快乐的游戏作文（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的快乐的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的游戏作文 1
今天早上的作文班里，老师说和我们玩个游戏，叫蒙眼抓人。我听了高兴得跳了起来。
游戏一开始，老师就让我和烨辉来抓，我和烨辉被蒙上眼睛又转了三圈就来抓了。我抓着抓着就抓到了烨辉了，烨辉也抓到我了。同学见了，哈哈大笑起来！我们不好意思地走开了。我听到后面有声音，忽然一个转身，一下子就抓住了刘泽楠。老师给刘泽楠蒙上眼睛，让他抓。就这样我们抓了好几轮，大家叽叽喳喳地叫着、笑着，可热闹了。后来老师说：最后一轮我来抓。同学纷纷说好。
该老师来抓了，我心里像钻进了一只兔子，可紧张了。老师蒙上眼转了五圈，就来抓我们了。老师的手左一抓，右一摸的，像只凶猛的.老鹰，弄的我好害怕，幸亏我眼疾手快，躲开了。可是我跑累了想休息一下的时候，老师却一下子扑了过来。我想，老师这么厉害，我还是三十六计躲为上计吧。于是我躲在一个角落里一声不吭。老师抓了几个同学后，又一阵乱抓，结果我也没逃出老师的魔爪。
现在老师抓了12个人，抓一个淘汰一个，加上我一个就是13个人了。最后剩下了三个大赢家，那三个人得到了两张蓝卡。而我也得到了一张，因为我之前几轮都没有被别人抓到过。
这个游戏让我们玩得太开心了，太快乐了。
快乐的游戏作文 2
今天，老师搬了满满一箱东西进来。老师一进来就对我们说：“今天我们做个游戏，这个游戏叫寻宝大作战。”我一听便兴奋极了，直接站了起来，等待老师一声令下。有的同学早已急不可耐地东找西找起来了。我后桌更夸张，将课桌翻了个底朝天，还真给他找到了一张，可是那张纸被老师没收了，因为当时还没有开始寻宝。
老师一声令下：“开始寻宝了！”我们便“满世界”地疯狂地找了起来。
我从疯狂的人群中向外面跑去，发现已经有好多人展开了寻宝计划，我也赶紧寻宝了。我在板子后面找到了一张，但是别人也看见了，他眼疾手快，一把将纸条抢了过去，不甘示弱的我也扑了上去。我们就抢了起来，最终，我失败了。老师见我没有，就给了我一个线索——玻璃后面，我也顺利地拿到了一张。张明悦拿到了不少奖品，因为他找到了5张。张明悦之所以能再拿二十积分，是因为他是找到纸条最多的人。
最后，我们的寻宝活动结束了，但是我们的心还没平静下来，还是想着之前的'寻宝活动，还是对寻宝活动恋恋不忘。
快乐的游戏作文 3
下课了，我们大家一起兴高采烈的向一楼大操场上跑去。你猜我们去干什么？先不告诉你，等一下你就知道了。
当我们来到大操场上。没想好要玩什么游戏，我问大家：“你们有什么游戏是最好玩的？”话刚落音，就有许多同学争先恐后的回答：玩捉迷藏、玩机器人、玩狼和羊、玩老鹰抓小鸡......最后一致同意玩老鹰抓小鸡的游戏，因为我们好久都没玩过，而且老鹰抓小鸡玩起来也很有意思。
我们开始选谁当老鹰了？“我觉得杨超当比较合适，因为他有点严肃，看起来像老鹰一样凶猛。”我说。大家同意我的意见。然后让高昂当老母鸡，余下的同学当小鸡。小鸡一个一个的在老母鸡后面。
刚开始由于老母鸡全神贯注的.保护小鸡，老鹰转了半天也没抓到一只小鸡，气得老鹰直跺脚。就在这时，老母鸡正得意的放松下来，老鹰上前一扑，让老母鸡措手不及，结果小鸡惊慌失措的一下子冲散了。狡猾的老鹰一手抓一只小鸡乐的合不拢嘴。
这场游戏“老鹰”胜利了，是我们得意忘形而带来的后果。虽然我们输了这场游戏，但大家都玩的不亦乐乎！
快乐的游戏作文 4
今天上课时，老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——悄悄话。这个游戏你可能没有听说过，可是我只要讲给你听，你一定会乐得前仰后合的。
游戏快开始的时候，同学们都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老师：出一道简单一点的题目吧。其实各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的同学更是一副胜券在握的样子。
