游戏的作文

时间：2022-06-08 15:10:28 游戏我要投稿

游戏的作文集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游戏的作文集合15篇

游戏的作文1

　　前段时间弟弟因为玩吃鸡被莫名其妙的扣费了20xx多块钱，那个时候她跟我们说，她并不知道是怎么扣费的，以其他也被扣的不清不楚，当时我们根本就没有接触这一些游戏，对这些游戏也并不存在过多的了解，只知道那是哪个公司，什么团队给您发出来的，也知道那的受欢迎程度很大。

　　所以当时并没有对弟弟有过多的责骂。只是在认真描写建筑情况之后，开始对他进行教导，告诉他以后应该怎么操作？要看得清楚一点，不可以胡乱操作，最后导致没有必要的高额消费。

　　毕竟其实我们一家子都是属于那种比较开明的，没有说极端反对孩子打游戏，即便最后发生了那样子的事情，我们也还是让她接触手机了，当然就是有静止他游戏那一款游戏。毕竟当初他跟我们说他不知道是怎么被扣费的，所以担心她再次往那一款游戏又会被莫名其妙的扣费。

　　但是昨天晚上才发现那个惊人的秘密，就是可能他根本就不是不知道怎么被扣费了，而是非常精明，非常有兴趣的把那一些账单给删除了。以至于最后我们在账单里面根本就找不到信息，也导致最后我们发现的时候维持一万已经消费了上千大额。

　　自己真的还是不敢相信的，所以即便说已经被他人给说服了，内心也是有60%的，肯定确实是他的故意操作，但是还是存在40%，基于以往对他的认识奠定下来的信任。

游戏的作文2

　　萤火虫蓦的张开了双翅，向那漆黑的夜里飞去，只留下那星星点点的轨迹，忽明忽灭。我几次想要伸手去捕捉那微弱的光芒，明明就在眼前，可都感觉有着一段无法触及的很长的一段距离。它是那么的美，我的眼开始昏花了，我的心也随着跳动着，它将我引入了一个深不可测的梦......

　　人都喜欢像梦一样的事物。朱自清笔下的秦淮河为什么会那么迷人？至少在我的认识里，是因为那黄黄的散光，朦胧的烟霭，缕缕的明漪和那如梦般的`浆声。是的，这样梦境般的描绘，怎不让人着迷呢？在爱情上亦是如此，人们心中所喜欢的，所幻想的那个他/她，总会不由自主地被蒙上一层纱，或是一个背影，或是一个微笑，如梦般的让人难以忘怀。“我歌月徘徊，我舞影零乱。”李白的《月下独酌》中最能够体现的关于“梦境”的这一点便是：当人遇到不尽人意的事的时候，总是想着以梦境那种虚无缥缈的感觉来缓解自身的痛苦。

　　梦的确可以缓解痛苦，给人精神寄托，甚至可以给人生存的勇气。但若寄托在梦上的太多，成日的幻想，以达到精神上的快感。我也不知如何去评价这一种现象，无论怎样评价，都感觉不太贴切。有些精神世界是我无法理会的，也不敢断言。或许就只能用一种像梦一样朦胧的方式去解释，或许根本无法解释。

　　眼前的光愈来愈暗，萤火虫也飞向更远处，我也从那深邃的梦中，蓦地惊醒......

游戏的作文3

　　今天的天空不好，幻想的明媚阳光又被乌云罩住了。可一来到作文班上，老师神秘地对我们说，我们今天要玩一个游戏，名字叫做“悄悄话，慢慢传。”一听到玩，教室里顿时炸开了锅似的，那时我的心情也乐开了花儿。

　　老师宣布了游戏规则：全班同学分成四组，老师先给排头传话，然后依次悄悄传话。最后一个人在黑板上写出听到的内容。谁写的与正确答案接近或吻合，即为获胜。

　　游戏开始了，只见老师用手捂成喇叭状，悄悄对排头说一些什么，排头皱起了眉头，老师重新说了一遍，排头豁然开朗。

　　“准备，GO！”老师一声令下，开始传话了。排头以迅雷不及眼耳之势着，接着又把话传到另一个同学的耳朵里。

　　马上要传到我了，我心里十分紧张。听完刘博帆说的话后，我急忙跑到黑板，写出答案。这时，我的心就像揣着一只小兔子，上蹿下跳的。

　　开始宣布结果了，“答案是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”“哦！我们的最接近”我高兴地跳了起来，组里的其他同学也高兴地手舞足蹈，教室里变成了欢乐的海洋。

