斗牛游戏作文

时间:2022-06-12 10:42:20 游戏 我要投稿

斗牛游戏作文集锦15篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的斗牛游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

斗牛游戏作文集锦15篇

斗牛游戏作文1

  今天,是个特别的日子,来到学校,老师带着诡秘的笑容走了进来,左找找、右翻翻,清了清嗓子,说:“今天,我们要来一场比赛——斗牛。”

  话音刚落,同学们质疑道:“老师,哪来的牛啊?更何况牛进教室,非把我们踩死不可,牛都被你吹了飞上天去乘飞机去了。”“对啊,对啊。”老师直接进入了正题,给我们讲游戏规则,游戏规则是这样的:16人分成两组,每组有8个人,每组队长派出三个人,进行三场比赛,三局两胜制,老师会在比赛队员身后贴一个字,谁先在音乐播放结束前看到敌人身后那个字并说出来,就获胜。同学们的心情马上变得紧张、激动起来了。

  废话不多说,让我们来到现场参观三场精彩比赛。大战一触即发,我方队长第一场比赛就派出凶猛如狼的我上阵杀敌。老师刚叫“预备——。”的时候,我的腿像牛一样往后踢了两下,用势力勉强压制住了对方;对方的“牛”也不甘示弱,没说开始,便马上要冲过来似的。老师继续说:“开始——。”我马上冲了过去,拉住敌人的衣服不放,开始转起了圈圈。观众们喊起了加油,其中有个观众唱起了歌:“爱的魔力转圈圈,想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得双方队员哈哈大笑。我接着一个“回手掏”,对方迅速躲开了,我又来一招“猴子偷桃”,对方的手被我渐渐控制起来,在最后一秒时,我放出大招,才看见对方后面是一个“美”,并说了出来,我们才获得胜利。

  第二场是一男一女对战,两头温柔的“牛”拿了平局。

  第三比赛还在继续,势目以待吧……

斗牛游戏作文2

  今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。

  老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。

  讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。

  我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。

  我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。

  今天的斗牛真有趣!

斗牛游戏作文3

  “哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。

  你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。

  首先,老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋,踮起脚尖,想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪,躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇轩旁边,李宇轩又一闪。“哎哟,好痒!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁着这个时候,李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后,看到了纸条上的字。“八戒!”第一组李宇轩赢了。

  第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻,付思煜便走到我的身旁,我连忙躲到另一边,付思煜便又跳到了我的另一边,我又向旁边一闪。就这样,2分钟过去了,也没有比出胜负来,只剩下十秒钟了,同学们高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利,但是我也很开心。

斗牛游戏作文4

  春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。

  我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,则为胜利。第一轮唐丽圆输了,第二轮则夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给PK掉了。第四轮可是一场长久的战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力,以便可以让静静看到背后的字。果真,不出预料,毛毛上当了,静静也成功地看到了几个字,可是,正在这千钧一发时,老师突然说:“时间太久了,休息一会儿吧!”没办法,谁叫“皇后”开口了呢!我们不得不休息,正在休息时,静静想出来了,正巧,她看到的是夸夸这几个字,便运转着大脑词库,想出了夸夸其谈这个成语,急忙给告诉老师,老师说是对的,我的天呀!神了,可不能高兴得太早,后面几轮都是虎跃队赢了。最终,虎跃队以4:2赢了。

  这次的郊游真是格外特别呀!我们经过这次比赛,懂得了什么是写作中的现场目击法。

斗牛游戏作文5

  今天我们作文班的小朋友上了一堂户外课,还玩了一些有趣的游戏,你们想听一听内容吗?那就一起吧!

