游戏的作文

时间:2024-05-09 14:28:26 游戏 我要投稿

有关游戏的作文范例(14篇)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有关游戏的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关游戏的作文范例(14篇)

  有关游戏的作文 篇1

  在这几年有许多青少年沉迷于网络游戏,有一些青年根本无法自拔,这真是令父母烦恼的一件事,可是玩一玩网络游戏也有一些益处,比如可以松一松大脑,还有可以让大脑变得更加机灵。

  经过调查,有大部分家长不同意自己的孩子玩电脑,可是有一点家长却不理会自己的孩子。

  玩游戏的主要好处就是可以练一练儿童的大脑,让儿童不断的发现自己的一部分聪明才智,之一些就是玩游戏最好的一部分,当然玩游戏夜有最大的坏处,那就是让儿童的心里只想着“玩游戏”这几个字。

  前面只不过是说了玩游戏的.最大好处和坏处。玩游戏的一点好处就是可以练发现能力,和儿童的耐力还能让儿童开朗。玩游戏的坏处当然也是非常多的,比如说:玩游戏可以让你学坏,游戏可能会让你感到什么事都忘记了。还有等等坏处。

  为了让儿童不玩游戏有一些家长会采用打和骂的方式,可是还有一些家长会采用不大不骂的方式教自己的孩子。

  我觉得游戏这种东西不是个个都是坏的,可是有一些这是坏到顶点,所以玩游戏一定要挑选一些有益的才可以。

  不是每一个游戏都是坏的,可是玩也要少一点玩,偶尔只玩几分钟也是没问题的。

  有关游戏的作文 篇2

  时下,在少年,青年中兴起了一股网络游戏热,网络游戏热。循望街道两侧,开着不少网吧。网吧主们虽在外面写着“未成年人不可入内”。可是,在这被遮得严实的门里,又有多少青少年在里面玩呢?他们那全神贯注的神情绝不亚于考场上的考生。他们有的甚至拎着干脆面去打通宵。

  网络游戏,本是一种供人们娱乐消遣的,可是有人却把上网看作自己的终身大事似的,整天迷恋在网络游戏上,把自己的学习事业抛到脑后。网络游戏成了“祸害之后”,失去了它的本义。

  那五彩缤纷的青春时光,面对它,友人迷失了方向,不知何去何从,把一时的欢乐当作填补空虚心灵的`“食物”,却把真正的精神食粮抛到九宵之外。“一时足成千古恨”啊?青年们,也许你们都曾在老师的教诲下,读过那首有名的《明日诗》吧!感觉如何呢?那首诗是我们的先辈用自己的青春换来的代价,当湿作者白发苍苍,两鬓斑白时,他才明白,一切都已经晚了。可是乾坤不能倒转,时光也不能倒流,他只能用自己悔恨的泪写下对世人的警戒之言。当你坐在电脑前大呼‘万岁”时,随着鼠标摆动,时光也已悄然逝去。当你们坐在电脑前,全神贯注地进攻时,时光随着音的传播也同样走向远方,你们失去的太多拉,该觉醒拉。

  趁着我们还年轻。趁着我们都还有后悔的权利和可能,奋起直追,以同样的步伐在神州大地迈进吧!

  有关游戏的作文 篇3

  今天的天空不好,幻想的明媚阳光又被乌云罩住了。可一来到班上,老师神秘地对我们说,我们今天要玩一个游戏,名字叫做“悄悄话,慢慢传。”一听到玩,教室里顿时炸开了锅似的',那时我的心情也乐开了花儿。

  老师宣布了游戏规则:全班同学分成四组,老师先给排头传话,然后依次悄悄传话。最后一个人在黑板上写出听到的内容。谁写的与正确答案接近或吻合,即为获胜。

  游戏开始了,只见老师用手捂成喇叭状,悄悄对排头说一些什么,排头皱起了眉头,老师重新说了一遍,排头豁然开朗。

  “准备,GO!”老师一声令下,开始传话了。排头以迅雷不及眼耳之势着,接着又把话传到另一个同学的耳朵里。

  马上要传到我了,我心里十分紧张。听完刘博帆说的话后,我急忙跑到黑板,写出答案。这时,我的心就像揣着一只小兔子,上蹿下跳的。

  开始宣布结果了,“答案是:妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”“哦!我们的最接近”我高兴地跳了起来,组里的其他同学也高兴地手舞足蹈,教室里变成了欢乐的海洋。

