玩游戏作文(大全15篇)
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的玩游戏作文，希望能够帮助到大家。
玩游戏作文1
今天，我闲着没事就上网玩游戏，游戏名字叫——海滩抓娃娃。
游戏开始了，这里有金黄的沙滩,碧绿的椰子树，蓝蓝的海水，海水里还有许多娃娃在快活地游泳，有的'娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套着游泳圈，有的娃娃没有游泳圈．．．．．．他们玩得特别开心。突然，一只魔爪扑了过去。吓得娃娃们到处乱游，机灵的娃娃们躲过了魔爪。魔爪就扑了过空。这是怎么回事，原来我就是那只凶恶的魔爪，因为没有读游戏说明，所以永远也抓不住娃娃。
我又认认真真地阅读了游戏说明后，再去玩这个游戏。我发现游戏的秘诀：魔爪有个圆形的影子，只要影子对准那个娃娃抓过去准能抓住那个娃娃。啊，不管娃娃们有多么聪明，我有了这个秘诀就百发百中。
我玩了很多次，每次得分极高。我觉得这个游戏真好玩，以后我要多和这些娃娃做游戏。
玩游戏作文2
出操回来一进教室，我就看见黑板上画着一个三毛的头像：细长的脖子顶着一个大脑袋，眼睛是眯眯眼，一个圆鼻子，一对招风耳，咧着嘴笑。可是三毛的.标志——三根毛没有在头上，老师要干吗呢？我们都很纳闷。
老师微笑着说：“今天我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来，直叫：“我！我！”老师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他，他太幸运了。老师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实，拉着他在原地转三圈，赖昊楠被转得分不清东南西北，他摸索着前进，忽然抱住了黄一博的头，同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲，继续前行找到黑板，不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾，只见三根毛离得很远，似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头，不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇，他找到黑板正要画，我们异口同声地喊：“往左！往左！”但他还是把头发画飞了，更有趣的是他们两个画得倒很对称，三毛好像在说：“头发别跑！”
陈逸宁走到讲台中间，一转身正对着头像。我们高兴极了，我想陈逸宁一定可以帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误，可是另两根也逃走了，三毛变成了一毛。
我期待成为最后一个玩游戏的人，谁知韩老师自己把毛巾往头上一蒙，我们毫不留情地说：“要转三圈，转三圈。”老师没办法，只好转三圈了。老师走到黑板前，用手量了量，不可思议地找到了正确的位置，可惜的是老师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说：“老师也出洋相了！”
这是我玩得最有趣的游戏，我会永远记住这个游戏。
玩游戏作文3
星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小鸡的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小鸡。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的`农场也倒了，想重建农场要得到小鸡中的王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小鸡越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小鸡比赛，其他的训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小鸡都跟在我的后面，我的小鸡戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。
玩游戏作文4