　　沉浸在欢快之中时，它也让我们明白了一个道理：团结力量大。我们要团结，就会做出意想不到的事情。

游戏的作文4

　　今天，老师带我们做了一个游戏——蒙眼穿衣。游戏规则：叫两组同学蒙上眼睛，然后找各自的外套为对方穿上，老师在旁边敲桌子，敲桌子停止即游戏结束。

　　老师要叫一组男生，一组女生。我和孙雨涵商量许久，自告奋勇地走上前去，把衣服脱掉放在了桌子上。高禹博和任志远迈着小碎步向前走去，高禹博刚想了解自己衣服的特征，衣服就被老师无情地抢走了，他不禁仰天哀叹：“哦！不，完了，完了，上天保佑呀！”

　　“咚——咚——咚……”游戏开始了，孙雨涵急忙上前去找衣服，衣服是找到了，可是该怎么穿呢，我试探着给孙雨涵穿衣服，“不对，是这只手，对对，不是，这个袖子。”孙雨涵喊道。我终于手忙脚乱地把衣服给她穿上了。正当我要穿衣服时，我发现孙雨涵“不见了”，她“失踪了”，我大声喊道：“孙雨涵，你在哪呀？”我像“没头苍蝇”一样到处“乱飞”。终于，我在“世界的某一角落”里找到了她。

　　“哎呀，怎么穿呀，你的衣服袖子在哪？”孙雨涵抱怨道。

　　“穿完了，老师，我们穿完了。”高禹博那大嗓门喊道。什么？他们穿完了？可是我们一只袖子也没穿进去，输了，我在心里失望地说道。老师停止了敲打桌子，我失望地把蒙布摘掉，手里还拿着没穿完的“道具”。这时，老师宣布道：“这局应该是女生赢，因为男生用两只手穿衣，犯规了。”

　　听完这句话，我心里顿时乐开了花。再看男生，全都从斗志昂扬的公鸡变成了垂头丧气的小鸡，哈哈，这就是不遵守游戏规则的结果。

游戏的作文5

　　你和春天玩过游戏吗？跳高、拍皮球、捉迷藏，如果没玩过，让我们一起开心地做一次游戏吧！

　　春天和云朵做游戏。春天拍拍云朵的脑袋，柔柔云朵的脸蛋，云朵那红彤彤的脸蛋被春天弄的又黑又脏，云朵伤心的哭了，泪水变成了小雨，小雨淅沥淅沥的落了下来，在天空纷纷扬扬如同一粒粒亮金金的珍珠。小雨落到了叶子间，叶子一眨眼变成了一位美丽的公主。一些坑洼变成了一个个小水洼，小河像一面面小水镜，模模糊糊的，同时溅起了一个个小水花，响起了啪啪的响声，像在歌唱呢！雾气蒙蒙的玻璃上落着一粒粒水珠，漂亮极了！

　　惊蛰到了，万物复苏了，春天和雷公公做游戏。春天擂着雷公公，雷公公的门被敲的摇摇晃晃，轰隆的一声敲响了动物们，狗熊从暖和的洞里爬出来，伸了伸懒腰，出去寻找食物了。小蛇扭了扭身子，从梦中醒来，吐了吐舌头，活动去了。

　　春天和小河玩游戏。它叫小鱼也来玩。小鱼在小河上玩翻筋斗，又玩跳高，最后小鱼和小虾玩捉迷藏，你捉我躲，高兴极了！

　　春天和大地爷爷玩游戏。它给大地爷爷被冻得坚硬的背挠挠。大地爷爷舒服极了！大地顿时变得一片春光，花红柳绿，白花齐放，让大地又恢复了生机。

　　春天的游戏多么有趣、快乐啊！

游戏的作文6

　　谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!

