有趣的游戏的作文优秀【5篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的游戏的作文1
今天作文课上我们玩了一个有趣的游戏叫“水果蹲”，这个名字听起来非常新鲜诱惑，所以同学们都争先恐后的要玩。
首先老师介绍了游戏规则，每人手里一张卡片，上面写着水果的名字，如：香蕉、苹果、石榴、桔子等，老师喊到什么水果的名字，那些同学就蹲下来，如果谁反应的慢就被淘汰了。
游戏正式开始了，我的心紧张的都快跳出来了，因为这个游戏比的是智力，体力和记忆力，怕自己得不了第一，被早早的淘汰，给自己的小组扣分。我看别的.同学也都睁大了眼睛跃跃欲试，集中精力听老师的口令。“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”……,同学们在老师的口令下蹲蹲起起，像大海的波浪起起伏伏，每个同学愉快的笑脸就像一个个鲜艳的大苹果好看极了。由于我很紧张反应有点迟钝在第三轮的时候就被淘汰了，我很失望，下定决心下次要当冠军。
经过这次激烈的比赛，我们懂得了一个道理，一个好的小学生不光要好好学习，还要有一个强健的体魄和灵活的大脑。
有趣的游戏的作文2
今天，我一走进教室的大门，老师就问我：“你叫什么名字？”我就这么回答了。“老师又不是不知道我叫什么名字，还问什么呀？”我坐下来疑惑不解。
接着，老师问：“大家喜欢自己的姓名吗？”同学们一听，有的说喜欢，有的说不喜欢，但也不多啦！最多5个。“那我们给自己取一个名字吧！只要自己喜欢就可以。”大家听了异口同声的说：“好。”
写什么好呢？我低着头苦苦的想着。“唐笑笑？”我突然想到了《特种部队之火凤凰》里的唐笑笑，“对，唐笑笑！”我一下来了精神，“我可以取名‘笑笑’啊！”说着，我便在纸上写了这个名字。二分钟后，老师让我们说说自己取这个名字的理由。我站起来说：“我的名字叫笑笑，因为我希望自己每天高高兴兴，快快乐乐的.。”大家听了我的名字后都大赞我这个名字取得好。
取名取完了，下面要点名了。老师点呀点，点到一个这样的名字：天才鬼影……乱七八糟的，这正是咱班鲍先郁的名字，他站了起来，脸红了。班级里又响起了雷鸣般的笑声，看来，他自己也不知道自己写的是什么名字啊？
取名游戏给大家带来了特大的乐趣。
有趣的游戏的作文3
哈哈哈，真是太好玩了！听听，大家这是在干什么呀？哦，原来小豆豆们在玩老鹰抓小鸡呢！
看，每个小伙伴脸上，都充满了喜悦的笑容，大家早已做好了准备。老鹰是又小又瘦的王瑞康，切！而我们的鸡妈妈却是伟大的木子老师，怎能斗不过这又小又瘦的.老鹰呢？我的心中充满了喜悦。这时，王瑞康用凶恶的眼神瞪着我，我心里又害怕极了，真希望鸡妈妈能赢啊！
游戏开始了，看，老鹰的眼瞪着我们，嘴里的口水都快流出来了，翅膀不停地扑扇，吓的我心惊肉跳。再看鸡妈妈也毫不示弱，张开双臂挡在前面。老鹰左扑，鸡妈妈右挡，老鹰右扑，鸡妈妈左挡。老鹰左右猛扑，旋转抓鸡，结果一无所获。我这只小鸡，真是享了鸡妈妈的福，哈哈，正当我得意的时候，糟糕！我的同伴被老鹰抓走了。呜呜呜
快乐持续不断，这一局是我当鸡妈妈，我给自己定了定神，我一定不能丢了我的孩子。我左挡右挡，老鹰急的来了个猛扑，我赶忙叫道，快蹲下！幸亏小鸡们都机灵地蹲了下去，没有被抓住，这一局我获胜了。老鹰气急败坏，却一无所获。
这次的游戏节过得真有趣，我喜欢玩老鹰抓小鸡。
有趣的游戏的作文4
今天下午第三节课，我去了了博客社团，由于机器上不上网,老师举办了一个别开生面的猜物游戏。
只见老师左手紧紧握着，请大家猜猜她手里握着的是什么东西。
“我、我、我”看，同学们都在热火朝天的举手准备回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戏开始了，同学们跃跃欲试，还有些同学都迫不及待的举手准备回答呢！有些同学回答后，老师却给他说“你猜错了”。原本得意洋洋的`同学都有些灰心丧气了。这是同学们都抓耳挠腮、交头接耳，七嘴八舌，议论纷纷。而张湃呢？他正在左顾右盼、东张西望的，像是在找一些什么线索，终于，他看见了黑板上画的梅花，于是他猜了一个梅花，老师说：“已经很接近了”他又猜了一个红花，老师又亲切的说：“里面有红这个字”经过老师的提醒，有一位同学信心十足的举起了手，说是：“小红星，老师告诉她：“恭喜你，答对了”这是老师和我们一起高兴了起来。
唉！这么简单的，我绞尽脑汁都猜不出来，看来我要多看看书，增强一下智慧了！
有趣的游戏的作文5
一个阳光明媚的下午，我们快乐魔方作文班举行了一个十分有趣的游戏——纸条风波。
纸条风波的游戏规则是将我们班全体学生分为四组，每组三人，第一组的同学写时间，第二组写人物，第三组写在什么地方，第四组写在干什么。
只见宋老师笑容满面地注视着我们，我们都期待着比赛的到来。终于老师宣布说：“比赛开始了。”
刘琢言和白钏呈都战斗在“前线”，看！刘琢言满脸紧张地走上讲台，好像在祈祷，希望自己抽到的纸条里面没有她的名字，只见她随意抽了几张纸条，纸条上的内容竟然是“宋老师在猫肚子里吃饭”，她话音刚落，班里就像打开的.自来水龙头，哗哗大笑起来。
紧接着，第二个幸运儿也满怀着激动的心情，走上了讲台，可能是因为他太紧张了，所以抽取纸条时很谨慎，他抽了几个纸条内容是“宋老师在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整个教室成了一个笑的海洋。
接下来一个个搞笑的句子犹如往竹筒里倒豆子，使人开怀大笑，比赛在大家的欢笑声中闭幕了。
通过这次游戏，我明白了一个道理，看来词语乱搭配是会闹出笑话的啊，所以我们要规范使用词语。
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