅要“读”还要“悟”。同时我也明白了，看书要有耐心，看完一本书后，不可弃之，温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法。当然我们在读书时可以做旁批，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
阅读，让知识更丰富；阅读，让学习更快乐；阅读，让生活更美好！同学们，让我们徜徉书海，与书为伴吧！
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