雨天作文600字_初三作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雨天作文600字_初三作文，欢迎大家分享。
雨天作文600字_初三作文1
带着朦胧睡意，推开窗，春风拂面，真是“吹面不寒杨柳风”啊!抬头看看天空，丝毫没有要下雨的预兆，我蹦蹦跳跳地出了门——因为昨天和同学的约好今天要去新华书店看书。走着走着，只见天色忽然暗了下来，冷风嗖嗖，下起了淅淅沥沥的春雨。我这才想到了昨天天气预报说要下雨的。我躲在屋沿下，望着稀疏的人群，想要打退堂鼓回去。可是我忽然想到《找准人生北斗星》一书中那一句句淳淳话语——“人以诚信为根本”、“诚信为荣，失信为耻”时，耳边响起到老师们和家长们的亲切教导“比金钱更重要的是诚信”时，想到同学那焦急等待的面孔时，我迈开脚步，冒着雨，来到了新华书店。虽说春雨细如丝，但也多如牛毛，这时我好似一只“落汤鸡”，全身上下都湿漉漉的，雨水不时得从两颊上流下来。不过，看看时间，还好没有迟到!我站在书店门口，东探探，西瞧瞧，怎么也没见同学的影子。等了一会儿，我又去书店里面找她，只见那儿人山人海，根本就没找着。等了好久，也没见到同学的身影，快到中午了，我得回家了。到了家，我顾不着吃饭，第一件事就是给同学打电话。电话里的她满不在乎地对我说：“今天下雨，我没时间，你也没去吧!”我无言以对，电话挂下了。在电话一端的我是多么的震撼，多么的伤心啊!
诚信不就像一面镜子吗?一旦打破，“人”就会出现裂痕……
人应该以诚为本，以信为天，没有诚信的人生活在世上，如同是一颗颗浮在空中的尘埃，这正如古人所云：“人无忠信，不可立于世”。
我们大家应该从小做个诚实守信的好孩子，答应别人的事一定要做到，在人生理想的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，要学会真诚待人。
难忘那个雨天……
雨天作文600字_初三作文2
这是一个下午，我放学回家，在半路上，乌云密布，我发现马上就要下雨了。立即跑回家，刚到了家门口，天空就下起了倾盆大雨，过了一会儿又电闪雷鸣。路上的行人急匆匆的，突然一想：不好！妈妈还在学校听老师批评我的事情呀！怎么办？
我在家坐立不安一会儿摸摸这儿，一会儿摸摸那儿。嘴巴抿得很紧：这次老师说我不听话，老师说得是不是假的哟？真难猜。
突然，我听见钥匙开门的声音，妈妈回来了！她脱下高跟鞋，脸胀得红红的，眼睛暗淡无光，看起来妈妈冷冰冰的，真吓人。
那时，我看见妈妈之后动也不敢动，只是眼睛里惊恐万分，心想：妈妈生气得样子好吓人哟，我下次再也不犯错误了。然后我冲进房间里躲了起来。
在我冲进房间那一刻，我的心出现了两个小人，一个天使，一个恶魔。恶魔说：“在房间里等待着，不要出去，出去就会被你妈妈打的。”天使说：“不要听恶魔的话，他是错的，你应该主动去向妈妈认错。”我想了想，感觉听天使的正确，我就出去向妈妈认错。
我出去时恶魔说了一句：“你会后悔的。”我实在忍不住了，我冲出房间去向妈妈认错，我端正地站在妈妈面前，但眼睛不敢看妈妈一眼，说：“妈妈，我……我错了，你批评我……我吧。”妈妈听到我认了错，转过来，嘴巴一弯，妈妈笑了，说：“孩子，你虽然刚才做得不对，但知错就改就是好孩子。”说着竖起了大拇指，这是，妈妈的脸不红了，我看了看她的眼睛，发现妈妈的眼光中有无限的激动和无限的快乐，这下子，我看起来妈妈的身上不在那冷冰冰的了。
