友谊的作文汇总（7篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的友谊的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友谊的作文 篇1
小区的花园，学校的操场，教学楼的走廊，都留下了我们四个好朋友的身影，他们给了我一段彩色的友谊。
金色的小大苏
每周的周日，我们就在楼下玩，可这次不一样，我们看见了一只小狗，它饿了大概五、六天吧。大苏看不下去了，因为她是个有正义感和同情心的女孩。她拉着我的手去了便利店买了根火腿肠。看着小狗狼吞虎咽地吃着火腿肠，她一脸满足。这就是常常散发金色光芒的大苏。
绿色的老王
老王内心是如此天真。不过对待友谊，他可是没有一点含糊啊！上周二，一场”洪水“发生了，小区花园里的水龙头突然”大喷发“，他没有一点退缩，而是不顾自己的衣服被淋湿，去把水龙头关掉。因为他看到朋友有难，就一定会帮。这件事之后，他也长大了不少。他就是我们友谊的绿色结晶！
黑色的小陆
小陆像个大哥一样保护我们。记得有一次，因为误会，一个小孩和他打起来了。我们就去劝架，可那个男孩很生气地说：”再说，你们四个我一起打。“可小陆不让啊！为了我们，他用自己地身体挡着对方的攻击，还好没有受伤。他就是用神秘的黑色力量保护我们的小陆。
这就是我们四个朋友的彩色友谊！
诸葛店小学五年级王祉轶
一次次给予我的帮助，一次次带给我的快乐，一次次温暖的陪伴，今天就给大家讲讲我的彩色友谊。
红色的小陆
我们一组全体站了起来，老师把眼镜摘了下来擦了擦又戴上，一脸严肃地看着小陆问：”你们组的调查问卷结果呢？“小陆小声地回答了一句：”没有。“那天老师罚了我们。走出了校门口我们一个个垂头丧气，小陆蹦蹦跳跳地对我说：”没关系，我陪你一块走。“看着他一副乐天派的样子，仿佛我也被感染了，忘了刚才的不快。
紫色的`大苏
那次科学考试，我才考了七十分，大苏是课代表，她考九十分。到了托管，她用手拍拍我的肩膀说：”没事的，我身为课代表才考了九十分，你不会的我给你讲。“那天她把我所有的错题都讲了一遍，我看着她那件紫色的运动服，心想：大苏真是个好领导。
蓝色的小琰
记得，那次我和小琰还有别的小朋友出去玩。在路上他们每人捡了一根树枝，唯独我没有，被走在路上的小琰看见了。小琰拿着自己的树枝微笑地对我说：”给你了。“然后她又找了一根。那天我们玩得有说有笑的。
红色的小陆，紫色的大苏，蓝色的小琰，友谊万岁！
友谊的作文 篇2
童年总是多姿多彩的吧！记得童年的我就十分的多愁善感，说出来的话已经搞笑到几点了，我自己却还沉浸在自己的那点儿“为赋新词强说愁”中呢！！
小时候我就很喜欢看一些书，把书中的精华级的也挺清楚的，唯一有问题的就是有时候挺迷糊！一个院儿的孩子一起玩儿啊，大人出故事都是我先背下来。有一天，我看了一个故事哦，有一句对主角的总结啊，说他是“不撞南墙不回头”。我那天心情阴沉，同院儿一起玩喽，大人小孩儿提了一个想象题吧！不到长城非好汉接下一句！我直接站起来说：不撞南墙不回头！大人都笑了，我那时才5岁，不懂事儿，听大人在旁边不停地说我就像那个人儿啊，不撞南墙不回头。我听不懂，迷茫：今天又被小鬼附身么？
