做游戏的作文
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的做游戏的作文,欢迎阅读与收藏。
做游戏的作文1
这几天,是国庆节和中秋节双节放假,我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。
那天,我在小区水池旁边遇见两位小朋友,他们都带着水枪,水枪正好是我做泥浆的必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上,水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的做泥浆时间,我们轮流将水枪的水喷进洞中,慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中,为了实现,就用水枪吸进了一点泥浆,然后喷入水池中,池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去,就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候,一个小朋友说旁边有一群蚂蚁,我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎,我突然觉得很可怜,手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了,结果正好被小朋友奶奶看见了,我就郁闷的被赶回了家。
回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁,不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。
做游戏的作文2
暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。
一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!
到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。
做游戏的作文3
这天下雪了,我既在雪中度过了美好的时光,又在教室里做了好玩的游戏。
今天的雪可真多呀!我在在操场中心环顾一周,发现学校的每个角落全都是雪。接着,老师让我们在雪上玩了。我先戴上手套,随后,我便从地上抓起一把雪就向没有防备的同桌砸去。“砰”耶!打中了他的后背。而他也不甘示弱,向我扔他已经用手揉过的雪球。我一躲,哈哈,没扔中!这时,他已经气的脸都红了。他又立刻在雪地上抓一把雪,正在他站起来时,又遭又到了我发出的'“致命一击”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也装着发出“啊”的一声,然后倒在了地上。我们都哈哈大笑。过了一会儿,我们就回到班里去了……
中午,我们吃了饭。一转眼到了下午,我们又上了一节有趣的英语课。首先,老师先风趣的模仿小猪的声音和大家说了一声“大家好!”我们笑了起来。接着,我们开始了一个好玩的游戏。这个小游戏的名字叫“声音传传传”。老师讲完游戏规则后,我们就开始兴致勃勃的开始玩了……玩完后,我们有学习了几个关于雪的词语、句子,最后,老师还让我们写了一篇关于雪的英语作文。
今天,是我最快乐的一天。
做游戏的作文4
周末,我和妈妈玩交换角色的游戏。我当“妈妈”,妈妈当“女儿”。
早晨,当“妈妈”的我先起床,给爸爸、“女儿”准备早餐。今天的早餐是夹心面包,牛奶。我先准备了三个盘子,再拿了一片面包放在手上,我把番茄酱涂在面包上,再盖上一片面包,夹心面包就做好了。我把做好的面包放在盘子里,旁边再放一盒牛奶,这样早餐就准备好了。我去叫爸爸、“女儿”起床吃早餐,爸爸、“女儿”看见准备好的早餐都夸我真棒!吃完早餐,我们一起到店里去了。
下午,我做点心给“女儿”吃,“女儿”说:“真好吃!”傍晚我在做晚饭的时候想起以前“女儿”说过的话:冲洗米的次数不能太多,太多就会把营养都洗光。
晚饭烧好,我和爸爸、“女儿”吃晚饭,爸爸、“女儿”说:“今天的晚饭真香啊!”接着我和“女儿”一起看《感动生命》。最后,我躺进被窝就睡着了。
这一天,当“妈妈”的我真开心!
