过元宵节五年级作文（通用6篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的过元宵节五年级作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
过元宵节五年级作文1
今天是一年一度的元宵节，家家都包饺子，放鞭炮，做灯笼。
我家也不例外，我伯伯家做灯笼，我家买鞭炮和香。我们家做好饺子，先贡享一下，然后才能吃，吃完饭后我们提着鞭炮去上坟，路上也有许多人也是提着鞭炮，和做的灯笼也去上坟。一路上都是劈里啪啦的声音。我们先去老坟把做的灯笼挂在树上，然后再放鞭炮和一些小炮，再烧一些大金就可以啦，我们又去我爷爷的坟地在去的路上我们看见啦不少烟花很是漂亮。但是也有人在放鞭炮。
当我们走时还能看到烟花，听到鞭炮的响声，很是热闹！
过元宵节五年级作文2
今天是元宵节，早上的雾可真大，但也没挡住我和妈妈去看热闹。
我们乘车本来想去文化宫，但是前面正表演着呢，车过不去了，我们只好下车步行向前走。等到了胜利路时，我看到了人山人海，看来这么大的雾也没挡住人们看热闹。我们找到能看到的地方，我看到了有医院的、幼儿园的和各单位的人打着横幅、敲着鼓、打着锣向我们走来。
过了一会儿，人又多了很多，我们看不见表演了，就往前走，又看到了更精彩的表演，有扭秧歌的、打腰鼓的、吹号的、耍狮舞龙的等等。我们不知不觉的从开州路走到了金堤路，也没觉得累，一直把表演看完。
今年的元宵节真热闹，我和妈妈都很高兴。
过元宵节五年级作文3
一年一度的元宵节又到了，我飞快的直奔文化宫。
不知是我来得晚，还是观众来得早，文化宫的周围真是人山人海。我慢慢穿过拥挤的人群，站在高处想表演的队伍望去，演员们穿的花红柳绿，原来是在扭秧歌；呵，手拿绿扇，左摇右摆，步伐整齐，整个方阵有七八十号人。
如此整齐的步伐真令人佩服随着响亮的音乐，高吭的歌声，原来是男高音歌唱，一位身材高大叔叔站在经过装饰的舞台上放声高歌，随着抑扬顿挫赢得了阵阵掌声；舞台的周围是许多荷花，当歌声扬起是，荷花翩翩起舞；演员又是甩袖子，又是摇扇子，各种道具变化无穷，看得我眼花缭乱，各个节目应接不暇。
这就是民间的习俗，世代相传。
过元宵节五年级作文4
鞭炮声从下午五点以后就噼里啪啦的响个不停直到现在更是热闹，伴有外面的锣鼓声也不时的传来，热闹劲敢同年三十比拼。
昨晚挤在熙熙攘攘的人群里，看着马路上秧歌队腰鼓队等各种表演，思绪直接连到童年，儿时也是挤在人群伸长脖子踮着脚，很是起劲的看着热闹，表演形式几乎没变，只是场地变了，从农村的场院 演到了马路上。
现在还是喜欢在家里看电视上的文艺晚会，很随意，也清净，每年都喜欢看元宵晚会，感觉不必春晚差多少，要是说比春晚还好，又觉得对不住春晚那么多的导演演员们的付出。只能说各有千秋吧。
过了正月十五，年就算过完了，这一年有许多事已在计划中，都需要认真地做，希望兔年能顺顺利利的度过。
我家的人民教师也准备上班了，祝工作学习进步吭，牛年顺心如意吭。
过元宵节五年级作文5
“正月十五闹元宵”，元宵节是中国的传统节日。今年的元宵节我是在南通过的。晚上，我们全家去城隍庙看灯会。
庙里热闹非凡，彩灯高挂，有许多色彩艳丽、形态各异的灯笼。让人看得眼花缭乱。有小朋友喜欢的喜羊羊，有十二生肖的灯，最引人注目的是可爱乖巧的兔子灯，它们有的手上拿着福字，有的拿着灯笼，有的是站着的，有的在奔跑……最美丽的是孔雀灯，身上有无数盏绚丽的'灯，当它羽毛全部打开时，真得美极了！庙里还有很多明间手工制作，有剪纸、糖画……做得栩栩如生，尤其是糖画，让我拿在手里都不舍得吃！
那晚的月亮格外圆，天空中有无数盏“小星星”，原来是人们在放许愿灯，那一盏盏灯，代表的是人们对来年的希望和祝福！
南通的元宵节也别有一番风味啊！
过元宵节五年级作文6
小朋友，你们的元宵节过得快乐吗？是怎样过的？请你来听听我的元宵节是怎样过的。
元宵节的下午我吃了一碗汤圆就提着灯笼急急忙忙的出去了。
我在路上碰到了赵思源，于是我就想：我今天晚上开个灯笼聚会。把好朋友都叫来。我和赵思源就去她家写了许多封邀请卡，写完后我们俩就兵分两路。我负责送1、2号楼的朋友，而她负责送8 号楼的朋友。她说：“说干就干！”
我给曹浩亮送的时候，他说他都迫不及待了，想现在就去。可真有意思。
“呵，大家都来了，还真没辜负我的期望！”
我们女孩子在一旁看月亮、点灯笼、跳舞、唱歌还有看烟花。烟花形状各异，五彩缤纷。烟花有：荷花型的、有圆形的、有和少女一样的形状……
而他们男孩子，则在一边放炮和烟花。
我们今天真高兴！
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