元宵节的五年级作文

时间：2021-01-20 15:00:10 元宵节我要投稿

元宵节的五年级作文（通用10篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的元宵节的五年级作文（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

元宵节的五年级作文（通用10篇）

　　元宵节的五年级作文1

　　时光飞逝，正月十五这个传统的佳节不知不觉的来到我们面前。在科技发达的今天，这个历来已久的传统佳节不但没有褪色，而且节日的气氛愈发的越来越浓。

　　元宵夜，千家万户都被团圆的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上，奶奶从厨房里端出一大碗热气腾腾的元宵。元宵的品种很多，光颜色就有好几种，有粉红色的、绿色的、白色的、黄色的；里面馅的品种比以前也多了不少，有水果的，冰淇淋的……现在还能在超市里买的到一种干吃元宵。可以直接吃不用煮。

　　我们上虞的各大商场每年都要举行猜灯谜闹元宵的活动。每年的这天我们都要去万和城猜灯谜闹元宵。一进入万和城一幅人山人海齐闹元宵的画面映入眼帘。每年猜灯谜我们都有小小的收获，一两包冰糖，几包餐巾纸，几只灯笼。猜对了大家会相互祝贺一下，猜错了也会相互鼓励，相互加油。欢笑声在万和城四周回荡，好像在庆祝龙腾四海崭新的一年……

　　元宵节历史悠久，早在2000多年前的西汉就有了，是我国非常有名的传统节日。各地舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等内容流传至今。它让平时不能经常见面的亲朋好友能有一个机会聚在一起，共享天伦。

　　元宵，你是我国传统文化中的一块瑰宝，你让无数外国友人感受到中华民族的古色古香；元宵，你是联结人们情感的一座桥梁，你让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温馨；元宵，你是闪耀在雄鸡心中的一颗耀眼的明珠，你让炎黄子孙为古老而富有魅力的祖国感到骄傲与自豪！啊，我爱我们的节日——元宵。

　　元宵节的五年级作文2

　　家乡的元宵节，是名符其实的“灯笼节”，或许是农村人对吃不是太感兴趣吧，吃元宵只是这一天的一个小插曲而已，正月十二开始，孩子便开始准备灯笼，有的家里有心灵手巧的大人，就用手工制作一个，买些彩纸，再准备些竹子或木棍一类，可以制作各种各样的灯笼，如莲花型，兔子型，鼓形等各种各样的灯笼，的便是仿照宫灯制的转灯，蜡烛一点，便可随着烟旋转起来。也有图方便的在市场上购买灯笼，有纸糊的，多斗是点蜡烛，如西瓜灯笼、火罐灯笼，也有塑料的，轻巧耐用，多半可以安装上电池。

　　城里的正月十五，主要是灯谜晚会，猜猜灯谜，而乡里的正月十五便是村里的灯展，“正月十五雪打灯”，预示着今年肯定会有好收成，每年的正月十四到十六是孩子们挑灯笼的时候，孩子们把灯笼选好，雀跃着等天黑，不到天黑孩子们便把灯笼提好，点上蜡烛或是打开灯笼开关，提着在村庄里转悠，等孩子的灯笼都挑出来后，便自发的挑在一起，互相比比看看，看谁的形状好看，谁的结实，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞灯笼，有用纸糊的点蜡烛的孩子，不小心把灯笼碰着，便使劲的在地上摔，火熄了，可是灯笼没了，便哭着跑回家再找一个灯笼。

　　更有好事者，会因一个灯笼和伙伴们打起来，管你是什么辈份，是否亲戚，这会灯笼是最体面最代表尊严的东西。村庄里随处可见的是红彤彤的灯笼，孩子的喧闹声、哭喊声和喧哗声，村庄里不再安稳，因灯笼而红火起来。