  我们先是在班里上课,突然老师不知何时在电脑上写出“斗牛”这两个字,说跟我们一起玩这个游戏,并告诉我们规则:先分成平均的人数,再各派出两个人,在后背贴上一张纸条,然后两个人比拼,谁能最先看到对手后背的词就算谁赢,但同时还要保护自己的词,不要让别人看到,不可以用手捂住自己的词。朱老师说出两队名称,我们是虎跃队。因教室空地太小,我们只好到公园去了。到达目的地,我心潮起伏,怕自己会输。第一组我们队输了,我的心情更加紧张,直到第三局我们虎跃队终于补回了几局。到我了,我又激动又紧张,激动是因为终于轮到我了,而紧张是怕自己输。朱老师把纸条贴到了我的后背,上了战场,观众们都热火朝天,我目不转睛、全神贯注,生怕对手看到我后背的词,只见对手徐甜静和我身体相对,四目相视,观众一个劲的为我们加油。对手先出招,向我猛扑过来,这时我注意到连忙一闪躲过这一节,这次换我了,我伸长脖子向她跑去,就差一点,突然对手的队员跟她说:“站在树上,这样能看清楚”。她听了站上去,但始终没有看到,我们一直保持着这样,没有分出谁胜谁输,去了休息区,最终我只看到对手词最后的一个字身,只是其它的我却一无所知,是什么词呀,一直都没想到,可对手先知道了我的词“夸夸其谈”。我真是输的心服口服呀!后来我们还去了凉亭,讲有趣的故事,还吃了冰淇淋。今天可真开心!

  我永远都不会忘记这天的开心!

斗牛游戏作文6

  今天,我们班玩了个新游戏,你一定猜不到我们玩什么,让我告诉你吧,是“斗牛”。

  上课了,多媒体上有两个大大的字——“斗牛”。我们兴致勃勃地坐在座位上,认真地熟悉游戏规则。

  比赛开始了,第一局是吴屹涛对潘欣彦。老师刚把词贴在他们身后,潘欣彦这个“女汉子”就大步流星地抓住了吴屹涛,试图撕下他背上的词贴,他们扭在一起,一连转了几十圈,好像在跳“芭蕾”一般。说时迟那时快,就在这时,潘欣彦猛地抓住吴屹涛的帽子,一眨眼就撕下了词贴,大声喊出上面的词。

  第二局,我高高地举起手,和李松桥一起参加游戏。老师帮我们贴好词贴,我蓄势待发,以迅雷不及掩耳之势猛虎般扑了过去,李松桥的词贴好像受了惊吓的小绵羊,软软地掉在了地上,我跑过去高声呼叫出内容。这次我只用了十六秒,可因为词贴自己脱落下来的,我们又加赛了两轮。

  第二轮,我一次又一次地扑过去,可是李松桥像一只灵活的猴子左躲右闪,怎么也抓不到他。我的脑海里闪过一个妙计,虽然这个计策只有30%的成功率,我也决定试一试。我奋力地把他拖到接近玻璃的地方,想从玻璃的反光中看出词来,可是我左看右看,瞅了老半天,也没看出来上面写的啥……这时,他的词贴又飘了下来。

  第三轮,我们互相打量着对方,在“战场”上走了好几圈,我有点不耐烦,突然冲过去,想速战速决,可腰一弯,我的词贴也飞了下来,被对方看见了。我垂头丧气地下了场,不过总的来说,三局两胜,我赢了。

  这次的“斗牛”既开心又激烈,实在是太有趣啦。

斗牛游戏作文7

  “加油!加油!”教室里传来一阵热闹的喊声,这是在干什么呢?原来开心作文班在玩“斗牛”的游戏。

  这个斗牛,可不是西班牙斗牛,而是是学之间进行的一声对抗比赛。老师说:“请两名同学上来,背上分别贴上便利贴,贴纸上面随便写一个字或一个词语,对手先看到则为胜利。”

