实用的元旦作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的元旦作文8篇，欢迎阅读与收藏。
元旦作文 篇1
“哈哈！”“哈哈！”教室里欢呼声、喊声悦耳得不得了。原来是我们班为了庆典元旦，正在举办活动。
一大早，我们回到学校，全校冒着大雨到操场，打算为一年级举办进少先队仪式。
返回班级后，我们玩游戏了四项游戏，有：抢走方位、抢走板凳、画笑脸和对对子。其中，我最喜欢的游戏是抢走板凳。
这个游戏规则是：在教室中间画一个圆圈。在在圆圈中放四张板凳，然后让六名同学外面圆圈跑完，最后让其他的同学唱歌，一演唱完看这六名同学谁能先抢走坐板凳的方位。
慢看！我们班的高天石被五个同学跃升板凳了！啊！
哈哈！真是有趣。过了旋即，终于轮到我们上场了，我们速度越转越快越并转越快，连我们的头都混合了。施老师她一会儿叫我们往那儿并转，一会儿叫我们往这并转，搞得连我们的头都醒后了。哎呦！我的头好醒后呐！
今天，我可真是又高兴又激动！
元旦作文 篇2
xx年我和很多人告别。傻子终于还是去了乌市，电话里她的声音听起来很沙哑。我听到那个曾经每天陪伴我的声音对我说：其实我很难过，我怕站在没有朋友的大地上眺望被城市吞没的地平线，我怕抬头看不到中文的广告牌。我知道她说的朋友就是指我，因为我是他惟一的朋友。傻子不知道我有多么地羡慕她，一个人可以活得那么安静恬淡与世无争。我们不在一起的时侯，他可以很安静地一个人看一本画册或者听一张cd，有时侯到街上随便逛逛，或者一身白衣站在路边观望车水马龙，穿过树阴的时侯会抬头看看明亮细碎的阳光，脸上有孩子般天真的表情，笑容甜美如幼童······
现在我终于发现，有时侯，一个人的生活也没什么不好。就像别人所说的：简单一些，再简单一些，这就是生活。以前我忙着把自己的时光安排得格外充实且忙碌，可是最终我还是发现，任凭我将自己的生活过得如同手中的烟火一样劈啪热闹光彩夺目，可是最终还是化成一堆模糊的光影四散开来。看见的，熄灭了;看不见的，今生今世也无法看见。元瑞告诉我她最终将要离开的那个晚上，她在手机里一直讲，讲到手机没电。我从来不知道她也有那么多话要说。我只记得最后电话里有沙沙的像雨一样的杂音以及傻子难过的哭泣，像是伤感的大提琴声，所过之处，留给我荒芜的疼痛。乌市，隔了高山有隔了大厦，飞鸟可否横渡?我可不可以再见到你?我这辈子最好的朋友。
我们的最后一通电话讲得断断续续，她说：你这个人总是这样，麻木冷漠。我没有说话，在我问了第三遍你们那边下没下雨之后电话就莫名其妙地断了，其实我想告诉她，我们这里在下雨，而且好大。我握着电话听了三分钟忙音，然后轻轻地放下电话;沉沉地睡去。第二天我在白蜡树下看见她刻下的话，她说：这是我最后的文章，我要离开这棵树，我要离开这棵树。很久之后傻子发给我一段话：小妖，我还是喜欢一开始那个阳光明媚的你，健康的笑声和明亮的眼神，只是突然间我们之间就涌出了太多的人，她们围绕在你的身边，成为你的光环，我看见你在她们中间笑得一脸落寂，你抬头的时侯脸上刻下更深的冷漠。我想告诉你，当你抬头仰望星空的时侯，那颗最亮的星星是我在看你
元旦作文 篇3
今天是20xx年的第一天，记得在上周五，我们举行了元旦联欢会。大家有的唱歌，有的跳舞，还有的猜字谜，这几天过的真的很充实呢！
早上，我来到教室，看到了焕然一新的教室，心情就一下子变得很舒畅，教室里很漂亮，这都是大家辛苦劳动的果实呢！
过了一会儿，同学们都陆陆续续的来到了教室，同学们一下子变得开始忙碌起来，我也不甘落后，我把桌子摆了摆，把东西放了放，然后就坐在位置上等着节目的开始。由于大家的勤奋劳动，所以节目就提前开始了。
主持人登场了，我们班的主持人是两位女同学，他们有次序的先走上舞台中央，然后开始说节目的台词，他们首先祝福我们在新的一年里面，学习更好，收获更多。后来就开始报演的一个节目，第一个节目是张家辉同学表演的《北京欢迎您》，他也是在由衷地歌唱，唱的很好听，他说，这是在奥运会上播放的纪录片，是很神圣的一首歌……
接着，是第二个节目开始了，第二个节目是由张天怡和岳思宇同学表演的歌曲，《我的一个道姑朋友》和《霜雪千年》，他们两个唱歌本来就好听，再加上合唱，那肯定是更好听啦，他们开始唱歌的时候，班里面很安静，我想是因为被他们的歌声震撼到了吧！
第三个节目就是由冯李安同学演唱的《good time》，这是一首英文歌，虽然歌词不太多，但这时我们的班里面变得热血沸腾，老师还邀请了几位同学一起嗨，一起跳，一起舞，一起唱，非常活跃。
然后是阎哲铭和荆梁琛同学演唱的歌……史志鹏同学表演的实验……闫志斌同学和朱旋亚同学唱的《我相信》……
最后，联欢会快结束了，大家都很依依不舍，我也不例外，我把东西收拾完后，坐在自己的位置上聆听老师讲话，过了一会儿，要放学了，我觉得这是可能同学们20xx年最后一次相聚了，于是我就很珍惜，但今天这一天是非常快乐的一天！
元旦作文 篇4
昨天为了庆祝新的一年的到来，电视台精心准备了精彩的元旦晚会。明星们带着拿手绝活上场啦！刘谦的魔术极为精彩，大变活人让我胆战心惊，周杰伦打扮的样子 非常酷，歌曲的乐感非常强烈，如 惊叹号，双节棍等 。孙杨的歌声很柔和，意想不到的是，舞台竟然把孙杨举起来了。
