记一次游戏作文

记一次游戏作文常用15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文，欢迎阅读与收藏。

记一次游戏作文1

　　一天傍晚，我和我的妹妹还有姐姐在一个饭店门口做游戏，应该玩什么呢？姐姐想了很多游戏都被我和妹妹否决了。

　　姐姐认真地想了一会儿说：“要不我们就玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀，我们好久都没玩过捉迷藏了！”我和妹妹开心地说。我想：既然我们玩这个游戏就得有人找，可是谁来找好呢？我和妹妹都不想找，我们左看看，右看看，突然，我和妹妹听到了一个声音，原来是姐姐说：“要不我来找吧！”“好呀，”我和妹妹异口同声地说。

　　游戏开始了，妹妹正想着往哪里躲的时候，我一下拉住妹妹暖暖的手说：“跟我走，我知道一个好地方姐姐一定不会找到我们。”妹妹为了不让被姐姐找到，就半信半疑地跟我走了，我们来到旁边的'一家饭店门口，跟饭店里的叔叔阿姨说我们在玩捉迷藏，想藏在饭店里。叔叔阿姨说：“可以呀。”我跟妹妹说了声“谢谢叔叔阿姨”就走进饭店，躲到饭店后面的一个大桶旁边，当姐姐找过来的时候，我跟妹妹说：“嘘！不能出声，知道了吗？”妹妹说：“嗯，知道了姐姐，我绝对不出声，绝对不让姐姐找到我们！”姐姐在这里左看看没找到，右看看还是没找到，姐姐就跑到饭店外面去了，可能去旁边银行大厅里找我们了。过了很久，姐姐还是没有找到我和妹妹。她就在外面大声说：“游戏结束了，我输了，你们快点出来吧！”我听到后就想着要不就出去吧，在纠结中我和妹妹走了出来，结果没想到的是我和妹妹中了姐姐的圈套，“时间还没结束呢！你们还真信啊，”姐姐坏笑着说。我和妹妹好不甘心哦。

　　天渐渐地黑了，时间过得真快啊！我说：“姐姐妹妹们，我们下次再玩捉迷藏吧，太晚回去，爸爸要教训我了！”姐姐说：“那好吧，那我们下次玩吧！”跟姐姐妹妹道别后我就回家了。

　　我和姐姐妹妹下午玩得很开心，这次捉迷藏让我很难忘，不过我也看出了姐姐的“真面目”哈哈！

记一次游戏作文2

　　“呀！糟糕了，覃老师也要参加比赛。”光听这么一句话，你一定不知道是什么意思吧！原来今天的作文课上，覃老师要我们玩“你说我猜“的pk赛。

　　听到了这个消息，我好奇地问覃老师：“我们做个游戏的规则是什么呢？“原来是这样的：1、各自分组，每组两人；2、一分钟之内请出示词语，猜中数量最多的组获胜。一等奖发10张卡，二等奖发5张卡；3、在猜词的过程中不能说出那个词语里有的字。分组的时候，有一位同学分不到人，覃老师就说：”我来跟你一组吧！“她这突如其来的.话，把我惊得目瞪口呆。那我跟谁一组呢？当然是我的同学小何。

　　比赛开始了，第一组是小陈和小朱，小朱说小陈猜。老师在纸上写着“鹤立鸡群“四个字。太简单了！小朱把一只手放在嘴前，另一只手放在身后，把腿抬得很高，学着鸡的样子。见小陈一字不说，覃老师急了，对小朱说：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱听了在嘴里叫着：“咯咯咯，咯咯咯！”同学们哄堂大笑。明明要表演的是“鹤”，偏偏学的是鸡。你说，小陈怎么可能猜出来呢？

　　这组的第二个词语是“鸡犬不宁。”小朱这次没有做动作，只是嘴里叫着“咯咯咯，咯咯咯！”覃老师问：“是什么动物‘咯咯咯’地叫？”“小鸡。”小朱见他回答出来了，又学着狗“汪汪汪”地叫。覃老师又问：“什么动物‘汪汪汪’地叫？”“狗。”“狗又叫什么？”“犬。”连起来说：“鸡犬”“下一个字是……”覃老师连连摆手，并不停地提示：“表示否定的意思！”“否定词！”“否定！”……可是时间到了，他们以失败告终。

