关于正月十五作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的正月十五作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
正月十五作文 篇1
一年一次的元宵节又到了。都说十五的月亮特别圆。这一天大家伙都吃元宵，放鞭炮。当然还有看花灯了。
看花灯是真热闹。今天是二月二十八日，农历正月十五，终于又可以看花灯了。刚吃完完晚饭，我便像急先锋一样，拉着爸爸妈妈的手，向花灯展区走去。
一路上，人山人海，去看花灯的人特别的多呀！因为去看花灯的人特别多。所以，到了那，挤了半天才进去，哇，太美了。花灯展区里五颜六色的花灯特别漂亮。让我眼花缭乱。
花灯中，有盛气凌人的大公鸡、红通通的五角星、老实肯干的老水牛、窜上趴下的小猴子、聪明可爱的小白兔、憨态可掬的大熊猫、还有许许多多的卡通人物，虹猫，蓝兔、跳跳、大奔、还有小红帽，等许许多多的卡通人物，让人眼花缭乱、数不胜数。
最好玩的就是烟花、五颜六色、千奇百怪，太好玩了！我喜欢元宵节！
正月十五作文 篇2
也许老师是为了让我们过个愉快的正月十五吧，3月5日下午一节活动课，值日的'同学“学雷锋”去了，剩下的同学就做作业；一节写字课，老师讲了讲新学期的“规矩”，也就没事了，还是剩下的时间写作业。这样放学了，大部分的家庭作业已经做完了。
本来计划是要到滨河路上看灯饰的，因为舅舅来了，所以就不去了。舅舅指导我写了一会儿毛笔字，然后我又把电视调到3月3日《中国谜语大会》的回放上，饶有兴趣地看了起来。
中间有同学打电话，叫到楼下放花炮跳火堆。玩了一会儿，玩得真高兴。
回来快10点了，本来应该睡觉了，我又把电视调到3月2日《中国谜语大会》的回放上。奇怪的是节目表上没有，只好从下午3点的一档节目快进到20：04的《中国谜语大会》。
其实3月4日我做完作业，就看了当天的《中国谜语大会》回放（幸亏爸爸多花钱买了回放功能）。我看到23：30，还没看完，就被爸爸喊着睡觉去了。
随着观看，我和爸爸的猜迷水平越来越高了，一会儿我猜对了，一会儿爸爸猜对了；谁猜对了就说一声：恭喜我猜对了，恭喜你猜对了。过了一会儿，我说：我猜对了你怎么不恭喜我？爸爸说：我猜对了你也没恭喜我呀。我俩哈哈一笑。
不知不觉又到11：30了，还是没看完，我只得依依不舍地睡觉去了。
总算过了一个又愉快又长知识的正月十五。
学习和欣赏妙趣横生，隐喻得当，富于巧思的迷语真是一种智慧的学习。这也是一堂赏心悦目的语文课，我真为迷语这种中国式的智慧拍案叫绝！
西北师大附小
指导老师：黄雪松
三年级:韩泽薇
正月十五作文 篇3
正月十五晚上吃完晚饭，我和爷爷奶奶还有爸爸和妈妈到利群街上看花灯，到了利群街上，我一看，啊！这么多人，我惊呆了，妈妈使劲牵着我的手怕我走丢了，有那么多好看的灯，有一头大牛在点头，旁边有很多荷花，有两头小牛一个在向大家拜年，一个在敲鼓，表示很隆重得意思，我们又往前走，看见了九条龙，九条龙的颜色不一样，有的是蓝色的，有的是白色的，而且，九条龙的位置也不一样，一条龙的头朝上，一条龙的头朝下，非常有规律。
我们又往前走，看见有一匹白色的长着翅膀得飞马，它的两只翅膀在动，而且两只后脚朝地，两只前脚不着地，表示飞得意思，然后，旁边有两条红色的大鲤鱼，它的嘴巴在一张一闭得动着，尾巴还在甩来甩去得，前面有好多大荷花和小荷花，我们又往前走，看见有两只熊猫在玩跷跷板，后边的熊猫在玩乐器，还有好多的灯，我就不说了。
看完了灯，人还是很多，然后我们就慢慢的走着回家了。今年的灯可真好看！
正月十五作文 篇4
正月十五的晚上，我吃了点饭，就打着灯笼和妹妹一起朝家门口走去。
一出大门，妹妹就拍着手高兴的喊：“姐姐，快看！灯笼！”我抬头一看，打灯笼的小朋友可不少。灯笼花花绿绿，各式各样，有“公鸡”、“飞机”、“鱼”，还有“西瓜”……真叫人眼花缭乱。
我高兴的看了一会，然后对妹妹说：“芬芬，咱们去叫贝贝他们也来一起玩，好不？”妹妹大声地说：“好啊！”于是，我就让妹妹拿着灯笼，走着家，串那家，又叫来许多小伙伴。灯笼更多了，又增添了“鹅”、“兔”、“丝瓜”。灯笼把大街照得通红通红，小朋友的脸也应得通红通红的。
我们慢悠悠地走着，像在扭秧歌似的。又过了一会儿，我让小朋友把灯笼集中起来，让贝贝等几个小朋友拿着灯笼围成一个大圈圈，我和其余的小朋友做起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们在烛光的照耀下，愉快的喊着、跳着，热闹极了，喊叫声伴着笑声在村子里回响着，就这样我们到了 点，才擦了擦脸上的汗珠，朝家中走去。
这是一个多么幸福、愉快的夜晚啊！
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