实用的朋友的友谊作文六篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的朋友的友谊作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
朋友的友谊作文 篇1
记，以往，
你牵着我的手，
在绿茵茵的草地，
在金灿灿的花丛，
在校园里的每一处，
奔跑......
哪儿有你，
哪儿就有欢笑。
彼此依恋，
没有忧伤。
我从没想过，
我们会变成这样。
就像，
熟悉的，
陌生人。
你我之间，
也许，
也没有什么友谊可谈了吧......
回忆，
你我之间的欢畅，
那么亲密，
那么纯真。
可能，
只有天真的小孩子心间，
才有最美好的友谊吧。
可是，
到了大人的嘴里，
怎么变了味儿呢？
大概，
是我们长大了吧，
有了秘密，
懂得隐藏。
渐渐地，
渐渐地，
疏远了，又那么惆怅......
致，
亲爱的朋友，
致，
年幼无知的我们，
我希望，
友谊的溪流能再次滋润我的心田，
我盼望，
友谊的光芒能再次照到我们的头上。
让我们努力再重新开始吧，
亲爱的朋友。
重新认识一下新的你，新的我。
用最后一年美好的小学时光，
让友谊之花在心间开放！
[自]你爱的朋友
朋友的友谊作文 篇2
我的好朋友长着一头乱蓬蓬的、乌黑的头发，一双碧绿的眼睛，还戴着一副圆圆的黑框眼镜。想知道他是谁？嘿嘿，我现在可不告诉你。
第一次认识他的时候，我就被他的正直、善良深深地打动了。虽然他在魔法世界里的名气很大，但他不会摆出名人的气势，不会高高在上、目中无人，不会被如此之大的名气冲昏头脑。
他身边还有两个能为他出生入死的朋友：赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。他们一起经历了许多冒险，让我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的脑中看见自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能时，立刻带着邓布利多军的部分成员去了位于伦敦的魔法部。待他们进了神秘事务司里的预言厅后，才发现小天狼星和伏地魔根本不在那儿，等候他们的是一群食死徒！
这时他才明白这是一个骗局，伏地魔只是想利用他去取有关他与伏地魔的预言球。当他看到自己的朋友为了自己受了伤时，心中涌上一股巨大的愧疚：是他带着他们来到这里的，他必须把他们平安地带走。他忍不住想伸出手去，把预言球递给食死徒……
当我知道这个故事的时候，我忍不住泪流满面：他竟然这么勇敢！他不会看着别人为他冒着危险，当自己和朋友面临危险时候，他可以为了朋友牺牲自己。这不禁让我反思：我会这样在乎朋友吗？会像他一样勇敢吗？似乎都不会。或许正是因为如此，才显得他是如此特别，特别值得我去学习。
关于我朋友的故事先讲到这里，你应该猜到他是谁了吧？没错，他就是我们大家的好朋友——哈利·波特。
朋友的友谊作文 篇3
晚上，和传祥一起读了绘本《好朋友的秘密———分享与友谊》。传祥总是非常喜欢读绘本的，每每读时总是放大了自己的.声音来压住我的声音。这次，在读之前，我先要求传祥猜测一下故事的内容，因为封图上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根据书名判断说：“这个故事一定是讲小刺猬和小白兔友谊的。”也许，这就是绘本魅力之所在吧，简单到总是能让孩子们有信心去读它，直观到可以深入浅出的让孩子们自己去明白一些道理。
想是为了求证自己的猜测是否正确，传祥读的特别认真、特别卖力，好像生怕我抢了他的头彩。同时，他还不忘用自备的笔去标注生字、圈点好词句，好认真呀！很快我们就读完了这本书，传祥的猜测没错儿，故事是：一天，小兔顶着浓浓的乌云和隆隆的雷声，跑到好朋友刺猬家里，告诉它自己新发现的秘密“雷雨过后，白桦林里就会冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就赶紧跑到白桦林。他们果然采了满满一篮子蘑菇，回家后做了好多个蘑菇馅饼。第二天，刺猬也发现了一个秘密“一棵大粟子树下藏着许多颗大大的粟子”，因为知道小兔最爱吃粟子，刺猬就带着背篓，又急急地来到小兔家带着它去捡粟子。在回家去的路上，小兔带着刺猬走了一条秘密的路，它们很快就看见不远处的家了；刺猬又带着小兔去喝了玫瑰花丛里的秘密清泉，还用泉水洗了洗头和脚，可舒服了。小兔请刺猬明天早上去它家，它还要和刺猬分享一个小秘密；刺猬说明天也要给小兔一个秘密呢。大家猜猜看，它们的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙着烤制了一个又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大锅的粟子。