　　说起正月十五吃的东西，家乡还有一种东西，便是“灯盏”，用荞面做成的圆形食品，中间还可以点上蜡烛，有一种怀旧的感觉，吃了以后可以保平安健康之意吧？

　　元宵节的五年级作文3

　　今天是正月十五也是元宵节，按中国的传统习惯，一家人要聚在一起，吃汤圆，我们全家也不例外。

　　妈妈和奶奶在厨房里忙活了半天，终于，热气腾腾的津津乐道和汤圆端上了餐桌，白白的汤圆里包着白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我们全家在新的一年里，和和美美、快快乐乐的美好祝愿。

　　吃完晚饭后，我们一家人来到大街上，只见马路上到处都是人群和两旁各式各样的灯笼。有象征着吉利喜庆的大灯笼、有各色鲜艳的宫灯、八角灯、圆灯、鞭炮灯……还有许多商店、单位为自己做宣传而设计的彩灯，有电子琴开关的、有手机开关的，还有银行卡形状的呢！这么多漂亮的灯，看得我眼花缭乱。可我最喜欢的还是我们学校所制作的灯笼。那是由几排可爱的小猪组成的灯笼，背景是我们学校的教学楼。每个小猪的肚子里，都装上了小彩灯，它们不停地旋转着，同时还发出了优美的声音，好像在对我们说：“猪年快乐，学习进步”呢！

　　在回家的路上，我们看见一轮圆圆的月亮，从东面缓缓地长起来了，皎洁的月光，归照在大地和我们的身上。妈妈说：“今天的、月亮、地球都在同一条线上，没有任何的遮挡，也特别的这。”我们在月光的笼罩下，拎着我的小猫咪灯笼，轻快地回到了家。

　　窗外不时有烟花、鞭炮响过，我们欢声笑语地度过了这个难忘的元宵节。

　　元宵节的五年级作文4

　　元宵节的习俗各式各样，有吃元宵、看花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等精彩节目，其中属猜灯谜最有意思。

　　吃过晚饭，我迫不及待地跑下楼去。小区的花坛边，人群早已聚在一块儿，熙熙攘攘的。我高兴极了，因为我这位猜谜高手终于有用武之地了。

　　放过鞭炮，灯谜会正式开始了，人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条，上面写着“我的.心打一字”。我想：“我就是吾，心用竖心旁，那不就是个悟字吗？”我赶紧撕下谜条，挤进兑奖处对答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“拦路虎”难住了，我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论，一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”，去对了一下答案，错了，真扫兴！

　　“替爷爷站岗打上水浒人物”，这是谁呢？我绞尽脑汁地想啊想，怎么也想不出。还是求助书本吧，我赶紧跑上楼找出《水浒传》，在书中我查到了，这是病蔚迟孙立。看来，我的知识还不够丰富啊！

　　经过一个晚上的脑力劳动“苦战”，我们一家三口捧回了八件“战利品”。

　　猜灯谜真是个好节目，不仅能让我们学到知识，也知道了一些生活上的常识，还娱乐了气氛。

　　元宵节的五年级作文5

　　元宵，就是一个热闹的节日；元宵，就是一个人们最爱的节日；元宵，就是一家人快快乐乐团圆的时候。总之，元宵就是个代表着祥和，充满欢笑和温馨的节日。当黑夜临时，我、爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一齐坐在餐桌前，吃着那白白的、软软的、甜甜的汤圆时，有如沉浸在人间仙境一般，又仿佛在仙池边，那汤圆散发出热气难道不像一阵仙气吗？吃完汤圆，提着灯笼走在那热闹非凡，灯火通明，人山人海的大街上难道不就是一种享受吗？看着别人的金鱼灯笼吐泡泡，走马灯里猫捉鼠，各种各样的灯笼让我大饱眼福，一盏灯笼接一盏，令我情不自禁地手舞足蹈起来。