“妖怪来了，妖怪来了”。难道妖怪真的来了吗？哦，原来是老师跟同学们在玩游戏——西天取经我能行，他们在教室里玩得热火朝天。
唐僧金鸡独立，双手合掌；孙悟空抬起左膝，手搭凉棚；猪八戒左手拿葡萄，身子左倾，垂涎欲滴地盯着葡萄；沙和尚向后抬起一条腿做挑担状。
开始做游戏啦！牛魔王、女儿国国王、白骨精……还有好多妖魔鬼怪都来了，一起来干扰取经队。唐僧、孙悟空、猪八戒、沙各尚四人谁动了，谁就出局了。妖怪们七嘴八舌地说起来。第一次取经队实在抵挡不了那妖怪队强大的'火力，最后全军覆没了。但是第二个取经队里，那个令妖怪闻风丧胆的孙悟空让取经队赢得了胜利。
最后，经过一场紧张而又激烈的搏斗之后，还是妖怪队赢了，不过输赢不是最重要的，最重要的是享受这游戏过程中的快乐，做什么事都要坚持不懈，坚定信念，而且要有自信，才能取得成功。
玩游戏作文5
今天在网上发现一则班级微信群聊天记录，大概意思是家长要求老师以身作则别玩游戏，老师认为玩游戏是自己的业余爱好。
不是说，因为同行，我就偏向老师。这位老师这几句话，确实没问题。这位家长对玩游戏理解不够，对老师职责的理解也出现了明显偏差，混淆了玩游戏和沉迷游戏的不同，需要好好提高一下。
首先，玩游戏，不过就是一种娱乐，放松身心。虽然近年来，网络游戏如过街老鼠般人人喊打，但许多游戏还是堂而皇之地存在着，从来没被有关部门取缔。这就足以证明：适度玩游戏没坏处，沉迷游戏才有危害。这位家长简单地把游戏看成洪水猛兽，禁止孩子玩，误解了游戏。
第二，老师教学生，是一种职业，老师有工作时间也有业余时间。只要不违法乱纪损人利己，老师的业余爱好，谁也无权干涉。哪条法律规定老师业余必须读书、做题了？至于说以身作则配合家长，更是无从谈起。别说孩子适当玩游戏无可厚非，就是不许孩子恋爱，也不能因此阻止年轻老师业余恋爱、结婚啊！
沉迷游戏，确实危害多多。不过，沉迷游戏不在于游戏本身，也不在于老师家长玩不玩，而在于当事人的心理缺失。河北师大心理学教授袁立壮老师说过：“孩子沉迷游戏是画饼充饥。”因为孩子都渴望充分的陪伴、关注、接纳、激励、自信、赞美和成就感等。这些需求如果能在现实世界得到满足，谁也不会去虚拟世界寻找可怜巴巴的.心理安慰。所以心理富足的孩子不会沉迷游戏，沉迷游戏的孩子都有深层的心理缺失。负责任的家长千万得对症下药，用孩子更感兴趣的正事转移目标，引导孩子获得现实的心理满足。不然，单纯的禁止玩游戏只是头疼医头脚疼医脚。即使把他送到戒网瘾的机构，也只能留下更严重的后遗症。这第三点才是解决问题的关键。
孩子是家庭的未来和希望，治家不如教子。家长是孩子最重要的人生导师，交给老师一个个身心健康的孩子，是学校之幸、社会之幸，更是孩子和家庭之幸。
玩游戏作文6
今天我明白了伟人是怎么诞生的，但这是爸爸在两款手机游戏中让我明白的，这还要从一个月的某一天说起。
因为爸爸最近开始玩“天天飞车”和“全民飞机大战”爸爸平常都只会玩泡泡龙和斗地主，所以几天后，我也开始玩这两款手机游戏。一直到今天晚上，我看爸爸的.“天天飞车”时，我看到爸爸已经有3万8千多金币、攒了六百五十七颗钻石。对，我没看错。金币我并不吃惊，但是钻石可是要充值和做任务拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家，每天最多可以拿到20颗，那么爸爸最多做了32天任务！这是爸爸对我说：“我的飞机已经29级了，还差一级就满级了！”去又震惊了。升级一次要当前等级的100倍的金钱，我问他：“你哪来那么多钱？”他说：“打一局就500多钱，打4次就够了。”爸爸此话一出，我便震惊了，我每天才打一两次，爸爸真有毅力！我又想起古今中外的伟人，我一直以为伟人都是亲人死去而且在艰难的环境下锻炼成的，原来，伟人不需要父母双亡、在解放前才有，只要有毅力和不惧挫折，谁都是伟人。我立马回书房，把剩下的作业在11点半时全做完了。
玩游戏作文7
长这么大了，可能是见多了大大小小的盲人，所以对他们没有多少同情。有时甚至会和伙伴一起在盲人身后起哄或模仿，根本不体会盲人的无辜与艰辛。
谁也不曾料到，这次我竟有机会享受做一次盲人，心里真的蛮兴奋的。
当然，这只是个游戏，名叫“盲人与哑巴”。就是大家在平时畅通无阻的过道布置好障碍，蒙住一位同学的`眼睛，他就是“盲人”，另一位同学不许说话，就是“哑巴”， 接着由“哑巴”领着“盲人”顺利闯过障碍，就OK了。“嘿嘿!终于可以过把当盲人的隐了”，我不由暗自偷笑。