我认完错，天空阳光明媚，太阳高照，小鸟们出来玩，蝴蝶在花丛中嬉戏，而且，天空还出现了彩虹呢！
过了一会儿，我才发现太阳公公笑了。而且我也很开心，快快乐乐的和小伙伴出去玩了。经过了这次的批评，我懂得了做任何事情如果做错了就要改正，不要变得更严重。
雨天作文600字_初三作文3
清晨，起身。
拉开窗帘，才发现窗外的雨下得如此的大。地上积水成溪，缓缓地流向下水道口。雨水从窗沿的出水管向外冲击着，喷射着，拍打着青石板的地面，啪啪的响，形成了一条水柱。它忽近忽远，忽左忽右，此情此景，让我想到了岳飞《满江红》中的始发冲冠。它冲刷着石板，让那板石比其他任何一块都干净。石板上冒着泡，这个泡冒出，那个泡破了，冒出又破，破了又冒这些水泡好像并不觉得厌倦，可我却没有这个性子继续看它们的演出。因为中考这只老虎还没有离我而去。我担心，害怕。虽然我平时的成绩还不错，但到真枪实干的时候，我却几乎被吓倒了。这只老虎挡住了我的去路。我迷茫，不知道能不能越过它走到高中的门前。
心里好烦，尤其是今天，这雨和那雨声百无聊赖地下着，响着。平时就不喜欢雨的我，现在更加讨厌雨天了。原本就坏的心情，此时被雨水彻底地打湿了，使我更加觉得未来渺茫。那希望的蜡烛仿佛要被雨水打灭了。
我就这样，站这发呆了许久。不知不觉中雨已经停了。我从恍惚中醒来，无意中发现天空中，在那云与云之间有道彩虹。让我情不自禁地想到那句老歌词：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功难道不是吗？我问自己：是自己没有努力罢了。这说明你是有能力的，有能力成功的！此时内心豁然开朗，头脑清醒许多。忽感信心百倍，想到了一句广告语：相信自己，我能！
打开窗子，任凭微风吹拂我的短发，它着泥土的清香，让我又找回了自己。风变大，吹乱了我的发，我却不在乎。迎接的是风中的气息。中考的失败又算得了？我的目标是学到知识，去寻找知识的踪迹。
此时的我内心澎湃，提笔写下了这样的一句话：人生的道路，重要的不是路的终点如何，而是那沿途的风景。
雨天作文600字_初三作文4
那是一个阴雨绵绵的黄昏。我背着书包，低着头，向家走去。没办法，谁叫我没带伞哪！随着越来越大的雨，我的脚步也越来越快。过了一会，毛毛细雨变成了倾盆大雨，把我淋了个透。无奈，只能躲在一棵树下避雨。
一阵阵刺骨的寒风向我扑来，冻得我直打哆嗦。这时，我看到不远处的下水道中有一个戴着安全帽的脑袋，便不顾大雨的阻挡，去看个究竟。走近低头一看，哦，原来是位修理工叔叔啊。他下半身泡在水里，双手拿着钳子、扳手这些工具，过了好一会儿，他才发现了我。他敏捷的爬上来，冲我一笑，扶扶那顶黄色安全帽。我上下打量着他，他约莫三十多岁，头上戴一顶橘黄的安全帽，一对笑眯眯的眼睛看着我。高挺的鼻梁，厚厚的嘴唇。他皮肤肤黝黑发亮，上身只穿了一件短袖和一件单薄的外套。我好奇地问：“叔叔，您是修理工吧！可这么坏的天气，您为什么还要工作？”那位叔叔憨厚的一笑，说：“哦，是这样的，我刚接到一位住户的电话，说下水管有了问题。耽误我一人一些时间可以，可不能耽误大家的时间！”我点点头又问：“那，叔叔，这么冷的天，你怎么穿这么少！不冷吗？”他淡淡一笑，说：“穿得少，工作方便嘛。还有，我是在为大家服务，不冷！”我敬佩地竖竖大拇指，说：“叔叔，您真了不起！”那位叔叔不好意思地敲敲安全帽，说：“没什么，职责所在嘛！哎，对了，小朋友，你怎么不回家？”我无可奈何地指指阴沉的天空，说：“雨太大，我先避会儿雨！”那位叔叔听了，急忙从旁边的包里抽出一把伞，不由分说的塞到我手里，又把脱下的外套，罩在我身上。我诧异的望着他，问：“那，那您怎么回家？着凉生病了怎么办？”那位叔叔指指安全帽，对我说：“没关系，我有帽子挡雨哪！再说了，你是祖国的花朵，祖国的未来，当然要好好保护啦！”虽然这是在逗我笑，但我还是鼻子一酸，眼前雾蒙蒙的……
