有关走进田野作文四篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的走进田野作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
走进田野作文 篇1
麦浪滚滚,风把麦香吹进我的心田,田野中,小麦随风摇曳,独自一个人浸泡在金色的田野,偶尔,一群大雁飞过,为那扑鼻的香气欢呼,一粒粒饱满的麦穗,装满了童年的气息,带我走进故乡的田野。
幼稚、游戏、麦芽
小时候,田野的一旁有一条小溪我和小朋友经常去那里捉鱼虾,下水游泳,在水中嬉戏打闹,一会儿你拨,一会儿我拨,无聊了,就去田野里捉迷藏,那时候麦芽已经快成熟了,长了很高,我藏在了一块石头的旁边,周围被小麦围得很深很深,好长时间,也没有人来,渐渐的,麦香把我带入了梦乡中,梦里我想在寻找田野的出口,迷茫地奔跑着,夜深人静了,没人找到我,爸爸妈妈担心了,拿着手电筒出来找我,我听到他们的呼喊声,从麦浪中爬起来,顺光,找到了他们,我吓得哭了。小时候的田野是有趣的。
少年、收割、小麦
我渐渐,长大了,由于爷爷奶奶在乡村,我便经常回去看到他们,到了小麦收割的时期,我们便去打麦场收割小麦,我第一次收割小麦,平时,见他们动作灵活,很快就收完了,我便迫不及待地来到田野,我没拿工具,于是连根拔了起来,这时爷爷奶奶看见了,连忙笑着对我说,“错了,错了,不该这样。”他们把工具递过来,一步一步地教我,马上我开工了,一直工作到傍晚,我累得腰酸背痛,躺在地上,想到了辛苦工作的农民,不应该浪费粮食,我躺在田野里,马上进入睡梦中。少年的田野是丰富的。
成熟、奔跑、麦浪
如今,我成为了一个初中生了,我不再是小孩了,原来的我的回忆却依然留下脚步,当我再次走进田野时,发现那一缕红日正在不断落下,就如我们的时间不断流逝,我们需要去奔跑,去追赶,留下那一丝快乐的回忆同时成功奔去,我奔跑在田野上,直至那最后一缕阳光消失,就像我们完成了使命,而这个过程是难忘而又艰辛的,是充满汗水与泪水的。长大后的田野是充满希望的。
麦香再次吹进我的心灵,走进故乡的田野,走在故乡田野的小路上,我看到了我的七彩人生,我看到了成功的希望
走进田野作文 篇2
早晨,我微微睁开双眼,眺望着远处耀眼的太阳,站立在一片田野中,贪婪地呼吸着这里新鲜的空气,不由地感到无比的舒畅。
我随着伙伴们漫步在田野里,远远望去,田野就像一片绿色的大海。十几个农民躬着腰,一边走在泥泞的田野中一边插着小禾苗。还有几只水牛顶着牛角,朝着天空“哞哞”地叫了几声,大鼻孔冒着热气,长长的尾巴不停地甩动着。几只小牛犊淘气地围着大水牛玩耍着,有时还会不小心跌在泥地里,那对大大的眼睛水灵灵的,充满了稚气,显得炯炯有神。
这时,草丛间跳出一只大青蛙,把我们吓了一大跳。只见它鼓着腮帮子,“呱呱”地叫了几声,两只大大的眼睛似乎快要瞪出来似的。紧接着后面几只小青蛙跟着大青蛙跳进了田野中。这时,我们不禁“扑哧”一笑,原来这些青蛙是一家的啊!
我们走在田埂上,情不自禁地唱起歌来。这时,在不远处跃过一条金色的身影,我们跑过去一看,有一条清澈见底的小溪,刚才有一条小鲤鱼跃出了水面。溪边有几位姑娘,她们每个人一只手搂着一个篮子,另一只手伸进溪底,摸出了几颗黑黑的东西,原来她们在摸螺丝。溪底有着许多五颜六色的鹅卵石,在湖水中十分美丽。
溪边,有一大片花丛,花丛差不多可以没过我了。花丛中五彩斑斓,不时有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飞来,而我却一直沉迷在如仙境似的花海中。
我们静静地坐在柳树下,摆弄着柳枝……
走进田野作文 篇3
今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说:“同学们,现在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花开了,小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野,看看春天的田野到底是怎么样的?”随着组长的一声令下,我们整整齐齐地出发了……
一路上,我闻到了淡淡的阵阵的清香,我看看四周,看见了一排排睁着眼睛的'蚕豆花,啊!清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里,犹如一只只快活的自由小鸟。我真想大喊:“田野我来了,我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花,绽开的五颜六色,美丽无比,我跑过去摘了一大把。那没有绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……
我们还游到葡萄棚去了呢!我们看着一株株葡萄树,大叫起来:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着这些葡萄树它们手牵手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成为了这其中的一员了,也想和他们交朋友。我正想着,老师问我们:“葡萄树在讲话了,你们能听懂吗?“嗯”我们说。我听到了,葡萄藤在说:“今天来了好多客人呀,你们个个都是那么可爱,我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子,又到成熟的时候,请你们一定要来哦!你们来了,我肯定会奉献上最好的最大的,最红的,最鲜的给你们吃,你们来了,决不会慢待你们的。”“好的,我们一定会来的,我们击掌为约吧。”啪、啪、啪,葡萄叶嫩嫩的,绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。
看着这些葡萄树排着整齐的队伍,一眼望过去,就是一条直线,没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久,这迷宫里就会挂满葡萄,像钻石,像玛瑙……
时间就是这么匆匆而过,我们该回教室了,我格外高兴,把田野里的美丽放到了心里,也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣!哈哈哈哈!
走进田野作文 篇4
金秋十月,秋风送爽,气候宜人,正是一个外出游玩的好时节。万禄幼儿园组织小朋友开展了“秋天,让我们走进田野”为主题的秋游活动。让孩子们走进大自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩和丰收的喜悦。
10月22日一大早,小朋友们早早地来到了集合地,兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦。老师对孩子们进行了安全教育:用安全哥哥、环保弟弟、健康姐姐、开心妹妹拟人化地向小朋友讲述了秋游的注意事项。一路欢歌笑语,大家徒步行走,不一会儿就来到了海盐中学南面的田野里。大家认识了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等农作物,还听了农民伯伯关于农作物的生长介绍,了解了一些植物生长的知识。随后,大家坐在暖暖的草地上,分享着自己带来的食物,体验着集体生活的乐趣。孩子们还自觉地整理了他们休息的场地,将垃圾扔入垃圾箱里,保持环境的整洁。分享活动结束后,小朋友又进行“找秋天”活动。观察秋天的田野都有什么有趣的变化,找一找美丽的秋天。小朋友们还在田野里抓蚱蜢、采集树叶,观察秋天的田野,欣赏秋天的多姿多彩。
此次秋游活动,孩子们体验了乐趣,增长了见识,锻炼了意志,增进了友情,学到了许多在幼儿园内学不到的知识
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