　　抬头望望那明月，那月光照在无边无际的大地上，真就是月光如水啊！难怪古人对它那么心驰神往，还编出了“明月别枝惊雀、月出惊山鸟、明月松间照，”等各种美妙诗句来赞美月亮。忽然，一朵云飘来，似乎想把那美丽的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奋力地向前爬去，云却像一只跟屁虫一样，月亮向哪儿，它也向哪儿。最后，功夫不费有心人，顿时，月亮被那像棉花似的云遮住了半张脸，顿时，月亮来了个一百八十度的转弯，变成了一个羞答答的小姑娘，忽然，星空出现了许许多多的小星星，顿时，出现了众星捧月的景象，这些小星星好拟就是在表演舞蹈，一闪一闪美丽极了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡觉了，但我在睡梦中也梦见了那美丽的月亮。

　　元宵节的五年级作文6

　　正月十五的晚上，妈妈带我去看焰火晚会，在去俱乐部广场的路上，熙熙攘攘的人群把我和妈妈淹没了。大路两边高高地挂起一串串的红灯笼，给节日增添了喜庆的气氛。

　　广场上真就是人山人海，主席台上锣鼓声阵阵，俱乐部正门上方就是“开泰三羊留吉去，闹春灵猴送福来”的春联，正中挂着金猴托“福”。广场东半边就是小朋友们表演的歌舞，西半边老年人正在扭秧歌，小朋友们的精彩表演赢得片片掌声，老爷爷老奶奶夸张幽默的动作逗得大家哈哈大笑。

　　我看得正入迷，忽然一道雪亮的瀑布从天而降，原先就是广场上空倒挂的烟花被点燃了，之后地上的火树也开出了五彩夺目的花。半空中就是“银河落九天”，地上就是“火树银花不夜天”，真好比人间仙境一样！忽然不远处又传来“咚”的一声巨响，一个礼花腾空而起，在空中绽放开一大朵五颜六色的花，哇，真就是太美了！礼花弹一个接一个地飞上天，又在天空中变幻成各种形状：有的就是杨柳垂下万丝绦，有的就是蝴蝶振翅翩翩舞，更奇妙的就是有的礼花弹在空中变出了一串串红灯笼，然后随风飘飘悠悠飞向远方。

　　礼花在空中绽放，地上就是欢乐的海洋，又就是一个全家团圆的日子。我望着天空中又大又圆的月亮，想起我的爸爸却远在千里之外的大西北，为公司去开发新的市场。我明白还有许多的叔叔阿姨都坚守在自我的工作岗位上不能与家人团圆。我默默地祈祷：期望这些礼花能给爸爸捎去我的祝福，给那些叔叔阿姨带去亲人们的完美祝愿！

　　元宵节的五年级作文7

　　元宵节看花灯呀！舞龙狮真热闹！元宵节到了，这天可真热闹，一早人们就开始放鞭炮，鞭炮声起了个好头，于是，热闹的一天开始了。电视上，我看到别的地区都开始了各种各样的表演：舞龙狮人们顶着狮子的皮，在狮头的带领下，摇头摆尾的狮子显得活灵活现。踩高跷的人们站在高跷上，像巨人一样，在地上走来走去，一些经过训练的人，能做出高难度的动作，人们都浸泡在了欢乐和喜悦中。

　　晚上，各种花灯都亮了起来，瞧，红的、绿的、紫的、蓝的、五光十色，成了一片灯的海洋。晚饭时间到了，家家户户拿出了汤圆，我吃着芝麻馅的元宵，我幸福的笑了。元宵节是中国一个传统节日，这是一个美好、热闹、合家团圆的日子。

　　最高兴的人，那就是我，因为元宵节也是我的生日，爸爸妈妈为我买了冰激凌蛋糕和生日礼物。爸爸还为我做了一桌丰盛的晚餐，蛋糕上桌后，我插上蜡烛，点燃后花瓣绽开，屋里响起了《祝你生日快乐》的曲子，爸爸妈妈也跟着唱了起来，我对着蜡烛默默许下心愿：长大后考上好的大学，让爸爸妈妈过上好日子。开始吹蜡烛，我用尽全力一口气全都吹灭了。我属马，所以蛋糕上的那匹马，就非我莫属了。吃着美味佳肴，甜甜的蛋糕滋润着我的心田。我打了个饱嗝，心满意足的笑了！