游戏开始了，老师拉住张浩奇，在他耳边悄悄地说了几句话。只见张浩奇皱了皱眉头，好像没有听清，疑惑地看着老师：“我没记住，能再说一遍吗？”老师只好又重复了一遍。这一次张浩奇总算听懂了，他一边在心里默念着这几句话，一边飞快地跑到第二个男生的旁边把这几名话传了过去。几分钟后，这几句经过大家的“改造”竟然变成了一句话。
时间过得飞快，不知不觉间已经玩了三局，可是我们每个人都把老师的话“改造”了一翻。最后老师把答案公布出来时，我们都大吃一惊，因为每句话都被我们“改造”的.面目全非了。
这个游戏让我明白了眼见为实，耳听为虚的道理。谣言是不能轻信的，因为它可能经过了很多人的“改造”哦！
快乐的游戏作文 5
今天，张老师带我们玩了一个好玩又有趣的游戏——顶气球。想知道它是怎么玩的吗？那就接着往下看吧！
首先，张老师说了游戏规则：先把所有的人分成男女两队，每队找五名同学，再有两名同学拉着绳子，其余同学当观众。上场的同学只能用头顶气球，不可以用手拿气球，也不可以用脚踢气球。
游戏开始了，第一组就是我和一个穿深蓝色条纹上衣的女生一起对抗男生。老师开始发球，男生队的一名队员首先抢到了气球，他纵身一跃顶到了球，并把球顶到了我这儿，我刚要顶，跟我一组的'那个女生却把球顶走了，顶到了男生那边。过了一会，球又顶到了我这，等那个球跑到我这儿时，我轻轻地用头一顶，把气球顶到了男生那边。这时，气球马上就快要掉到地上了，说时迟那时快男生队的一名队员往下一蹲，用头一顶居然把球给“救”了起来，把球顶到了我们这边，我和我的队友一起跳了起来，我们的头撞在了一起，气球掉了下来。唉！我们输了。
当下一组上场的时候，其中有一个男生像一只小燕子似的跳来跳去，那个气球似乎很听他的话，他让它往左就往左，让它往右就往右。在这一轮中男生组又一次赢了。
时间果然不留情，转眼间，游戏结束了，大家头上的汗也流了下来。游戏太好玩了，我还想再来一次。
快乐的游戏作文 6
有个游戏叫老鼠偷油，是几个人猜拳来判断自己是老鼠还是猫。
我和伙伴十分喜欢这个游戏，要一回我和几个伙伴玩，我猜拳赢了，有两只猫，猫都要守着油和大米，在游戏中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以买道具，道具有炸弹，还有时空钟，隐身衣等等。这些道具也有很大的作用，在游戏中，比如炸弹可以多炸鼠洞。时空钟可以让对方停止十分钟，隐身衣可以不动敌人就发现不了，行走的话，别人还是可以看见的`，可是有一个队友没有按照方案就跑了出去，油没偷到还被猫给抓到了，在游戏里，被抓的老鼠会变成猫，而猫就会变成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就会没气，最后我们老鼠大冲锋，把粮抢了好多，猫也不得不投降。
有一天我约了几个朋友去玩老鼠偷油，这一次我和一个朋友当猫，我们分工，他守着米和油，我去四周查看有没有老鼠，猫想获胜就是一直不让老鼠偷到油，让它们饿死，它们一来我就去把它们吓到里，过几分钟，就获胜了，我们又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜欢的游戏。
快乐的游戏作文 7
今天大课间活动时，天气格外晴朗，金秋的阳光照得同学们分外精神。来到活动区，我们先是都惊呆了，然后都欢呼起来：因为今天竟然轮到我们班玩早就梦寐以求的“彩虹伞”游戏了。
不一会儿，在老师的组织下，男生、女生分成两组，各拿一块彩虹布和一个彩虹球。只见彩虹布是圆圆的，它由红、黄、蓝、绿这四种颜色相间组成。如果大家各自抓住彩虹布的一边，再转起来，呀，真的就像彩虹落入人间。再看彩虹球，它圆圆的，按一下，好有弹力的大球哦！
终于开始游戏了！我们迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中间，每人拿着彩虹布的边，然后大家一起说：“一、二、三——！”说“一、二”的时候，大家一起蹲下去；说“三”的时候，大家一起站起来，并双手举起；顿时，彩虹布被高高扬起，靠着这一股力量，彩虹球一下子被抛到天上去了。看着高高的彩虹球，大家乐得叫啊，跳啊，笑啊……