多少年了，我还记得那雨天里的一面，这一面，我一辈子也不会忘记。
雨天作文600字_初三作文5
“滴滴答答……”咦？这是什么声音，原来是下雨了，大街上的车辆比平时多了很多。雨点从天而降，像是仙女们在天堂上过泼水节一般，雨儿四处散落人间……
雨儿的身影从天还微微亮的时候就出现了，叮叮当当的，响个不停。早上起来买菜的、上班的、上学的人们，一个个的都撑着美丽的雨伞出来了。你看，五颜六色的伞儿，像一朵朵美丽的蘑菇精灵，在雨中快活的穿梭！在这么惬意的早上，我喜欢驻足窗前，静静地欣赏这雨中的美景。朦胧的景色，仿佛置身于仙境一般，不由得要人思绪飘远……
雨儿保持着和谐的节奏，弹奏着美妙迷人的旋律。你听，雨儿像断线的珠子一样，“滴答滴答……”从屋檐上落下；雨儿像调皮的精灵一样，“唰啦唰啦……”伴着风儿，在树叶上舞蹈；雨儿又像淘气的小孩子一样，“啪啦啪啦……”快活的敲打着小姑娘的花伞。可爱的小雨点们，仿佛看到了窗前的我，想要与我亲密的玩耍，无奈被玻璃挡在了窗外，发出焦急的“噼噼啪啪”的声音，这样子，把我逗笑了……
不知过了多久，雨儿离开了，焦急的我迫不及待的奔出家门，去追寻她的足迹。迎面扑来泥土的芳香气息，我知道她还没有走远。寻寻觅觅间，一滴晶莹的水珠从翠绿色的叶片上滴落，正好滴进了地上的一潭水里，溅出了点点水花。继续奔跑追逐，一丝耀眼的光芒映入眼帘。不远处，一道美丽的彩虹横跨山间。我瞬间被这美景震撼的不能自拔，这是雨儿送给我们的美好礼物。
我在心中默默念叨，这就是我最爱的雨天。我爱你那快活的身影，爱你那美妙的旋律，爱你那轻捷的脚步……
雨天作文600字_初三作文6
天，是一个变化多端的人。时而晴，时而雨。而最有情调的，就是雨天。小雨，像是一种初见，大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨，就仿佛是回归。那么细腻，那么惆怅，而暴雨，就是释放，那么的自由！我和雨天的故事，还要从篮球说起。
那是我们第一次打篮球，我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”，天渐渐昏暗，开始下起了绵绵细雨，我们都很好奇：雨中运动是什么感觉？于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样，轻轻漫漫地飘落到地上，篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地，我觉得粘人的细雨有了活力，笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。