　　那天活动课上，我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁，不知是谁提议：“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”，前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”，“猫”来抓，一旦“老鼠”跑回“鼠窝”，“猫”就无可奈何了，可一旦抓到“老鼠”，“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。

　　当“猫”可不容易，“老鼠”人多势众，难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”，高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。

　　当“猫”的同学可不容易，只见她瞪圆双眼，伸开手臂，站在“鼠窝”和“油瓶”之间，大有一夫当关，万夫莫开的架势。

　　我们商量着用声东击西的方法，派一两只“老鼠”去引开她，别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边，失了那头，直把她气得团团转。

游戏的作文7

　　丁雨辰今天，同学们都兴高采烈，因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位

　　同学表演的“垂头丧气”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”“No!”表演者回答道。老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。“耶！”我兴奋得大叫一声。怎么样，有趣吧？！

游戏的作文8

　　今天，我和笔畅作文班的老师一起做了个非常有趣的游戏。我把它称为“纸条连连看”。为什么我会起个这样的名字呢？一会儿你就知道了。

　　我们的游戏规则是：全班同学分为三组，每人准备一张小纸条。第一组写一个人名或称呼，第二组写一个地方，第三组写干什么事情。写完后从三组同学中任选一位同学连词成句。

　　我绞尽脑汁地想，写什么呢？不一会儿，陈嘉楠给我说了一个名字，他让我写“杜甫”，我想了想，也行，我就把他说的杜甫写上了。

　　时间到了，老师叫了几个人，说的都很有意思，有的人说“慈禧太后在操场上梦游”，有的人说“王怡轩在火星上吃大便”。还有的人在台下说“黑猫警长在火星上钓鱼”等。

　　逗得大家哈哈大笑，有的捂着嘴哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑的眼泪都出来了。我笑得非常厉害，笑得根本无法停下，收不回来。班里都笑得炸开了锅。大家各显身手，每个人都可以把大家逗笑。

　　这些话都连成一块，就成了刚才的句子。这就叫“纸条连连看”。这节课真是太有意思了，我喜欢这节课。

游戏的作文9

　　星期五第四节，我们做了一个有趣的游戏————传话游戏。

　　传话游戏开始了。我们第十一组我第一个上前面看老师在纸条上面写的什么，写的是我昨天吃得什么饭？我给第二个人悄悄地说了一遍，然后一个接一个往后传话，一直传到最后一个人。我感到我们组会拿第一名，因为我们的一小组传的最快，所以第一名应该属于我们组。传完之后，老师让我们在黑板上写出听到的话。我们十一小组的人写的时候非常安静，"我今天吃的什么饭""我后天该吃什么饭""我大后天该吃什么饭""我前天吃的什么饭"……教室里像炸了锅，全班同学都哄堂大笑了起来，有的笑的喊肚子疼，有的笑得眼泪都出来了……我看到大家笑，我也禁不住笑了起来。