  沉浸在欢快之中时,它也让我们明白了一个道理:团结力量大。我们要团结,就会做出意想不到的事情。

  有关游戏的作文 篇4

  这次期末考试我考得比较好,高叔叔打算带我和小弟去东方英雄玩。

  下电梯就听到刺耳的音乐声,在门口就看见一大堆游戏机有:抓娃娃 的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓鱼的……又看到许多人在玩游戏,而且都很投入,那些玩拳王的戴上一只手套,然后“咣”地一声就把板子打下去了,还赢了许多小 彩票。你看那玩抓娃娃的一直盯着爪子后来就抓到了一个大娃娃!还有玩捉鱼的、打鼓的……

  我第一个玩的游戏是打鼓,我选的'歌曲是《日不落》,当版图上出现小红脸就表示敲鼓面,出现小蓝脸的时候就表示敲鼓边。我第一次玩这个游戏,不太熟悉,把我忙地手忙脚乱的,3分钟过去了,比赛结束了,还不错得了第二名,我马上就蹦了起来。

  接 着我又玩了卡丁车,我的车上坐着两个小怪物还拿着大棒子。3、2、1、GO!我的车遥遥领先,可是到了半路突然一块大石头朝我滚来,我是既慌乱又紧张,我 左转也不行,右转也不行,前进也不行,后退也不行,还没等我想出办法,“咣当”一声把我的车砸得散架子了。我又有一辆新车了,一会才发现不对头,才发现我 是往起点走,我连忙调头,幸好不是倒数第一,但我是倒数第二!

  有关游戏的作文 篇5

  今天,我来到了小蜜蜂乐园,有点儿不高兴,因为我的妈妈不同意我带钱来了,她说我总是会买一些垃圾食品,所以就不给我钱了。我刚想到今天的.游戏课,就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。

  我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具,就会大概知道今天的游戏是什么了,可是我今天看完了游戏工具,心里就留下了一点恐惧的阴影,因为游戏工具是:黑豆、勺子、杯子,难道又是要用牙来咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里?上次我的大门牙就已经很抠门了,难道今天还要再“露”一手?后来到了游戏课后才松了一口气,原来今天是用手来玩。

  游戏开始了,我排在第二个,我的心里非常紧张,生怕输,可看完第一个人玩得那么顺手,我也放松了很多,等我玩的时候才知道并不是那么难,一下子就完成了,第一次我们就赢了,可还有人不服,叫我们重来一次,可第二次他们把杯子弄掉了,所以还是我们赢,我们还不停地谢他们,他们就气得说不出话了。

  今天就算早上有点不开心,但我还是玩得很愉快。

  有关游戏的作文 篇6

  我第一次见到你的时候,你在角落里汗流浃背。

  于是他问,你不厌倦一直这样生活吗?如果你一直觉得累,为什么还要那么努力的坚持?有时候放弃不是解脱。

  但是,很多年后,我依然记得,你的回答第一次对我们微笑,那笑容比阳光还要灿烂明亮。你说其实就像在这条路上玩游戏一样。如果不能做到最好,那么这个游戏就很麻木,很难玩。

  既然开始了,既然来了,就要全力以赴,做到最好。反正我们愿意“原创”,无论最后结果如何,我们都可以承受。尽管我们在过程中经历了很多痛苦,但我们仍然为最终的结果感到非常高兴。

  可能之前不是游戏爱好者,不太懂游戏的真谛。

  但我玩过那些小游戏,那些小游戏,我知道你在那场游戏中的感受。我也知道,在那个层面上,你的赢球心态其实或多或少能影响你的人生。

  就像那些所谓的工作态度和生活态度,某种程度上,我们无法完全告诉他们这是怎样的答案和结果,但我们也可以在这样的角落里窥见自己的'内心,即使自己没有错,但在这个过程中,我们总是处于最底层的状态,不愿意以本来面目示人。

  实践其实是有帮助的。

  有关游戏的作文 篇7

  掌声在很多地方都能听到,当我们上台表演时,掌声就是一个快乐的音符,美化我们的表演;当我们失败时,掌声是鼓励。那大家知道吗?在玩游戏时,掌声是什么?

  今天下午第一节课,赵老师满脸笑容地走进教室,告诉大家:“同学们,今天我们来做个游戏!”顿时大家都将目光转移到老师的身上。赵老师打开投影仪,上面写着游戏规则:请一位同学当藏宝者,请另一位同学当寻宝者,两者不能同时选,在寻宝者离宝物越近时,请同学们拍掌越响,如果越远,掌声则越小。

  游戏开始了,老师先将寻宝者霍潇涵请在门外,再将宝物藏在孙聆晞那儿。过了一会儿,霍潇涵进来了,教室里顿时鸦雀无声,他进来时心情特别激动,慢慢地走向第三组,掌声越来越响,他可高兴了,指着程淼,可惜他错了,他又将目光投向第四组,掌声越来越小,霍潇涵垂头丧气地兜起了圈子。突然他走到孙聆晞的旁边。那时,教室里响起了雷鸣般的掌声,他探头探脑地看了看孙聆晞的桌肚,指向孙聆晞。我们似乎比霍潇涵还激动,高兴地都差点拍桌子了。瞧,掌声的引领多有用啊!