读完了故事，刚刚合上书，传祥就说：“问吧，妈妈，你准备问什么问题？”好家伙，传祥直接反应到这儿了，他怎么没因为猜测事故情节准确而自我陶醉一会儿呢，我暗想。看来刚才那问题在他眼里就不算是问题。“问题来了，请听好！”我清了清嗓子说道。
问题一：读完这个事故，你有什么感想？
传祥答：最好的朋友就跟妈妈一样，可以把秘密告诉他。我要跟小兔和刺猬学习，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。
（传祥的回答马上扯到哥哥，虽是意料之外，但也合情。他和堂哥总是“一天不见就想，见面一会儿就闹”，为此没少挨训，这几天我和他爸正针对这个问题对他进行教育呢。看来他已经学会了反思自己。马上进入第二个问题。）
问题二：如果小兔和刺猬不分享秘密，会是怎样的？
传祥答：如果小兔不告诉刺猬秘密，刺猬也不会告诉小兔秘密了，他们就不会知道别人是自己的好朋友了。我觉得小兔是最好的，它先告诉了刺猬秘密。
（对这个回答不满意，于是说：“妈妈觉得，小兔和刺猬已经是好朋友了，只是在这个故事里说的是小兔先告诉刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱们用不着去在意是谁先告诉谁。”）
问题三：好朋友之前可以分享的除了秘密还有什么？
传祥答：还有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的还有喜怒哀乐。）我在电视里看到过一个动画片，一个小朋友叫西瓜，在幼儿园里老师让他给小朋友们分巧克力，发到最后一个小朋友时，他发现少了3块，于是他就从自己的巧克力中拿出了5块给这个小朋友。这个小朋友不要，老师说：“西瓜是真心分给你，你就拿着吧！”结果，下课了，班上的小朋友都围着西瓜说西瓜真棒，还争着往西瓜的兜里塞巧克力呢。对了，他们每人是5块巧克力。
（传祥马上就想起了这个故事，讲的还特别的清楚，立即夸奖。这时，传祥突然又想到要请同学来家里玩，这事儿从放假前他就在同我商量，因为双休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未满足他的心愿。得赶紧满足他了。）
最后，引导传祥明白舍得———有舍才有得的道理。
明知故问：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它们每个人能吃到好几种好吃的吗？”传祥回答不能。我接着说：“你看两个人就有两种做粟子的方法，如果不分享，它们每个人只能吃到自己会做法的那一种，就吃不到另一种了。是吧？所以，有舍才有得。咱们现在就查查字典什么是舍得。”无奈，他这会儿已经满脑子请同学来家玩的事，我只好自己查了字典，大声地念给他听：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密说出就是舍，然后他们有得，得到了更多好吃的。所以，儿子要记得要有舍才有得。”
“舍得”理论的灌输很失败，传祥可能根本没听进去多少。因为，接下来他就使劲地围着我，给我讲起学校里的事情，商量请同学到家里坐客的事情。不过，没有关系，相信慢慢地孩子自己会悟出处世之道，目前重要的是帮他搞好这次假期里的同学小聚，让孩子们开开心心的放松一下。
朋友的友谊作文 篇4
啊，我亲爱的朋友！
一弯钩月是我的牵挂，
月圆则是我的思念。
想你的思在我脑中缠绕，
念你的情在我心中徘徊，
在那月缺时彷徨，
在那月圆时蔓延，
愿皎洁的月光把真情传送。
相识我们因缘份，
相知我们因真诚；
友谊的最高境界，
是心心相映，
我高兴你开心的欢笑，
你忧愁我悲伤的流泪。