其他明星的表演也很精彩，不过我认为还是刘谦，周杰伦，孙杨的节目比较棒。大钟开始倒计时了，5，4.，3.，2.，1！20xx年的钟声终于敲响，全国各地都在庆祝着这一时刻，烟花遍布整个天空。我爱20xx！
元旦作文 篇5
“ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”没有书包没有书，元旦狂欢我做主，20xx最后一天，我们精彩结束，迎来了美好的20xx。
在这个特别的日子里，我们班举行了元旦Part。让我百看不厌的是姜某某的架子鼓，王某某的二胡，还有汪某，方某某等同学表演的小品。姜某某演奏的`架子鼓，可以说是天籁之音，那雄浑磅礴的声音把四（1）班和四（3）的同学都吸引过来了，就连学校领导都来到现场录像。教室外人山人海，有的挤在门前，有的趴在外面窗子上看，有的同学看不够，就请好朋友把自己抱起来看，全场那么多人，但是鸦雀无声，只有那架子鼓发出惊天动地的声音。
接着就是王某的二胡，我真的是对他刮目相看，我本来以为他什么都不会，没想到他竟然拉出了一首10级的曲子。他什么时候开始学的，我很好奇。他拉的是一首著名的曲子，整个过程大约要了三分钟，看他那投入的神情，熟练的动作，一定下了不少功夫。轮到方某某他们表演了，他们讲的是一个笑话，这个笑话是这样的：刘备和曹操在路上相遇了，刘备对曹操做了一个8的手势，曹操对刘备做了一个2的手势······，刘备回去对他的手下说：“今天我在路上看见了曹操，他说他有二万兵，我说我有八万兵，他说他的兵是下等兵，我说我的兵是上等兵。他说他的兵很弱小，我说我的兵很强大。”曹操回去对他的手下说：“今天我在路上看见了刘备，我说我有二个鼻孔，他说他有八个鼻孔。我说我的鼻孔是向下的，他说他的鼻孔是向上的。我说我的鼻孔很小，他说他的鼻孔很大。”我的肚子都笑痛了。
元旦狂欢——我爱你！
元旦作文 篇6
今日阳光灿烂，心情也灿烂，期待的元旦汇演就要开始了，20xx年的元旦——值得回味的快乐节日！笑声、歌声和优美的舞蹈的旋律交织成一首动听的迎新交响乐，响彻在明德小学温馨的校园里！
“风雨送春归，飞雪迎春到，元旦作文_作文。”新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至，新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们明德师生的春天，这是我们明德小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！听，两位小主持人已经开始致开场词了：
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，初中一年级作文《元旦作文_作文》。今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃；今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。在诗与画流动的佳节里我们明德小学全校师生一起庆贺喜庆的节日，20xx年元旦联欢会现在开始
元旦作文 篇7
点击一：艺术周之——用心良苦
为了学生的快乐童年，为了嘉奖学生的进步，学校千方百计让学生过好“元旦” 为此学校投入了一定的资金，老师们倾注了大量的精力，举办了丰富多彩的“艺术周”活动，点击元旦艺术周作文750字。这些活动面向全体、重在参与、大胆表现、体验成功、以艺养德、以艺促智、以艺促乐，这是我们举办艺术周活动的宗旨。可谓用心良苦啊!
点击二：艺术周之——精彩无限
活动一：我运动我健康。比赛项目有：跳绳、拔河、踢毽子、百米冲刺、400米接力赛、体操比赛，这些活动孩子们积极参与，在活动中强健了身体，磨练了意志，享受了运动的乐趣。
活动二：我的麦克风。小选手们在舞台上手拿麦克风，宛如大明星一样一点都不怯场。一首首打听的歌曲响彻着我们的校园。唱出了他们对生活的热爱，对未来的憧憬，750字作文《点击元旦艺术周作文750字》。他们自己编排的动感舞蹈更是吸引了观众的眼球，引来了观众的阵阵掌声。在排得满满的节目中，孩子们用娴熟的演奏技巧展示着他们的音乐才华。
活动三：“小荷才露尖尖角”。 一二年级的孩子讲出的一个个动听的故事，让你遐想，让你陶醉!三四年级的书法绘画艺术欣赏定能让你驻足，让你佩服!五六年级的诗词朗诵更会让你赞叹，让你回味!
点击三：艺术周之——师生心声
学生的心声
学生1：我好喜欢艺术周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌声!
学生2：艺术周上看到自己亲手画的葫芦作品在展示，我好高兴哦!
学生3：艺术节我们自娱自乐，就像儿童节一样，我们在这一周上又看节目，又参加活动，收获可真不小!
教师的心声
教师1：艺术周丰富了我校的校园文化，让学生的学习生活更精彩，实现了让学生在玩中学、在学中玩这一理念。
教师2：虽然我们教师辛苦了一点，要策划、安排、组织，但只要看到学生在活动中不断地进步与成长，我们就觉得很欣慰了。
教师3：艺术周让我发现了许多同学们的闪光点，感觉到每个孩子都太可爱了!
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