渐渐的，我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变，经常在我们练球时下雨。那一次的雨，名唤“坚持”。那一次，不是毛毛细雨，而是微微小雨，我们只好几个人打伞，一个人投球。过程中，雨滴打在三人的小伞上，而球也落在布满雨滴的地上，溅起一片一片水花，时而溅到球架上，时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子，在雨地里撒欢。
我们不论晴雨，坚持练球，一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球，老天有意，故意下起大雨。那天的雨，名叫“收获”，也叫做：“自由”。那时的我们，早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套，打起了球。球被雨淋湿了，地被雨水浸泡了，可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨，我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声，还有时而响起的雷声响成一片，仿佛是一首动听乐曲，而这歌曲，歌颂的是自由！
没错，这就是我和雨天的故事。每一场雨，每一滴雨滴，每一条雨丝，都在描绘着属于它自己的故事。
小雨、大雨、暴雨……这，就是雨天。
雨天作文600字_初三作文7
我喜欢雨，喜欢它水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧 。我也喜欢，在飘着细雨的黄昏，独自一人，踏着雨的节奏，走在街道上；很喜欢雨静静的滴落在身上的感觉，那是很温柔的触摸， 就象有一双手轻轻的把我呵护了起来。喜欢秋天的雨，特别是雨滴溅落在地面，暴开一片水花的那个美丽瞬间......似乎有雨的歌都有着伤感的故事，而我在这个雨夜倾听着雨的声音 ，体会着每一个有雨的故事。清新的街道上，行人寥寥无几，很净，很静的美。大街上的一棵棵树木经过秋风的吹拂和秋雨的洗涤，树叶从树枝头一片片地飘然而下、空气中多了几分宁静、幽深的气息。秋意拨心弦、秋风扰思绪、秋月生情致、秋雨注缠绵、秋叶飘凄美 。
喜欢在下雨的日子，独自一人坐在窗前，静静地沉思，默默地感受……窗外雨声淅淅沥沥，宛如心中的泪点滴滴，静静地听着嘀嘀嗒嗒的雨声，心中油然升起的是一丝莫名的惆怅。洒向心海的泪，悠长、缠绵，还参杂着几许的惆怅、透露着几丝的无奈，雨是云伤心的眼泪，心总在愁云密布时孤独、落寞地哭泣，内心深处飘落是是一阵阵的心雨。无论什么样的故事，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇：它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。当然，有时也能瓢泼成一种灾难。分手总在雨天，为什么分手一定要在雨天？ 雨，下的时候清凉，雨，下的时候灰冷，雨，下的时候心酸。
不知道从什么时候起，我沉迷于网络里自己的世界里，不愿与人交流。喜欢在喧嚣的聊天室里，静静地待着，喜欢四周都是陌生的名字，没有人在意我的寂寞。而我，也只是一个恍惚的影子，流连在这个熟悉的聊天室里，任岁月，沦陷在我漠视的眼神中。
雨天作文600字_初三作文8
这天上午，炽热的骄阳烤着大地，我们在学校里上课，树上的知了“吱吱”地乱叫不停，我们虽然坐在教室里，却热得我们满头大汗，作文 雨天。可不一会儿，太阳公公却藏在一朵乌云中，天空变得阴沉沉的，狂风把校园里的树木吹得东倒西歪，一道闪电把天空劈成了两半，刚才还在晴朗的天自由空飞翔的小鸟也急急忙忙地飞回鸟巢，霎时间，倾盆大雨从天而降。陶醉在梦乡的我也被这大雨给吵醒了。