  老师问大家:“谁愿意上来为大家表演呢?”只见同学们兴趣高涨,跃跃欲试,纷纷举手,谁都想尝试一下。杨老师请上姚宇阳和李荣川两名活跃分子,只见他们脸上显得格外紧张。他们背对同学们站着,下面女同学纷纷议论,两名女生负责写好了纸帖。老师提醒同学们不要出声,以免参赛的同学听到,失去意义。这两名女生相视而笑,心照不宣的写好了内容。杨老师将便利贴稳稳地贴在两位同学的背上。老师一声令下,激烈的比赛开始了。只见他们张开双臂,用手紧紧护着背后的便立贴,更想侧着身子看清对手背上贴的字,结果谁也没有得逞。僵持了一会儿,只见姚宇阳左看看、右看看,想找准时机看见李荣川背上的字,李荣川好像没有反应,又像在思考着怎么来攻击对手,好给对手一个突然袭击。突然,李荣川发起了攻击,向姚宇阳扑闪了过去,姚宇阳机灵机一闪,轻松躲过了,李荣川再来个迅速反转,姚宇阳没注意,李荣川好象看到了什么……原来虚惊一场,同学们也惊得紧张不过。有的同学们在下面喊着:“姚宇阳,加油!李荣川,加油!”不过,我还是希望李荣川获胜。一分一秒过去了,比赛还一直僵持着,李荣川见姚宇阳体力有些不支,就在那一刹那间,李荣川来了一个跳跃,撕下了姚宇阳背上的便利贴,大声地对同学们喊着“剑桥”两个字。也就在这时,姚宇阳也同时喊出了“训练”两个字。他们竟然打成了平手。

  游戏结束了,比赛没有赢者,但是我们都很开心。很长时间,同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中。

斗牛游戏作文8

  今天天气晴朗,阳光明媚。老师带我们去一个小公园,举行一场“斗牛”比赛。

  比赛开始前,老师把我们分成虎跃队和龙腾队。虎跃队的口号是虎跃,虎跃,无法超越。龙腾队的口号是:龙腾,龙腾,腾空而起!然后老师说了一下游戏规则:每个人背后贴上一个成语,队手必须和对手相距1米,然后想尽办法看到对手后面的成语。同学有的非常紧张,有的很兴奋,有的迫不及待的准备挑战了……

  当老师宣布比赛开始了,号对手移嘉乐就迅速贴上成语,以防别人看见。然后像风一样地跑到比赛场,我们队的号选手是柳墨涵,时间不知不觉的过去了,最后是柳墨涵胜利了。

  到了第二场,是龙腾队的蒋可贤PK虎跃队的陈娇兰,台下的人一个个喊:“快上啊!站在高处就可以看得出来了!”台上的人听了开始进行这个策略。时间就像小河一样,一流就没了,所以这场比赛对手赢了。

  到了第三场也就是最关键的一轮了,因为前面两局都是平分,所以后面要加倍谨慎。一听到徐甜静PK夏周宇时,我心里非常开心,因为他根本不是我的对手。而他呢,心潮起伏!我暗暗的偷笑了一下。好了,我们开始比赛了,我全神贯注看着他的手,看是往右边,还是左边,呀!当我在思考着这个问题时,夏周宇就趁这个机会反攻,幸好我回过神的速度非常快,一闪,就不让他看到,而后,我就故意说:“夏周宇,你的水被别人倒了!”他一听就往后看,一看没有啊?“是勤劳刻苦!”只听这一声,台下欢声雷动。夏周宇一回头一看“唉!我输了!”

  这场比赛真有趣啊!

斗牛游戏作文9

  今天是个大日子,因为我们要举行一场激烈的斗牛。

  首先,老师把我们分成了两个队,一个是龙腾队,一个是胡月队。每个团队都有一个口号。龙腾团队的口号是:龙腾,龙腾,腾飞!很有气势吧?这是我们团队的口号!胡月队的口号是:胡月,胡月,超越不了!

