实用的我收获了友谊作文常用3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我收获了友谊作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我收获了友谊作文 篇1
今天，我非常高兴，为什么呢？
昨天，该我做清洁了，想着要上的奥数课，我心里情不自禁有几分紧张。
转眼，就到了放学时间，教室里十分安静，只剩下我和卫生员郑浩然。我鼓了鼓勇气，说：“举人老爷啊，举人老爷啊，饶了我吧！这么一点儿细节你也要在意？老师都看不见的！你是不是处女座哟？”
他瞄了我一眼，回答说：“我是天秤座！”我用标准的四川话说：“那你肯定有强迫症！”
他竟然点点头，回答说：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，让我回去吧！人命，啊，不，课命关天啊！”
“哦！那好吧！我也不希望你被你妈妈打上天！”他对我笑了笑。
我没听错吧？也没有做梦吧？以前那个没心没肺的'郑浩然去哪里了？他不会被改造过了吧？
我握住他的手，说：“举人老爷，你要做我的朋友吗？”
“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我帮你做了这点清洁吧，你赶紧去上课！”
我答应了，走时还不忘说：“兄弟，希望你快点做完！”
虽然外面已是黄昏，但是我的心却犹如旭日东升。因为今天我收获了友谊。
我收获了友谊作文 篇2
你一走进教室，看见一位长发齐肩的女生，她的碎发成卷状，一双有神的小眼睛，一张能说会道的嘴，她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么与她相识的吗？听我慢慢道来~
一年级时，我年幼无知，天真无邪，走进了班级，找了个安静的位子坐下了。只见其它同学在那打打闹闹，我因害羞，而在旁暗暗羡慕。
突然，一只稚嫩的小手伸向我：“走吧，在这儿坐着干什么，去玩游戏吧！”我跟她一起走了出去，原来安静的我，立刻变得和猴子一样，左跳跳右蹦蹦。
因为她那只带着快乐的小手，我才能和她成为彼此的好伙伴；因为她那只带着快乐的小手，我才能变得如此开朗；因为她那只带着快乐的小手，我才能认识许多新同学。
二年级时，因为我的多动症，导致我心爱的东西不幸摔在地上，弄坏了。我痛心地抽泣着，她走了过来，抱起了受伤的“小孩”，细心的给他“包扎”。
她为了逗我开心，还很滑稽的给我讲了个笑话：“从前，有一个人叫小明，他刚从W。C回来。结果被一个叫小乐的同学看见了，装作很吃惊的'样子说：“哟——这位同学没洗手，脖子黑得赛车轴。我看不是本人懒，怕是他家水贵如油！”引得我破涕为笑。她也跟着我开怀大笑！
她就像清晨的一缕阳光，温暖了我。也许是一张照片，也许是一个念头，她都会让我回忆起那天无限美好的童年。也许失去了才知道珍惜和美好，我要在心中一直保留着那快乐的友谊，不能让它在岁月长河中烟消云散。那一次，我得到了值得珍贵的友谊。
我收获了友谊作文 篇3
友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。
那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。
“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊？就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊：“你过来和我一起玩吧”。我毫不犹豫地跑了过去。
这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。
于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。
第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说：“这么简单的歌你都猜不出来啊？”。她听后勃然大怒说：“我和你玩了”。然后她生气地走了。
最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说：“高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，”我深深的点点头，和老师说：“我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的'长处，和同学一起学习成长。”事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说“你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。”她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。
通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。
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