友谊最美好的是精神上的共鸣，
灵魂间的交融，让我们搭起心桥，
感受彼此的心动，
在关心帮助的同时，
有一份温柔、有一份体贴，
还有一份令人陶醉的依恋。
我真挚的希望永远伴你左右，
当你迷茫困难时，
我如黑夜的一束亮光为你指明方向；
当你悲伤孤独时，
我是一棵散开枝叶的绿树伴你身旁。
朋友啊，我亲爱的朋友啊，
请你不要忘记我们那些快乐的回忆，
更请你不要忘记我们之间那珍贵的友谊！
朋友的友谊作文 篇5
“叶童，一起去操场上走走！”哈哈，我最亲密的朋友又拉我去操场了，那总是我一天中最快乐的时光。
她就是我最亲密的朋友，吴一，绰号“棒棒糖”，一个开朗活泼的小女孩，个头较高，身材偏瘦，有着一头柔顺而秀长的棕黑色头发，白来透红的小脸上，有着一双单眼皮眼睛，眼睛不大却水灵灵的，仿佛能看穿人的内心，总喜欢戴着她那银灰色的小熊头饰。
我最喜欢的还是她的性格，那做事认真，追求十全十美的精神。她总会把事情认真地，尽力地做到最好，直到自己满意为止。
记得有一次，班主任想选一个同学来记录同学们的身高，体重，视力。“我来！”只见吴一毫不犹豫地举起了手，老师笑了，把名单交给了吴一，吴一仿佛拿到了一个重大的任务，每天一到校就监督同学们汇报给她，“吴中畅你的身高还没报给我呢！”“施无为，你的视力呢？”中午和课间总能听见吴一大声监督同学们的声音，真是辛苦啊！于是我也帮她一起记。终于我们只花了三天的时间，一个不落地把全班同学都记录在册，老师在课堂上表扬了她，同学们也对她刮目相看，没想到平时不声不响的她，做起事来这么认真！看到吴一笑逐颜开的脸，我的心里也美滋滋的。
吴一这种做事认真的态度，我很欣赏，同时也让我改变了很多自己以前马马虎虎的性格。
我和好朋友吴一，最喜欢做的事，就是在学校漫步，边走路边聊天，那是我们最快乐的时光。
中午，我们像往常一样，拿来了食堂供应的两个小玉米，一边走一边啃，太阳光照在身上暧洋洋的，微风拂面，真是“暖风熏得同学醉，直把校园做乐园”。我们小手拉小手，迈开步子，缓缓地，慢慢地走着，享受这美好校园时光。“叶童，我喜欢语文，我长大了想当一名语文老师。教更多学生学语文，让更多的人喜欢上语文……”“我支持你，我相信你一定能成为一个出色的语文老师！”“我还有一个小秘密哦！我还想开一个哈根达斯冰淇淋店，这样我不仅自己可以想吃就吃，就可以经常请我的学生吃，那样学生们就会很喜欢我了！”哈哈，真是个可爱的小女孩，就这样，我们一边走，一边谈心，半小时的午休时间一下子就过去了，天天如此，年年如此，我们从不厌倦，但我们的情感却一天比一天加深。
她就是我最亲密的朋友吴一，因为有了她，这么一个活泼的小女孩，我童年的每一天都过得那么地充实，快乐！
朋友的友谊作文 篇6
在一个环境优美的湖里，生活着许许多多的鱼。其中花花和皮皮是好朋友，它们总是在一起玩耍，一起做游戏。
一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一个小洞里，发现洞里有一块游人扔下来的面包，皮皮急忙出去找花花来一起吃。这时，花花来找皮皮了，它们没有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞，也发现了那块面包。花花心想：这么小的一块面包，还不够我一个人吃呢，就不给皮皮吃了。花花刚吃完皮皮就找来了，刚好看见花花吃下最后一点面包。皮皮既生气又伤心：“花花，这面包我发现后去找你来一起分享，而你发现却一个人吃，难道你不想和我一起分享吗？我们是好朋友呀！”
“谁发现就是谁的，何况面包这么小，只够我一个人吃，分给你我就不够吃了。”花花不高兴的说。
皮皮听了失望的看了看花花：“你太自私了，一点也不知道珍惜朋友之间的友谊。我们不再是好朋友了。”皮皮说完扭头就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友谊，慢慢的失去了一个又一个的好朋友，孤单的在湖里游来游去。
这个故事告诉我们：在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。要珍惜友谊，不做自私自利的人。
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