小时候就属于那种常被欺负的人，常孤单的自己一人。那是一个美丽的冬天吧！我听了这样一个故事：小白兔妈妈对小白兔说自己要出去赶集，让小白兔自己在家。害怕小白兔出事儿，兔妈妈边给小白兔堆了一个雪人儿，陪伴着小白兔。冬天呦，冷得要命！小白兔就生起了炉子，一暖和呵就想睡觉了，迷迷糊糊迷迷茫茫……小白兔就睡着了。炉子烧了起来！！！雪孩子在一旁看见了急得要命呦，她来不及多想，便奋力跳入火海中救出了小兔子，可他自己却……看完了这个故事，多愁善感的我自然流了许多眼泪，也相信了这个动人的.故事。
从那一天开始，我一直在等待着下雪。等啊等啊，天台上都等得结冰了呦！小时候好倔的！终于，在极冷的一天，雪下了。好，好冷啊……雪花儿有意无意的磨练着我的意志，仿佛在催我回去；北风呼呼的吹着，想让我知难而退。不！坚决不回去！小时候的我就是有了这样的勇气：不堆起一个属于我自己的“守护神”，我是坚决不会下去的！！！天台上更是冷，看这里太阳更近，其实空气更稀薄，更尖刻。我忍着手指的酸痛在天台上对这雪人，出奇的是这次没有流眼泪……终于堆好了！雪花儿跳舞跳得更欢了，好像在祝贺我一样；风也刮得轻了些……我捂住脸，激动的眼泪流下来了……从那以后起，在发生什么被人欺负了不跟我玩、被男孩笑话了很丢脸这样的事情，我再也不会去哭着找妈妈或去找爸爸安慰我，而是独自跑到天台上去抱抱雪人，给她讲一讲，然后再跟她笑一笑。雪人也笑得很甜，好像在夸奖我似的。不到一会儿，我就活蹦乱跳的下去了。院儿里小孩儿所惊奇的便是，我不在捂着脸哭着跑开或是被人孤立而嚎啕大哭，因为我知道那是我遗失了两个我一生都应该珍藏的字——坚强。
冬天还没有结束，春天的气息已经来了。我搬家了，搬到我们班同学在的地方了。虽然我很少再哭泣了，但是我还是会去抱一抱小雪人儿。
友谊的作文 篇3
最美不是下雨天，是我们一起躲过的屋檐。
——题记
【将最美形象化为一个具体的事物——屋檐】
“你们是我的命，保护你们是我的天性”“我的生命都是对你们的期待”“我们的友谊，谁都不许先退场”“谁都不许和我说谢谢，听起来好疏远，谁再和我说谢谢，我就把谁的巧克力/烤肠全吃光！”
四个人，四句话，同维护一段友谊。
【四个人的四句话体现了四个人的友谊。形象具体，写法新颖，吸引读者】
是否还记得那段，我们一起哭，一起笑的时光？是否还记得那年，我们一起傻过的日子？是否还记得那天，我们在一起抱头痛哭的时候？是否还记得那时，我们互帮互助的时光？
【用四个疑问句提示了我们在一起哭笑、打闹、互帮互助的美好时光】
时间会过去，但我相信我们的友谊会被时间磨砺的'更加坚韧。
【突出了主题，表达了对友谊的坚定信念】
四个人，一颗心。世界上还有什么比友谊更加美好的东西？刀山火海一起下、有你们在我不怕。无论何时何地，只要想起你们，我就忍不住笑。
【友谊让我们勇敢，感受到美好】
我们四个人在一起的时候，要多幼稚就有多幼稚。“我独自走在乡间的小路上~要把糕点送给外婆尝一尝~她家住在遥远又荒凉的地方、我要小心附近是否有大灰狼。”你见过初二的学生整天唱儿歌吗？你见过初二的学生整天玩丢手绢吗。只要有我们，就没什么不可能。
【回忆了四个人在一起唱儿歌、玩丢手绢的美好日子，表现我们的天真】
我们在一块打打闹闹有两年了，再有两年我们就要各奔东西了，所以我格外珍惜我们在一起的每一分每一秒。
【表达了对友谊的珍惜】
愿我们的友谊天长地久、永不谢幕。
【表达了美好的愿望，突出了主题】