　　终于，轮到我了，我们组只猜对了一个词语。我们组猜的词语都是好吃的。猜第一个词语时，小何因为说出了词语里的其中一个字，所以犯规了。第二个词语是“红烧鸡腿”。覃老师指着小月的衣服问：“这是什么颜色？”“红色。”“同学们在学校最喜欢吃什么？”覃老师捏捏我腿上的肉问，“是鸡腿。”“我们吃鸡腿前要干什么？”“要先烧。”“对，把这几个字连起来是什么？”“红烧鸡腿！”“聪明！”可是时间到了，我们只猜对了一个词语。

　　比赛结束了，可我们仍旧沉浸在欢乐的气氛之中。这个游戏要想成功，孤胆英雄可是无望的，靠的是两个人之间的配合和默契啊！

记一次游戏作文3

　　张明说：“那个游戏好好玩啊”。李明也说：“对啊，那节课真好玩啊！”我说：“那节课太搞笑了，全班同学都在笑！”说完，我还咯咯的笑了起来。这到底是怎么一回事呢，那我就来跟你们讲讲——连词成句游戏吧！

　　今天上课的时候，老师拿了一堆彩色的卡片，分给同学们。游戏规则：拿到了红色卡片的人在卡片上写上人物或动物，拿到橙色卡片的人在卡片上写随便什么时间，拿到了白色卡片的人在卡片上写上什么地方，拿到粉色卡片的人在卡片上写上做什么事。

　　游戏开始了，老师先让同学们把卡片上要写的内容写好，每个同学都全神惯注的写着纸条。我看见李明正用手捂住自己的纸条，鬼鬼祟祟的写着什么，我试着接近他，结果他捂得越来越紧了，无奈之下我只好退了回去，李明拿着的是白色卡片，他会写什么地方呢？些时，有一百个地方被我想着，他到底会写什么地方呢？收纸条的时候到了，老师收了红、橙、白、粉。巧了，李明的纸条正好被抽中了。老师开始念纸条上的内容了：“红色的卡片上面写着熊大，橙色卡片上写着寒冷的.冬天，白色的卡片上写着厕所……”哈哈，原来李明写的是厕所啊，粉色的卡片上写的是吃饭，合起来那不就是——寒冷的冬天，熊大在厕所里吃饭。全班同学听到了，顿时“哈哈哈”大笑起来。

　　第二轮，老师从那一堆卡片里抽了四张卡片，老师又开始读卡片了：“红色上面写着奥特曼。”咦，这不就是我写的吗？我的脸顿时变成深红色的了。老师接着讲道：”橙色上面写着早晨，白色上面写着在草地上，粉色上面写着打滚。连起来就是：早晨，奥特曼在草地上打滚。”第二轮又一次在欢笑声中结束了。

　　第三轮，老师抽了四张卡片，叫一个人上去读，张明举起了手，于是，张明上去了，只见张明气势足足的走了上去，拿上纸条，还没开始读，结果自己就噗嗤的笑了出来。原来，四个卡片连起来就是，傍晚，小羊在蚂蚁窝中扫地。张明没有忍住笑了，就被罚了学猪叫，第三轮结束。

　　玩完这个游戏后，我明白了一个道理：讲话或写作时，用词一定要准确、恰当、不能乱造句子，不然就会闹出许多的笑话。

记一次游戏作文4

　　有一天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——画方和圆。

　　王老师一上课就神秘地问大家：“同学们，你们有没有画过方和圆呀？”“画过！”大家异口同声地回答。“那么你们有没有试过两手同时画方和圆呢？”王老师看着大家充满疑惑的神情，忽闪着她的大眼睛说，“今天我们就来玩这个游戏，游戏规则是左手右手同时画出方和圆，而且必须在十秒钟内完成。有谁想第一个来试试吗？”

　　同学们听了都跃跃欲试，高高举起了手。我一边举手一边想：“这还不是‘小菜一碟’吗？”这时，王老师把小吴同学请上了讲台。只见她慢悠悠地拿起两支不同颜色的粉笔，又慢悠悠地把粉笔头用力地点在黑板上。瞧着是自信心十足啊！王老师看她已经准备好了，便开始发令计时：“开始！”小吴同学的手开始在黑板上向左向右动起来，可是左手一动，右手就停了下来，右手一动，左手又动不了了。她的两只手一边画一边发颤，结果画出来的图形方不像方，圆不像圆，变成了一个“四不像”！同学们都被她的“作品”逗得前仰后合，哈哈大笑起来！