有一次，我们把球抛得特别高，掉下来的时候，看着速度很快，眼看要砸到一位女生了，旁边的同学都大失惊色，傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快，赶紧用手抱着头“逃命”去了，而其他人呢？则是虚惊一场。
那边，有的.男生居然把彩虹球当成排球一样，用手把它打进了彩虹布里。男生们有的时候抛得高极了，等到落下来，有人吹呼，有人尖叫。有一次，男生因为抛得又斜又高，竟然落到了女生的彩虹布里了，真让人哭笑不得。
就这样，球起球落，操场上不时响起我们的笑声！
快乐的游戏作文 8
“藏好了没？好了没有，我来找了。”听到这声音，你一定猜到我们在玩什么呢？对，是捉迷藏。
捉迷藏的只有四人，分别是我、何焯立、孙嘉阳和我弟弟袁润泽。第一句由剪刀、石头、布来决谁找。“哈哈，是袁润泽！”我们另外三人在笑声中隐匿。藏的地方是我家，我很熟悉，但我还得仔细找地方。“我来找了！”随着弟弟这么一声，我不管三七二十一连滚带爬地躲进书桌下，屏息凝视着前方。突然脚步声近了，近了，一点点放大，我连大气也不敢喘，生怕被弟弟发现。终于脚步声终止了，小弟弟应该到其他地方去了。我悄悄探出头。“哈哈，你被抓了！”小弟弟和孙嘉阳异口同声地开心大叫。
我终于第一个被抓，该我找了。我闭着眼睛，心里默数到一百。“好了没？好了我就来抓了！”我大声质问。没有人回答。“那我来了？”我大步流星走进房间。第一个目标是客房，我左踩踩被子，右翻翻窗帘，没有动静。突然，一个肉乎乎的东西贴住了我，是什么呀？我以为是一条蛇，一动也不敢动。过了好一会儿，我才把僵硬的头强行往下扭，一看小弟弟趴在地上，“是小弟弟！”我欢呼起来。第二个目标是卧室，我脱掉鞋子，悄悄地走进房间。我环顾四周，看到两个窗帘都鼓了起来，肯定有人躲在后面。于是我先推推那个大的`，再推推小的，剩下的两个人也走了出来。
我们玩了一个多小时，每个人都大汗淋漓，但笑容灿烂，这么简单的游戏都能玩得那么开心，真神奇！
快乐的游戏作文 9
今天上课时，老师说："我们先做游戏吧。"同学们异口同声地说："好呀！"我们就做起快乐的游戏。
老师说这个游戏名字叫"赤橙黄绿"。老师说了游戏的规则，规则是每四个人一组，抽一种颜色的纸条，谁抽到赤色就在上面写一个人物或者动物的`名字，谁抽到橙色就写什么时间，谁抽到黄色就写在哪里，谁抽到绿色就写在做什么。有的小朋友在老师讲课的时候就在下面窃窃私语："这个游戏什么时候开始啊？大家都迫不及待了！
游戏开始，先分组，再抽纸条，接着写字，最后每组四个人一起上台连词成句，大家都说了很搞笑的词，我们小组的四个词语组成的句子是："孙悟空在几百年前的太空学跆拳道。"同学们有的笑得捂着肚皮，有的脸上笑开了花，还有的笑出了眼泪，站在台上的我们笑得简直不成样子了。孙悟空神通广大，哪里还用学跆拳道啊！
那些句子，简直让我笑得停不下来了，有一个句子我觉得最好笑，"王子瑞下午在同学的脑袋里踢足球。"这是多滑稽啊！
下课铃响了，同学们都很不高兴，因为我们还没玩儿够，难得这么放松，要是每节课都这么开心该多好啊！
快乐的游戏作文 10
今天上午的作文课，老师带着我们玩了一个游戏，叫蒙眼捉人。
游戏开始前，大家都很兴奋。老师让我们女生一组，男生一组，这样石头剪刀布来决定谁抓。有两个人输了，哈哈，所以就由他们两个来抓。老师给他们先蒙上眼睛，然后转三圈再来捉。
开始了，可是因为人太多太乱了，所以声音就会很大。啊，才开始，我还没来得及跑就被抓到了。不过没关系，只要开心就行。轮到我抓的时候，虽然看不见，但我会听，听他们的声音。可是我听到的全都是群魔乱舞的`声音，太吵了，根本不知道往哪边抓。所以我跑过去，张牙舞爪地随便抓了一个。哇！我竟然捉到了一个，我自己都不敢相信。哈哈哈！
我们玩到最后一轮的时候，老师说：等这位同学抓完了，就我来抓。大家很兴奋。老师先给自己蒙上红领巾，我们要求转五圈。一开始，老师就抓到了一个。有些人都害怕极了，心里就像钻进了一只小兔子，不敢说话了。可是，在有个人摔倒的时候，大家都哈哈大笑了起来，老师趁这个机会又抓住了一个人。这些人还在那里给老师扮鬼脸呢，幸好老师没看见。过了好久，老师抓的都只剩几个同学了，但老师还没有放弃。看到这样，同学们都说老师还真厉害。最后老师给剩下没被抓的三位同学奖励了蓝卡，说他们眼疾脚快。哈哈！
