游戏作文范例8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的游戏作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
星期六上午，在金笔作文的课堂上，老师跟我们玩了一个击鼓传花的游戏。
首先，老师跟我们讲了游戏的规则：就是用黑板当“鼓”，拿一个瓶子当“花”，当鼓声响起时，在课堂上的同学把花一个传一个，当鼓声停止后，花停在哪个同学手里，哪个同学就要上台表演一个节目。等老师讲完规则，我们便迫不及待的玩起游戏来。老师举起右手有节奏的拍打着黑板，我们激烈的传呀传，仿佛那个瓶子就像一个“烫手的山芋”那般。突然，老师停止了拍打黑板，瓶子落在了陈田子谦的课桌上。老师笑眯眯的说：“请陈田子谦上台表演节目。”台下响起了热烈的掌声，没被选中的同学欢呼着：“耶！不是我！”陈田子谦大方的走上讲台，问道：“我可以朗诵一首古诗吗？”我们和老师异口同声的说：“可以呀！”陈田子谦朗诵完古诗后，他就回到了自己的座位上。第二轮游戏又马不停蹄的'开始了。眼看着瓶子飞快的向我传过来，我心里紧张的祈祷着：“不要传给我！不要停到我这…。”老师的“鼓声”停止了，“花”停在了彭煜涵的课桌上，彭煜涵大方的站起来：“我给大家跳一段街舞吧！”，他说完就在台上手舞足蹈的跳起来，我们使劲的鼓掌为他伴奏。等他跳完，老师给他了很高的评价说：“你的动作自在随意而又一气呵成，跳得真棒！”
时间过得真快，不知不觉就到了下课的时候了，这个游戏真的是紧张又刺激，希望下次老师还会组织这样的活动。
游戏作文 篇2
今天我们上课做一种游戏枪打鸟游戏，我想这个容易！
老师要我们一只手伸出八字形当做枪，另一只手伸出五指做为五只小鸟，让枪打鸟，不时地变换两手的动作。老师一边喊口令，我们一边作，开始各做各的动做，有的人嘴里还发出了嘭嘭的枪声，好像真的`打到了鸟似的，逗得大家哄堂大笑，挺好玩的。我玩了一会儿，感到这个游戏太简单了。
这时，老师又要我们把伸出的五个手指换成了四个，我想我五个都做好了，换四个绝没有什么问题。
我们开始了，哟，我可傻眼了！这手不听话呀！不是把五个当成四个，就是大拇指像捉迷藏似的出不来了，怎么也配合不好。这时老师请了我们几个上台一块做，有几个同学变成了针刺鸟，大家都哈哈大笑。又有几个同学把五个手指当成了四个，大家也笑了。我可着急了怕变成针刺鸟。我费了九牛二虎之力，最后才做好了。我立刻蹦跳起来，我为我的成功而感到自豪！做了这个游戏，使我明白了做事都要一心一意，不能三心二意这个道理。
游戏作文 篇3
时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。
父亲有一项引以为傲的业余爱好——打魂斗罗，虽说父亲早已退出这片天地，但它却有着属于我的独家记忆。
我在幼儿园时便和父亲一起打魂斗罗，89年版的魂斗罗很经典，画面也粗糙得不行，但每次玩都兴奋不已。通关的激动，失败的叹息都融入其中。于是，我的童年便被父爱与魂斗罗抹上了艳丽的色彩。
上了小学，父亲怕我输在起跑线上，便剥夺了我玩游戏的权利。一个雨天的夜晚，我趁父母睡着，偷偷打开尘封已久的DVD，小心翼翼地放入光盘，准备玩个通宵，游戏的快乐持续到凌晨4点，我拖着疲惫的身子准备睡一会儿，却发现父亲摸着发烫的电视面色铁青，他没有打骂我，却将DVD重重地摔在了地上。那一幕，至今刻骨铭心，那台DVD是父亲结婚时奶奶送的。现在想想，摔在地上的是父亲的心啊！
后来，我上了中学，便很少有时间和父亲好好待在一起，父亲曾修好了DVD想和我玩一会儿，散散心，以缓解我的学习压力，但都被我拒绝了。自从家里出现了智能手机、电脑，我便很少碰那只能在DVD里玩的魂斗罗了，但玩着电脑游戏总觉得缺了些什么。
昨天，我离中考只剩29天，苦战于习题中的我苦叫连连，父亲催着我不要走神，眼里却写满了心疼。写完后，父亲看时间还早，便没有催我去睡觉，而是去屋子找来找去，是那台DVD！我吃惊不已，父亲还留着它，他想让这陪伴他青春的DVD带给我快乐。
