写游戏的作文(常用7篇)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的写游戏的作文，欢迎阅读与收藏。
写游戏的作文1
今天，我看五年级的哥哥姐姐玩了一个刺激的`游戏——夹球投篮。这个游戏是这样玩的：用双腿夹着乒乓球，再一步一步走过去，像母鸡下蛋一样放到桶里，一分钟内看哪个小朋友夹的球多，哪个小朋友就获胜。
这个游戏是先从男生开始再到女生。李佐政哥哥夹着“蛋”还会慢跑呢！我很惊奇。还有一个姐姐更厉害，她两次就夹了六个乒乓球，一次三个。我感到很惊讶。原来妈妈的学生和五（3）班的同学会玩这么多的花样。
写游戏的作文2
今天，弟弟要挑战我玩游戏！我说：“你玩不过我的'别玩了！”弟弟说：“不可能！”我说开始吧！弟弟说好！弟弟说：“我不信能输给你”。
我们先玩武侠类游戏，弟弟以迅雷不及掩耳之势把我的盾牌打碎了，可见弟弟攻击很强。不能盲目行动，我的血本来1000变成800，我用铁拳打了弟弟，弟弟还剩700。弟弟还我一刀，我还剩200。我用爆裂猛击弟弟，还剩200，弟弟一打我就死了，呜呜……
今天我玩的真开心呀！
写游戏的作文3
“丁零零”上课了。
我们飞快地跑去教室，端端正正地坐好。
不一会儿，英语老师来了，就开始教我们单词，我们很高兴地读着那些新单词，和它们交朋友。一会儿，老师说：“我们玩游戏吧！”同学们都欢呼雀跃起来。我们玩起了炸弹游戏，首先，老师在黑板上写了一些单词（有些单词旁有炸弹）。接着，老师的.教鞭指向了mother，我们见它后面有炸弹，都不敢读，却有一个同学把它大声地读了起来，引起哄堂大笑。紧接着，我们鼓掌示意他上去表演。他走上讲台，大声背诵《九月九日忆山东兄弟》这首诗。我们都鼓起了热烈的掌声。
一堂课下来，同学们把单词都记住了。原来，玩游戏也能把单词牢牢地记在脑里。
写游戏的作文4
今天一天的课间，我、刘晗熠、宏洋一起玩儿僵尸抓小朋友的游戏。我们的`游戏规则是：僵尸数三十秒，小朋友可以到处躲藏。三十秒以后，僵尸就抓小朋友。
宏洋主动提出当僵尸。宏洋数了一秒又一秒，我和刘晗熠用猎豹一样的速度飞奔到图书综合楼躲起来。宏洋装作僵尸的样子，张牙舞爪到处找我们。我的心里怦怦乱跳，担心宏洋找着我们。直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。
写游戏的作文5
我家有两个ipad，一个留在家里，一个被爸爸拿到公司里去了，留在家里的ipad，功能可多了，还有游戏，我不能全部讲完，但是我可以讲一些。
先说下五子棋吧，它的玩法是：看谁先把自己的棋摆成五个，不。管你怎么摆，只要是顺着的就行，但是，如果你摆的`时候对方挡住了你的路线，那你就要摆新路线了
再说下飞行棋,要出一个棋子，必须要是六，而是六的话，可以再抛一次，如果四次都是六，那就是一次性出棋子，假如你的棋子被吃掉了，那就要从新抛到六，才能把那棋给出了。
虽然有很多游戏可以玩，但是爸爸妈妈还是给我规定了时间，不能忘记做作业。
写游戏的作文6
我和同学们玩起了大渔网的游戏，在体育课上。
规则是：选两个人当渔网，其余的人当鱼。鱼不可以从渔网钻出去。不能上岸。渔网不能散开。抓到鱼，鱼就必须变成渔网。
游戏开始了，只见小鱼们一个个机灵地沿着边跑，几个回合下来，只有几条鱼败下阵来。最后渔网越来越大，在这险象环生的时刻，小鱼们只好认输了。
操场上不时的传来同学们的`笑语，这是一个有趣的游戏！
写游戏的作文7
今天，我和同学一起玩丢手绢的游戏。
它的游戏规则是：先拿一条红领巾当成“手绢”，在配一个丢手绢，剩下的.人围成一个圈，唱丢手绢的歌曲，如果抓住他了，那么那个人就要表演节目。
游戏开始了，我们唱起了歌，我正唱的陶醉的时候，旁边的王士杰轻轻地说：“看看你背后。”我回头一看，原来他把手绢人扔在我背后了，我拿起红领巾就冲他她跑去，哈哈抓到你了，这时，同学们一起喊：“表演表演！”没办法她只好唱了一首歌， 她唱得难听死了，跑调都跑到西藏了，哈哈。
正在这时“叮铃铃”上课了，我和同学们手挽手一起唱着歌回到了教室。
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