友谊的作文【合集】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的友谊的作文3篇，希望对大家有所帮助。
友谊的作文 篇1
有的时候，我真的搞不懂人与人之间的友谊。是轻描淡写，还是插在水里的根？在我四年级的时候，有一个事情，我永远也无法忘记。因为，这件事，让我失去了一个陪我玩了2年的朋友……
“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的几个小伙伴在一起玩，我的笑声快要把整个房间给塞满了。就这样，欢笑从早晨一直持续到了下午。到了晚上，我们聚在一个黑屋子里，关上灯，打开手电筒，借着微弱的灯光互相讲鬼故事。突然有人提议，要演鬼故事片，我们都同意。他们让我扮演一个好心肠的鬼，我没有拒绝。而他让另一个上初中的人扮演一个坏心肠的鬼，她一皱眉头，没说什么，但感觉她很不自在。在拍的时候，她面无表情，而别人却认为是他“敬业”摆出一种冷冷的表情。却不知，事实却没他们想象的那么简单……
“哎！你快说台词啊！真耽误时间！”只见那个中学生，站起来大声说：“催催催，催什么催？！你以为你是谁呀？比我小多少岁，看看你骄傲的.呀。还拍什么鬼片，简直是胡闹！”
说完扬长而去。我们都呆呆的坐在那里，沉默几秒钟后，我打破了宁静，说：“既然这样，咱们出去吧，今天我请你们吃棒棒糖！”说着，拉起其他两人，跑向超市。买完糖，我们坐在超市门口看前面的人们扭秧歌，我觉着我们的心情和这个环境根本不搭配。突然，见我哥从不远处跑过来，“小薇让我告诉你，让你现在去找她。” “什么？！她让你去找她，我看她肯定没安什么好心。小琪，你别去了。”我想了一会。对哥哥说：“你去告诉她，我现在有事，十分钟后赶到。”“OK！”哥哥摆了一个酷酷的造型，便走了。而我那两位朋友，朝着我哥的方向说着同一句话：“卡酷伊！！”真拿她们没办法。
十分钟后，我来道小薇的家，小薇哭着对我说：“小琪，麻烦你跟她们俩说，我刚才是一时冲动，才说出那样的话，你替我去给他们道歉。我微笑的点点头，而事情却没有像我想的那样美好。刚一回来，他们俩就跟我说：“咱们以后不跟她玩了，咱们三个人在一起玩，不理她了。”“可是……”我想为她辩解，但是遭到了插话，“别可是了，明天见。88！”我很无奈，垂头丧气的跟我哥哥说：“哥哥，你说人与人之间的友谊怎么那么复杂？是想来就来，想走就走的吗？”“额，妹妹，这个问题，等一会再考虑，快进屋吧。”又转移话题，哎……
听说，那个姐姐从这里搬走了，因为要上大学，以后再也见不到她了，想着想着，心里流了泪……
人与人的友谊到底是什么样的？
友谊的作文 篇2
友谊是艘小船，当你们同乘一艘小船时，你们只有同心协力，相互为对方着想，友谊的小船才会平稳。当任意一方只考虑到自己而不顾及另一人时，友谊的小船便会失衡，导致“翻船”。所以只有保持好彼此的关系友谊的小船才会一帆风顺。
五年级的时候，我有一个好朋友，但是我们却绝交了。因为我觉得她的脾气太大，与我不合，也从不顾虑我的感受，这让我有些烦恼。就在期末考的前一天，我在聊天软件上跟她说了她的性格缺陷希望她改过，不料她异常愤怒，我一气之下与她绝交了。到了期末考那天，她向我递了一封和好信，我看完后，原本生气的内心慢慢平静下来，我选择了原谅她。仔细想想或许是自己当时的举动太过了，自尊心强的她怎会不生气。后来我们和好如初，她的'脾气也慢慢变好。
人的一生离不开友谊，但要维护好友谊却是不容易的。你要用耐心去培养，用热情去浇灌，用包容去护理，才能开出友谊的花朵。
这次的事件便让我懂得了：友谊需要经营，只有一人单方面的付出，是远远不够的，这需要两个人共同的努力，不为个人利益而是为了整体利益着想，友谊的小船才会乘风破浪，一帆风顺。
友谊的作文 篇3
没上初中时，就早在朋友口中久仰他的大名，小学课堂上和我们班（初中十一班）“大聪明”比傻，那他肯定甘拜下风，对吧！“大聪明”多聪明啊！咋听都像个不服管的学生，第一次期中成绩却使我惊讶，便与他交往了。
我们有着志同道合的爱好，很全面，不仅在手机游戏上，还有学习中。每天上学他都骑个自行车，看起来和别的学生没什么不同，但当他一下车，身子开始摇晃起来，和脚步配合着，好像摇的很有规律，一只手自然下垂拎个小包，另一只手端在胸前，这只手好像放不下去了，不管是在正式场合演讲，还是和同学们说话时，这只手总在胸前上下摆动着，和遥晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比较柔弱，经常遭到班级“野猫”的攻击，被欺负了，可能一笑而过，也可能大哭一场。每当他心情不好时，总像头驴似的将头扭到一边，我和“大聪明”去安慰他，他也一句话不说，但不过一节课的功夫又变开朗了，这可能是遗传和他同姓的那位猴子祖先的多变性格吧！
说到为什么总让人欺负，又与他那双手有关。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太无聊了，想找点乐子，没事就动别人一下子，神不知鬼不觉的就把同学的`班徽拿走了，一看天生就是个当扒手的料，可惜竟走上了学习这条路。
他对学习的认真度是无人能及的，拿着数学练习册，眼睛一眨也不眨的皱紧眉头盯着题，那专注的眼球，好像已经不是椭圆形的了，像一面凹透镜折射反光，那发出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此时有多么要紧的事要与他说，全都会忘得一干二净，不知不觉的融入到这气氛当中。就连“优秀”的炳熹同学也可能忍不住问上一问：“你做什么题呢？”
他并不聪明，但能达成现在的成绩全靠自己的好学，他可能是我认识的所有同龄人当中，为数不多可以充当我老师的人了吧！
愿友谊长存，孙兴博。
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