【精品】有趣的游戏的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣的游戏的作文 篇1
“铃——铃——”老师慢悠悠地走上讲台,然后笑眯眯地对我们说:“安静!同学们,我们今天来玩一个“击鼓传球”游戏!一听到老师这句话,同学们听了之后,既紧张又兴奋。
接下来,老师就给我们讲述了游戏规则:首先,所有同学一起围成一个大圆圈,然后选出一个同学第一个开始传球。当音乐声响起时,第一位同学马上开始沿着圆圈传球,当音乐声停止时,球落到在哪位同学手里,谁就要上台抽签表演节目。如果传球途中有谁把球乱扔、乱抛,就属于犯规,同样也要上台表演。老师刚说完后,同学们就开始七嘴八舌地讨论起来了。
“咚咚咚——”游戏开始了,老师开始播放音乐,球像跑车一样,快速地一个接着一个传球。同学们和我一起都把球小心翼翼地传给下一个同学,生怕自己就是那一个“幸运儿”。那么球到底会花落谁家呢?我时而期待,时而紧张。突然,音乐声停止了,“中奖”的竟然是黄琳超,大家激烈地说道。他非常不情愿地走上台,小心翼翼地抽出一张纸条,居然是:扮一个鬼脸和哭脸,只见他用双手把眼皮向上翻,嘴里吐出一条长长的舌头,逗得大家开怀大笑。
紧接着,第二轮开始了,很快,“幸运儿”落在了一个“小矮子”的身上——董榷峰,他将要表演的是背诵古诗《静夜思》,只见他无可奈何地背诵道:“床前明月光,疑是地上霜……”只见他背诵的非常不流畅,同学们都一脸嫌弃地说:“切……”然后大家都一直在笑话他,逗得大家乐呵呵!
今天的游戏玩的真有趣啊!我还想再玩一次!
有趣的游戏的作文 篇2
今天老师精神饱满地来到教室,神秘地对同学们说:"今天我让你们玩游戏-----画画,大家说好不好?"同学们异口同声地回答"好!"大家兴奋不已,画画对于我们来说太简单了,简直就是小菜一碟。大家高兴得得意忘形了。忽然老师又说:你们可别觉得画画很轻松,我是要你们闭着眼睛画画。"同学们惊得目瞪口呆,异口同声地说:"闭着眼睛画画,简直就是异想天开呀!"这时我的心情像掉进了万丈深渊。
同学们还在惊讶万分的时候,就听见老师叫陈圻同学上台画画,真不知道他是幸运呢?还是倒霉?只见陈圻同学大步流星地走上讲台,看他这样好像很有信心地感觉,因为他是我们班画画最好的同学。他说:"我的爸爸每天都很辛苦工作,连喝水的.时间都没有,我要画我爸爸在喝水。"说完老师把头巾蒙住了陈圻的双眼,只见陈圻小心翼翼地拿起粉笔一笔一画地画着,哈哈!哈哈!……同学们大声笑起来。原来他把人画成了一个猪八戒,圆圆的脑袋,大大的耳朵,歪歪地嘴巴。陈圻同学扯下头布,看着自己画的画,不好意思地笑了。没想到平常那么骄傲自满地他居然也会害羞,真是不可思议啊!接下来老师让同学们都自己闭紧双眼画画。同学们纷纷画起来,时间就这样在纸上流走,等大家都睁开眼看自己的作品时,有的捧腹大笑,有的笑得直跺脚,有的笑得前府后仰,而我呢即羞愧又感到好开心。
这次游戏令我很难忘,很难忘!觉得非常地开心!我知道快乐就在我们身边,好想把这个画面永远永远停留在这里。
有趣的游戏的作文 篇3
今天下午第二节课,老师让我们玩了一个游戏——文字游戏。
游戏规则是:全班同学分成三个组,一个组写谁,就是写名字,一个组写在哪里,另一个组写干什么。老师让每一个人撕了半张纸,然后写上名字、在哪里或者干什么,等到全部写完都交上去的时候,再组成一句话,谁谁谁在什么地方干什么,然后找三个同学上去读,一个读名字,一个读在哪里,另一个读在干什么,可搞笑了,有的写好冰雨在茅坑里打日本鬼子、有的写杨茜在摩天大厦上看流星雨、有的写怪兽在小小的蚂蚁洞里摔跤、有的写任宗奇在浩瀚的宇宙间考试、还有的写赛罗奥特曼在蚂蚁洞里摔跤……逗得我们哈哈大笑,趴在桌子上笑的,躺在后面的桌子上笑的,什么笑法都有,甚至有的笑得肚子都疼,到了最后的时候,老师把全部的组合到一起,又找了三个人读了读,我们就觉得没有意思了,因为都已经知道了写的是什么,到了下课的时候,每一个人的小脸蛋上都笑红了,就像是被冻红的。
这次的文字游戏真有意思,希望下一次还有机会玩。
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