这堂课真是太有趣了！
快乐的游戏作文 11
今天下午，我来到教室，突然，我发现黑板上有一个漂亮的笑脸，美中不足的就是没有一个漂亮的小鼻子。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，老师走进教室，对我们说，：“今天我们来玩个游戏，同学们猜猜是什么游戏？”同学们异口同声地说：“贴鼻子！”“对！”接下来老师讲了游戏规则，同学们都跃跃欲试。
首先出场的就是我，我无比开心和激动，我原以为游戏很轻松，可是，当我戴上眼罩，眼前一片漆黑，我顿时懵了，老实说大象鼻子转三圈，同学们数着：“一圈……二圈……三圈……”当我转完以后，已经是丈二的和尚——摸不着头脑，完全不知道东南西北了。这时我伸出双手，迈开双脚，慢慢地摸索着向前走着，突然，我碰到了桌脚，只听见同学们哈哈大笑，我不好意思的吐了一下舌头，继续一步步的向前挪动，终于我以蜗牛般的速度摸到了黑板，我东摸摸，西摸摸，下面的同学七嘴八舌的说：“向左”“向右”“向上”“向下”……贴哪儿呢？我在脑海中回忆着娃娃脸的位置，这时只听见老师倒数着“三……二……一……”不管三七二十一，我随便一贴，打开眼罩一看，竟然贴到了下巴上。同学们又爆发出一阵阵欢呼声……接下来的.同学，有地贴在额头上，有的贴在耳朵上，还有的把鼻子来了个一百八十度大反转，还有……反正没有一个贴在正中间。
“哈哈哈……”这一节课在我们的欢声笑语中结束了。
快乐的游戏作文 12
今天，老师和我们玩了一个游戏叫抢凳子。老师先给我们介绍了一下游戏规则，然后每组选了4个人，前面放了三张凳子，只要有一个人没抢到，那个人就淘汰，并且还要拿掉一张凳子。老师还选了两名裁判，是徐天宇和史嘉秋。
游戏正式开始。只见四组同学看起来都挺紧张的，他们首先围着凳子转，直到裁判喊停的时候，他们才开始抢。我看了一下，有的同学身体就一直贴在凳子上，有的同学弯着腰，好像时刻都准备坐似的`。
我印象最深的是胡俊烨。她的身体像巨大的虾，她转的时候眼睛总是紧紧地盯着凳子，一眨都不眨。就剩下吴圻和她的时候，她看起来非常害怕，最后裁判喊停，她和吴圻几乎同时坐上了凳子，可吴圻不挤，而是主动让给了她，而且到黑板上去写自己的名字。
轮到我了，我心里又紧张又害怕。我首先跟在前面同学后面转，只听裁判一喊停，我立刻坐到了一张凳子上，可我没过多久，就和唐月同时坐到了凳子上，我没挤得过她，就被淘汰了。
这真是一个难忘的游戏！
快乐的游戏作文 13
今天，我们又玩了一个好玩的游戏------“五毛和一块”，同学们都开心的不得了。
老师说出了游戏规则：游戏中男生是一元钱，女生则是五毛钱。裁判喊出一个钱数，我们就要用男生和女生分别代表的钱数组成这个数，若有人没有组成，罚每人演一个节目，若组成了，奖励没人一张奖卡。
第一轮开始了，大家都盯着老师，过了一会儿老师突然喊道：“三块五！”我一下子蒙了，眼看着同学们手忙脚乱的组选哼了自己的团队，第一轮我就这样完了。第二轮，老师又突然喊道：“三块五。”我急中生智瞄着有没有要男生的.，忽然有人叫我“田明昊！快！快过来！”我快马加鞭冲向了那儿，另一边王一恒也正向他们那儿冲去，我加快了脚步，把王一恒推出了那个团队，我进了那个团队，第二轮我英勇的赢了！
第二轮，老师出了个高难度的“五块五”。发现目标！我拔腿就跑，把那个团队的孟鑫向外拉，谁知那队的女生想逃跑，那队的白珂又一把抓住那个女生，我拉孟鑫，白珂拉女生，我后面的人拉着我想把我赶出去。终于，我脚一滑，滑倒了，差点把白珂踢出去……这场惊险的抢人大战，又以失败告终。虽然我失败了，但是我很开心。
通过这个游戏，我深深地懂得团结就是力量。
快乐的游戏作文 14
今天上午，班主任老师满面春风地走进教室，说要和我们大家玩抢橡皮的游戏，大家听了开心的一蹦三尺高。
可游戏也是有困难的.，规则是挑选一块橡皮放在中间，两位选手都要双手交叉，老师说：“一二左手”就出左手，老师说：一二，右手就出右手，谁先抢到谁就胜出，如伸错手了，算对方胜。
游戏开始了，同学们精挑细选了一块橡皮，我和对手挑的橡皮，身体像一块长方形，这块橡皮对我们来说价值连城，我和对手都非常的紧张，双手交叉，对手时时的盯着我，心里想：我一定会获胜，这块橡皮非我莫属。我心里也想着：我一定要加油。