　　接下来，王老师又请了几位同学上去尝试，可他们几个不是两手都画方，就是两手都画圆，没有一个成功的。哎呀，王老师怎么不请我去画呢？我肯定能画得非常好！这时，王老师大概猜到了我的心思，让大家都在白纸上画一画。于是，我傲然地拿起两支笔，信心满满地画了起来。可谁知，我的'右手刚画了一笔横，左手也跟着画了一笔横，双手好像不听使唤了！我不禁乱了阵脚，越画心越烦，最后费了九牛二虎之力终于完成了我的“杰作”。可是仔细看看，我的“杰作”哪儿有半分方和圆的影子呀？唉，这方和圆，还是不要一起画的好！

　　这次游戏让我明白了一个道理：做事不能一心二用，要一心一意才能把事情做好。

记一次游戏作文5

　　在我的人生中，玩过许多有趣的游戏，比如扔沙包，抢椅子，跳长绳，一二三木头人……。但是，令我记忆最深，印象最深的是画鼻子。

　　这一天，我的妈妈带着悠闲的我来到了一个作文补习机构——苹果树下。上课了，一位身材矮小，胖胖的老师走进了教室，听别人说，这位老师的`名字叫菠萝老师，绰号叫刺猬老师。一上课，老师就说：“今天，我们玩一个特别好玩的游戏“画鼻子”，谁想先来试试呀？”同学们听了这些话，脸上洋溢出灿烂的笑容，都纷纷把手举得高高的，老师左看右看，抽到了我。老师严肃的说道：“这个游戏的规则是：同学先到教室的镜头，把红领巾系到眼睛上，直到看不见为止，然后左转三圈右转三圈，再向前行，走到黑板前的时候，即可画鼻子。”

　　我站到了教室的尽头，当我被系上红领巾的时候，我刚才灿烂的笑容没有了，刚才撑开的手掌也握成了拳头。因为我在想：如果我在走路的时候，有人打我的手怎么办？如果我在黑板上画鼻子，画到嘴巴上，别人嘲笑我怎么办？问题在我的脑海中一个接一个的浮现，当我发神的时候，老师已经喊开始了。

　　我左转了三圈，右转了三圈，把我转得头昏眼花。转完后，我便往前走，不幸的是我在路途中撞到别人的桌子，大家看了我这一幕，有的捧腹大笑，有的笑得在拍桌子，还有的人笑得从桌子上坐到了地上，我面红耳赤，我真的想赶紧跑到他们的面前，把他们揍个四脚朝天！终于，我走到了黑板面前，可我一直不敢把笔下下去，因为我不敢，我刚把笔在黑板上点了一下，可我不知怎么的就是下不了笔。在老师的鼓励下，我在黑板上画了上去，当我摘下眼罩的时候，看到同学们目瞪口呆的样子时，我把头转了过去，看到鼻子画对的时候，我跳了起来。

　　这次游戏，让我懂得了：做什么事，都要信任自己

记一次游戏作文6

　　今天，卢老师举办的指手画脚大擂台开始了。让我们前往赛场，看看战况如何吧！

　　第一局由蒋诗琪和何忱澄组队，蒋选手来扮，何选手来猜。比赛开始了，蒋选手目光扫了一下牌子，顿时大惊失色。不好，情况不妙，蒋诗琪急得不行。好在有同学们的鼓励，蒋选手及时调整，稳住心神，终于把注意力集中在比赛上。蒋选手先闻了闻何选手，这一举动引起了全班的哄堂大笑，搞不清楚情况的人还以为蒋选手是色女呢！之后，他又用一只手做鸡头，另一只手做鸡尾。这模样就是一只大公鸡没错了。然后，蒋选手又做了起床、跳舞等动作。看到这里台下大部分的观众都在心中有了答案。可是关键人物小何选手却是一脸懵逼，任凭她怎么抓耳挠腮也想不出来。最后，只有在老师宣布答案时，她才知晓原来是闻鸡起舞呀！这一次闯擂者可是输得一败涂地。

