【精华】小学友谊作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学友谊作文3篇，欢迎大家分享。
小学友谊作文 篇1
暑假中，我读了好几本书，但令我最有感触的要数《夏洛的网》了，读完它，我的心久久不能平静下来。
这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的'故事。威尔伯人命运竟是熏肉火腿，当威尔伯听了这个消息时，它深深地绝望，然而夏洛用网织出了一个个赞美它的话语，让小猪威尔伯人命运大大改变了，成为了万人注目的大明星，而夏洛却走到了生命的尽头。
看完这本书，也许你们会哭泣，为它们而感动，也许你也会无动于衷，毫无感想，而我读了深有感触，它们之间可歌可泣的友谊，让人尊敬，让人感动。它告诉我们友谊可以改变一切。珍贵的友谊不是锦上添花，而是雪中送炭。在学校中我与同学的友谊也是温馨的感人的，就如上一次，我的同学刘昕发烧了，我们见了，便一边一个扶着她来到了校医室，她回了家后，我们回家都打了电话问候她，关心她，这难道不是友谊？
友谊是珍贵的，它可以改变一切，它让世界更加温暖。
小学友谊作文 篇2
一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河，它们个子小，自己过河很危险，我们帮帮它俩吧！”长颈鹿说：“好的`.”长颈鹿扬起脖子问：“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说：“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说：“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢？搭桥，没有材料，就是有材料，也需要很长时间呐。想啊，想啊，突然大象说：“咱们没有材料搭桥，那就利用咱俩的优势和特长，把我的鼻子与你的长脖子结起来，搭一座桥吧”。
大象站在桥左岸，长颈鹿站在桥右岸，大象伸长了鼻子，长颈鹿扬起头伸长了脖子，正好对结起来形成一座彩虹似的桥，架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊：“欢迎小朋友过桥！”小白兔和小刺猬走上彩虹桥，愉快又平安地过了河。
空中的小鸟和山边的动物们见到了这动人和壮观的场景，齐声赞扬道：“这真是一座美丽的桥，团结互助的桥，更是一座友谊之桥！”小白兔和小刺猬更是激动地说：“谢谢大哥哥们的热情帮助，感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友，团结互助，借助友谊之桥，尽情享受大自然的美景吧！”
小学友谊作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢?我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的'路上，看到了陈明，陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的!”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的!”我们望了望对方，都笑了。
现在，陈明搬家了。那只小木船，现在还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。
【小学友谊作文】相关文章：
小学作文：友谊08-08
友谊小学作文08-06
友谊的小学作文12-01
友谊桥小学作文05-23
收获友谊小学作文12-28
小学友谊作文04-11
关于友谊的小学作文11-07
写友谊的小学作文12-02
破碎友谊小学作文11-30
珍惜友谊小学作文12-16