做游戏的作文5
星期三下午的活动课上,天气格外晴朗,天空中飘着朵朵白云,有的像绵羊,有的像小白兔……我们高兴地来到草地上做丢手帕的游戏。
我们先手拉手围在一起,走成了一个大圆圈,然后我们蹲下身子,游戏正式开始了。黄晓菲同学拿着手帕,像只兔子在圈外转起圈来。只见她先慢慢地走了起来,然后悄悄地把手帕放在了陶侃的身后,陶侃一点儿也没有觉察。黄晓菲马上飞快地向前冲,我心想坏了,陶侃还不知道身后的手帕,这下他得表演节目了。就在这时,陶侃突然转身拾起手帕像个猎人似的,飞快地向前奔去。这下,黄晓菲只能表演了个节目。
游戏在欢乐的气氛中继续进行。我的心一直像十五只吊桶提水七上八下,紧张得很。现在轮到陆久华丢手帕了,她在外面转起圈来,我密切注视着她的动静。我突然感觉到身后好像起了阵风,不好,手帕落我身后了。我急忙转过身一上,果不出所料,我赶紧捡起手帕向陆久华追去。我使出全身的力气,终于把陆久华抓住了,这下她只能表演了个节目。
不知不觉的一节课过去了,我们只好排着队伍依依不舍地回教室去。
做游戏的作文6
今天中午的时候,我说:“爸爸,今天中午我干什么呢?”爸爸说:“当然是睡午觉啦!”我说:“今天中午我不睡午觉了,我就用这阵时间来看书吧!”爸爸想了想,就说:“好吧,可以。”就这样,我看起书来,我看的是《爱的教育》这本书,因为这本书的第二遍我还没有读完,所以我要接着读,读完以后,家长给《爱的教育》故事书签字。签的是“第二遍已读完”。
我看了一会儿书,然后,就画起画来,我不知道我要画什么,就想了一个办法,这时,我忽然看见我的玩具“中华人民共和国地图”。就想了一个办法,我先写上几个大字:“色彩世界游戏图”然后就用水彩笔画了许多颜色不同的圆点儿,然后又用尺子画了几天竖线和横线,并且把他们分成“A”“B”“C”“D”组。然后在那些五颜六色的花点中写了许多不同的字母,因为都是用刚才画了圆点儿的水彩笔画的,所以,在这些圆点中的字母有的看不清楚。其实,我做着这个色彩世界游戏图就是为了训练你的眼力,并且测试色盲的。怎么样?我设计的这个色彩世界游戏图不错吧?也很好玩吧?
做游戏的作文7
今天上午,老师带着我们做了一个游戏,给我留下了感想,到底是什么呢?看了下面你就知道了。
首先,老师请吕超上来脱衣服。什么?脱衣服?鸡毛蒜皮大点事也要表演?这谁都会嘛!我想。
正在大家疑惑不解的时候,老师就说:“有一只手不许动!”听了老师的话,我既觉得好玩又觉得好笑。
吕超开始脱了,他的手从袖子里取出来,和拉拉链都很容易。但,他穿上衣服的时候和扣拉链的时候,就不那么容易了。他用手扣拉链,扣了半天也扣不上,到了最后,他索性到椅子背上去扣,可扣了半天还是没有扣上。老师见了便说:“扣不上就算了,到此为止吧!”
中间,我和戴宇童也表演了的。
我和戴宇童表演完后,老师说:“做完这个游戏你有没有什么感受。这是之一个游戏,如果你真是一个残疾人,你会怎么办?”光是这个问题我就想了很久。
我想:如果我是一个残疾人,我可能不会像史铁生那样那样坚强地活下去,而且,我有可能会自杀,觉得活不下去了。我们应该向残疾人伸出援助之手,让这个世界变的更美好!
这堂课虽然结束了,但我心里久久不能平静。
做游戏的作文8
星期六上午,阳光明媚,万里无云。我在“快乐作文班”里写作文,上课时,魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。
这个游戏的规则很简单,拿起一支笔,将右臂与肩膀等高,再选定手背的一个位置,将笔平稳的放下去,中途如果笔掉下来了,那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单,话不多说,让我们一起进入游戏吧。
游戏前我们三个同学自信心很足,深深的吸了一口气。可谁知,游戏开始了还不到一分钟,我们的胳臂就感觉沉重,慢慢的垂了下来,我们三人像打败仗的士兵,都不好意的低下了脑袋。
老师每过一分钟就问我们心里想得是什么?你们现在的感觉如何?我们都回答说:“心里只有一个想法,那就是赢,不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时,我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉,就在这时,女生的笔掉落在地上,我为她惋惜,却为自己高兴。
老师说:“最后10秒钟倒计时开始,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,结束!游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。
通过参加这个游戏,使我受到启发:今后做事情一定要坚持不懈,有始有终,持之以恒,坚决取胜,决不能半途而废。
做游戏的作文9
“咚!咚!咚!”这不仅是林老师敲书的声音,而且还伴随着同学们的紧张的心跳声。
当林老师扔出红领巾的那一瞬间,何同学便瑟瑟发抖,双手紧紧抱着头,他把头深深地埋在了臂弯里,好像世界末日到了一样。
全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿,顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去,传到了杨同学,他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去,他摸着胸口,顿时长长地吁了一口气。
“咚!咚!咚!”林老师的敲击声越来越慢,也意味着谁倒霉了,谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠,一个个攥紧了拳头,眼光惊恐,不停地咽唾沫,眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰!轰!轰!”屋顶差点被掀开了,就看花落谁家了。
最终的“获胜者”是王同学,全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的,有点不敢相信现实,最后还是跳了首广场舞,全班掌声雷动。
这个游戏令我们感到十分刺激,我们希望下次还能玩!