　　第二组，是我和演技派的主力军小邱同学，小邱比划，我来猜。只见小邱大步流星地走上讲台，看老师手中的机密文件，可这一看却把小邱吓得不轻。小邱脸上的`笑容逐渐收起，嘴里还念叨着：也太难了吧！他走下讲台，来到我的对面，开始表演了。小邱一只手托住下巴，活像沉思者。一秒、二秒、三秒时间一分一秒地过去了，可是小邱同学仍保持着原有的姿势不动。我不耐烦了，说：你到底有没有表演啊？他弱弱地回了句：额额，我忘记前面两个字了。他的话音刚落，我的身后就像蹿出了团火，眼看着我这座火山要爆发了，仁慈的卢老师发话了：再让小邱看一遍词语。呼，还好还好，还有希望！这次小邱同学可不敢掉链子，他首先把五官皱成一朵菊花，装出十分愤怒的样子。之后，他又把头发往上翘，努力把头发装成头盔。我不假思索地回答道：怒发冲冠！随后，教室里想起了雷鸣般的掌声。

　　这次游戏后大家都赞叹我的能力，但我知道，只有多积累成语才能快速地回答。我也明白了写作文也一样，只有我们平时多阅读、多积累，就不会再写作文时黔驴技穷。

记一次游戏作文7

　　上课了，老师决定让我们玩一个游戏——闭着眼在教室里走。我听了，十分惊讶，心里有说不出的高兴，心想：老师这次对我们真是太好了，我情不自禁的叫了一声：“老师万岁!”同学们个个乐翻了天，个个像打了鸡血一样，有的在教室里飞奔，有的跳到椅子上大呼小叫，还有的走上讲台，跟老师说：“我要第一个玩!”

　　突然，老师说了一声：“停!”刚才热闹非凡的教室，忽然，鸦雀无声，同学们个个专心致志，没有人在底下窃窃私语。老师满面笑容地说：“游戏是这样的，老师先在黑板上画一个小人;老师要用红领巾把你们的'眼睛蒙起来，你们到后面转三圈后，然后，帮老师把小人地鼻子画上。”

　　快开始闭眼走路了，周扬铠自告奋勇，只见，他昂首挺胸地走上讲台，胸有成竹地说：“我有信心可以画准，可是他手一直在抖，我看出他心里有一点紧张，表面上看上去还很镇定。游戏开始了，老师先用红领巾把他的眼睛蒙上，慢吞吞地把他带到后面，让他转三圈，不知怎么回事，周扬铠好像迷失了方向，他一会儿向前，一会儿向后，东摸摸，西摸摸，通过好几次地撞桌撞墙，周扬铠终于来到了讲台前，教室里沸腾了起来，有人说往右，有人说往左，他不知所措，不知道该听谁的，就随手画了一笔，教室一下子热闹起来，有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子大笑。周扬铠想拿下红领巾看一看，可是老师让他先别拿下来，问了他：“你觉得怎么样?”原来信心十足的他一下子涨红了脸：“真是太险了，我都快痛死了!”老师又说：“你觉得自己画准了没有?”他说：“肯定没有!”他拿下红领巾一看，也笑了起来，因为他把鼻子画在了头上。

　　看了周扬铠的表演，我很不甘心，也想试试。假如我来，我会先看一下场地，然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方，然后看一下桌椅是怎么摆放的，想好在什么地方有什么东西，都要一清二楚。

　　唉!闭上眼睛走真有点难。我们一定要爱护眼睛，少看电视，少玩游戏，多看绿色植物。

记一次游戏作文8

　　下课铃响了，同学们像箭一样冲出了教室。我也不例外，三步并作两步冲出教室后。立即挥舞着双手大叫道:“谁玩心连心啊?”

　　可能你还不知道什么是“心连心”吧!让我来讲给你听吧:玩这个游戏至少要有三个人,一人捉,俩人跑。捉的人要捉到你时,你就喊一声“心连心”，他就只好停止对你的行动，改捉其他人。可是有个限制，说过“心连心”以后就不能动了，如果你要想动的话，就得和另一个被定住的人各走三步，再击掌方才可以动。这个游戏同学们可喜欢玩了，只要一有空闲，就会三五成群聚在一起玩上一玩。.

　　我话音刚落，就有许多同学回应:“我来玩”“我、我”“带我一个吗?”……一会儿，我们就聚齐了四个人:我、陆家俊、孟娴和谈浩。首先是陆家俊来捉，我们三人立即四散开来，在陆家俊身边像串花灯似的转来转去。陆家俊大概看我好欺负，专盯着我跑来奔去的'，我向东他也向东，我向西他就向西，弄得我无处藏身。眼看就要碰到我了，我连忙喊“心连心”,可只喊了“心连”两字，就被捉住了，只好垂头丧气下了场。

　　接下去该我来捉他们了。我也采取了陆家俊的办法，专盯着个矮身小的谈浩，我像老鹰扑小鸡似地扑向谈浩，谈浩被我的气势给吓住了，躲都没躲，就准备喊“心连心”,可也只喊了“心连”两字，就被我捉住了。