　　元宵节的五年级作文8

　　“正月十五月圆圆，万家灯火不夜天。”正月十五元宵节是我国的传统节日。听外公说元宵节已经被列为国家第二批非物质文化遗产了。一年一度的元宵节终于来临，为了让我们传承文化，感受浓厚的节日氛围，学校决定让老师、家长和我们一起在班里欢度元宵节。

　　早上，同学们纷纷拿出自己精心制作的花灯在教室里挂起。有的同学吹起五彩的气球，并在气球上画各种喜庆的图案；有的同学更是从家里带来了彩带，把彩带打出一个个漂亮的蝴蝶结，贴在墙上、窗上……经过同学们的齐心协力，我们把教室打扮得五彩缤纷，充满了欢乐祥和的节日气氛。

　　布置好教室，老师带着家长们，给我们分发糯米粉，开始了我最喜爱的节目——包汤圆。老师和家长们帮同学们揉面，搓汤圆，一时间教室里充满了欢声笑语。我似乎从这一个个小小的汤圆里，感受到一种叫团圆的情义。

　　包好汤圆，老师让我们围坐着，开始了猜灯谜的环节。大家争先恐后举手抢答，看起来同学们和我一样，都想着猜对灯谜后获得老师颁发的奖品。灯谜一个接一个被猜出来，突然一个灯谜把我们难住了：生根不落地，有叶不开花，街上有人卖，园里不种它（打一植物）。许多同学都猜错了，老师笑着把谜底揭开。“呀，原来是豆芽！”哈哈哈，笑声充满了教室。

　　端着碗，细细咬着嚼着自己亲手包的汤圆，我心里满满的都是感恩。感谢学校，感恩敬爱的老师和亲爱的家长，一起带给我们一个美妙的元宵节。

　　元宵节的五年级作文9

　　今天是正月十五元宵佳节。元宵佳节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵佳节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”

　　可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！

　　妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵佳节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”

　　我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！

　　元宵节的五年级作文10

　　在我国许多的地方，元宵佳节比春节更热闹，举办邓展，猜灯谜，放烟火，舞狮子。

　　今年元宵，我们吃过晚饭，来到了步行街上，欣赏休闲广场元宵佳节别具一格的夜景；观赏壮观的大场面；热热闹闹的元宵佳节表演。从步行街到广场的一路上，这里全部都灯火通明，美丽极了。在茂盛的松树和柏树上都挂满了五颜六色的彩灯，一闪又一闪，像眨着神秘眼睛的星星。这树上的每一片树叶在十万盏灯的照耀下，似乎都有一个新的生命在颤动，这充满了希望的树。在广场的入口处还挂着一排排的大红灯笼，为元宵佳节增加了色彩。这五颜六色的灯照耀着广场雄伟的建筑物，照耀着每一个人民的笑脸，使人心中感到亲切，感到光明，更感到温暖。

　　走进毛石市，又是一派热热闹闹的景象。这里已经是人山人海。这里的人群再加上灯光，壮观得真不知道用什么词语来形容了！这里人声鼎沸，美丽的景象让人看得眼花缭乱了。节目开始了，首先是秧鼓队的上场，她们用双手创作了一段有节奏的秧鼓，脸上都洋溢着节日的喜庆，美好极了。接着是八队跳摆手舞的表演者一拥而上，顿时填满了整个场面。她们动作优美，犹如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放礼花。只见五彩缤纷的礼花朵朵绽放，然后就星星点点地向大地扑来，好似一些希望的种子洒在大地上，迎接一希望的美好的未来！

　　啊！这个热热闹闹别具一格的元宵佳节真美好，它仿佛寄托了每个人的希望，向着美好的未来展翅飞翔！

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