  游戏开始了。第一轮是我和圆圆。老师在我们每个人的背上放了一张纸,上面写着不同的成语。只要看到后面的成语,这一轮就赢了。老师给我发成语的时候很紧张,怕被源源不断的看到。与此同时,我的目光定格在源头,我不会放过她的一举一动。当初我和圆圆只关心保护自己的成语,但是和长期写相比,我们并没有输赢。我心想:像我这样智商高的人,一定很聪明。突然眼睛一亮,看到地上有个水坑,就把源头引到水坑,然后假装看她的成语,她的脚踩在了空中。幸运的是,我的眼睛很快,我跳起来,看到了她的成语每朵云都有一线希望。哈哈,感谢这个水坑!老师一本正经地说:“龙队得1分。

  第二轮是龙腾队的小雨和胡月队的玉宝。我们都为小雨加油。结果玉宝赢了。

  第三轮,胡月队赢了。第四轮,我们终于松了一口气赢了。第五轮,老虎赢了。

  最终,胡月以5比2获胜。

  经过这次比赛,我们学到了一个道理,那就是做任何事情都不能低估敌人。你知道吗?

斗牛游戏作文10

  斗牛,源于西班牙,是一项紧张而富有挑战性的运动。今天我们在小桔灯就玩了一场激烈有趣的斗牛游戏。

  刘老师把我们分为两个大队,每队选一个队长,每队的队长选出两个人和另一组的人玩斗牛。规则是要想尽方法看到对面人背后的字,看后说出来就是胜利。

  老师的话语刚落,两个队的.队员一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  第一轮有金牛队的罗兆卓vs银牛队的段成泽。刚开始我主动发起进攻,罗兆卓一跳就躲了过去。我开始发起佯攻,一次又一次我的体力几乎耗尽了。我用尽全身的力量把他按到了墙角,扭头去看他的词语,我激动地大叫:“使兴奋,不,是奋兴。”观众们都不断的摇头。就在我得意之时,罗兆卓出其不意的看了我背后的词语。得意洋洋的说:“是努力!”金牛队反败为胜赢了一场比赛。唉,没想到会是这样的结局,真是防不胜防啊。

  决胜局到了,有金牛队的杨浩宇vs银牛队的李文博,李文博犹如上山的老虎下海的龙,而杨皓宇也不甘示弱,走出来就和李文博切磋。

  比赛开始了,李文博怒气冲天的向杨浩宇扑过去,而杨浩宇来了一个鲤鱼翻身,让李文博扑了个空,李文博又发起了佯攻,却被杨浩宇躲了过去,然后又一把抓住了杨浩宇的帽子去看词语。李文博在杨浩宇攻其不备的情况下,把杨浩宇的词语撕下了一半儿。一看是个“蓝”字就说是蓝天,观众都摇头说不是。然而杨浩宇在一旁说,李文博的词语是“红牛。”但是杨浩宇不确定,杨浩宇又发起一轮猛攻,最后杨浩宇的词语被撕下来了,李文博的词语被看见了,在那千钧一发之际,杨浩宇把李文博的红牛说了出来,结果金牛队再次获胜,金牛队的队员一个个欢呼雀跃,教室里成了欢乐的海洋。

  这次斗牛比赛,我不仅收获了快乐,更让我懂得了无论做什么事都要靠方法,讲智慧。

斗牛游戏作文11

  这是一个晨光绚丽的早晨,我和郎海一起走进教室的门,就看见老师在黑板上写了两个大大的字——斗牛。

  看完了斗牛2字,老师就说:有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。此时,教室里一片喧哗声。同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。其中,数我和郎海的手举的最快、最高。于是,我俩就获得了这次斗牛游戏角色——扮演两头“小牛”。

  站在讲台上,老师一边给我们讲规矩,一边拿着两张纸条,上面不知道写的是什么。一张贴在我的背后,一张贴在郎海的背后。只听老师一声令下:“开始!”这时,我的心情激动的不得了,就像是西班牙斗牛场的小牛一样。

  看,对面的郎海气势汹汹的样子,像是要跟我决战到底。而我也做好了迎接战斗的准备。只见我的对手大步流星的朝我冲过来,他又高又胖,冲劲太大,我只能使用躲的招术了。于是,我们玩起了蹦蹦跳跳、推来推去、左闪右躲的斗牛游戏。游戏是多么的激烈啊。台下的同学们都在为我们欢呼、呐喊。加油!加油!我俩像是被同学们的欢呼声所叫醒。我的对手又怒气冲冲的向我冲过来。我心想;总是躲避也不是办法啊,躲得过初一,躲不过十五呀。突然,我灵机一动,自认为想了个好办法;把背往墙上一贴,不让对方看见。没想到,我的纸被摩擦掉了,而且被对方发现了。他立刻大声的说出了我背后的字:“我开心”。并幸灾乐祸的喊:“我胜利了!”而我却垂头丧气的怀着失败的心情回到了座位。