点评：一、本文通过回忆往事，表现四个人纯真的友谊，表达了对友谊的珍惜。二、语言较为生动，有吸引力。尤其是开头第一段，能够引起读者的极大兴趣。三、题记没有多大意义，因为本文与屋檐无多大关系。四、文章还要条理一些，将友谊体现在几件具体的事上，突出友谊的特点为好。五、对事件的描写有些空洞，应将情感寄托在对人物音容笑貌的描写中。
友谊的作文 篇4
从前，在万岩山下住着小兔子哈利一家和小猫瑞迪一家。那里长着一棵棵茂盛的大树， 它可以挡住风，遮住雨，还可以挡住炎炎烈日，使得那里更凉快。
有一天，他们上山去采果子，瑞迪采了许多山楂，但他看见哈利在对一个大萝卜发愣，就开玩笑地说：“喂！哈利，你再不采果子的话可就没了。”哈利还是死盯着那个胡萝卜，说道：“我很喜欢吃胡萝卜，但是我一个人拔不出来。”瑞迪边拔边说：“我和你一起拔。”他们拽住萝卜头，用尽了全力，还高兴地唱起歌来：“拔萝卜、拔萝卜······”萝卜拔出来了，这时他们都想把萝卜占为己有。但是等到哈利反应过来，瑞迪早就像离弦的箭一样飞快地逃走了。回到家中，瑞迪心中暗暗自喜：呵呵，我把哈利的大萝卜抢了过来，这下我可以大饱口福啦！
过了一会儿，哈利来到了瑞迪家，他板着脸严肃地说：“我的`胡萝卜呢？”瑞迪满不在乎地回答：“你的那根胡萝卜刚刚让我给做汤喝了。”哈利生气了，说：“你把我的胡萝卜拿走了不说，你还把它做成汤给喝了，这算哪门子的朋友。”这时瑞迪红着脸知道了自己的错误，说：“对不起，我太爱喝了。”“好，我们从今往后不做朋友了。”哈利生气地说完，他“咣”地一声关上了门。哈利走后，瑞迪心里非常愧疚。想到：我们一起把萝卜拔出来，结果却是我把它独吞了，这样因为一个胡萝卜失去一个朋友太不值得了。
几天过后，瑞迪走进哈利的家门，说：“对不起，哈利，我不应该独自拿走胡萝卜，应该共同分享咱们的劳动成果，请你原谅我吧。”哈利说：“你知错就改，珍惜友谊，咱们还是好朋友。”哈利和瑞迪开心的拥抱在一起。
友谊的作文 篇5
这是一个“混”在5年级班学作文的6年级孩子，被作文班同学评为“笑点最低”的大哥哥。本次直升考试以嘉祥成华校区的年级第一直升锦江本部，特此祝贺!
喜欢窗台上那盆百合。
不远，就在我的课桌旁，亭亭玉立，每每阳光洒下，一阵淡淡的清香，顺着风飘，清清淡淡的.，滋润着路过人的心。
上课了，不知不觉间，老师已悄然走近了教室。“你，来回答这个问题，”老师指了指我的同桌，严厉的眼神望着他。“我……”他慢吞吞地站了起来，缓缓地将脚步挪出了座位，脑袋像被灌满了铅似的，耷拉着。
“老师，我……我不会。”渐渐地，红晕铺满了他白皙的脸。身旁，那株洁白的百荷花苞，微微地垂着头，花瓣上的点点粉红，羞羞答答的。
下课了，我轻轻地拍了拍同桌的肩膀，他转过身，愣愣地看着我。我看着他有些羞怯的眼神：“同学，能不能跟我讲一下刚才那道题?”我拿出书，指着刚才老师提问的那道题。他眼睛里闪过一道亮光：“哦，就是用周长减二就行了。”我抬起头，看到他的脸又不好意思地红了。身旁，百荷花的苞尖已在悄悄裂开，一阵拂过的清风，掠过了几丝淡淡的芬芳。
放学了，他还留着教室，我疑惑地看着他。“我，只是想……”他有些语塞，脸又腾地红了。他显得有些着急，干脆从桌子下拿出了扫帚和抹布。他开始弯着腰，认真地清扫着地面的垃圾。
伴着“沙沙”的扫地声，旁边的百合花，在风中摇曳着，每一片花瓣，都是一片洁白的风帆，扇动着一片芬芳。
友谊的作文 篇6
