精选庆祝元旦的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的庆祝元旦的作文8篇，希望能够帮助到大家。
庆祝元旦的作文 篇1
庆元旦联欢会济南洪家楼小学郑晓宇期待的日子终于来了。这是我们小学生涯中过的第一个庆元旦联欢会，同学们老早就准备了节目。下午一点，一走进阶梯教室，就给人一种心旷神怡的感觉。只见阶梯教室焕然一新，张灯结彩，上方挂着五颜六色的彩带、气球，真是漂亮极了。呈现出一片喜气洋洋的景象。每一个同学脸上都挂着灿烂的笑容，像鲜花一样美丽。我想这次联欢会一定很有意思。随着四个主持人流利的开场白，联欢会开始了。大家都八仙过海——各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，有让人沉思的诗朗诵，也有让人欢快的舞蹈，还有悦耳动听的歌曲……，随着抑扬顿挫的《论语》的背诵声，联欢会进入了高潮。不知不觉过去了两个多小时，联欢会在和欢快悠扬的三步舞中结束了。可我的心情却久久不能平静。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，展示了同学们的拿手绝活，可真有意义。XX年12月31日339
庆祝元旦的作文 篇2
星期六的早上，我兴高采烈的来到学校，因为今天我们要举行庆祝元旦活动了。不一会儿，我们排着整齐的队伍来到操场。虽然天气这么冷，但大家还是精神抖擞地来到操场，等待着入队仪式开始。过了一会儿，只看见大哥哥大姐姐给一年级的小同学带上鲜红的红领巾，当时我的心里像吃了蜜一样甜，因为我又要上升一个年级了。又过了一会儿，入队仪式结束了，我们还是排着整齐的队伍回到了教室。
下面就要做游戏了，同学们都非常高兴，直向老师说“都玩什么游戏呀？”施老师说：“今天我们都玩《抢圈圈》、《抢椅子》、《画脸》、《对对联》的游戏。”说着，《抢圈圈》的游戏就开始了。第一组由于没有互相和做，就输掉了。轮到我们组时，我们手拉着手，围着圈圈走。而大家都在数着数。我越听见他们数数，我就感觉有一种不详的预感，我正在琢磨着，老师“停”的一声，我们一听见“停”的一声，都赶快躲到了圈圈里面，我就在最中间，可是有被他们那些胖子挤到了外面，幸好没有在圆圈外面......最后，还是我们这组赢得了冠军。可是好景不长，这不，《抢椅子》和《画脸》我们输得落花流水，我们一心急，《对对联》也输了。真是“急心吃不了热豆腐”呀！这一次，我总算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，这样，才能干得了大事。
庆祝元旦的作文 篇3
今年最后一天的下午，寒风习习，而我们五五班里却是热火朝天，一片欢声笑语。一年一度的'元旦庆祝会正在热闹地举行。
一进教室，就会看到满屋的彩带和气球，所有的桌椅都退居两旁，空出了中间表演的场地，黑板上好多好多个“元旦”，让新年的感觉扑面而来。这就是同学们利用中午的时间布置的庆祝会场。
在主持人的介绍声中，联欢会正式开始了，同学们有的唱歌、有的说相声、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜欢的节目是王若荻的原创相声，说的是小王同学在旅游的时候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青铜葵花”……哈哈，原来这些都是大作家曹文轩写的小说的书名。一听到熟悉的书名，同学们就会开心地大笑，看来今年曹伯伯来学校带来了影响很深远呀!
接下来是宣布本学期我们班的获奖人员名单，有人气男生奖、人气女生奖、金话筒奖……还有风云人物奖、蜗牛奖、木头人奖……这些称号和获奖人员都是全班同学评选出来的，获得表扬奖项的同学个个神采奕奕，获得批评奖项的同学也是出尽风头。同学们一边吃着琳琅满目的小零食，一边看着精彩纷呈的节目，真是不亦说乎呀!
最后随着周老师一句“明年见”，我们的元旦庆祝会结束了，同学们恋恋不舍地离开了学校。明天，我们即将迎来崭新的一年。
庆祝元旦的作文 篇4
今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。
活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。
后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！
过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。
不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”
后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。
文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。
这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！
庆祝元旦的作文 篇5
今天是XX年的第一天。XX年是充满希望的一年！
早上八点钟到中午十二点钟我在看动画片，看的是《宝莲灯》和《东方神娃》。我被沉香救母的真情感动了。龙凤双娃为拯救光明与黑暗搏斗，他们真勇敢。
下午我和表哥在玩卡片，他赢了我两局，我赢了他三局，我们玩得很开心。
XX的元旦我过得很快乐。
庆祝元旦的作文 篇6
昨天下午，我们学校的排练厅传来了一阵阵欢声笑语，这是我们二（1）班正在举行元旦庆祝会，元旦庆祝会作文。我们的主持人是蒋林和石寨。
我有两个节目，第一个就是我的节目——英语歌《快乐的节日》，虽然这个节目我没发挥出最高的水平，但是还是赢来了同学们热烈的掌声。
接下来，同学们表演了很多精彩的节目，有谢宁她们的歌舞表演《数星星》，有杨钰她们表演的琵琶独奏《洋娃娃和小熊跳舞》，还有令人捧腹大笑的《猫和老鼠》······
这时候支持人叫了我们的名字，我们就像几只快乐的小天鹅飞上舞台翩翩起舞，为同学们表演了我的第二个节目——《快乐的天鹅》，小学五年级作文《元旦庆祝会作文》。
节目结束后，回到教室，徐老师开始让同学们给节目评奖，出乎意料的事发生了，同学们报起了我们的第二个节目——《快乐的天鹅》，我很兴奋。然后，徐老师说：“这个节目可以获得一等奖。”听到我得了第一，我很激动。徐老师为我们颁发了珍贵的奖品，我觉得这份奖品是用我的辛勤劳动换来，我很快乐。
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