于是，插上电源，小心翼翼地吹掉光盘上的'灰尘，熟悉的背景音乐再次响起，父亲的眼中闪烁着亮晶晶的东西，大概是回忆起了曾经的青春，消逝的岁月。时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。于是，在这种法则里，我长大了，父亲却老了。不过，游戏的主角——红蓝马甲的雷泽和比恩却保持着青春。他们有力地跳动，向敌人射出致命的子弹。从父亲的青年到中年，从我的蹒跚学步到少年，一切都变了许多，但唯一不变的，是闪闪发光的悠悠岁月，是父子之间紧密而深沉的情感啊！
窗外吹来凉爽的夜风，明月当空，岁月静好，一缕清风吹来，荡起了我心中的纹——那段悠悠岁月，那份父亲情深。
游戏作文 篇4
上课铃声响了，张老师神采奕奕地走进教室，笑嘻嘻地说：“小朋友，想玩游戏吗？”一听玩游戏，大家像吃了巧克力一样心里甜滋滋的。
老师告诉大家玩游戏要有规则：每个人都要起立摆一个pose，然后一动不动坚持20秒，谁坚持到最后谁就是胜利者。
游戏开始了，小朋友们都摆起了自己喜欢的造型，有的像模特一样，亭亭玉立，好像在说：“你看你看！我这腰多细呀！”还昂着头，犹如获得冠军似的。有的.小朋友右手摆在前，左手放在后，弓着腰，像一条小鱼儿在河里欢快地游来游去。还有的小朋友双臂展开，像一只可爱的小鸟在空中自由地飞翔着……
我呢，把嫩嫩的小手放在嘴边，好像和我的好朋友在说悄悄话。时间一分一秒地过去了，老师还没下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下动作休息休息，但是我一直在鼓励自己：坚持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
随着一声响亮的“停”，大家才松了口气，摆动着累酸的手臂，你看我，我看你，都高兴地笑起来，然后为自己的坚持击掌欢呼。
木头人游戏可好玩了，你们也来玩玩吧！
游戏作文 篇5
今天在作文班里，我们玩了一个有趣的传话小游戏。
老师把我们分成两组，让我们快速小声的传一句话。老师看我高兴的蹦起来，说我们组是兔子队。另一组同学说整不了，老师就叫他们组“整不了队”。老师先给我看的是：笨蛋在吃饭。我一看，笑得前仰后合。我表姐韩芝璇在另一组的第一位，看了后也笑得喘不过气来，我们两个组快速的把这句话传给身后的同学，到了最后一位同学那他却听成了“不用脚吃饭”，可笑死大家了。
第一局我们输了，可也有了一个教训，干什么都要认真，不能溜号。第二局开始了，这次我组同学好好听，好好写，我们这组又赢了一局。第三局孙老师写得更有趣，孙老师让我们传的那句话是“孙老师真帅”。我一看到这句话，笑病又犯了，本来不想笑，可是停不下来，孙老师啊孙老师，专攻我爱笑的`弱点，一阵笑声过后我已经笑得很累了，但为了我们组，（说准确点是为了那个作文本的奖励），我一定要挺住。当游戏结束时，我们兔子队二比一领先整不了队一分，赢了。
在这次游戏中，我懂得了说话时不要过快，也不要太慢，要很顺畅，不能吞吞吐吐，而听的人要仔细听，不能溜号。
这节课在笑声中结束了，我很开心。
游戏作文 篇6
下课了，同学们飞快的跑出教室，忙着到操场上玩自己喜欢的游戏。
我们班的几个同学一起约好玩跳绳比赛，我们拿出了事先准备好的跳绳，张薇和李小冉先跳，我喊了一声：“开始！”她们便跳了，她们谁也不认输，忙着使劲的跳，我们几个同学一边看一边大喊：“加油！加油！”引得其他班的好多同学来围观。
最后，还是李小冉赢了比赛，我们玩得很开心。
篇七：课间生活
“丁零零――”“YE！下课了！解放了！”安静的教室一下沸腾起来，《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。
我知道你很迫不及待，
可也不需要这样搞怪，
眉来眼去是在传递神态，