老师开始发号施令了，教室顿时鸦雀无声，空气仿佛凝固起来。大战前，教室充满了火药味，老师喊：一二右手。我以闪电般的速度去抓橡皮，可是对手还是比我快了几步，我和对手的手都弄到了桌子上，发出了巨响。
最终对手抢到了橡皮，对手开心的一顿三尺高。比赛真是激烈，但我还没有放弃。
第二局，虽然我拿到了橡皮，但是我出错了手，对方胜利了，我心想我下次一定要加油，最后一局我和对手没完。
这次抢橡皮太有趣了，它即锻炼了我们的反应能力，这一次我接受了教训，争取下次获胜。
快乐的游戏作文 15
今天上课时，呼吸作文的糖果老师带我和同学们到呼吸(四)班玩一个老鹰捉小鸡的游戏，大家都兴高采烈地朝(四)班奔去了。
老师先和我们说了游戏的规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内尽可能抓到更多小鸡，母鸡就要尽可能护住小鸡不被老鹰抓到。说完老师给我们分角色了，一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。
游戏开始了，只见小鸡们死死地抓住前面那个人的衣服，母鸡也张开像翅膀一样的双手护住身后的.小鸡们。而老鹰把双手往前伸，这样可以更容易地抓住小鸡。突然，老鹰快速地冲向了鸡群，母鸡连忙向老鹰跑过去的地方用手一挡，老鹰就连连后退。就这样老鹰冲了几次都被母鸡挡了下来。
忽然，老鹰做了一个假动作向右冲来，母鸡也冲了过去。老鹰快速地一转弯，向左边冲过去。母鸡没反应过来没挡住，就被老鹰抓住了一只小鸡。接着用这个方法，老鹰一共抓到了六只小鸡。
叮叮叮下课铃响了，我们只好意犹未尽地回到了教室。这个老鹰抓小鸡的游戏可真好玩呀!下次我还要玩这个游戏。
快乐的游戏作文 16
早上，几个朋友来我家找我玩，我愉快地答应了。“玩什么好呢？”我摸着脑袋说。“不如就玩新版抓人游戏吧。”其中一个人说。大家都同意了。
游戏规则为：一个人当判官，两个人当狼，其他人当小羊。判官给每人发一张卡片，分别写上狼和小羊。抽到狼的人，不要跟别人说，趁羊不备的时候，抓住羊，狼就获胜。
就这样游戏正式开始了，我偷偷看了一下，发现我是羊。这时，“1号”突然看了一下纸，然后用手摸了一下头，眼睛眯成一条缝，嘴角朝下，叹了一口气，从他的眼神当中我看出来他很失望，肯定是又抽到狼了。
我不禁笑出了声，心里得意着：第一只狼已落网，正等待第二只……
为了找到第二只狼，我趁所有人不备，偷偷地躲进了草丛里。突然，我发现“四号”在追“二号”，我在想：这“四号”会不会是狼呢？为了证实我的想法，我又从草丛里跳了出来，正好拦住了“四号”。只见四号咧开了嘴，眼睛慢慢地闭起，龇牙咧嘴，真像一只凶巴巴的恶狼。这下，可都被我找到了啊，这局肯定是我胜。正当“四号”要向我扑来时，我趁其不备，大声喊道：“1号和四号是狼！”就在这时，判官跑了过来拉起我的手说：“我宣布，羊胜！”
哈哈，通过这个游戏，我明白表情带来的.提示是很重要的。当然，在我们生活中，只要通过别人所流露出来的表情，就一定能知道别人的内心想法。
快乐的游戏作文 17
在一个阳光明媚、万里无云的下午，袁老师带着同学们到操场上玩耍。
到了操场，袁老师提议：“同学们，我们来玩一个游戏吧？大家说好不好呀？”同学们欢呼雀跃，拍手叫好！然后袁老师告诉我们游戏的名字叫做“连环接龙”，并且详细介绍了游戏规则：男女各分一组，然后围成一个圆圈，手拉着手，所有人左腿担在左手上，右手也可以，哪一组坚持最久，那组就获胜。
同学们很快就各自分好组，接下来游戏准备开始了。只见袁老师一声令下，同学们赶紧摆好动作，男女生互不相让，谁也不想倒下而拖了团队的后腿。糟糕！我旁边的.小男生有点摇晃。我很想稳住他，可是心有余而力不足呀，不得不眼睁睁的看着他倒下。唉呀，好可惜呀，这一局让女生队获胜了。
开始第二局，这局可不能输。我们谁也没有松懈，一定不能失败，女生也不甘示弱。突然我看见一个女生开始摇摇晃晃。这时候，我觉得胜利就在眼前，果不其然，我们获胜了。虽然这局我们男生队获胜了，可我却觉得赢的并不实至名归嘛，毕竟女生的体力没有我们男生好呀！
比赛就在同学们的欢声笑语中结束了，虽然最终我们两组打成平手，可是大家脸上都洋溢着胜利的喜悦。