雨就这样下个不停，到了傍晚，同学们都纷纷离开了，只有没带雨伞的我还在课室里，我害怕极了，心想：难道今晚我就要留在学校吗？想着想着，一个熟悉的身影朝我走来，兴奋地我跑了过去，模糊的.身影越来越清晰，原来是老师，我失落的叹了一口气，对老师说：“老师，您怎么还没走啊？”老师对我笑了笑，笑时她嘴边有一个很难被别人发现的酒窝：“这个问题应该是我问你才对，小学六年级作文《作文 雨天》。”我望着还下着大雨的窗外又叹了一口气：“雨下得那么大，我又没带雨伞，爸爸妈妈出差了，不能来接我，我怎么走啊。”老师听了我的话，毫不犹豫地把我拉走，一边走还一边说：“我送你回家吧！”我再三推辞，可老师却说：“不要紧。”我们打着一把伞，在风雨中行走着。很快，我回到家了，到家后，我发现老师的衣裳湿透了，而我的衣裳却一点也没湿。我疑惑地问老师：“老师，您的衣服怎么湿了。”老师又露出了她美丽的微笑：“大伞喜欢歪着打呀！”二年级的我不明白老师的话，现在，我明白了，老师为了不让我淋湿，将伞向我的那一边倾斜。
事后，每当我向老师说这件事时，老师总是用一个浅浅的微笑回答我，这个微笑真的很美，很美。
我已经六年级了，时隔四年，每当雨天的时候，我就会回忆起这件动人心弦的往事，回忆起那个美丽的酒窝，更回忆起那个幸福的雨天。
雨天作文600字_初三作文9
记得一个周末，寒风呼啸，天空乌云密布，眼看就要下大雨了。我走在回奶奶家的路上，虽然带了雨伞，可我还是祈祷老天爷别那么快下雨。街上的行人也都步履匆匆往家赶。
没过一会，豆大的雨点跳了下来，紧接着下起了倾盆大雨。我连忙打开雨伞，朝奶奶家跑去。就在我等红绿灯时，看到一位交警叔叔在雨中值勤，他在马路中间来回指挥车辆。虽然穿着雨衣，但冰冷的雨水浇打着他的脸。顿时，我心中涌起深深的敬意。
人行道上的绿灯亮了，我随着过马路的人流走向对面。这时，一位八九岁模样的小男孩打着雨伞迎面走来，看他急匆匆的样子，莫非有什么事？我边走边扭头看，看上去他并不是要过马路，而是朝马路中央走去，我更加好奇了。就在我追寻答案时，看见小男孩把雨伞高高地举在那位交警叔叔的头上。
“哇，原来是这样，好勇敢的小男孩！眼前的画面深深吸引着我，不禁对这个小男孩心生佩服。
小男孩撑着伞，脸上露着稚气的笑容。交警叔叔连忙转身，笑着说：“小朋友，你好，叔叔没事，叔叔穿着雨衣呢。”说罢，交警叔叔抬头望了望绿灯还亮着，连忙叫小男孩过马路。当小男孩走到等候区时，红灯又亮了，小男孩站在等候区朝交警叔叔挥手。
多么可爱的小男孩，多么可敬的交警叔叔。我站在路边欣赏着这一幕，心里甚至有些感激这哗哗的雨声，等会一定要当面给这个小弟弟点个赞。
马路上的红灯亮了，车停了。正当行人们急急忙忙过马路时，小男孩又朝警察叔叔跑去，这次他没有再撑伞，而是把手中的矿泉水递给了交警叔叔，然后规规距距地朝交警叔叔鞠了个躬，蹦跳着离开了，犹如精灵一般。我仿佛看见交警叔叔眼里泛着光，能感受到他对小男孩的谢意与感激。
雨中的这一幕幕让我意犹未尽，甚至不舍离开。我撑着伞，雨水敲打在伞上，听起来格外悦耳。在朝奶奶家走去的路上，我在想：原本今天是个寒风冷雨的周末，但特别温暖，特别美好！
雨天作文600字_初三作文10