  看了这个故事,你一定更了解掌声了吧。掌声是欣赏的'目光,是勇气,也是鼓励,给我们的朋友,给我们自己拍响掌声吧!

  有关游戏的作文 篇8

  一个下午,在一堂别开生面的语文课上,我们玩了一场,让人捧腹大笑的游戏。你听班上又传出了阵阵笑声,你是不是想看一看,来感受快乐之处吧。

  首先,杨老师扮演了一个记者,她满脸笑容的问道:“同学们,我们还没有玩游戏前,你们的心情怎样呀?”同学们争先恐后的把手举高,都想说感受。

  老师采访完后,就请了五个同学做示范。

  黄唯铭是第一个,老师在他耳边说着什么,前排的同学很想听道,身体向前伸去,结果很失望。后来,示范的同学,也被老师悄悄地贴着耳朵说,似乎很保密。

  黄唯铭大声地说:“星期六。”陈飞宇大声地说:“宾哲。”陈泽宇说:“撒哈拉沙漠。”杨钰洁笑嘻嘻的说:“高兴地。”湛榕榕沉着冷静的说:“做游戏。”只有湛榕榕是淡然一笑,其他的都是哈哈大笑。

  杨钰洁,最有意思,她手捂着肚子,脚不停地跺着,嘴张得很大,眼睛眯成了一条缝,那样子真搞笑,真是名副其实的`怪模样。陈飞宇也笑得直不起腰来。你看,同学们也个个开怀大笑,不时笑逐颜开,有时,捧腹大笑,还有时,眉开眼笑,总是笑个不停。

  终于,说规则了。原来,就是让一个同学写时间,一个同学写人物,一个写地点,一个写怎样,还有一个写干什么。

  最后,我们还沉浸在这笑声中,我懂了这次的目的:就是让我们记住六要素,如果不把词语组织好,就说出来,会闹出笑话。最后我们依依不舍的下课了。

  有关游戏的作文 篇9

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的.动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

  有关游戏的作文 篇10

  也许我已经忘了我什么时候离开了学校的体育馆,再也没有进去过。

  我知道我们新学校的体育馆和艺术楼都建的很好,但是只有相关专业的学生才能进去上课,进去实习不相关专业的学生根本没有太多的机会进去。

  也许时间对我们来说一直都是很残酷很残酷的,但是当我们描述它的时候,感觉就像无病呻吟。只有当我再看那些西方电视剧的时候,我才会觉得这样的残酷和残酷真的`让人无法忍受。

  就好像昨天我在看一部电视剧叫《权力的游戏》。相信很多人都听说过。在小组赛中,第四季第八集,一个非常强壮的男人活生生地捏了另一个人的头。

  相机捕捉到的视觉效果真的感觉很真实。在他掐头的那一瞬间,脑浆和血都碰到了他。当我看到这张照片时,我的头脑和我的心都很不舒服。

  大概过了半个小时,感觉心情还没有恢复,还被这样的恐惧和恐惧吞噬着。我在我们宿舍发消息跟他们说了这件事,然后我有一个很活泼很大胆的室友安慰我说你会在脑子里做一个特效,你会想象那是个西瓜。

  这样一想,感觉好多了,但可能再也不想吃西瓜了。

  有关游戏的作文 篇11

  网络是现代高科技,现代社会离不开网络,但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。

  网络游戏被现代人称为“电子海洛”,网络游戏不但使青少年成绩下降,影响视力更会使青少年走向犯罪的道路,误入歧途。那些贪婪的制造者,制造出一个又一个看似有趣的游戏,而且让众多网迷沉醉于中,网络游戏使人变成魔鬼,使善良的青少年贬称可怕的`刽子手,网络游戏正一步一步的蔓延而来,我们青少年是祖国的未来之花,我们应该用坚定的语言对它说‘不’,有人说网络游戏可以玩,因为它可以让人放松。不错的网络游戏是可以让人放松,但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒品,它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别,每个人心里都会有赢和升级的欲望,因为现代人太讲究现实抬爱面子,都希望在同龄人那儿大赞一番,让他们羡慕,在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大,因为他们没有自控力,一心想着玩和升级,有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降,他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人,一步一步走向监狱。