依然是我和张琦为一组，我自告奋勇做“盲人”，张琦自然扮演“哑巴”，我们将要创造奇迹了。
终于轮到我们了，我被带进了“黑暗的世界”，伸手不见五指，那五彩缤纷的可爱世界顿时被拒之门外。而张琦也好似被封上了嘴，一言不发。我只有一个感觉：“盲人的滋味真不好受”。
游戏开始了，我紧握张琦的手，有点托付一生的错觉，小心翼翼向前走了一点点。这时，张琦有节奏的拍了拍我的腿。我知道，她是提醒我跨过去，这也许是“深渊”吧!我卖力一跨，还没站稳，她又把我向侧面拉了过去，这是“大山”吗?好难受呀!她怎么不说话呀?唉!快崩溃了。
就这样，她带我跨过几条“河流”翻越几座“大山”之后，到达了B地。我刚想喘口气歇息一会，谁知她又拉着我出发了。又是一会儿“翻山”一会儿“过河”，突然，她轻轻的按了一下我的头，示意我钻过去。哦?是在钻“地洞”吗?哎，这个世界好黑呀，什么也没有，好单调的颜色。正想着，张琦拉我到达了起点站。
我立刻摘下蒙住眼睛的红领巾，忽闪着一对小眼睛，使劲拥抱这个美丽的可爱的世界。想想刚才做“盲人”的一幕，可真委屈;想想自己以前的劣迹，惭愧极了。
下次见到盲人，我一定帮。
玩游戏作文8
今天是星期天，我和爸爸去妈妈开的美容院玩。
一进门我就看到一位比较眼熟的.阿姨，但一时想不起来。我就去问妈妈，她是王琴阿姨呀，快向阿姨问好，哦，我连忙迎上去，“王阿姨您好”。“文文真懂礼貌”。这时阿姨包里的手机响了，她连忙拿出手机接起了电话，刚说了几句话，妈妈在房间喊王阿姨做脸，阿姨便关掉了电话，她让我看管一下手机，王阿姨进去做脸了。过了好长时间她还没出来，于是我便打开手机玩起了游戏，玩着，玩着我入迷了，妈妈喊我吃饭，一连叫了几次我都没在意，我感觉肚子有点饿了，我便来到厨房里，一看，妈妈已经吃过了，桌子上的菜也不多了，我自言自语地说，我不是吃过了吗?于是我继续玩游戏，可是玩了不一会儿，肚子实在太饿了，便问妈妈:为什么我吃过饭了，还是感觉饿呀？”“傻孩子，你什么时候吃晚饭了？”哦，我刚才玩游戏，竟然把吃晚饭都忘了，难怪我饿死了，我连忙热饭去。
妈妈知道我玩游戏入迷了，有没有吃晚饭，都忘了，把我好好地教训了一通，我一声不吭，连喘气声都感觉比平时小了一点点。
经过这一次，我再也不敢玩游戏了。
玩游戏作文9
最近，我们班有了一些不太好的现象，每当下课铃声响起，班里总是安静无比，同学们在干什么呢？下棋？写作业？都不对，他们在玩自己设计的游戏，男生玩战争，女生玩换装，现在这种游戏可火了，玩游戏的同学整天心不在焉，学习成绩直线下滑。谢老师也让我们展开了讨论，同学们有的认为玩游戏可以使思维变灵活；有的'说不能沾游戏一下，这样会影响学习；还有的说玩可以玩，但不能太过火，让我们一起看看吧！
“机灵鬼”汤坤霖见情况不妙，忙为自己最喜欢的游戏解围，他迅速地站起来说：“玩游戏多好哇？可以使思维变灵活、发达小脑、大脑细胞，英国有一个特种队的入队考试还是玩游戏呢！”他稍微停顿了一下后接着说：“再说了，设计游戏本身就是一种创造，这不是对我们的想象力发展很有帮助吗？句号。”他说得像做广告，连谢老师都“扑哧”一下笑出了声。
这下可好，他话一出，马上受到猛烈“攻击”，班长胡冰越说：“你说得似乎很有理，可是玩游戏，你真觉得那么好？你上课想着它，写作业想着它，做梦也想着它，这样下去，你学习难道不会下降？”说完，她还皱了一下眉头。
“就是！就是！”陆仕成顺着胡冰越的话说下去，“你们爱玩游戏的人听着，我十分赞同胡冰越的观点，此外，我还想补充一下，游戏确实是每人都不该碰，可是汤坤霖刚才还吃力地辩解，这究竟是为什么？游戏这东西值得这样？”
我也等不及了，迅速站起来大声说：“汤坤霖说的观点，我同意，两位同学说的观点，我也同意。我想你们是否能将你们刚刚说的观点结合起来，不就很完美了吗？我意思是玩游戏可以，但不能太过火。”话刚说完，好多赞同的目光朝我投来。
……
最后，谢老师意味深长地总结道：“各位同学的观点都很不错，大家玩游戏可以，但是不要太过火，大家能做到吗？”说完，一片掌声响了起来……
玩游戏作文10
今天，我在课堂上“抢”东西了，这个东西又香又甜，可好吃了。你可能会问，这东西是什么呢?你别急，继续往下看就知道了。