  通过这次的斗牛游戏,我感受到了失败的滋味。

斗牛游戏作文12

  “加油,加油!赵雨轩加油!”耳边传来响亮的呐喊声。是谁?原来是金笔作文在体育场玩“斗牛”呢!斗牛?哪里来的牛?怎么斗?......我想你一定有很多疑问吧,别急,别急,我来给大家讲解一下吧!

  游戏规则是:每人在背上贴几个字,在红线里蹲着跳,不可以让对方看见你背后的字,谁先让对方看到,谁就输了。游戏开始,我们组派出张思彤先上,对方让“天下第一”上,张思彤很机智,不一会儿就把对方背后的字喊了出来!

  轮到我上场了,我迫不及待的站到了红线里,迎面而来的是王源,我心一下子放松了!“呵,王源一个小姑娘还不好赢!”我暗自窃喜道。我一上来就高高的跳起来试图看到王源背后的字,而她每次都是灵巧的向旁边一跳,总是能轻松的躲过我的“高跳计”,我放松的心开始紧张起来,手紧紧握着,似乎要随时打她一拳。于是,我们俩开始像青蛙般的跳动起来,拼命想看到对方身后的字,我趁王源不注意,一个高跳看见了两个字“......向上”,“正确,还差前两个字!”老师高兴地说道,似乎很期待我的胜利。王源开始变得谨慎起来,我只要稍微一跳,她便快速地转向另一边。就这样,我们僵持了几分钟,腿似乎都像灌了醋一样,酸溜溜的很不好受!“时间到,结束!”老师大声喊道。我可不想放弃,就在老师喊话的时候,我一斜头看到了她背后的“天天向上”四个字,我急速地喊了出来,可惜,比赛时间已经到了!

  这个游戏不仅让我收获了快乐,还让我明白了想做成功一件事,必须要把握住时间!”

斗牛游戏作文13

  “耶!”咦,这是哪里传来的声音呢,让我们去看看,哦,原来是小博士的“斗牛”小分队开始了激烈的现实版“斗牛”。

  我们先看看比赛规则吧,12人分成两队,分别为“龙腾队”、“虎跃队”。每队派出一人出来,贴上纸条开始比赛,目标为看到敌对的成语。

  “第一轮开始了!”宝宝“解说员”开始解说:“现在两队分别派出源源和娇兰开始比拼,这是两个好朋友的战争,最后到底鹿死谁手,广告之后马上回来。哈,骗你的,让我们看看现场情景,两人一直僵持着,这场面让我想到陆小果说的‘敌不动,我不动,敌动,我就动。’娇兰动了!只见她猛扑上去,不过源源很灵活一闪,让娇兰扑了个空,娇兰见一计不成又想一计,假装向源源走去,源源果然上当,踩到水坑,让娇兰看见了成语。”

  第二轮开始了,小宇“解说员”不满地挤了过来说:“刚刚那场你抢了我的饭碗,这回也该让你看看王牌解说员的实力,边解说边玩,你会吗,你会吗,咦,人呢。”“拾金不昧”只见宝宝在旁边自言自语。“啊!你犯规,你犯规,你犯规……”小宇在碎碎念。

  第三局虎跃队赢。

  第四局龙腾队赢。

  第五局虎跃队赢。

  第六局龙腾队赢。

  “哈,哈哈……”夕阳把他们的影子拉的很长很长。

斗牛游戏作文14

  呵呵,一看这个题目,大家都以为是西班牙精彩的斗牛吧。但是你错了,这个“斗牛”可比西班牙斗牛精彩多了!有趣多了!