终于――
“嗨！运气运气运！……”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来，甲乙丙丁在心里欢呼道：“课间课间我爱你，就像老鼠爱大米。老师
老师你快快走，让我享受我的专利。”
张三、李四、王五、杜六一下子全解放了，出去透风的透风，扯天的扯天，说地的'说地，卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的，提前备好暗号的，没事瞎起哄的，都想着在课间十分钟“秀”一把。
那边张三正吹得昏天暗地，李四的笑声又传了出来，王五拍巴掌拍得正起劲，杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里，相信惟有值日生的心情最痛苦，手拿簸箕挨家挨户地收废纸，脸上不表露出来，心里却痛哭世间的“不公”：“呜呜呜！上帝呀！为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊！”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道：“哼哼！你们等着瞧吧，
游戏作文 篇7
“哈~哈~”操场上传来一阵阵欢笑声，怎么回事？原来是我们班的女生在玩“抱团”的游戏。我们选出报数者小金。其余人是“参与者”。
游戏开始了，我们几个围成一个大圈，我东转西转，都不知道跑哪儿去了，终于在佳佳面前停了下来，朋友们个个对自己心仪的“抱者”挤眉弄眼。小金开始报数了“二！”字脱口而出，小金在旁边看着我们的“大战”滋味的很！我和佳佳的第一反应就是抱在一起，最终一人淘汰；第二轮，小金报出了“四”字激烈的抢人大战开始了，我们这还缺个人，那边也缺人，我立刻反应过来，把小伍给拉过来，那边的人刚反应过来拉着小伍的另一只手开始抢，佳佳见这样的僵局连忙过来帮我把另外拽着小伍的手一掐，那只手，只好放了我把小伍给拉来过来，第二轮比赛结束了，我们赢了……
最后一轮，数字肯定是二，我原本想和佳佳抱在一起，可被小春阻止了，他也拉着佳佳的手，但我的.手里还拉着佳佳的另一只手，大概僵持了五六分钟，当我的大脑呈一片空白时，小春在离我最近的时候在我的耳畔边说了一句“要不我们俩抱在一块吧！”我想了三秒点头同意，我们俩放开拉着佳佳的手，一下子抱在一起。这时佳佳还不知道刚才发生了什么事呢！不问不知道一问吓一跳！他板着脸，走到我的面前，打了我一下，说了句话“你伤害了我，却一笑而过”说完就走了
“丁零零~”上课了，我只好到下课再跟佳佳说抱歉了。我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。
游戏作文 篇8
你看过王牌对王牌这个节目吗？如果你看过，那就一定知道这个游戏——你比我猜。
游戏规则：我们先站成一排，再统一向后转，然后第一个同学从老师手中抽出一张写有词语的纸条，拍拍前面的同学让他转过身来，把抽到的词语用动作比划出来，前面的同学再依次将动作传下去，最后一个同学如果猜出第一个同学抽到的词语就算赢。
第一二组的同学很快做完了游戏，他们都以失败告终。终于轮到我们了，我面对窗户，站在位置上，还有一点儿小紧张，忽然一个同学轻轻拍了我一下，原来是到了我啊。我转过身，只见她用右手捏着鼻子，左手从右手臂穿过去伸向前方，她皱皱眉毛，用圆圆的大眼睛看着我，仿佛在说：“你知道了吗？”我好像明白了一点儿，觉得应该是大象，于是我赶紧转过身，比划着同样的动作，我后面的.同学好像知道了什么，仰着头开始思索，我们一组的同学都紧张地看着他。她又扫视了一下大家，仿佛想从我们的眼中看出答案，终于，她毫不犹豫地说：“大象！”“耶！对了！”我们组的第一位同学林晋名兴奋地拍手大叫。
这可真是一个有趣又好玩的游戏啊！
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