　　该谈浩来捉我们了，他刚开始就恶狠狠地盯着我，想报一箭之仇，可是,这次我防备他了,他刚一动脚，我大叫道“心连心”，我也就被限制了，呆立在原地一动不动。可是谈浩采取了以不变应万变的方法，老是盯着我，可真鬼呀!幸亏孟娴帮我引开了他，我才得到解脱。正在我要动时，他猛得一转身，在我身上一拍，啊，我上当了，原来他是假装上孟娴当的。“哎，真倒霉!”我心里叽咕着。正准备继续玩下去，“叮零零”上课了，我们只好恋恋不舍地进教室了。

　　这个游戏，你玩了就会知道它有多么的好玩，多么的有趣!

记一次游戏作文9

　　童年是一位摄影师，记录着我们生活中的点点滴滴。每个人生活中都有趣事，数也数不清。我今天给大家分享的是一件我一生都忘不了的趣事——一次“过家家”的游戏。

　　那是在我五六岁的一个暑假，我和爸爸、妈妈开车去姥姥家，一到姥姥家，我们刚把东西放下，就听见了敲门声，到底是谁呢?我躲在房间里，透过门缝偷看，姥姥打开门，原来是亲戚来串门了。中午，我们所有人围聚在一起吃午饭，大家欢声笑语，非常热闹，大人们一边聊天一边喝着小酒，饭后都有些上头便进房间里午休了。

　　我和姐姐好不容易凑一起了，兴奋地根本睡不着觉，便偷偷地溜出房间，在客厅玩。这时，姐姐对我说：“我们来玩过家家的游戏怎么样?”我立刻双手赞同，我们在客厅摆开了许多玩具家具，开始过家家。然后我和姐姐准备去逛街，逛到了厨房。姐姐对我说：“快看，这是家化妆品店，我们去化妆吧?”我刚傻乎乎地点了点头，姐姐便把她的手伸进姥爷摆在灶台上的油碗里沾了点油，往我的脸上涂了起来，边涂边说：“我们先涂下香香。”接着又用手沾着盐和酱油给我化了眉毛、涂了嘴巴，我感觉我脸上的各个部位都被她涂上了油和盐。她还把手伸进油碗里沾满了油伸向我的头发，又挠又抓了一通后，用双手把我脑门上面的头发往上拽了半天，嘴里还念叨着：“让我来给你弄一个新的发型吧，把你前面的头发立起来，帅呆了!”接着，姐姐又按照我的妆容给自己化了同样的`妆。

　　化完妆的我们就在客厅和厨房间来回地奔跑玩耍，半小时后，我们跑得满头大汗，我用手抹了一把脸，把眉毛上的盐揉进了眼睛里。哇!好疼啊!我立刻大声哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的眼睛好疼啊，疼死我了!救命啊!”姐姐被我吓得目瞪口呆，也哭了起来。我们的哭声吵醒了大人们，他们来到客厅看到两个从油缸里出来的人，全都笑得肚子疼。于是，便出现了两个孩子哭着，一旁围着的大人笑得直不起身的滑稽场景。

　　瞧!这就是我的童年趣事，现在想起来我自己也偷偷傻乐，大家是不是也觉得很有趣啊?