他是我小时候最要好的朋友，虽然他是个男孩，一个很文静的男孩。我和他完全相反，从小就不是个安分的主儿―爬树、爬墙还爬过电线杆！每一天都是干干净净的出去，灰不溜秋的回来，为此没少挨骂。好在姥姥很疼我，不会打我。可痛苦的就是每次一回来，姥姥就拿他来和我比。什么他比我爱干净啊、从不惹事生非啊，气得我火冒三丈，口不择言的大吼：“那你让他给你做孙子嘛，别认我这个孙女！”之后便夺门而出。
出去后就拉着他出去乱跑，拉他去掘蚯蚓，向往他身上蹭点泥，可一阵工夫下来，他身上一点泥没沾，到时我成了十足的泥猴。我不甘心，又拉着他去钓鱼，我想，溪里那么好玩，他总该玩的不顾形象了吧？而事实证明我错了，虽然他很少这样疯狂，但还是没弄脏多少，只有一点点汗渍，我唯有亲自下手，有意无意往他身上洒点水，蹭点泥，正欣赏着自我的杰作，他却笑了，笑得有些诡异，悠悠的吐出一句“我已经够脏了，你已经能够回去交差了！”弄得我面红耳赤，却还不忘嘴硬“我才没有……”可因为心虚，底气明显不足，他也不再说什么，任由我拉回了家……想起这些我就心酸，那时我们多好啊，可之后……
随着时光的推移，我们都已长大，男女之间刻下了一条透明的界限。不知不觉，两人间明显生疏，在一齐玩也不自然。小时候我常常拉着他的手到处乱跑，此刻不留意碰到他的'手也会触电一样弹开，他也不傻，明显察觉到了我的异样。两人什么也没说，却默契的减少了联系。
时光转眼即逝，恍惚间，我已成为了初中生，偶尔回忆起这段友谊，心里就不是滋味，想与他回到从前，却意外的失去了与他最后的联系方式。命中注定，这段友谊只能永远珍藏在心底，化作一段完美的回忆……
友谊的作文 篇7
太阳和向日葵 天刚亮，第一缕阳光透过玻璃窗直射在大地上，迫不急待地寻找着它的伙伴——向日葵。它无私地将一天仅有的那一点阳光和温暖给
了这朵世世代代都昂起头向着它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待着这位老友。 可是，它们还没来得及打招呼，作恶多端的`乌云便无情地遮挡了太阳。它似乎在说：“哈哈，你们天天见面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身体，雨点零零星星地飞身而下，一点点地
打湿垂头丧气的葵花。葵花低头丧气，连泪水和雨水都分不清了，它挣扎着，期盼着时间真的转瞬即逝啊！转眼间便到了下午，但雨却越下越大，‘由小雨变成了倾盆大雨。这时，彩虹刚好路过，她在这里凝思了一会儿，被太阳和向日葵的友情所打动，决定帮助太阳和向日葵。只见她轻轻一转身，飞过天空，在密密麻麻的乌云里绽放着七色的光芒。乌云见状，撒腿就跑，因为只要彩虹一出现，乌云就不能再出来捣乱。彩虹淡淡一笑，如同高贵美丽的百合，转身就走。太阳感激地说了一声“谢谢”，便急急忙忙把阳光再次给予了向日葵。向日
葵感受到了温暖，知道一定是太阳，于是便缓缓地打开花瓣它们终于又见面了。 离太阳下山还有一个多小时，太阳和向日葵珍惜着每一分，每一秒，因为它们知道，要再见一次，必须在第二二天了。它们互相倾诉着，谈论着未来的风风雨雨太阳再次从东方升起，它保护着向日葵的种子，那是它生命的延续，也是它们友谊的象征！正如一句话所说的：“相互帮助，扶持到最后才是真正的友谊。
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