钓鱼的学问作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的钓鱼的学问作文，欢迎大家分享。
钓鱼的学问作文1
今天，妈妈洗带鱼时，意外地从一条带鱼口中捞出个大鱼钩。
我奇怪极了，心中的疑问一个接一个：为什么带鱼的嘴里会有个钩子呢？难道这带鱼是从海里钓上来的不成？我就去问妈妈。妈妈平静地告诉我：“这钩子在水中排成长长的一队，鱼来了就能钩住抓起来了。”我听了，似懂非懂。
我把残钩拴上尼龙绳，又找了不少浮力比较大的实心海绵，用绣花针串到绳子上，又在尼龙绳的另一端捆上一条长长的竹棒。一根简易的鱼竿就做好了。
我把做好的钓竿拿给爷爷看，爷爷哈哈大笑，边笑边不知从哪里找出一把土刀交给我，说：“你去试试吧，成功了最好，若不成功再来找我。”
于是，我带上土刀就去捉蚯蚓了。我把捉到的蚯蚓串在钓钩上，就来到河边开始钓鱼了。可是，我在河边坐了半天，钓钩还是一动不动。我灰心了，便去找爷爷。爷爷语重心长地说：“钩上要有倒刺，这样才能钩住鱼。还有，一般的鱼都喜欢吃红蚯蚓，如果不是红蚯蚓，它们就不会来吃了。另外就是钓的问题了，钓鱼时钓竿不能动，一动，鱼就跑了。”
我恍然大悟，原来钓鱼还有这么多学问！那么，生活上的'学问岂不是更多？
钓鱼的学问作文2
我今早一起床就跑到厨房，看昨天做的鱼饵，叫醒爸爸妈妈。
开始组装鱼竿，我把鱼棒和收鱼线绑在固定点，把收鱼线和鱼钩穿过另一个固定点，简简单单的，鱼竿大功告成。
水库边，我将鱼饵挂到钩子上，随后把鱼钩抛进水里，等待着鱼儿上钩，可心里一直在砰砰地跳，第一次钓鱼么，有点小紧张。突然，鱼竿抖起来，我往上一拉，可惜鱼饵已经被吃完啦，看来我得加大耐心用到里面。妈妈上起课来：“只要功夫深，铁杵磨成针。”
对，只要耐心点，马上能钓到。我冷静下来，静静地等待着，目不转睛盯着鱼钩上的标志，只要它有点小动静，这个标志也会随着动。果然，没有白费苦苦等待，这次标志震动得很快，看来这次的鱼还不少我这样的苦苦等待这次标记震动得很快，看来这次鱼还不小，像在人们刀下的大公鸡在挣扎。
紧接着，我用力一收，忍不住喊出来：“哇，好大一条鱼啊！”鱼在水面翻着水花，发出哗哗的声音。我再次用力一收，鱼还是跑啦。
这样太慢了，多放点鱼饵，会不会很快？去试一下。当我把鱼竿收回的时候，鱼饵只咬下一点儿，看来，这个办法也不行，还是用老办法吧！
用以前的老办法，钓到两条鱼，很小很小，不过这也是我钓到的，很有成就感。
钓鱼，也是个技术活，还考验耐心，“只要功夫深，铁杵磨成针”。
钓鱼的学问作文3
爷爷家门前有个大池塘，里面养了许多鱼。这下爸爸要带我去钓鱼了。
我装好鱼线和鱼竿，挂上鱼饵，把鱼竿甩向塘中央，鱼漂慢慢沉下了。忽然鱼漂动了一下，我急忙拉起鱼竿。“唉，鱼饵没了，鱼又跑了，再来！”我在一旁说道。
连续了好几次，我还是像以前那样，鱼漂一动，就提上来，有时候只是风吹动的鱼漂，我也提上来，鱼刚想上钩，就被我吓跑了。我干脆一屁股坐在地上，扔下鱼竿不干了。这时爸爸走过来了。看我不干了，耐心地说道：“你怎么了？怎么不钓了？没有耐心和信心可做不好任何事情，钓鱼更需要。”说着，拿起鱼竿递给我。我听了爸爸的话，信心大增，拿起鱼竿，挂上鱼饵，有把鱼竿甩向塘中央。
我静静地等待着，十分钟过去了、十五分钟过去了······忽然鱼竿剧烈地抖动，幸好爸爸及时拉住，否则就掉下去了。我和爸爸一起往上拉，终于把它拉上来了，放秤上一称，4.8斤重。好大一条鱼啊！鱼很不听话，爸爸撒开了手，顺着鱼跑，鱼向哪跑，我就向哪跑。鱼儿一会向东一会向西。鱼儿终于跑累了，在那停住不动了。
从这件事中我明白了一个道理：做什么事都要有信心和耐心，学习也是一样。
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