　　看来什么事都要认真呀！

游戏的作文10

　　今天，我来上课了。老师说：“今天我们来玩一种游戏，这种游戏，得眼观六路，耳听八方。”老师让我们猜是什么游戏，我们一直猜，有人抢答“迷宫”。“错！”老师说。

　　“它是‘梅花梅花开几朵’，规则是‘几个人成一圈’。”老师说开几朵时就“几个人抱在一起。’”一听规则，我的心里很是紧张。

　　老师说：“预备，开始！”第一轮游戏开始了，是“开两朵”。我翻山越岭找到了隆宇，两人紧紧地抱在了一起。

　　第二轮开始了，是开三朵，我走来走去，找不到3人组，冠崟从我身后把我拉了进去，好庆幸，我没被淘汰。

　　第三轮开五朵时，我跑进了泓璟的队伍，不知被谁推了出来，我被推到桌子上，脚都磕疼了，游戏好激烈哦。

　　后来，我和蒋李倩被淘汰了，李倩表演了古诗背诵，老师叫我“表演”，我说“不”，我太难过了。

　　这是游戏课，还是作文课呢？

游戏的作文11

　　“哈哈哈！”一阵阵笑声从我们的教室里穿出来，咦？我们这是在干什么呢？原来是在玩一个拼句游戏，笑得同学们前仰后合。

　　上课了，老师拿着一些小纸条进了教室，老师说：“今天我们玩一个游戏，叫拼句游戏。”同学们听了一蹦三尺高。

　　游戏规则：一号写角色，二号写地方，三号写怎么样，四号写在干什么，每人有两次机会。

　　我拿起笔就开始写，过了许久，我们都写好，老师先读我们超越队的，同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的趴桌子笑，还有的站起来笑。精英队的句子比我们的还要搞笑，同志们都笑破了肚皮。第二轮，精英队的句子是：小孩在太空上玩电脑。我们队的句子和精英队差不多，所以我们打成了平手。同学们玩得高高兴兴的，我们也笑破了肚皮，这个游戏实在是太好玩了，我希望以后还能玩到这么好玩的游戏，真是恋恋不舍。

　　通过这个游戏，我明白了词并不是谁都可以连起来，要是连错的话，会闹出一个个非常好笑的笑话。

游戏的作文12

　　在平时我会玩猫抓老鼠、捉迷藏、等一些游戏，猫抓老鼠就是我们一群人到大堂去，石头、剪刀、布，最后输的人就当猫，为什么输的人当猫呢？就是因为当猫的往往会吃亏，因为那些老鼠耍赖在洞里不出来，偶尔碰到一个运气不好的老鼠才能抓到，所以也就是说当猫的人很少赢，开始之后老鼠先躲到洞里猫不能守在洞口，猫走开之后老鼠就趁机去偷油要是没有油老鼠就会饿死的！！！所以老鼠一般都要快点偷油，老鼠最多用的计谋是：叫一只跑的快的老鼠先引开猫的注意力，然后一群老鼠再去偷油，这个计划风险很大哦！！！所以最好还是偷偷到油那猫在那边你在这边，就这样一直和猫绕圈就可以偷到很多的油，但总是我们没有玩够就上课了！我们好惨呀！！！

　　还有捉迷藏就是我们跑到玩的地方然后石头、剪刀、布，谁输了谁就抓，然后数三十秒不准偷看我们藏到的地方然后我们就全跑到一个地方，或者每人躲一个地方，谁被捉到他就真的是命苦了，他自己没藏好也会被捉，所以玩这个游戏要藏好点，这些游戏我好喜欢玩哦！！！！

游戏的作文13

　　暑假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。我们分成两组——一组找，一组藏。需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。

　　先是我的那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们几个藏东西的本领真高啊！时间到了，我们只要认输，接受惩罚。好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最后一张卡片。

　　轮到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把······他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们几个笑弯了腰。最后他们投降也接受了惩罚。

　　我们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢！真有趣！

游戏的作文14

　　“你说啥子？”那人一脸茫然的望着他，像迷路的小鹿，望着一望无际的森林发呆……大家猜一猜，我们为什么要这样做？你一定会说：“是不是在玩趣味传话呀？”

　　游戏很简单，有几个人站成一排，一人先看一张纸上写的是什么，然后传给下一个人，到最后会很高兴。

　　任远咧着嘴，大步流星地走上来，笑嘻嘻地凑近老师看了好一会儿才飞速跑向另一个人。用手挡住，小声说着，根本听不见。可那人摇摇头，一脸迷糊的望着他，眼睛里充满疑惑，一副可怜样。老师使了个眼神，任远只好回到原位。

　　到我了，她跑过来，摇摇头；瞎编了一个给我。但她说话在耳朵里形成热气，好不容易听清了几个字。几个字在我的大脑中编造出了一个句子：老鹰天成了。旁边那个人急得直冒汗，似火箭一般飞过来好像再迟就要被吃了似的。一跑过来就对我大喊大叫道：“快点告诉我！”我知道这肯定不对，但又不知道是什么，只好说：“老鹰天……”没说完我就忍不住大笑起来“哈哈。”那个人赶紧追问：“什么什么？”“成了。”我强忍住笑声。全班的同学哈哈大笑，连知道事实的我也乐了。

　　原来是“一平盆面，烙一平盆饼”经过五人的传话却成了“老鹰天成了”，趣味传话，不仅搞笑而且奇怪。