窗外，乌云笼罩着天空，没有一缕阳光侥幸逃脱。风在用力拍打着窗户，坐在窗边的我早已无心听课。
我盯着黑板，手中转的笔早已不知飞到哪里。老师在前面大声讲，可我耳朵里却只有嗡嗡的声音。时间随着指针的转动一点点流逝，放学的铃声终于响起，伴随着它的还有瞬间下起的瓢泼大雨。天还是绷不住了，豆大的雨滴砸在地上，溅起一片涟漪。我下意识地摸向桌洞，左边，右边，但并没有我想要的东西。同学们的喧闹让我清醒过来。
我根本没拿伞。雨愤怒地砸向地面，连小草都被吓得点头哈腰。我慢吞吞地收拾着书包，只希望时间能在此停滞。
这时，班主任在门口大喊：你妈妈在北门等你。我猛地抬起头，眼睛里闪着光，但可惜他的目光并未落在我的身上，这话不是对我说的。望着收到消息的同学欣喜地往楼下奔去，失望在心中徘徊。老师话说完，转身就走，并没有一丝留恋的意思，心里的最后一点希望被掐灭。出门，一股凉凉的湿气扑面而来，引得嘴里一阵苦涩。我拎着书包沿着边走，至少看上去没有那么格格不入。
同学们推推搡搡，拥拥堵堵，欢欢笑笑，我茫然地望着这一切，心中竟生出一丝恨意。突然，有人叫住我：老师说你妈妈在门口。我强忍着鼻尖的酸涩，用力挤出一个笑容答应着。一把将书包甩在肩上背着，一下子连跨两级台阶，手缩在袖子里，一脚深一脚浅地走到门口。头发已经湿透，紧贴在额头上，衣服上飘了一层水雾，我无暇整理。我在人群中急切地寻找，啊，在那儿。跑过去，躲在妈妈的大伞下，雨水顺着头发流进嘴里，甜甜的。
雨还在淅淅沥沥地下着，头顶上却只有风还在吼叫，伞外的世界好像都与我无关，我知道的，只有妈妈来接我了。
雨天作文600字_初三作文11
“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，随着云层越来越厚，炽热的阳光渐渐消逝，终于，一滴滴雨水打上手心，微微的凉意传上心头，仰望天空，只见无限流星正在下坠，下雨了……
动人的故事总要有个美丽的相逢，我和雨的邂逅就是这么开始的，记得那是在一个暖和的冬季午后，出门在外忙碌的我以为晴天会一直持续下去，因此没特别注意携带雨具，岂知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛细雨，若是滂沱的雨势，将淋的我体无完肤啊！正因为雨下得不大，因此我仍採取走路的方式回家，原以为会因为降雨而情绪低落，没想到我得到的却是截然不同的感受~平静，来自于那“滴滴答答”雨声的微妙节奏使我平静了下来，看来雨不止浇熄了热情的太阳，也浇熄 了都市的喧嚣，以及我内心的鼓躁！
雨着实有些令人意想不到的特质，它那规律却非一成不变的声响使人心平气和；它细腻圆润的外形访殂象徵着处事的圆满；它那惟无冰冷的触感更说明了代人的原则─不可过于热情而失去对人的敬意，与“君子之交淡如水。”有异曲同工之妙！
不同形式的雨也能带给人们不同的风情，清晨的飘雨能使人沉澱思绪，迎接新的每一天；清闲午后的毛毛细雨给人一种浪漫的情调，使人幸福万分；夜深时的大暴雨则给人孤寂的感受，也使人能够宣洩那平常难以释放的所有负面能量，达到降压的效果！
我喜欢雨天，不仅仅只是因为它所带来的各种感受，更因为雨本身的纯净是多么难能可贵，我深信不疑，这些降临人间的天使，不仅能洗涤人心中的污秽，更能引领人们走向朴实无华的“真”世界！
雨天作文600字_初三作文12