这次活动让我明白了友谊第一，比赛第二，游戏过程中的快乐才是最重要的啊！
快乐的游戏作文 18
从小到大，我们玩过许多游戏。有“搭积木”、”老鹰捉小鸡”、“警察抓小偷”等。各式各样的游戏待给我们很多快乐，但有些同学只会在那儿乱骂人或追逐打闹，这样不仅不文明，还影响了其他同学。于是，我们的班主任睢老师组织了一次班队会:：游戏比赛。看哪几个同学出的游戏最有人气，最受他人欢迎。
首先上场的是“抽签游戏”，游戏规则是：大家分别把自己的名字写在同学给的纸上，再由一个同学去抽，抽到的同学都由一份小礼品。但这似乎并不受欢迎。下面上场的是“猜动作游戏”，这可把大家逗乐了。我们班主任眭老师做了一个动作：起床、梳头、刷牙。在传的.过程中，丢了一个动作－梳头，到最后一个同学偷懒，把刷牙的动作只做了一下，让猜的人以为是在啃鸡大腿，边做动作，边说：“起床，啃鸡大腿。”这个游戏第一轮刚以结束，就由许多同学争着要上去玩，看来人气不错吗！
最佳人气奖的游戏得主是赵梦莹和张方馨。游戏规则是：第一次每四个人踩在一张大报纸上，不能由同学的脚踩在地上。第二次把报纸折一半，以此类推。以开场，就由一组被淘汰下场了。接下来，不断有人被淘汰出局，最后只剩下三组了，他们争先恐后、互不想让，但胜利者只属于其中一组。又一组下来了，下面的比赛更为激烈，也让我们开怀大笑，成澄背上背着两个人，手里又抱着一个人站在报纸的一角上，活象一个妈妈带着三个孩子练舞蹈。
游戏带给我们的快乐真多呀！
快乐的游戏作文 19
有人喜欢玩快乐的老鹰捉小鸡；有人喜欢玩轻松的击鼓传花；还有人喜欢有趣的盲人摸象。但我喜欢的游戏和他们不一样，我喜欢紧张刺激的“抢武器”大作战。
游戏规则如下：男生一队，女生一队，分别石头剪刀布，赢的一方要迅速抓起毛绒玩具往对方头上打，输的一方则要迅速抓起盆子往自己头上扣，以防被对方打到。
游戏开始了！第一局是我们队的高卓远和另一队的张榕哲进行PK，他们俩就像上了战场的士兵一样，四只眼睛怒目相对，好像要拼个你死我活。他俩石头剪刀布，张榕哲赢了，他迅速拿起毛绒玩具使劲向高卓远头上一打，眼看就要胜利，结果他手一滑，把毛绒玩具打飞了！这个好机会让高卓远抓住了，他拿起盆子快速往头上一扣，就轻轻松松的赢了。耶，太棒了！
第二局是女生队孙宁PK男生队何俊辉，我暗暗给孙宁加油：孙宁加油，你千万别输啊！石头剪刀布之后，何俊辉抓起玩具猛地一打，孙宁还没来得及抓起盆子，就被何俊辉给打到了。这局我们女生队输的很惨，男生在旁边高兴地捧腹大笑。我想：哼，下一局，我们女生队一定会赢的`！可是我们一连两局都输了。在最后关键的一局，刘老师终于帮助我们女生队打败了男生队，男女两队打成了平手，教室里回荡着我们的欢声笑语。
今天可真开心啊！“抢武器”大作战也让我懂得了：比赛输赢不重要，友谊和快乐才是最重要的！
快乐的游戏作文 20
下课了，我兴致勃勃地叫来了小明、小红和我一起玩游戏。
我说：“我们玩什么，要不玩‘黄金搭档’吧。”他们说：“啊？”我说：“你们不要奇怪，我说的不是广告里的‘黄金搭档’，而是要教你们一个猜词游戏。首先先选一名同学表演，再选一名同学来猜词，然后选一名同学来拿卡片，如果猜的同学错了，就要重新选。最后谁在限定的时间内，猜对的词最多，谁就和表演的同学是‘黄金搭档’。”说完我们便玩了起来。
我们首先用猜“石头、剪子、布”的办法来分工，结果第一轮是由小明举卡片，小红则做动作，我嘛毫无疑问当然是猜词的啦。第一词上来了，小红把她的手放在嘴边，发出“吱吱吱……”的声音，我一下就猜出了是老鼠；第二词应该没那么好猜了，只见小红把自己当成弹弓的弹球，嘴却被手弄的`又尖又细，刚开始我没想到，听到倒计时，我急得直拍脑袋直跺脚，后来终于想到是愤怒的小鸟，这样我猜对了两个词。第二轮是由小红猜，小明做动作，我举卡片。而我写的卡片可有点难度，第一个词便是国际，小明怎么做，小红还是没猜出来，接下来第二个词小红一下子便猜了出来。结果这个游戏最终由我和小红成为了“黄金搭档”。
游戏结束了，我们不仅从游戏中得到了快乐，而且也学会了如何用肢体语言去表达所学到的词语。我想：这样的游戏我们应该多学一些，多玩一些。
快乐的游戏作文 21