记一次游戏作文10

　　今天，我、姐姐、妹妹和爸爸一起玩捉迷藏的游戏。爸爸是这个游戏的主持人，还是帮助妹妹寻找躲藏地方的人。我和姐姐、妹妹是参与捉迷藏游戏的人。

　　大家都在一楼集中，爸爸说：“捉迷藏开始。”姐姐妹妹急忙跑去寻找躲藏的地方，而我闭着眼睛一边数数，一边想：待会先去找妹妹，因为她还没上幼儿园，不太懂这个游戏，肯定一下就能找到。数到30，我睁开眼睛一看，周围静悄悄地。于是，我开始找妹妹，我以为妹妹肯定躲在很明显的位置，所以我弯着腰在每个房间转了一圈，但是没有找到妹妹，反而找到了姐姐，姐姐藏在窗帘里面，由于她个头太大了，一下就被我的“千里眼”给看到了，姐姐藏得好显眼呀。这时才想起来，妹妹藏的地方肯定很隐蔽的，因为是爸爸精心地帮妹妹找到的地方，我这样下去费九牛二虎之力也很难找到妹妹啊！于是，我和姐姐一起偷偷地问爸爸：“妹妹到底藏在哪一层？”爸爸居然说：“一、二、三……十层。”问了等于白问，早知道还是不要问这个调皮的爸爸了。我说：“会不会在衣柜里？”拉开衣柜没有妹妹。姐姐说：“会不会躲在被子里？”掀开被子仍旧没有看到妹妹。然后床底、门后、窗帘、储藏室、卫生间等都找了一遍，找得我们满头大汗，但还是不见妹妹的身影。我们再次每个房间的找，爸爸像跟屁虫一样跟在我们身后对着每个房间：“嘘，不要出声。”这时姐姐大声地说：“如果找不到的话，那我们去找小度看小猪佩奇吧！”妹妹一听她心爱的小度要被拿走了，急得自己掀开窗帘跑了出来，激动地大喊：“我在这里，我在这里。”嘿，原来她是躲在三楼房间的`窗帘里，由于个头小，藏起来很隐蔽，我们一直都没发现。

　　我们就这样一轮又一轮地玩捉迷藏，玩得很开心。

　　从这次玩捉迷藏的游戏中我们得出了几个要点分享给大家：

　　1、危险的地方不能去；

　　2、躲的地方要隐蔽；

　　3、碰过的东西要恢复原样；

　　4、藏起来不能发出声音；

　　5、不能被诱惑而暴露自己。如果掌握了这几点，就不容易被发现了噢！

　　这一次捉迷藏真好玩，期待下一次再玩。

记一次游戏作文11

　　今天的语文课很特别，杨老师举办了一次有趣的吹气球大赛。游戏的规则很简单，谁的气球吹得大，谁就是胜利者，吹破了的没成绩。

　　老师首先请了小米和小唐两位男同学到讲台来比赛。小唐同学非常高兴，三步并作两步跑着到了讲台上，兴奋地拿起一个气球。而小米同学恰好相反，他沉着的慢吞吞的走到了讲台上，在一大堆气球中挑了一个气球。小唐同学把气球用力的拉了几下，小米同学也跟着学，还把气球拉的砰砰响，看来用的力气更大些。

　　“比赛开始！“老师说了一声。小唐同学立刻奋力的吹了起来，吹了几下后就停了下来。他看了一眼气球，又继续吹。这时，下面好多同学都纷纷捂住了耳朵，并喊着：“别吹了，要爆了！”因为小唐同学的气球已经超级大了，和篮球差不多了，我们预感，再吹肯定就破了。小唐同学在大家的喊声中也停了下来。此时，看看小米同学。他的气球还没有他的脸大，他看了看小唐的气球，又看了看自己的气球，还不到小唐的四分之一，但他没有放弃，赶紧继续往里吹气。“停！”杨老师发出了比赛结束的指令，这次小唐同学以明显的优势取得了胜利。

　　接下来杨老师又请了两名女生上台比赛，是小禄和小翊同学。两个人到讲台上开心的都挑了个粉色的`气球。第二场比赛开始了，她们俩都在使劲吹气，小禄同学的气球才吹起来一点儿时，小翊同学的气球已经看起来快破了！小翊好厉害，不过几秒钟就吹了这么大。坚持就有一线希望，小禄仍然在继续努力吹气，下面的同学也都在给小禄加油鼓劲。随着杨老师一声令下，第二场比赛结束了，小翊毫无悬念的取得了胜利，小禄同学失望的低下了头。

　　第三场比赛终于轮到我上场了，我的对手的小朱同学，我跑到讲台上挑了一个橘黄色的气球，然后使劲的拉了几下，把它拉倒最软。比赛开始了，我努力的吹了起来，看看旁边的小朱，才吹起来一点，看来我这次胜券在握了！突然，旁边砰的一声响，是小朱同学吗？不可能啊！原来是第一排的小毛同学在捣乱，他把自己的气球吹破了，下了我一大跳。最终我取得了第三场的胜利，真开心呀！

　　通过这次比赛，我得到了个小启示，做事一定要适可而止，不要太贪心。今天是我上的最开心的一节语文课。

记一次游戏作文12

　　今天，我们上课的时候，玩了一次游戏。老师清了清嗓子，对我们说，现在我们来玩个游戏，规则是：两两组队，分别是1号和2号，首先，1号选手的右手要握成拳头。随后，2号选手不能使用暴力行为，来想办法把拳头打开。