  在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。不要再沉迷于网络游戏了,回头吧!后面将是大好前程,前进键是万丈深渊。

  有关游戏的作文 篇12

  听那阵阵欢笑声!原来是四(6)班的同学在玩画鼻子呀!游戏规则是这样的:每个小组派一位同学上场,那位同学要蒙上眼睛,在同学的指挥下给黑板上的人画上一个鼻子。

  但是老师先要一个人来示范一下,于是全班一致要求让我来。我被老师蒙上眼睛,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见。这是我只能听见同学的指挥声,可是他们的指挥不一致,一会让我向左,一会又让我向右,我被搞得头都晕了。就在这时,我感觉有一股力量把我使劲一拉,我居然被坐在讲台边的同学拉到了讲台上,我想:我的运气真好。我一走上讲台,下面的.同学又开始大叫,有的同学叫向上,有的同学叫向右,还有的同学叫向左。他们的声音很大,我都不知道应该听谁的。于是我便按照自己的想法来画,我先向左一点,然后向上一点,便开始画鼻子了。我一画好就听见台下的同学们都“啊!”地大叫一声。我解下红领巾一看,呀!我怎么把鼻子画到眼睛下面了呢?真是太丢脸了。

  通过这次游戏我深深体会到了盲人生活的艰难。

  有关游戏的作文 篇13

  我的童年或许不是很精采,但却令人回味无穷。当正在整理我那杂乱不堪的玩具箱时,看见那些小时候爱不释手的玩具,彷佛又回到了童年……

  或许是因为常听爸爸说:“有钱真好!”我从小就立志要当个有钱人,只要一看到钞票,我就会有种莫名的`兴奋,因此我很喜欢“大富翁”这个游戏,每当我看到游戏里的“假”钞发到我手上时,就会小心翼翼的放进口袋里,每当在游戏中赔了钱,就会心不甘情不愿的将钞票从口袋中拿出来,而且我不服输的个性,也藉着“大富翁”游戏展露出来。记得有一次,我和妈妈、妹妹玩时,我输了,所以就很生气,并且哭着要妈妈陪我再玩一次,妹妹则幸灾乐祸的在一旁嘲笑我,说我是笨蛋,竟然输给自己的妹妹,妈妈却来到已泣不成声的我身旁,告诉我:“输了就输了,没有什么好生气或丢脸的,我们要输的有尊严,不要让别人笑。”从此,我再也没有为了“输”而哭了!

  “胜败乃兵家常事”原来妈妈是要我学会从失败中站起来,“大富翁”除了带给我欢笑的童年外,也“意外地”带给了我这个道理。每次只要考试考差,我就会告诉自己:“胜不骄,败不馁”下一次的考试,一定要连同这一次失去的,一起“拿”回来。人生本来就是起起落落,有时我们正处于生命的巅峰,有时却又好像跌入了生命的幽谷,任何事情都不是绝对的,“大富翁”让我好像体验了一次人生。

  有关游戏的作文 篇14

  “不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”今天我们玩了一个“你来比划我来猜”的游戏,可是我事事不如意,居然遇到了一个无语队友——汪恩博。

  开始时,第一组表现得很出色,答对五个。第二组的.刘力菲简直就是个呆子,仓雯轩拼了命的在比划。问:“什么东西会下蛋?”还没等仓雯轩说完,她就大喊:“公鸡!”闹得我们一片轰笑,仓雯轩更是瞬间崩溃,我们在下面急得要死,她们最后只答对了三个。我还在笑她们太差,其实我也要马上惨遭“厄运”了。

  轮到我们,我信心满满的上台比划,队友汪恩博来猜。

  “高跟鞋”。这好猜。我一边踮着脚尖,学着平时妈妈登高跟鞋的样子歪歪扭扭地朝前挪,一边大叫着:“女人都喜爱什么?”

  “踩高跷?”

  我去,哪儿跟哪儿呀,“不是,穿在脚上的!”

  “鞋!”

  “三个字,女人喜欢的,看我!”

  大家笑成一片,汪恩博倒好,也跟他们一起笑。天哪,你忘了你是干什么的嘛!我讲得再细致,比划得再好,汪恩博就是猜不出来。猪一样的队友!我急得直跺脚,可他还是那副呆呆的样子。哎,最后咱们只答对三个。

  其实这个游戏的真正含义,并不是获得胜利,而是培养人与人之间的默契。

  哎,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。

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