做游戏的作文10
妈妈带我去厦门玩,那里我最喜欢鼓浪屿的沙滩。
走进沙滩,茫茫的沙子金灿灿。我在沙滩上奔跑,身后立刻出现了一排脚印,像是开出的一朵朵金黄花。我向大海望去,浪花一朵朵地涌向沙滩,似乎要赶来跟游人做游戏哩!
我跳进被浪花亲过的地方,等待浪花来舔(tiǎn)我的脚。浪花来啦,它欢快地奔过来,“哗啦啦——哗啦啦——”仿佛在热情地跟我打招呼。它温柔地舔着我的脚,我觉得凉凉的,很舒服。
咦,我的脚怎么那么痒痒的?我把脚抬起,原来,是沙子钻进了我的脚趾缝儿里。不好,我的一只凉鞋被浪花抢去了!浪花把它当作了小船,正在海面上荡悠悠呢!“哗啦啦——哗啦啦——”浪花笑了,看我急得满脸通红,又把鞋子还了回来。我趁着浪花还没有改变主意,赶紧用脚按住鞋子,快速地穿了进去。浪花可真淘气,跟我开了这么一个小玩笑。
哦,我喜欢沙滩,更喜欢浪花舔我的脚!
做游戏的作文11
星期五下午,第一节是语文课,老师和我们做了个游戏,游戏规则是:“大拇指是加和等于,老师给我们示范了一下,我们明白了怎么做,我们知道了这个游戏很简单。”
老师让我们自己练习一下,老师说:“我说坐端正,你们就别练习了。等一会儿我们就全班比赛。”我们练习完了,老师说:“我们全班开始比赛。”我们慢到快做完了,老师让那些没有做错的人到讲 台上比赛,没做错的人又很多,其中还有常殿硕,我就想“常殿硕还能上讲台,是不是他做错了没举手?”我想完了就开始了,到了最后剩下了我和王孜涵,我们两个人比了两次,最后王孜涵胜利了, 老师问:“你还想和别人比赛吗?”想王孜涵说,纪寒琪、纪一和王孜涵比赛,可都没赢过王孜涵,所以,王孜涵是冠军。然后老师就让王孜涵回到座位上,老师说:“这个游戏是我到上海学习的时候 ,一位导游教我的,我应该叫奶奶了,因为,他已经六十三岁了,他说:”你们做老师的应该叫你们的学生做点游戏。“然后我就跟那个导游奶奶学了这个游戏”
这个《手指动起来》游戏真好玩,实在是好玩!