　　我们听后，觉得这很有意思，都想尝试下，我抽到了2号，和1号同学一起来完成。我想尽办法，石头剪刀布！骗他只能动右手。一心只想赢，我的眼睛瞪得像葡萄一样圆。可他似乎一切都看透了，只出石头，我无可奈何地摇摇头，心里很失望。眼看着时间就要到了，我这时就像热锅上的蚂蚁，正在我着急时，他还嘲笑我：“来呀！你继续来呀！”我此时已经无能为力了，好吧，我输了。

　　第二局，轮到我攥紧拳头了，我心里暗暗自喜：哈哈，这次也让你来尝尝我的厉害吧！任凭他花言巧语，苦苦哀求，我就是不松手。最终，他也没能打开我的`拳头。

　　我还有一次特殊的经历呢！老师见我们都失败了，就想尝试一下有没有好办法，于是把我叫了上台，此时我忐忑不安地走到了台上，心里是十五个吊桶打水———七上八下，首先，老师微笑的和我说了一番话，我不知道这是险恶的笑还是诚心的笑。你知道吗？自从你来到这儿学习，我感觉你每天都有很大的进步，你现在愿意和我做朋友吗？老师说完，就把手伸过来，我看到她的手，我似乎有点被老师打动了，同学们也想看看我作出怎样的反应，我的大脑飞速运转。一，二，三！全班同学大声喊，突然，我灵光一闪，想出了一个绝妙的办法。我把右手伸了出去，只把三根手指展开了，和老师握手。这样既可以不让老师得逞，也和老师交了朋友，同学们顿时拍手叫好。

　　后来，老师和我们说，这次有趣的游戏不单单是拳头能不能打开，更是一个心理游戏。不能诱惑，威胁，暴力，而最好的办法只有一个，那就是———————尊重。

记一次游戏作文13

　　这次我们臧老师组织了一次有趣的游戏，如果你想知道详情就不要离开哦！

　　昨天，臧老师说要带我们玩一个游戏，条件是我们每个人都得准备一个鸡蛋，将它在身上放一天，谁成功了就奖励一个小奖品。

　　我们禁不住诱惑，其实是不得不玩。晚上，我一直在想明天穿什么衣服，坐起身来，仔细翻找衣柜，终于，功夫不负有心人，找到了一件上衣有口袋的T恤，鸡蛋放进去，还不容易掉，我仿佛看到胜利在向我招手。

　　第二天早晨，一切准备就绪，我从冰箱里拿出一个可以和鹌鹑蛋媲美的鸡蛋，俗话讲的好，“不怕一万，就怕万一”，所以我用小袋子将其装了起来，才小心翼翼地放进口袋中。

　　路上，我都不敢走快，生怕把这个小家伙颠碎了。做课间操时，我们班每个人都缩手缩脚，不敢有大幅度动作。终于，这可怕的噩梦结束了，但更要命的是马上就是体育课。

　　平时一听到这三个字大家不知道开心成什么样子，可是这次却有一百个不愿意。好在这是本学期第一次体育课，老师在室内上，鸡蛋们才逃过一劫，要不然肯定陆陆续续地“升天”。

　　下课时，徐俊杰按捺不住的手成功打破僵局，第一个打碎了，他的鸡蛋就这样夭折了，和奖品就此无缘。不想一个人入“地狱”的他就使坏，妄想让别人的鸡蛋也陪之“升天”，经过一系列的努力，成功拉下十几个人当垫背。

　　当然，他也来攻击过我的鸡蛋，因为个头、力量的悬殊，他自觉没趣灰溜溜地回去了。

　　中午睡在床上，根本不敢趴着，我时时刻刻都在小心，生怕自己一个动作把鸡蛋弄破，真希望赶紧结束这悲惨的游戏。

　　这一天放学时，老师检查我们的鸡蛋，完好无损者获得一块橡皮，虽然奖品不大，但却很有意义。

　　看看怀中的`鸡蛋，这让我想起了妈妈十月怀胎时的不容易，心想：这才短暂的一天，我就已万般艰难，千分小心，更何况是漫长的十月？当妈妈真是不容易呀！所以我们更应该孝顺妈妈。