“哈哈，哈哈……”教室里为何如此热闹？我带你们去看个究竟哟。原来是……哈哈，参加了就知道了。
瞧，于老师让我们每个人在四张纸上分别写上时间、人物、地点、事件，不给别人看到。我小心翼翼地把纸条轻轻拿出，左顾右盼，生怕有人偷看到。哈，写好了，谁也不会知道我写的什么。等大家都写好后，老师说了游戏规则，然后正式开始游戏。她神神秘秘，微笑着说：“时间：李佩玲……”话还没有说完，李佩玲赶紧说：“7月4日。”教室里鸦雀无声，一会儿老师又叫了些同学来分别说人物地点事件等。我激动极了，老师刚报到我名字，我就迫不及待地站了起来，大声说：“雨花客厅，打篮球。”心想肯定没人跟我一样。没想到立马一个声音传来：“咦，我也是雨花客厅打篮球。”是谁？罗振辉！我吓了一跳又吃了一惊：“你……”我想了想，还是把想说的话噎了下去。我生气了：小样儿，难道你偷看了我的？我看了你的？没有啊。怎么那么巧的.跟我想法一样，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗乐了。瞧，罗振辉正笑地前俯后仰，声音还那么的大……
我们玩了好几个回合，发现每次最后的成句都不通顺，要么是在家踢球，要么是和家长一起上课……是多么有趣欢乐啊！
知道玩了什么游戏吗？哈，这叫“张冠李戴”。大家都来一起玩一玩吧。哦，对了，写作的时候可不能这样哦！
快乐的游戏作文 22
咦，同学们说这些乱七八糟的数字干什么呀？很可能是做游戏了呗！那你说我们是玩的什么游戏？猜不到了吧？那我就告诉你吧！我们在玩“纸条争夺战”
游戏就要开始了，老师笑呵呵地说：“这次的游戏全班同学都可以玩哦，在操场举行。”话音刚落，同学们就异口同声地喊道：“耶！”教室里顿时沸腾起来，然后，同学们就“嗖嗖”地跑到操场。哈哈，一场有趣的争夺战就要开始了！这时老师公布游戏规则：首先自由分组，每两人一组，然后写字条，条上的内容可以随便写，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上画个圈子，在中间画一条分界线。再用脚做石头、剪刀、布。谁赢了谁就是总司令，来发号指令。说到“3”时就跳进格子。抢夺对方的纸条并按照上面做。
我和“老王”来一场比赛，我们的脸上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的纸条，你可就倒霉了，哈哈。开始，“石头、剪刀、布”“耶，我赢了！”我高喊着，跳着。像一个开心的兔子，我笑嘻嘻地说我俩立刻跳了进去，我刚反应过来，可眼疾手快的`“老王”早已经把我的纸条抢了过去。可是他一看，嘻嘻“请睡觉！”他大眼睛瞪得像个“白加黑”玻璃球，做个鬼脸，笑嘻嘻对我说：“这点小事对我来说还不是张飞吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，闭上眼睛，微笑着，呦，还好像做着甜甜的美梦呢！“哈哈……”
快乐的游戏作文 23
因为我的作业在星期五就做完了，所以妈咪决定资励我，带我去万达该广场打游戏。
我们来到万达“神彩飞扬”游戏场，这里有许多大型的玩乐设施。我们在总服务台买了三袋硬币，然后跑到一个名叫“快乐森林”的游戏机前，我们俩一人占一台机器，便开始玩起来。
这个游戏机的上方有一排数字，假设你打到了数字5，5字灯就会发亮，同时它下方的小出口洞就会出来5张，打到了50就出50张。
刚开始打游戏的时候，我觉得要获得许多票不太可能，但经过了一次又一次磨炼，我熟悉了操作的方法并找到了一个窍门，就是一直往里面打，这样的话票数就可以越来越多。看着小出口哗啦啦地流出，心里别提有多高兴啦！当有人从我这走过看见堆积起来的.都会说：“哇，这人的票好多呀！”我听了心里美滋滋的。我把这套方法传授给妈咪，哈哈，她也得了很多票，我得意地说：“现在我是你的师傅了！”
离开了“快乐森林”，我们又来到了“篮球架”下，这是个“投篮球”的游戏，这个游戏也很有趣，这里的篮球架会转动，你要看准之后，再把硬币丢进去，假如硬币掉在了写有10字的篮球筐里，那它就会奖励你10张。如果掉进了100张的篮球筐，那它就会出100张。这个真是一个考耐心的游戏。
“神彩飞扬”里游戏很多，“莹光跳跳球”、“开赛车”……但所有游戏中我最喜欢玩“快乐森林”，因为它带给我的快乐太多了！