上课了，老师从讲台桌下拎出一个蓝蓝的小袋子，轻轻抖了抖，袋子里便发出了“哗哗”声。我们都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时候，老师从那个神秘的`袋子里抓出一大把花花绿绿的东西。我们一看，哇，是糖!老师笑眯眯地对我们说：“今天我们要来玩一次抢糖游戏，请同学……”话还没有说完，同学们欢呼雀跃，有几个同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备和对手一决高下。
开始抢了，“预备，1，2，右手!”我见对方的速度很快，便以掌化爪，从侧面一下子抓了过去，在对方的手掌即将碰到糖果之时，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飞快地将糖果捂在胸前。哇，我赢了!我高兴得手舞足蹈。
最后决胜局开始了，教室里便鸦雀无声，我虎视眈眈地盯着桌子上的糖果。等老师发出了号令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它从手心中蹦了出来。
吃着糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力换来的东西都是甜蜜的。
玩游戏作文11
二十四节气里的立夏一过，就意味着炎热的夏天来临了。
立夏节，我们奉化人有着传统的过法，每个家庭都会准备一些蛋、豆、笋、菜和田螺等，来代表身体的各个部位，当夏天来临的时候，就不会中暑。大人们还会给我们小孩儿戴上五彩线编织的.手环，用来驱邪避暑。
当然，立夏还有一个小朋友特爱玩的游戏，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐们进行了一次拄蛋比赛。一开始我觉得我肯定会输，因为我的力气最小。果然，第一轮比赛结束，我的蛋真的碎了。第二轮比赛开始前，我去请教了一下爷爷，爷爷告诉我：尽量把蛋藏在手中，不要让蛋露出太多，这样，蛋才不容易破。第二次比赛结束，我取得了最后的胜利。
通过这件事，使我明白了：无论做什么事，都会有技巧，我们只有掌握了技巧，才能取得最后的胜利！
玩游戏作文12
风调皮地吹着，悠悠白云飘过，蓝天下传来欢声笑语。可这些爽朗的笑声从何而来？循声而去，噢！原来是同学们在操场上玩起了合力建塔。
或许是第一次玩，大家都特别认真。你瞧，一位同学正紧紧地盯着自己手中的道具，眼睛连眨也不眨一下。道具中间是一个圆盘，下面还挂着个钩子，用来勾住木块，这样才能搭出足有八层的塔，由十个同学分别拿着一根绳子，来控制圆盆。我们准备把红色的木块放在黑色的上面，我们转着圈，准备找到的角度，让钩子顺利地勾到木块，可心急吃不了热豆腐，啊，一位同学太着急了，钩子才刚刚勾到木块，他就套紧绳子，猛地将绳子一提。瞬时间，木块滑了下来，掉了一地。这下子，大家都变得垂头丧气，就在这时，一位同学的声音出现了，没关系，我们再试一次，一定可以成功的。于是，大家重新抓紧了绳子，尝试第二次建塔。这次大家目不转睛地盯着钩子，生怕会出现什么情况，似乎这次格外顺利，很快就稳稳地落在了下面的木块上。大家欢呼雀跃，尖叫着，呐喊着，似乎怎么也无法表示出此刻的欣喜。有的`同学，放下绳子后一蹦三尺高，嘴里还不停地喊着：成功了！成功了！我们成功了！
很快，我们便把塔建到了第七层，还差一步就可以成功了，大家开始小心心翼翼地把最后一块放了上去，顿时间欢呼声﹑笑声都不见了，喧闹的操场变得寂静起来。那瞬间，时间仿佛静止了，谁都不敢发出声音，眼睛紧紧地盯着那一座塔，生怕自己错过了什么。木块慢慢地移到塔的上面，轻轻地落了下来。可刚放下来，一阵风呼地刮过，木塔摇摇欲坠，令人提心吊胆，遗憾地是最终塔还是塌了，但是大家玩得很开心，也凭着团结的力量搭出了七层塔。
游戏玩完了，大家回到了教室，但欢笑声还在操场上回荡着。
玩游戏作文13
今天起来的时候，小雅打电话给我说。他想约我出去玩。我说，好啊，吃完早餐以后我和妈妈到楼下去等小雅。我终于等到小雅的车了。现在我们可以坐小雅家的车去玩了。
我们到太古城以后，妈妈就说到三楼的游乐场去玩。我们进游乐场的时候，小雅说她想投波波球。我和小雅投啊投啊，终于投中了一个。然后我有点投腻了，我问小雅要不要去玩转转车呀。我和小雅在坐转转的时候，自己感觉头有点晕了。小雅说我想玩小球冲大坡，我说好吧，我想玩玩荡秋千。后来小雅过来问我说还有什么好玩的啊。我不知道该回答她什么。小雅说我还是到外面玩一玩电子游戏吧。小雅在外面玩电子游戏的时候，我玩旋转木马有点慢哦。最后我在游乐场有点玩腻了，我和小雅的爸爸说：“叔叔，我想到外面去。”我到外面的时候，我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以后，小雅想玩别的。我看她和她的爸爸一起玩另一个游戏和。和打乒乓球差不多，两人拿着一个拍子。他们的球是扁扁的。他们两人就一起打了。对了，规则是，谁把球打进对方的缝里谁就赢了。正打得开心的时候，我的妈妈和小雅的妈妈来了。我妈妈说他们两刚才是去加班了。