下雨了，想起朋友和我的下雨之约，那一份说遥远也并不甚遥远的相约。因为彼此都很喜欢下雨天，希望共同感受雨地里的浪漫，所以我欣然应允，虽并不甚遥远的距离，但毕竟个距离，只有等待机会的来临。
喜欢下雨天，喜欢淋雨的感觉，喜欢细雨中对街景的观望和欣赏。细雨绵绵中，街上撑起五颜六色的花雨伞，把雨纱朦胧的世界装扮成了伞的世界：有匆匆的旅人、有寻求浪漫的情人、有独自放飞心情的行者。
一把伞可以撑起一片天空——一片无雨的天空，这片天空可以一人的世界，也可以两人的世界。无雨的天空下有一人的沉默、也有两人的欢笑，还有独占无伞的雨下天空者，像我一样。无雨的天空下有欢乐笑声，无伞的雨空里同样有会心的微笑，伞的世界里有一片独特的风景。
风雨中，我喜欢将伞收起，让雨帘将我全身笼罩着，雨水沿发丝滑落，任渗透衣裳的凉意肆意的亲吻肌肤，感受着很惬意的快感。在雨中伫立，微微扬起头张开嘴，让雨丝轻轻的飘进嘴里，细细的用心情品尝雨丝的味道，有那麽的一点点的清凉、一丝丝的甜意，令人体会到雨丝带来的若有的柔情，延伸出一线曾经向往的遐思……
淋雨的感觉真好，雨水驱除烦躁的心绪，湿润着伞下的欢笑；淋雨的感觉真好，牵手的漫步、无语的独思，没有了杂念，没有了烦恼；淋雨的感觉真好，雨水舞蹈着路旁的杨树，荡涤着污浊的天空，洗白了天上的云彩，笑意染透雨中的树梢；淋雨的感觉真好，心灵和雨丝对话，心灵和清风耳语，风雨中拾起一片柔情，一任思绪在风雨里逍遥。
雨天作文600字_初三作文13
淅沥！淅沥！哗啦！哗啦！窗外的小雨滴，又开始调皮捣蛋地跳着踢跶舞了，东踢一下，西踏一脚，一副无忧无虑的样子，但是却带给许多讨厌下雨天的人极大的烦恼。
星期天一早，本来全家打算一同出游的，结果却突然下了一场大雨，所以我们只好待在家里读书的读书、玩电脑的玩电脑、看电视的看电视。过了一会儿，我觉得眼睛非常疲劳，于是走到窗前看看雨中的绿树，这时，妈妈一边抱怨说：“真讨厌！又下雨了！害我们不能出去走走，不但刚洗好的衣服不会干，就连地板也因为看起来湿湿的，感觉很不舒服。”
记得有一天，我正要下课回家时，忽然下起了一场倾盆大雨，心想，没穿雨衣就冲回家会不会被妈妈骂？幸好，这时雨势渐渐转小，我便开始从来不敢做的“雨中漫步”，虽然只是毛毛细雨，可是落在身上还是觉得凉凉的，经过公园时，觉得周遭的景物是那么的清新、那么的美丽，花朵上的雨珠，看起来是如此的晶莹剔透，原来，雨后的世界是如此地美好啊！
下雨，有优点也有缺点。好处是：为水库带来丰沛的储水，我们就不必担心日常生活用水的问题了。对农民而言，他们辛苦栽种的作物也会因为充足的水份而顺利成长；坏处则是：雨天除了带来许多的不方便之外，也会因为太潮湿而使物品发霉、腐败，影响我们的生活品质及身体健康。我本来以为下雨天是既无聊又不方便的，不但不能够出去玩，忘记带雨衣或雨伞的时候，还会因此而感冒、发烧；后来经过“雨中漫步”才发现雨天的另一种新面貌，它的美丽让我忘了原有的烦恼，雨真的是洗净尘埃的法宝，所以，遇到困难时，调整一下步伐，想办法解决问题，雨后，一定会天晴的！你说，对吗﹖
雨天作文600字_初三作文14
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”印象中人们提起下雨总会连带着泥泞的路，潮湿泥土味的空气和像是被罩在塑料袋里阴沉的天——这只是对雨的片面解读，因为他们错过了下雨天的美好。