  老师说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫‘斗牛’。由两个同学来斗。老师在每个选手背后粘两个字,谁先看见对方的字,并读出来,谁方可获胜。”话音未落,教室立刻热闹起来,有的同学立刻把手高高举起,跃跃欲试。有的直接喊着:“我来,我来!”还有的同学兴趣高涨,一会儿站起来喊着,一会儿坐那里高高举起手。老师叫了两名同学,那两名同学便伶俐的走上台表演“斗牛”。只见老师拿了两张便利贴说:“下面的同学写两个词语。”两名女生不一会儿就写完了,同学们相视而笑,心照不宣。这两个词语是……哦,对了,这是秘密。

  比赛开始了,我目不转睛的盯着两个人,他们虎视耽耽,谁也不让谁。突然,其中一位趁其不备,侧身跃到他后面,高喊一声“设置”,那名同学开心的笑起来。另一名同学只好垂头丧气的回到了座位上。

  第二轮开始了,是叶斯弘和一名同学“斗牛”,我兴奋不已。等贴纸帖好后,老师一声令下:”开始!”叶期弘给对手使了个眼神:“准备好了吗?我要‘攻击’你了。”那名同学似乎也看懂了,轻蔑的点了点头。叶期弘奋力扑向那名同学,真如斗牛场上的勇士一样。对手挡住他的手,叶期弘头一转,那名同学也跟着一转。僵持了一会儿,叶其弘以迅雷不及掩耳之势,一下子撕掉了对手的贴纸,那名同学还未反应过来,只听叶期弘高喊一声“训练”。真是勇者相逢,智者胜呀!

  游戏结束了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中,这堂课真开心呀!比赛时那有趣的一幕时常留在我的脑海里,让我回味无穷。

斗牛游戏作文15

  听!这是什么声音“老师,这个人背后的数字是666。”“别让他们看到我们背后的数字。不然我们就被OUT了。”呵呵!原来这是在上游戏课。

  游戏课的铃声一响,我就问:“老师,这节课我们玩什么游戏呀?”老师笑眯眯地说:“这节课要玩的游戏是斗牛。”我对老师说:“斗牛?怎么玩?”老师清了清嗓子说:“斗牛的规则就是每组三个人,每人一张纸,在纸上写上一个数字,然后把纸贴在自己的后背,哪一组先看完对方身后的数字,哪一组就获胜。但是一定要准确无误说出来才算赢。”这时大家彻底明白怎么玩了,就开始积极准备着。

  游戏开始了,我、崔圣杰、杨浩楠是一组。为了不让对方发现我们写的是什么数字,于是我们就来到教室外面准备。我在纸上写上“88”,崔圣杰的是“33”,杨浩楠的是“66”。准备好之后,我们推开门走进教室,对方的阵容有两个大高个,好棘手呀!老师一说:“开始!”我自信满满地对我们的队友说:“稳住,我们能赢。”但我们组的杨浩楠从桌子下面钻过去了,想来一个“偷鸡摸狗”,但是想不到的是不但没有成功,反而被对方一下子按住准确读出了他背后的数字,他被淘汰了。我和崔圣杰这下傻眼了,开始抱怨杨浩楠的冒险主义。

  时间一分一秒过去了。我们一动不动,因为不管是是气势上还是人数上,他们完全压制着我们。但奇怪的是他们也是一动不动,看来他们也不敢轻敌呀!可是,老师看不下去了就对他们说:“你们三比二还怕他们,快点进攻吧!”他们一听老师这样说,就向我们冲了过来。我前面的自信满满现在已经荡然无存,此时真是害怕至极了。

  他们组的两个主力和我们一对一开始决斗,但是另一个却从侧面杀出,糟糕!崔圣杰身后的数字被发现了,OUT!这下我也只能做最后的挣扎,但是在十几秒之后还是被发现了。

  虽然我们输了,但是也让我懂得了“团结合作”这四个字的意义。让我明白了做什么事情要听听别人的意见再做选择。