我们现在该去吃午饭了。我妈妈决定到涮涮锅去吃。
我们吃完午饭以后，我们就到游乐场的.旁边去画沙画。画完沙画以后，小雅说她要打一回电子游戏再到游乐场里玩。我一听，只好一个人去游乐场玩了。我玩了好久以后，我终于听到小雅叫我了。小雅进来了以后，我们终于又可以快快活活的玩了。小雅进来以后，我们想玩更大的转转车。小雅说她又想玩小球冲大坡，我决定和小雅一起玩。冲完坡了以后，我们想玩搭积木。本来我们已经搭好房子了。有一个很淘气的男孩子拿一个圆柱的积木向我们两个的房子上扔。第一次我的被扔倒了，第二次我的被扔到了。哼，真没劲。我们俩还是滑滑梯把。
我们滑累了以后，就想要回家了。下次，我还要找小雅玩。
玩游戏作文14
“哎，老师好狡猾。”“到底是哪只手呀？”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢？原来，我们在和老师玩唱反调。
上课了，老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说：“今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗？”
我们像小鸡啄米似的点头，老师突然一本正经地说：“起立！”可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道：“这只是热身，下一轮就正式开始了。”
第一轮开始了，老师清了清嗓子，说：“坐端正！”几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道：“我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。”
第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说：“同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊！”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。
最紧张的'第三轮开始了，老师狞笑着说：“加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。”哎呀，好混乱，刹那间，同学们的动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上；有的用右手摸右耳，将右眼紧闭；有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。
第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。
玩游戏作文15
美妙音乐响了起来，我和好朋友们像小天使一样飞出教室，飞向操场，兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们用最快的速度商量好了，张洁当老鹰，高叶秋当鸡妈妈，其他的.小朋友当小鸡。游戏开始了，“小鸡”们一只接一只地拉好衣服躲在“鸡妈妈”的身后，“老鹰”拼命地想来捉小鸡，可“鸡妈妈”展开翅膀保护着“小鸡”。捉了好久，“老鹰”一只小鸡也没捉到，我们开心极了，大声地叫了起来：“‘老鹰’，‘老鹰’，你真笨，一只‘小鸡’也捉不到，快快回家睡大觉。”听了我们的嘲笑后，“老鹰”生气地说：“我不和你们玩了。”说着转身走了。我们得意极了，没想到，“老鹰”突然用最快的速度跑了回来，一把抓住了两只“小鸡”，还摇晃着脑袋得意洋洋地问：“我笨不笨？”原来，这只“老鹰”会耍赖（lai）呀，真是一只狡猾的“老鹰”。
美妙的音乐又响起来了，我们急冲冲地向教室跑去，可我们还没玩过瘾（yin）呢！欢笑声还在操场上空久久回荡着。
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