你可曾撑伞在雨天独自赏过池塘，细雨仿佛怜爱世间万物，所到之处空气中都逸散着又绵又软的感觉。细雨点洒在柳条上，沿着叶脉顺流而下，途中遇到志趣相投的雨滴便会相惜在一起，积蓄力量将一片枝叶压弯，便可跳跃到另一片叶上，周而复始向脚下的池塘一点点靠近。每经历关键转折点时总会有星点雨滴脱离团体，继而被叶子的弹力抛向空中，看似是与目标更加遥远，可下一秒便会坠入池中溅起片片涟漪，迅速融入更大的集体中得到滋养和供给。真是幸运得一发不可收拾！当时认为的弯路却成了快速“成功”的捷径。看久了就会发现，微小的雨滴也就如同游走在星河间的我们，渺小却有自己独特的运行轨迹，没有哪条路哪种命运一定是错的、不公的，只是当时选择不同而已。雨滴独特的运行轨迹，就如同我们的人生，充满了未知，多么奇妙啊！
你可曾像苏轼那样走在风雨中，感受雨打在身上的微冷，雨点钻入身体每一寸燥热的空间，让你清醒面对所有。它流过指间的缝隙，滴入地下坑坑洼洼的水槽中，用它微小的力量尽力带走你身上每一方寸间的不愉快。感受雨从面前掉落的那一瞬间，用它自身的每一处洁净去感染尘世间污浊的空气，唤醒原本纯净的灵魂。难能可贵的是，它不放弃拯救每一个生灵的机会。
你可曾趴在窗前，听雨打在玻璃上的声音，它们像是在说话，滴滴答答敲着窗，像在寻找上次和你一同在窗前赏雨的女孩，她去哪了？你思考良久却不知如何做答，看着一滴滴流过窗前的雨，那里好像封存着所有的回忆，像流星一样闪耀，注定留不住，只能享受它们打在窗棱上留下最美的那一瞬间。
雨天可怕吗？讨厌吗？只不过你从未放下对雨的偏见去真正认识雨的美好、体会雨的优雅。
雨天作文600字_初三作文15
雨淅淅沥沥的下着，看着远处的大山，思绪渐渐飘向远方。滴滴答答的雨声演奏着思念的乐章，悠扬回荡在大山之间。
看着窗外如泄洪般的大雨，想起了在家劳作的母亲，想起了在老家的爷爷与外婆，他们如今是在休息呢？还是冒雨依然劳作着？
想起母亲，心里有种莫名的忧伤，同样身为女儿的我与母亲的感情却像是隔了一条大大的鸿沟，让我无法跨越。
每当我与母亲打电话时，她总是在忙，话还没说完就匆匆忙忙挂断了。听着听筒那边传来的“嘟嘟”声，心里总会感到一点小小的失落。我知道母亲这么忙也是为了这个家，如此拼命地劳作也是为了让我们生活得更好，让我们每个孩子都有机会读书。母亲的愿望不多也不大，只希望我们身体健康，快乐的成长，努力读书，将来考个理想的大学；只希望我们能够出人头地，找个好工作，以后就不用再过像她一样的苦日子了。
听着越来越急骤的雨声，就想起母亲那咆哮般的责骂声。听着责骂声陆陆续续传到耳边，想必又是弟弟妹妹们做了什么让她不高兴了吧！每次看到母亲痛斥他们的场景，我是又气又心疼。气的是弟弟妹妹为什么总是不听话，总喜欢闯祸，真正气的是母亲她不懂得爱惜自己，明知道大动肝火对自己身体有影响，还总是因为一些鸡毛蒜皮的事频繁生气，虽然我知道这不是她想生气的理由。心疼是因为她为了这个家付出了这么多，体谅她用心良苦的却一个都没有，无人心疼她，可母亲依然尽心尽力地照顾着我们，生怕我们会怎么怎么样。
这就是我的母亲，一个让我又爱又心疼的母亲，一个让我觉得陌生而又熟悉的母亲。在我的世界里，母亲就是那个默默指引我的神，是她用那微弱的爱养育着，是她用那微薄的力量保护着我。母爱是最无私的，而我却如此自私的占有着。
“叮铃铃”那清脆的下课铃声将我的思绪拉回现实，我又重新回到了这个嘈杂的教室。
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