记一次游戏作文14

　　啊！终于放假了，忙碌的期中考试也结束了。晚上，爸爸和妈妈准备举办一个第1届家庭跳绳比赛。嘻嘻，其实我也不知道是第几届啦！

　　在我和姐姐的精心准备下，比赛终于要开始啦！经过商议，我们按照年龄大小来安排出场顺序：第一个出场的是爸爸，然后是妈妈，接着是姐姐，最后是我。计时时间1分钟，跳的个数最多者为最终胜利者哦！其实，还有狗狗杰森，虽然它不能比赛，但可以帮忙加油呢！

　　首先妈妈拿出手机，开始准备计时。爸爸已经蓄势待发，只听妈妈大喊一声：“开始！”老爸就像电动马达一样快速的跳了起来。只见他脚尖一上一下的跳跃着，跳绳在他手中快速闪动，好像一点儿都不想停下来。爸爸这么胖，平时不是躺着就是玩手机，这种情况真是难得一见啊！最终爸爸跳了112下。呀，好多啊！这次肯定会成为他的'手下败将啊！

　　下一位参赛选手是妈妈，我心想：又当裁判，又当选手，不会作弊吧！只见她一下一下轻轻地跳着，像一只轻快的小燕子，绳子飞快地闪动，几乎看不见了。妈妈有时还做着一些小花样，我们看了拍手叫好，她跟吃了兴奋剂似的，第一非她莫属了，竟然跳了173下。

　　接着到姐姐参加比赛，她有独门跳绳法—脚尖点地法。只见她像一只灵巧的小兔子，“唰唰唰”绳子在空中晃动。只见彩色跳绳从她头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个光环，弄得我眼花缭乱。姐姐今天状态不错，发挥超常，跳了100下。

　　终于到我了。我双手拿着绳子的两端，把跳绳放在小腿后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利的跳了起来。刚开始，我像机灵的小鹿跳的飞快，可是后来速度渐渐慢了下来，感觉嗓子像要喷出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈祷：“时间快点到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并没有我平时发挥得好，以后还要多练习啊！

　　“哈哈哈，我宣布第一名是……”房间里充满了欢乐的笑声，没想到小小的跳绳比赛可以给我们带来这么这么多的快乐。我喜欢这温馨的家庭时光。家是最温暖的地方，把一切都能照亮。真希望这快乐的时光永驻！

记一次游戏作文15

　　今天，我和同学们玩了一个游戏，叫“击鼓传花”我们都玩得很开心。

　　有一个同学说：“谁来击鼓？”大家都争先恐后地举起了手，（当然，我也不例外）异口同声的说：“我来！”“我来！”……你想啊，当敲鼓的人多好哇，既不用做当众出丑的小丑，又能体会敲鼓的乐趣，而且别人的命运还掌握在自己的手中，真爽啊！

　　同学选了一个红衣大侠来当敲鼓人，我深深的叹了一口气，你这个大坏蛋，怎么不选我？

　　（说是“击鼓传花”，其实是“击桶传球”。）

　　“咚咚咚……”鼓声时而缓时而急，时而轻时而重。“花”在同学们的手中跑过来。我感叹：幸好是在别人那边传花。右边的同学悠悠的插上来一句：“也会传到我们这边来的……”果不其然，“花”一忽儿就向我跑来了。我紧张的看着球，生怕它一落到我手中鼓声便停止了。右边的同学迅速接过球，然后猛地一转身，就向我伸来。我连忙伸出双手，接住球，传给下一位同学。

　　鼓声突然就停止了。太惊险了！球刚好到了我左边第三个同学的手中。她从盒子里取出一张纸条，上面写着：请和你的好朋友一起唱一首歌或跳一支舞。她和一个同学唱起了“真善美的`小世界”，大家也跟着唱了起来。

　　后来陈行又中招了，他选了3号。纸上写着：中奖啦，获得三颗糖。看着他得到了糖，周围的同学们都羡慕极啦，不少同学都向他“勒索”。

　　最后一名同学实在是太惨啦，他接到球后，一直不肯撒手，同学们向他要他都不肯呢，玩土耳其冰激凌似的，一会向左一会向右；一会儿向上一会儿向下。这个时候悲剧就发生了：鼓声停了！他满脸惊讶，然后愣了一会儿，才缓缓抽出一张纸条，上面写着：学猪八戒吃西瓜。旁观的同学看了哈哈大笑，乖乖的退到一边，等着看他的好戏。只见他像是用双手举着西瓜，低下头，边走边吃，还不时的发出几声“哼哼”的猪叫。大家都被他给逗笑了。

　　“击鼓传花”这个游戏真是太好玩了。这个游戏使我们都感到很快乐。我们在传递了球，也在传递快乐！