快乐的游戏作文 24
从小到大，我玩过的游戏数也数不清。其中我最爱玩，也令我最难忘的游戏就是捉迷藏了。
一次，几个小伙伴丢下书包，聚在院子里一起玩捉迷藏。大家经过猜拳，决定让我来找，他们来躲。
我闭上眼睛，数了20声。
数完一睁开眼，伙伴们全都不见了。嘿，藏得还挺隐蔽。看我一个一个把你们给揪出来！
院子很大，找到他们也不是件容易的事。
我一路走啊走，来到了院子后的.破屋。这屋子年久失修，到处都是杂七杂八的东西，躲在这儿很难找到。
突然，我发现有一块砖从砖堆上滚了下来。没错，肯定有人！我大步流星地走过去把他捉住了。他一直懊悔自己的“一失手成千古恨”。
我在院子里继续搜索，要把另两人赶紧“捉拿归案”。
楼道里没人。
车库后没人。
小路上也没人。
正当我垂头丧气之时，我突然想到了一个被遗忘的地方。
对，就是那儿了！活动室！
我急忙跑到那儿，看见活动室的门是掩着的，并没有关上。他们俩肯定在里面！
我非常高兴，想用另一种方法跟他们玩玩。我在一张纸上写了“你们被捕了”五个字，然后把它塞进活动室里。果然，它们俩装作刑犯的样子出来了，嘴里还开玩笑地说着：“大人，我们知罪了。”
哈哈，捉迷藏游戏真好玩！
快乐的游戏作文 25
今天的游戏内容你知道吗？你真聪明！今天的游戏内容就是石头、剪刀、布！游戏规则：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。要想胜的话就要靠你的机智和运气了。输的要受惩罚，今天的惩罚：刮鼻子！所以说这种游戏非常难，要小心哦！我一定要胜过对方。
第一局开始了，老师开始倒计时。我看见对方的眼睛似乎在想要说什么，“一”快要开始了，我心里很紧张，怕自己输；“二”之后，我想对方正在想我一定会胜过你的`；“三”我想：这局应该出什么呢？“出”我还没有想好老师就喊出来了，我匆忙就出了石头，看见对方也出的是石头，我大出了一口气，不过可不能掉以轻心，因为第二局比赛即将开始。
第二局开始，这局我早有准备。老师数“一、二、三”我再没有想东想西，直接按照想的“布”出“耶！”我赢了！我高兴极了。第三局的比赛即将开始。
第三局的比赛开始了，我跃跃欲试，随着老师喊出“一、二、三出”我直接将剪刀送出来，不料，对方的准备和我一样，出的也是剪刀。看来，我们要加时赛了。
加时赛快要开始了，我更紧张了，我想对方也和我一样吧，老师的“一、二、三出”之后，我看到对方的石头，心里真是沮丧极了，因为我出的是剪刀，我输了。看来我是兴奋过头了。
最后，我要接受惩罚了，被刮鼻子。我小心地等着对手刮鼻子，而对手却是轻轻地刮了一下，没什么感觉。我很幸运！
快乐的游戏作文 26
我们班最喜欢玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的烦恼都会烟消云散。今天，我们又玩了一个别开生面的游戏------五毛和一块，一个班热闹了起来。
赵老师给我们说了游戏规则：“男生是一块钱，女生是五毛钱，开始前，大家全站在一起，裁判站在边上。裁判说开始，并喊出钱数，游戏中的人就要在短时间内组成那个数的小团队，比方说喊出了是三快五，那就需要三男一女或一男五女之类的小团队。
游戏开始前，老师先叫我们做一个热身运动，游戏开始了，同学们有的看着老师的嘴，老师大喊一声：“一块五。”同学们紧张地手忙脚乱，像激烈的战斗，我被牛力群拉出去了，像警察叔叔拉着罪犯一样，我看王欣怡，汤双嘉、郑淼死死地抱在一起不放手，再看看同学黄福山和孔俊凯争抢老师，拉来拉去像拔河比赛一样。
第二周开始了。老师大喊“五块五”，有的同学组成了五男一女，有的'是三男五女，再看看几个男生拉着高雅，像抢人一样。
第三局，老师大喊：“两块！”我们都快晕了，我和一男一女一起加入了小组。再看看，田明昊，使出了吃奶的劲死死地拉住老师，脸都红了，像一个红彤彤的小苹果，鼻子上出现了一串串汗珠，再看孙悦茗，也使出全身力气，因为孙悦茗特别胖，最后还是孙悦茗赢了，他兴奋得又蹦又跳。
今天的游戏真有趣，如果你们想玩，快来加入我们这个班吧！
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