做游戏的作文12
一年级的时候,我们班很流行“打架游戏”,就是两个同学在一起打来打去。如果一个人投降了,那么另一个人就胜利了。有许多人因为玩了一次这个游戏而被打哭,甚至有人被打进了手术室,想一想就觉得可怕极了。
中午的时候,小m和小s一起玩,他们玩起了跑步游戏,结果小s胜利了。小m非常的不服气,说道:“你有本事就和我打一架。”要知道小m可是我们班的“打架王”,可是小s为了争一口气,就和他打了起来。刚开始,小s只知道跑,小m根本追不上他,就这样一直跑着跑着,小s没有力气了,只好开始“战斗”了。没过一会小s就被小m打得倒在了地上,气得说道:“你把我打倒了,赶快给我赔钱,把钱交出来!”他还在黑板上写“小m死了!”于是,小m生气了,一个巴掌重重打在了小s的脸上,小s也生气了,躲了起来。我还以为他是心理受到了过大的打击了,哪知道小m一出教室门,小s突然蹦出来“哇”的一声叫了起来,把小m吓了个半死,一拳打中了小s的眼眶,小s一下就摔倒了,头撞在课桌上面,血流不止,马上送医院去了。
老师批评了小m,一件小事,最后反反复复闹成了大事,吓死我了。
做游戏的作文13
听那阵阵欢笑声!原来是四(6)班的同学在玩画鼻子呀!游戏规则是这样的:每个小组派一位同学上场,那位同学要蒙上眼睛,在同学的指挥下给黑板上的人画上一个鼻子。
但是老师先要一个人来示范一下,于是全班一致要求让我来。我被老师蒙上眼睛,顿时眼前一片漆黑,什么也看不见。这是我只能听见同学的指挥声,可是他们的指挥不一致,一会让我向左,一会又让我向右,我被搞得头都晕了。就在这时,我感觉有一股力量把我使劲一拉,我居然被坐在讲台边的同学拉到了讲台上,我想:我的运气真好。我一走上讲台,下面的同学又开始大叫,有的同学叫向上,有的同学叫向右,还有的同学叫向左。他们的声音很大,我都不知道应该听谁的。于是我便按照自己的想法来画,我先向左一点,然后向上一点,便开始画鼻子了。我一画好就听见台下的同学们都“啊!”地大叫一声。我解下红领巾一看,呀!我怎么把鼻子画到眼睛下面了呢?真是太丢脸了。
通过这次游戏我深深体会到了盲人生活的艰难。
做游戏的作文14
今天下午体育课,我们大家跑完步,老师让我们玩了一个游戏,要四个或五个人才能玩这个游戏。一个人搭着前面那个人的肩膀,要蹲着,然后一蹦一跳地蹦向终点。
我和柯海东、陈亦阳、林启祥他们一组,开始游戏。林启祥时不时的叮嘱我们:“先抬左脚,然后再抬右脚!”可是,一到比赛开始的时侯,我们都慌了神,没有服从林启祥刚才的命令,有的人抬左脚 ,有的人抬右脚,有的踩住了后面人的的脚,有的用脚把前面人的鞋子给弄掉了,还有的……我们还没有走一两米就摔倒了。
第二次,我们在比赛前练习了一会儿,配合得挺不错了,能走十几米。但是我们一到比赛时,还是只走了六七米便摔倒了。不过我们也进步了。
从今天的体育课中,我体会到了:无论做什么事都要齐心协力,一滴水在泥土里,很快就会干涸;而融入于大海中,就永远不会消失!
做游戏的作文15
“倒、倒、倒、、”倒什么呀?原来我们在玩“放心倒”这个游戏,可好玩了!
游戏规则是3—4个人组成一组,然后两个人握着手,一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。这就是规则。
哥哥是第一组,开始了,他们是3个人,而且都比较瘦。两个先握着手,前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来,后面的人就接着他,他屁股没着地,这就算完成了。就这样,哥哥这组的人一共倒了9次,全都完成了得了5分。
我第二组也是3人,其中我表弟是个大胖子子,有100多斤。先由我开始,我一听到口令,我就倒下去,他们接住了我,我完成了任务。接下来是我表弟了,他站在前面,我们在后面,我们非常紧张,因为我们怕自己的手会被压断了,接不住他。只听到“倒”字,胖子表弟倒了下来,我们用尽全身的力气去接他还是接不住,他一屁股坐到了地上,失败,这样共倒了3次,才成功1次,得了3分。
姐姐是第三组,有4个人,都很瘦,前面三个人都成功了,轮到姐姐了,“倒”姐姐居然站着不敢倒,还在笑,说“接着我,接着我,我怕你们接不住。”失败,后来又试了好几次,才倒了。得了4分。
这个游戏太好玩了,我觉得要相信别人很重要。
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